COLÉGIO SETE DE SETEMBRO
ENSINO FUNDAMENTAL II
Alunos
Projeto Cênico
(Nome do espetáculo)
Disciplinas: Arte e Redação
Profª. Andréia Ferreira do Carmo
Profª. Marla
Paulo Afonso – Bahia
Outubro/2014
ALUNOS
Projeto Cênico
(Nome do espetáculo)
Projeto Cênico apresentado a disciplinas de Arte e
Redação da turma do 8º Ano X do turno xxxxxx, Ensino
Fundamental II do Colégio Sete de Setembro como
requisito avaliativo do IV Bimestre.
Orientadoras: Andréia Ferreira do Carmo e Marla
Paulo Afonso – Bahia
Outubro/2014
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Sumário
1. Introdução.......................................................................................................4
2. Objetivo....... ...................................................................................................4
3. Materiais e Métodos.......................................................................................5
4. Resultados e Discussão.................................................................................6
5. Conclusão.....................................................................................................14
6. Referências..................................................................................................15
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1. APRESENTAÇÃO
Aqui vocês apresentarão como será feito o trabalho, bem como o que
farão. Deve ser feeito um breve resumo de todos os itens deste projeto.
2. OBJETIVOS
2.1. OBJETIVO GERAL
Uma frase que expõe o que vai ser realizado, ou seja, o que vocês
pretendem alcançar, qual será o tipo de montagem que vocês farão? Um
musical, uma tragédia, uma comédia...
2.2.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
(Em tópicos) Frase curta apresentando cada meta específica que vocês
atingirão à medida que o objetivo geral for sendo alcançado.
3. JUSTIFICATIVA
Explicar o porquê que escolheram montar este espetáculo e como foi
pesquisa desenvolvida para a construção, como foi a escolha feita pelo
grupo.
4. FICHA TÉCNICA
4.1. Elenco
Ator tal ................................................................................. José da Silva
Atriz Fulana ........................................................................ Maria da Silva
4.2. Equipe Técnica
Diretor .......................................................................................... Clodovil
Coreógrafo ................................................................................... Clodovil
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Dramaturgo ................................................................................ Clodovil
Figurino: Concepção .................................................................... Clodovil
Execução ................................................ Ateliê Corte e Costura
Cenógrafo .................................................................................... Clodovil
Cenotécnico ........................................................... Ateliê Corte e Costura
Maquiagem: Concepção .............................................................. Clodovil
Maquiador .............................................................. Ateliê Corte e Costura
Adereços: Concepção .................................................................. Clodovil
Execução ................................................ Ateliê Corte e Costura
Iluminador .................................................................................... Clodovil
Operador de Luz .................................................... Ateliê Corte e Costura
Trilha Sonora: Concepção ........................................................... Clodovil
Operador de Som .................................................. Ateliê Corte e Costura
Designer Gráfico ........................................................................ Clodovil
Divulgação / publicidade ............................................................ Clodovil
5. TEXTO
Nome do espetáculo: “xxxxxxx”
Tempo aproximado de duração do espetáculo: 50 minutos
Explicar como foi processo de criação do texto ou do roteiro, explicitar em que
foi baseado a construção e o porquê da escolha. Citar o estilo teatral escolhido
(realista, alegórico, regional, contemporâneo) e explicitar a aproximação feita
pelo grupo entre o referido estilo e a concepção cênica do espetáculo (lembrese que a estética do estilo artístico deverá ser utilizada para construir todos os
elementos básicos da composição teatral).
OBS.: Deve ser apresentado o texto ou roteiro do espetáculo em anexo.
6. CENÁRIO
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O cenário é a ambientação onde o espetáculo será apresentado, detalhe como
ficará o espaço. Relatar cada objeto que ficará em cena e a função de cada
elemento contido no palco. Apresentar todos os planos que estarão contidos no
palco.
Ex: Vimos alguns vídeos de outras companhias de teatro que encenaram esta peça e
preferimos deixar o cenário bem original. Isso quer dizer que procuramos preservar a
simplicidade nordestina no cenário. Sendo assim, é um cenário fácil de montar. Contém uma
mesa, uma cadeira, um sofá, dois bancos e um baú. Todos os móveis são de madeira o que
demonstra a cor marrom no cenário. Entretanto, as cores se apresentam na manta que será
usada para cobrir o sofá, na toalha de mesa e nas almofadas que serão postas em cima dos
bancos. Assim nós pretendemos caracterizar essa típica casa interiorana.
Em primeiro plano está o sofá que é representado por um banco de madeira coberto por uma
manta. Este é o mais importante, pois está sempre em vista durante as cenas. Os outros
objetos são a mesa, os dois caixotes de madeira, o baú e uma espécie de tablado para que os
noivos se ajoelhem. Estes outros objetos são importantes, porém secundários, tornando-se
foco em poucas cenas. No caso do baú, por exemplo, ele vai estar sempre lá, em cena, mas
somente durante o terceiro ato é que ele será utilizado.
OBS.: Deve ser apresentado o(s) desenho(s) do(s) cenário(s) em anexo.
7. FIGURINO
O figurino é a roupa utilizada por cada personagem em cada cena, detalhe o
figurino de cada cena e de cada personagem, bem como cada adereço.
Ex: Roberto Flávio: Calça jeans, camisa colada (para exortar os músculos que não existem),
azul-marinho com um girassol, óculos escuros, mostrando a suposta modernidade, pente e
espelho e como calçado uma crocs roxa. O figurino foi escolhido a partir das características
que compõem a personalidade do personagem, um rapaz que veio da capital e querendo
exortar tal fato, acaba exagerando e se tornando brega.
Juíza Nunes: Calça jeans ou social, camiseta branca com blazer e salto alto. Este figurino foi
escolhido para mostrar que se trata de uma autoridade, contrastando-se assim com o figurino
dos demais personagens do interior.
Dona Guida: Saia longa com estampa arcaica, blusa cinza, chinelo de pano, óculos e bengala.
Por se tratar de um personagem bastante cômico, uma senhora de idade e ainda por cima do
interior, faz com que seu figurino realmente apresente um traço bastante interiorano e ao
mesmo tempo antigo, com cores mortas dando ênfase a sua idade.
Frei Roque: Batina marrom típica de frades franciscanos e sandália típica do interior
nordestino. Devido ser um Frei franciscano nada como se vestir como tal, simbolizando a
humildade, pobreza e o desapego das coisas matérias, pensamentos que eram idealizados
como via de salvação por São Francisco.
Susana Cláudia: Vestido curto com flores laranja, salto alto e acessórios femininos
extravagantes. Suas vestes já identificam um pouco seu temperamento, pois por mais que seja
uma mulher madura, usa um vestido muito curto e acessórios bem chamativos deixando
exposta a sua personalidade de mulher fogosa e grande apetite sexual.
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Lúcia Renata: Vestido curto florido, meia “arrastão”, salto alto e acessórios femininos
extravagantes. Já dizia o ditado: “tal mãe tal filha”. Lúcia Renata tem as mesmas características
de Suzana, que são bem demonstradas nas suas vestimentas. Além de tudo nela ser bem
chamativo e atrativo, suas vestes e seu jeito sensual atrai praticamente todos os homens da
peça. Ela abusa do seu poder de sedução para conseguir o que quer e seu figurino deixa isso
bem claro.
Geraldo: Calça de linho, folgada e preta, camisa de botão estilo brega, sandália típica do
interior nordestino e gravata. Suas vestimentas são típicas do interior, porém diferente de
Cancão e Gaspar. Geraldo é um proprietário de terras e um homem muito bem financeiramente
e essa diferença entre ele e os demais é mostrada por um acessório (gravata) que dá uma
diferença em termos de poder aquisitivo entre eles.
OBS.: Deve ser apresentado o(s) desenho(s) do(s) figurino(s) de cada
personagem em anexo.
8. MAQUIAGEM
Descrever como será a maquiagem de cada personagem e como foi realizada
a pesquisa para a elaboração das maquiagens.
9. ILUMINAÇÃO
Descrever como será a ilumiinação utilizada durante o espetáculo, se houver
mudança, como será essa mudança e em que cena acontecerá.
10.
TRILHA SONORA
Apresentar a trilha sonora a ser utilizada e justificar o porquê da escolha de
cada música na cena representada.
OBS.: Deve ser apresentado um cd com a trilha sonora do espetáculo.
11.
CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO
ATIVIDADE
Divisão das equipes
Elaboração do projeto cênico
INÍCIO
25/09
07/10
TÉRMINO
26/09
15/10
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Pesquisa do Roteiro
Elaboração do Roteiro
Pesquisa do Figurino
Elaboração dos desenhor do figurino
Confeccção dos figurinos
27/09
05/10
*Vocês deverão completar a tabela com todas as atividades que vocês
desenvolverão com este projeto, colocando suas respectivas datas de
execução.
12.
PUBLICIDADE / DIVULGAÇÃO
Relatar como será feita a publicidade do espetáculo.
OBS.: Deve ser apresentado um modelo do carta em anexo.
13.
CONCLUSÃO
Como está sendo o desenvolvimento do trabalho? O que estão acchando do
processo.
14.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
HALLIDAY, David; RESNICK, Robert; WALKER, Jearl. Fundamentos de
Física, Volume I: Mecânica; Tradução e revisão técnica Ronaldo Sérgio de
Biasi. 8 ed. Rio de Janeiro: LCT, 2011.
HEWITT, Paul G. Física Conceitual; Tradução: Trieste Freire; Revisão técnica:
Maria Helena Gravina. 11 ed. Porto Alegre. Bookman 2011.
NUSSENZVEIG, H Moysés. Curso de Física Básica – Volume 1 – Mecânica.
4 ed. São Paulo: Blucher, 2002.
MARTINS, Lucas. Movimento Uniforme. Acesso em 23 de agosto, disponível
http://www.infoescola.com/fisica/movimento-uniforme-mu/
SOUZA, Nelson Lima de. Movimento Uniforme. Acesso em 24 de agosto,
disponível em: http://educacao.globo.com/fisica/assunto/mecanica/movimentouniforme.html
8
Cinemática - Movimento Uniforme. Acesso em 23 de agosto, disponível em:
http://www.vestibulandoweb.com.br/fisica/teoria/movimento-uniforme-1.asp
Movimento Uniforme. Acesso em 24 de agosto, disponível
http://www.sofisica.com.br/conteudos/Mecanica/Cinematica/mu.php
15.
em:
ANEXOS
O texto ou roteiro e todos os desenhos deverão estar aqui.
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