NED – NÚCLEO DE ESTUDOS DIRIGIDOS
Ano Letivo: 2012
Estudo Dirigido: V/ED Globalização e Tecnologia
Habilidade: Raciocinar de forma crítica e analítica
Professor: Luciano Modes
ATIVIDADES DISCURSIVAS II
QUESTÃO 1
Habilidades a serem desenvolvidas
Operatória(s): Capacidade de argumentar.
Específica(s): Defender ideias e pontos de vista, discutir, sustentar controvérsias,
convencer.
O avanço tecnológico e a inclusão digital são elementos que nem sempre caminham lado a lado
quando falamos de Brasil. Observe a charge a seguir:
Disponível em: https://lh4.googleusercontent.com/MpwW4eEplNs/TYvBjJS47ZI/AAAAAAAABdI/OLC5Iv0_Cr0/charge-inclusao-digital.jpg, acessado dia 11/03/12
Explorando a temática “pobreza e educação digital”, faça um texto dissertativo analisando a
charge acima. Que realidade a charge está representando?
Observações:
• O texto deve ter entre 8 e 10 linhas.
• Seu texto deve ser de cunho dissertativo-argumentativo (não deve, portanto, ser escrito em forma de
poema, de narração etc.).
• Seu ponto de vista deve estar apoiado em pelo menos dois argumentos.
• O texto deve ser redigido na modalidade padrão da Língua Portuguesa.
QUESTÃO 2
Habilidades a serem desenvolvidas
Operatória(s): Capacidade de argumentar.
Específica(s): Defender ideias e pontos de vista, discutir, sustentar controvérsias,
convencer.
A popularização das tecnologias tem criado uma verdadeira revolução no mundo, liberando
revoltas contidas e desejos de mudanças. Observe a charge a seguir que trata do tema.
A charge apresentada faz menção a uma serie de acontecimentos entre países árabes que ficaram
conhecidos como Primavera Árabe. Com base em seus conhecimentos a respeito do que vem
ocorrendo nos países árabes e na relação entre globalização e tecnologia faça uma dissertação com
o tema:
“O motor da revolução está nos meios de comunicação: A tecnologia, como podemos ver no caso
da Primavera Árabe, é mais do que um meio de comunicação, é um dispositivo de revolução!”
Observações:
• O texto deve ter entre 8 e 10 linhas.
• Seu texto deve ser de cunho dissertativo-argumentativo (não deve, portanto, ser escrito em forma de
poema, de narração etc.).
• Seu ponto de vista deve estar apoiado em pelo menos dois argumentos.
• O texto deve ser redigido na modalidade padrão da Língua Portuguesa.
QUESTÃO 3
Habilidades a serem desenvolvidas
Operatória(s): Capacidade de argumentar.
Específica(s): Defender ideias e pontos de vista, discutir, sustentar controvérsias,
convencer.
Em Dinheiro, ganância e tecnologia, Norman Gall discute alguns dos aspectos mais importantes a
respeito do mercado financeiro mundial, como as crises. Se por um lado o crescimento pós
Segunda Guerra se deu pelo afrouxamento da regulamentação dos mercados, foi esta mesma
desregulamentação que provocou as crises que se seguiram. Conforme Norman Gall:
O boom financeiro dos últimos anos nasceu do afrouxamento crescente do marco
institucional restritivo e cauteloso das primeiras décadas após a Segunda Guerra Mundial.
As transações financeiras internacionais eram rigidamente regulamentadas pela maioria
dos países. As empresas ainda estavam traumatizadas pelas falências da Grande Depressão
dos anos 1930. Mais que o lucro ou o crescimento, a preocupação principal era a
segurança. Nos Estados Unidos, as leis congelavam a estrutura de operação dos bancos. O
volume de crédito, em relação às dimensões da economia, era muito menor do que é hoje,
com mais garantias e sem cartões de crédito. O boom começou com a reciclagem dos
petrodólares e a enorme expansão da concessão de crédito internacional nos anos 1970,
levando à crise da dívida latino-americana da década de 1980, que ameaçou erodir o
capital de grandes bancos dos EUA e Europa. As intervenções de bancos centrais e
instituições monetárias internacionais salvou os bancos naquela época e de novo nas crises
da Ásia, Rússia e Brasil em 1997-98. Enquanto isso, era eliminada a maioria das restrições
regulamentares aos bancos, que datavam da era da Depressão. (p.4)
Tendo em mente a relação entre Desregulamentação/Crescimento/Crises discutida por Norman
Gall, escolha uma das duas linhas a seguir para dissertar:
a. A desregulamentação é condição para o crescimento. Mesmo que enfrentando crises vez
por outra, o crescimento do pós guerra compensou, em muito, o risco assumido.
b. A desregulamentação gerou uma economia instável. As crises se tornaram sistêmicas,
fazendo surgir, como produto final, não o crescimento, mas a instabilidade. Deveríamos
assumir uma postura mais conservadora e aceitar um crescimento menor da economia.
Observações:
• O texto deve ter entre 8 e 10 linhas.
• Seu texto deve ser de cunho dissertativo-argumentativo (não deve, portanto, ser escrito em forma de
poema, de narração etc.).
• Seu ponto de vista deve estar apoiado em pelo menos dois argumentos.
• O texto deve ser redigido na modalidade padrão da Língua Portuguesa.
AUTORIZAÇÃO PARA PUBLICAÇÃO DA ATIVIDADE DISCURSIVA 2
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Luciano Modes ATIVIDADES DISCURSIVAS II QUESTÃO 1