ANEXO I (parte 1)
1º Período – Ementas e bibliografias
ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE I – FUNDAMENTOS E TECNOLOGIAS
PARA ATENÇÃO À SAÚDE
EMENTA:
Conhecer os Principais Elementos históricos, conceituais e de organização da APS no Brasil
e no Mundo.
Conhecer o modelo de organização do programa de saúde da família do SUS local.
Conviver e interagir com os profissionais que atuam na atenção básica e na estratégia de
saúde da família. Acompanhar o agente comunitário visitando domicílios, atuando como
observador, educador, promotor de saúde.
Familiarização e Participação de atividades na comunidade como observador junto ao
agente de saúde e equipe multiprofissional, inclusive indo aos domicílios.
Bibliografia
Básica:
GUSSO, G. F; LOPES, J.M.C. (Org.). Tratado De Medicina de Família e Comunidade. PORTO ALEGRE:
Artmed, 2012.
DUNCAN, B.B.; Maria Inês SCHMIDT, M.I.; GIUGLIANI, E.R.J.; Medicina Ambulatorial: Condutas de
Atenção Primária Baseadas em Evidências - 4ª Edição. PORTO ALEGRE: Artmed, 2013.
FONTINELE JÚNIOR, K. Programa Saúde da Família (PSF): comentado. 2. ed. Goiânia: AB, 2008.
FIGUEIREDO, N. M. A. (Org.). Ensinando a cuidar em saúde pública. São Caetano do Sul: Yendis, 2008.
(Práticas de Enfermagem).
http://unesdoc.unesco.org/images/0013/001308/130805por.pdf
http://www.sbmfc.org.br/media/file/documentos/mfc_na_graduacao.pdf
Complementar:
BRASIL. Ministério da Saúde. Fundação Oswaldo Cruz. Saúde da família [recurso eletrônico].
avaliação da implementação em dez grandes centros urbanos: síntese dos principais resultados. 2.
ed. Brasília: Ministério da Saúde, 2005. Disponível em:
http://192.168.0.2/midias/Saude_da_familia_FIOCRUZ.pdf.
BRASIL. Ministério da Saúde. O SUS de A a Z [recurso eletrônico]: garantindo saúde nos municípios. 3.
ed. Brasília: Ministério da Saúde, 2009. (Série F: Comunicação e Educação em Saúde). Disponível em:
http://192.168.0.2/midias/O_SUS_de%20_A%20_a%20_Z
BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Ciência, Tecnologia e Insumos Estratégicos. Inovação em
temas estratégicos de saúde pública [recurso eletrônico]. Brasília: Ministério da Saúde, 2011. (Série
B. Textos Básicos de Saúde, v. 1. Coletânea de textos).
BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Política Nacional de Humanização da
Atenção e Gestão do SUS. O HumanizaSUS na atenção básica [recurso eletrônico]. Brasília: Ministério
da Saúde, 2009. (Série B. Textos Básicos de Saúde).
BRASIL. Ministério da Saúde. O sistema público de saúde brasileiro [recurso eletrônico]. Brasília:
Ministério da Saúde, 2002.
BIOQUÍMICA ESTRUTURAL
Ementa:
Carbono e vida. Estrutura e função de carboidratos. Diferentes tipos de lipídios: estrutura e
função. Aminoácidos e proteínas. Hemoglobina Enzimas e cinética enzimática. Introdução
ao metabolismo: ATP. Bioenergética e metabolismo. Vias catabólicas principais. Oxidação
de carboidratos.
Bibliografia
Básica
Nelson DL, Cox M. Princípios de Bioquímica de Lehninger. 5 ed. Artmed; 2011.
Harvey RA, Champ PC, Ferrier DR. Bioquímica Ilustrada. 5ed. Artmed; 2012.
Complementar
Marzzoco A, Torres BB. Bioquímica Básica. 2.ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan; 1999.
CITOLOGIA, HISTOLOGIA E EMBRIOLOGIA BÁSICAS
EMENTA:
A Disciplina de Citologia, Histologia e Embriologia Básicas constituiu parte da área básica do
curso de Medicina e objetiva fornecer ao aluno a compreensão e entendimento da estrutura
microscópica e morfologia do organismo humano, células, tecidos e técnicas histológicas, que
deverão servir de base para a compreensão do funcionamento do corpo humano.
Bibliografia
Básica
JUNQUEIRA & CARNEIRO. Histologia Básica, 11ª ed. Guanabara, Rio de Janeiro, 2008.
Livros disponíveis na plataforma Evolution e Minha Biblioteca
Complementar
TOLOSA, Erasmo Magalhães Castro de et al. Manual de técnicas para Histologia: normal e
patológica. 2. ed. Barueri - SP: Manole, 2003. 331 p., il. ISBN 978-85-204-1440-0.
ALBERTS, Bruce et al. Biologia molecular da célula. 3. ed. Porto Alegre: Artes Médicas,
1997. 1294 p., il. ISBN 85-7307-1914-5.
KÜHNEL, Wolfgang. Citologia, histologia e anatomia microscópica: texto e atlas. 11. ed.
Porto Alegre - RS: Artmed, 2005. 535 p., il. ISBN 85-363-0362-X.
OVALLE, William K.; NAHIRNEY, Patrick C. Netter bases da histologia. Rio de Janeiro - RJ:
Elsevier, 2008. 493 p., il. ISBN 978-85-352-2803-8.
EPIDEMIOLOGIA: INFORMAÇÃO EM SAÚDE
2.1 EMENTA:
Introdução a Epidemiologia. A vertente epidemiológica do processo saúde-doença.
Epidemiologia e população. A epidemiologia em seus aspectos descritivos. Aspectos
epidemiológicos das doenças transmissíveis e não transmissíveis. Medidas de saúde coletiva
e indicadores epidemiológicos. Sistemas de Informação em Saúde.
BIBLIOGRAFIA
Básica:
BONITA, R. et al. Epidemiologia básica. 2ª ed. São Paulo: Santos, 2010. 213p. Disponível
em: http://whqlibdoc.who.int/publications/2010/9788572888394_por.pdf
ROUQUAYROL, M.Z.; ALMEIDA FILHO, N. Epidemiologia e Saúde. 6a ed. Rio de Janeiro:
MEDSI, 2003.
Complementar:
ALMEIDA FILHO, N; ROUQUAYROL, M.Z. Introdução a Epidemiologia. 4ª ed. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, 2006.
BARRETO, M.L. Papel da Epidemiologia no Desenvolvimento do Sistema Único de Saúde no
Brasil: Histórico, Fundamentos e Perspectivas. Rev. Bras. Epidemiol., v.5, supl.1, 2002.
http://www.scielo.br/pdf/rbepid/v5s1/03.pdf
BRASIL. Rede Interagencial de Informação para a Saúde. Indicadores básicos para a
saúde no Brasil: conceitos e aplicações. Rede Interagencial de Informação para a Saúde Ripsa. – 2. ed. Brasília: Organização Pan-Americana da Saúde, 2008.
http://tabnet.datasus.gov.br/tabdata/livroidb/2ed/apresent.pdf
BRASIL. Módulos de Princípios de Epidemiologia para o Controle de Enfermidades. Módulo
2: Saúde e Doença na População. Organização Pan-Americana da Saúde. Brasília:
Organização Pan-Americana da Saúde; Ministério da Saúde, 2010. 48p. [internet]
BRASIL. Módulos de Princípios de Epidemiologia para o Controle de Enfermidades. Módulo 3:
Mediação das Condições de Saúde e Doença na População. Organização Pan-Americana
da Saúde. Brasília: Organização Pan-Americana da Saúde; Ministério da Saúde, 2010. 94p.
[internet]
MEDRONHO, R.A. et al. Epidemiologia. 2ª ed. São Paulo: Atheneu, 2009.
FISIOLOGIA DO SISTEMA MUSCOLOESQUELÉTICO E HEMATOPOI
EMENTA:
Abordagem dos conceitos básicos que permeiam a compreensão dos diferentes sistemas do
corpo humano, promovendo o entendimento dos meios propedêuticos necessários para o
desenvolvimento de competências, para as intervenções em Medicina. Compreensão do
funcionamento dos sistemas do corpo humano, homeostasia, líquidos corporais, mecanismos
de feedback, potencial de membrana e ação, sinapse, contração muscular (esquelética e
lisa), sistema nervoso autônomo e sistema hematopoiético.
Bibliografia
Básica
Hall JE; Guyton. Guyton e Hall Tratado de Fisiologia Médica. 12ª Edição. Disponível na
Plataforma E-volution.
Berne e Levi. Fisiologia. 4ª Edição, 2000.
Silvertorn DU. Fisiologia humana: uma abordagem integrada. 5ª Ed. Porto Alegre: Artmed,
2010. Disponível Minha Biblioteca
Complementar
Constanzo LS. Fisiologia. 3ª Ed. São Paulo: Editora Elsevier; 2005
Fox ST. Fisiologia humana. 7a ed. Barueri: Manole; 2007.
Marieb EN, Hoehn K. Anatomia e fisiologia. 3ª ed. Porto Alegre: Artmed; 2008.
GENÉTICA BÁSICA
EMENTA:
A Disciplina de Genética Médica I visa estudar a etiologia das alterações morfológicas e
funcionais, referidas como anomalias, com especial ênfase às estruturas do Genoma Humano
como DNA, gene, cromossomos, cariótipo, cromatina, mitose e meiose; padrões de
transmissão gênica, cromossômicas e multifatoriais; identificação dos mecanismos e
componentes genéticos que causam ou predispõem as doenças genéticas humanas.
Elaboração e análise de heredograma. Reconhecimento dos cromossomos humanos, suas
alterações e consequências fenotípicas de modo a identificar as cromossomopatias humanas.
Classificação dos cromossomos humanos e técnicas de cariotipagem. Principais mecanismos
evolutivos: mutações e seleção natural.
Bibliografia
Básica
Griffiths, AJF; Wessler, SR; Lewontin, RC; Carrol, SB. Introdução à Genética. 9° Ed. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, 2008.
Nussbaum RL; Thompsom & Thompsom. Genética Médica. 6 ed. Rio de Janeiro: Elsevier;
2002.
Complementar
Jorde L. Genética Médica. Ed Elsevier, 4ª Edição, 2010.
Turnpenny PD; Ellard S. Emery genética médica. Rio de Janeiro - RJ: Elsevier, 2009
Read A ; Donnai D. Genética Clínica: uma nova abordagem. Tradução Maria Regina BorgesOsório. Porto Alegre. 2008.
HABILIDADES MÉDICAS – CUIDADOS E PROCEDIMENTOS BÁSICOS
Ementa PPC/MEC
Capacitar o estudante a realizar cuidados e procedimentos básicos, como técnicas aferição de sinais
vitais, administração e preparo de medicamentos e realização de curativos. Compreender e
desempenhar as técnicas de antissepsia, assepsia e paramentação. Introdução à obtenção de
medidas antropométricas, avaliação nutricional e promoção de qualidade de vida.
Bibliografia
Básica:
ISSN-1809-4260. Revista Hipertensão. Diretrizes Brasileiras de Hipertensão VI, ano 13,
volume 13, número 1, jan/fev/mar de 2010. Diponível em:
http://www.sbh.org.br/pdf/diretrizes_final.pdf .
Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde.
Departamento de Gestão da Educação na Saúde. Projeto de Profissionalização dos
Trabalhadores da Área de Enfermagem. Profissionalização de auxiliares de
enfermagem: cadernos do aluno: fundamentos de enfermagem / Ministério da Saúde,
Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde, Departamento de Gestão da
Educação na Saúde, Projeto de Profissionalização dos Trabalhadores da Área de
Enfermagem. - 2. ed. rev., 1.a reimpressão. - Brasília: Ministério da Saúde; Rio de Janeiro:
Fiocruz, 2003. Disponível em:
http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/profae/pae_cad3.pdf .
Complementar:
MOTTA, A. L. C. Normas, rotinas e técnicas de enfermagem. 5. ed. São Paulo: Iátria, 2008.
VASCONCELOS, F. A. G. Avaliação nutricional de coletividades. 4. ed. Florianópolis: UFSC,
2008.
BARROS, S. P.; ARENA, E. P.; PEREIRA, A. C. Avaliação antropométrica em Pediatria: guia
prático para profissionais da saúde. São Paulo: Ponto Crítico, 2008.
Para ampliar conhecimentos:
MORIYA, T.; MÓDENA, J. L. P. Assepsia e antissepsia: Técnicas de Esterilização. Medicina. Ribeirão
Preto. 2008: 41 (5):265-75. Disponível em www.fmsp.usp.br/revista .
ANVISA. Curso Básico de Controle de Infecção Hospitalar. Brasília, 2000. Disponível em
http://pt.scribd.com/doc/7840045/Controle-de-InfecCAo-Hospitalar-Manual-Anvisa
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO. Coordenadoria de Controle de Doenças. Vigilância
Epidemiológica das Infecções Hospitalares no Estado de São Paulo. São Paulo, 2006. Disponível em
ftp://ftp.cve.saude.sp.gov.br/doc_tec/ih/ih_dados04.pdf .
INTRODUÇÃO À CIÊNCIA
Ementa
a1- O conhecimento científico: a importância do pensamento científico sistematizado.
Introdução aos Métodos Científicos.
a2- Habilitar o aluno para a leitura crítica da realidade e a produção do conhecimento.
a3- Instrumentalizar o aluno para que, a partir do estudo, possa elaborar trabalhos
acadêmicos inseridos nas normas técnicas.
a4- Formas básicas de organização do trabalho científico. Esquema de fichamento.
a5- Desenvolvimento de uma comunicação científica. Tipos (caracterização) de pesquisas.
a6- Pesquisa documental e bibliográfica. Utilização efetiva de biblioteca e documentação.
a7- Elaboração e Apresentação de Projeto de Pesquisa e Trabalho Monográfico.
a9- Inserção na Plataforma Lattes - CNPq (Currículo Lattes).
a9- Estratégias para fazer uma boa apresentação oral.
a10- Técnicas de defesa de Monografia.
Bibliografia
Básica
ANDRADE MM. Introdução a metodologia do trabalho científico: elaboração de trabalhos na
graduação. 8 ed. São Paulo: Atlas, 2007.
ESTRELA C. Metodologia científica: Ciência, Ensino e Pesquisa. 2 ed. São Paulo: Artes
Médicas, 2005.
BEZZON LC. Guia pratico de Monografias, dissertações e teses. 4 ed. São Paulo: Alínea,
2009.
Complementar
GIL AC. Como elaborar projetos de pesquisa. 5 ed. São Paulo: Atlas, 2002.
SEVERO AJ. Metodologia do trabalhho científico. 21 ed. São Paulo: Cortez editora, 2000.
VIEIRA S. Como elaborar um questionario. 1 ed. São Paulo: Atlas, 2009.
NFG – DEMOCRACIA, ÉTICA E REDES DE SOCIABILIDADE
EMENTA:
O conceito de Democracia em sua origem. Democracia direta e representativa. Separação
dos poderes. Ética e moral. Ética e ciência. Sociabilidade. Comunidades interpretativas e
valores. Redes sociais na internet. Redes sociais como sistemas complexos.
Bibliografia
Básica
CHAUÍ, Marilena. Convite à Filosofia, São Paulo: Ática, 2010.
MORIN, Edgar. Introdução ao Pensamento Complexo, Ed. Sulina, 2012.
SILVA, José Cândido da & SUNG, Jung Mo. Conversando sobre ética e sociedade, 7a. ed.
Petrópolis: Vozes, 2000.
SIMMEL, Georg. Questões fundamentais da sociologia: indivíduo e sociedade, Rio: Zahar,
2006.
Complementar
TUCHMAN, Barbara. A marcha da insensatez. Trad. Carlos de Oliveira Gomes. Rio:
BestBolso, 2012.
LAKOFF, George. The political mind: a cognitive scientist’s guide to your brain and its politics,
New York: Penguin Books, 2008.
LAKOFF, Robin T. The language war. Berkeley, Los Angeles: University of California Press,
2000.
TURKLE, Sherry. Alone together: why we expect more from technology and less from each
other, New York: Basic Books, 2011.
NÚCLEO DE LÍNGUA INGLESA – NLI
Curso de Inglês São Leopoldo Mandic – Cultura Inglesa
A disciplina de inglês da Faculdade de Medicina São Leopoldo é oferecida em parceria com
a Cultura Inglesa Campinas.
A Associação Cultura Inglesa é a maior rede de escolas não franqueadas do Brasil e vem
contribuindo e inovando o ensino de inglês ao longo dos últimos oitenta anos engajados em
nossa missão de prover serviços e eventos educacionais e culturais relacionados ao ensino
de inglês como língua franca às comunidades onde atuamos e contribuir para o intercâmbio
cultural entre o Brasil e países que integram a Grã-Bretanha e o Commonwealth.
Além de oferecer um programa de inglês global de primeira linha com um componente online
exclusivo (e-Campus), a Cultura Inglesa tem uma vasta gama de atividades culturais que
incluem artes visuais, teatro infantil e adulto, dança, música pop e coral. Ou seja, os alunos da
Cultura Inglesa na Faculdade São Leopoldo Mandic poderão usufruir dos eventos e atividades
extracurriculares em qualquer uma de nossas unidades.
Nossa abordagem é sociointeracionista, com aulas dinâmicas e contextualizadas que
possibilitam o aprendizado gradual e consistente a partir de nossa primeira aula. Trabalhamos
as quatro habilidades da língua inglesa: fala, escrita, compreensão auditiva e leitura, sendo a
comunicação o nosso maior enfoque.
Os alunos da Faculdade São Leopoldo Mandic serão classificados de acordo com suas
habilidades linguísticas em grupos a fim de proporcionar ao educando uma experiência mais
significativa do aprendizado do idioma.
Em complemento as aulas presenciais, oferecemos ainda:
E-CAMPUS: O e-Campus da Cultura Inglesa é um ambiente virtual com mais de
5.000 atividades interativas, entre exercícios com vídeo, jogos, notícias, dicionário com
pronúncia e tira-dúvidas com professores. Esta ferramenta exclusiva possibilita aos
alunos estender sua experiência em sala de aula para qualquer lugar que ofereça
acesso à internet. Quanto maior a utilização deste recurso, mais produtivo e rápido
será o aprendizado.
STUDENTS’ GUIDE: É um guia disponível para alunos com informações sobre
todas as atividades desenvolvidas em sala de aula, lições de casa e dicas de estudo.
NEWSLETTERS: Informativos eletrônicos sobre eventos da Cultura Inglesa.
PRINCÍPIOS BÁSICOS DE ANATOMIA E IMAGINOLOGIA E SISTEMA LOCOMOTOR
AXIAL
EMENTA:
A disciplina de anatomia I visa fornecer o conhecimento básico dos componentes sistêmicos e suas
alterações para um melhor entendimento dos acontecimentos relacionados à área de atuação do
médico e ainda a integração deste com os diferentes campos da área biomédica. Compreende um
estudo dos termos de posição e orientação do corpo humano, sistema tegumentar e aparelho
locomotor.
Bibliografia
Básica:
Drake RL, Vogl W, Mitchell A. Gray´s anatomia para estudantes. Rio de Janeiro: Elsevier.
2011.
Moore KL. Anatomia Orientada para a Clínica. 6ª Ed. Rio de Janeiro: Editora Guanabara
Koogan; 2011.
Sobotta J. Atlas de Anatomia Humana. 23ª Ed. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan;
2013.
Complementar
Reynolds PA; Logan BM. Mcminn Atlas Colorido de Anatomia da Cabeça e Pescoço. 4ª Ed.
São Paulo: Editora Elsevier; 2012.
Netter FH. Atlas de Anatomia Humana. 5ª Ed. São Paulo: Editora Elsevier; 2011.
Gardner E; Gray DJ; O'rahilly R. Anatomia. 4ª Ed. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan;
1988.
Machado AB. Neuroanatomia Funcional. 2ª Ed. Editora Atheneu. 2000.
Para ampliar conhecimentos:
http://projetohomemvirtual.com.br/videos/completo.aspx?ID=1
RELAÇÃO MÉDICO-INDIVÍDUO-FAMÍLIA-COMUNIDADE
Ementa
Este componente curricular tem por objetivo explorar os conhecimentos da Psicologia que se
fazem úteis no aprendizado da Medicina, assim como proporcionar uma reflexão crítica sobre
o exercício do papel de médico. Tomando-se por base a conexão entre esses dois campos de
conhecimento, trata de temas como a saúde mental do médico e do estudante de medicina, a
relação entre médico e paciente, médico-família, médico-comunidade, médico-equipe de
saúde, médico-instituição, as atitudes, valores e habilidades nas ações e relações do aluno de
Medicina. Trata, ainda, da comunicação nessas diversas relações profissionais.
Bibliografia
Básica
GUIMARÃES, K. B. S. (Org.) Saúde mental do médico e do estudante de medicina. São
Paulo: Casa do Psicólogo, 2007.
KAUFMAN, A. Teatro pedagógico – bastidores da iniciação médica. São Paulo: Ágora,
1992.
RIOS, Ediara Rabello Girão; FRANCHI, Kristiane Mesquita Barros; SILVA, Raimunda
Magalhães da et al. Senso comum, ciência e filosofia: elo dos saberes necessários à
promoção da saúde. Ciência & Saúde Coletiva. Rio de Janeiro, v. 12, n. 2, p. 501-509,
mar./abr. 2007. Disponível em: Scielo.
SEGER, Liliana & Cols. O modelo psiconeuroendocrinológico de estresse. In Psicologia e
odontologia – uma abordagem integradora. São Paulo: Ed. Santos, 2002, pp.137-159.
Complementar
ALELUIA, L. M. & PEIXINHO, A. L. O médico diante da morte: aspectos da relação
médico-paciente terminal. RBTI – Revista Brasileira de Terapia Intensiva. Vol. 14, Núm. 3
– Jul-Set 2002. Disponível em
http://www.amib.com.br/rbti/download/artigo_201071215145.pdf. Acesso em 5 de outubro
de 2015.
MARTINS, C. e cols. Perspectivas na relação médico-paciente. Porto Alegre: Artes
Médicas, 1981.
MARTINS, M. C. F. N. Humanização das relações assistenciais: a formação do
profissional de saúde. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2004.
NEME, C. M. B. e Rodrigues, O. M. P. R. (Org.) Psicologia da saúde – perspectivas
interdisciplinares. São Carlos: RiMA, 2003.
RIBEIRO DA SILVA, M. G. Prática médica: dominação e submissão. Rio de Janeiro:
Zahar, 1976.
SARANO, J. O relacionamento com o doente. São Paulo: E.P.U., 1978.
SPINK, M. J. P. Psicologia social e saúde – práticas, saberes e sentidos. Petrópolis:
Vozes, 2009.
STRAUB, R. O. Psicologia da saúde. Porto Alegre: Artmed, 2005.
TEVES, Nilda. O imaginário na configuração da realidade social. In TEVES, N. Imaginário
social e educação. Rio de janeiro: Gryphus - Faculdade de Educação da UFRJ, 1992, pp.
3-33).
REUNIÃO CLÍNICA INTEGRADA I
Ementa
A disciplina de Reunião Clínica I apresentará os conteúdos do 1o período do Curso de
Medicina na forma de Tutorias com apresentação e discussão dos casos clínicos
apresentados.
Essa atividade será dividida em três momentos: sendo o primeiro a Abertura do casoproblema e discussão com escolha de objetivos de aprendizagem, em um segundo
momento os alunos vão estudar durante a semana os objetivos levantados, em um
terceiro momento ocorrerá a discussão em pequenos grupos dos objetivos levantados
nos casos apresentados.
Os casos serão selecionados procurando integrar especialmente Anatomia X Fisiológia,
resultando em aprendizagem de Medicina de forma integrada e contextualizada.
Capacitar o estudante a realizar discussões em grupo, estudar de forma organizada,
integrada e com capacidade de aprimorar a reflexão sobre problemas e para as suas
questões mais pertinentes em busca de possíveis soluções.
Bibliografia
Básica
Robins
CM
Pediatria
Cirurgia
GO
Saude Coletiva
Complementar
Portal Capes
Base Evolution Elsevier
SAÚDE COLETIVA I – SISTEMAS DE SAÚDE
EMENTA:
Discutir o conceito de Saúde e os fatores que interferem de forma individual e coletiva no
seu desenvolvimento. Conceituar Saúde Pública e Saúde Coletiva. Conhecer a
organização do Sistema de Saúde em outros países. Se aprofundar na história e
estruturação do Sistema Único de Saúde Nacional (SUS); conhecer seus princípios e
diretrizes operacionais, as principais leis, as normas operacionais que o regem; o
financiamento; o funcionamento e as principais ações e programas, bem como suas
conquistas e desafios existentes. Conhecer o Modelo de Redes de Atenção à Saúde e as
formas de enfrentamento das Doenças Transmissíveis e Crônicas Não Transmissíveis,
tendo a Atenção Primária como coordenadora do cuidado.
BIBLIOGRAFIA
Básica
AKERMAN, M; CAMPOS, GWS; MINAYO MCS; CARVALHO, YM; DRUMOND JUNIOR, M. Tratado de
Saúde Coletiva. Revista e Aumentada – 2a. Edição. Editora HUCITEC. 2012.
GUSSO, G. F; LOPES, J.M.C. (Org.). Tratado De Medicina de Família e Comunidade. PORTO ALEGRE:
Artmed, 2012.
DUNCAN BB; SCHMIDT MI ; GIUGLIANI E R J; DUNCAN MS ; GIUGLIANI C. Medicina
Ambulatorial. Condutas de Atenção Primária Baseadas em Evidências. 4ª Edição,
ARTMED, 2014.
CONASS. Para entender a Gestão do SUS. 2011. Disponível em www.conass.org.br
Complementar:
BRASIL. Ministério da Saúde. Fundação Oswaldo Cruz. Saúde da família [recurso eletrônico].
avaliação da implementação em dez grandes centros urbanos: síntese dos principais resultados. 2.
ed. Brasília: Ministério da Saúde, 2005. Disponível em:
http://192.168.0.2/midias/Saude_da_familia_FIOCRUZ.pdf.
BRASIL. Ministério da Saúde. O SUS de A a Z [recurso eletrônico]: garantindo saúde nos
municípios. 3. ed. Brasília: Ministério da Saúde, 2009. (Série F: Comunicação e
Educação em Saúde). Disponível em:
http://192.168.0.2/midias/O_SUS_de%20_A%20_a%20_Z
ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DE SAÚDE. Cuidados Inovadores para Condições
Crônicas: componentes estruturais de ação; relatório mundial. Brasília- DF, 2002.
Disponível em http://www.who.int/chp/knowledge/publications/icccportuguese.pdf
MENDES, E V – As Redes de Atençao a Saúde. Navegador sus . 2011. Disponível em
http://apsredes.org/site2013/blog/2012/03/23/as-redes-de-atencao-a-saude-eugeniovilaca-mendes/
BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Ciência, Tecnologia e Insumos Estratégicos. Inovação em
temas estratégicos de saúde pública [recurso eletrônico]. Brasília: Ministério da Saúde, 2011. (Série
B. Textos Básicos de Saúde, v. 1. Coletânea de textos).
BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Política Nacional de Humanização da
Atenção e Gestão do SUS. O HumanizaSUS na atenção básica [recurso eletrônico]. Brasília: Ministério
da Saúde, 2009. (Série B. Textos Básicos de Saúde).
BRASIL. Ministério da Saúde. O sistema público de saúde brasileiro [recurso eletrônico]. Brasília:
Ministério da Saúde, 2002.
ANEXO I (parte 2)
2º Período – Ementas e bibliografias
ANATOMIA CARDIORRESPIRATÓRIA E LOCOMOTORA APENDICULAR
EMENTA:
Conhecer a organização e estruturação do corpo humano, assim como a constituição dos
sistemas cardiovascular e respiratório e a integração entre os diferentes órgãos.
Bibliografia
Básica
Sobotta J. Atlas de Anatomia Humana. 23a Ed. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan;
2013
Drake RL, Vogl W, Mitchell A. Gray´s anatomia para estudantes. Rio de Janeiro: Elsevier. 2011.
Complementar
Machado AB. Neuroanatomia Funcional. 3a Ed. São Paulo: Editora Atheneu, 20014.
Moore KL, Dalley AF, Agur AMR. Anatomia orientada para a clínica. 6a Ed. Rio de Janeiro:
Editora Guanabara Koogan; 2011.
Netter FH. Atlas de Anatomia Humana. 5a Ed. São Paulo: Editora Elsevier, 2011.
Reynolds PA, Logan BM, Mcminn Atlas Colorido de Anatomia da Cabeça e Pescoço. 4 a Ed. São
Paulo: Editora Elsevier; 2012.
Para ampliar o conhecimento:
http://projetohomemvirtual.com.br/videos/completo.aspx?ID=1
APS - Ferramentas para abordagem familiar e comunitária
EMENTA
Capacidade para atuar na Atenção Primária à Saúde (APS) com ações de promoção,
prevenção, recuperação e reabilitação da saúde, nos âmbito individual e coletivo, com
responsabilidade social e compromisso com a defesa da cidadania e da dignidade humana,
objetivando-se como promotor da saúde integral do ser humano.
Reconhecer os principais componentes que implicam nos hábitos e estilos de vida,
identificando, explicando, analisando e avaliando planos de ação para exercícios físicos e
alimentação saudável, buscando propor um plano de ação no âmbito individual e coletivo.
Reconhecer os principais referenciais teóricos das ferramentas e tecnologias concernentes à
atuação na APS como Educação em Saúde, Trabalhos com Grupos e Cuidado Domiciliar,
avaliando e constatando como estes se concretizam no cotidiano das equipes de APS do
município.
Bibliografia
Básica
GUSSO, G. F; LOPES, J.M.C. (Org.). Tratado De Medicina de Família e Comunidade. PORTO ALEGRE:
Artmed, 2012.
FONTINELE JÚNIOR, K. Programa Saúde da Família (PSF): comentado. 2. ed. Goiânia: AB, 2008.
FIGUEIREDO, N. M. A. (Org.). Ensinando a cuidar em saúde pública. São Caetano do Sul: Yendis, 2008.
(Práticas de Enfermagem).
CARVALHO, G. I.; SANTOS, L. Sistema Único de Saúde: comentários à Lei Orgânica da Saúde (Leis nº
8.080/90 e nº 8.142/90). 4. ed. Campinas: UNICAMP, 2006.
Complementar
DUNCAN, B.B.; Maria Inês SCHMIDT, M.I.; GIUGLIANI, E.R.J.; Medicina Ambulatorial: Condutas de
Atenção Primária Baseadas em Evidências - 4ª Edição. PORTO ALEGRE: Artmed, 2013.
BRASIL. Ministério da Saúde. Fundação Oswaldo Cruz. Saúde da família [recurso eletrônico].
avaliação da implementação em dez grandes centros urbanos: síntese dos principais resultados. 2.
ed. Brasília: Ministério da Saúde, 2005. Disponível em:
http://192.168.0.2/midias/Saude_da_familia_FIOCRUZ.pdf.
BRASIL. Ministério da Saúde. O SUS de A a Z [recurso eletrônico]: garantindo saúde nos municípios. 3.
ed. Brasília: Ministério da Saúde, 2009. (Série F: Comunicação e Educação em Saúde). Disponível em:
http://192.168.0.2/midias/O_SUS_de%20_A%20_a%20_Z
BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Ciência, Tecnologia e Insumos Estratégicos. Inovação em
temas estratégicos de saúde pública [recurso eletrônico]. Brasília: Ministério da Saúde, 2011. (Série
B. Textos Básicos de Saúde, v. 1. Coletânea de textos).
BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Política Nacional de Humanização da
Atenção e Gestão do SUS. O HumanizaSUS na atenção básica [recurso eletrônico]. Brasília: Ministério
da Saúde, 2009. (Série B. Textos Básicos de Saúde).
BRASIL. Ministério da Saúde. O sistema público de saúde brasileiro [recurso eletrônico]. Brasília:
Ministério da Saúde, 2002.
ZIMERMAN, Davis E. Fundamentos Básicos das grupoterapias. 2.ed. Porto Alegre. Artmed, 2000.
OSÓRIO, Luiz Carlos. Psicologia grupal: uma nova disciplina para o advento de uma era. Porto Alegre.
Artmed, 2003.
BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica.
Saúde na escola / Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde, Departamento de Atenção
Básica. – Brasília : Ministério da Saúde, 2009.
96 p. : il. – (Série B. Textos Básicos de Saúde) (Cadernos de Atenção Básica ; n. 24)
BIOQUÍMICA METABÓLICA
Ementa
Bioenergética e metabolismo. Vias catabólicas principais. Oxidação de carboidratos, ácidos
graxos e aminoácidos. Ciclo de Krebs. Cadeia de transporte de elétrons e fosforilação
oxidativa. Metabolismo de Glicogênio. Gliconeogênese.
Bibliografia
Básica
Harvey RA, Champ PC, Ferrier DR. Bioquímica Ilustrada. 5ed. Artmed; 2012.
Nelson DL, Cox M. Princípios de Bioquímica de Lehninger. 5 ed. Artmed; 2011.
Complementar
Marzzoco A, Torres BB. Bioquímica Básica. 2.ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan; 1999.
Baynes J H., Dominiczak, MH. Bioquímica Médica. 3.ed. Elsevier; 2011 (Plataforma Evolution)
EPIDEMIOLOGIA: Vigilância em saúde e estudos epidemiológicos
Ementa:
A ocorrência de doenças, o processo endêmico e epidêmico. A causalidade em epidemiologia.
O método epidemiológico, tipos e análises dos estudos epidemiológicos. Epidemiologia
clínica, rastreamento e testes diagnósticos. Medicina baseada em evidências. Epidemiologia e
vigilância a saúde. O método e raciocínio epidemiológico como instrumento de investigação
do processo saúde-doença, subsidiando a elaboração e a compreensão do planejamento em
saúde.
BIBLIOGRAFIA
Básica:
BONITA, R. et al. Epidemiologia básica. 2ª ed. São Paulo: Santos, 2010. 213p. Disponível em:
http://whqlibdoc.who.int/publications/2010/9788572888394_por.pdf
ROUQUAYROL, M.Z.; ALMEIDA FILHO, N. Epidemiologia e Saúde. 6a ed. Rio de Janeiro: MEDSI,
2003.
Complementar:
ALMEIDA FILHO, N; ROUQUAYROL, M.Z. Introdução a Epidemiologia. 4ª ed. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, 2006.
ARTMANN, E. O planejamento estratégico situacional no nível local: instrumento a favor da
visão multissetorial.
http://www6.ensp.fiocruz.br/repositorio/sites/default/files/arquivos/O%20Planejamento%20
Estrat%C3%A9gico%20Situacional%20no%20n%C3%ADvel%20local%20um%20instrumento%2
0a%20favor%20da%20vis%C3%A3o%20multissetorial.pdf
ATALLAH, AN; CASTRO, AA. Medicina Baseada em Evidências: o elo entre a boa ciência e a
boa prática clínica. http://www.centrocochranedobrasil.org.br/apl/artigos/artigo_520.pdf
ATALLAH, AN; CASTRO, AA. Revisão sistemática da literatura e metanálise: melhor forma de
evidência para tomada de decisão em saúde e a maneira mais rápida de atualização
terapêutica. http://www.centrocochranedobrasil.org.br/apl/artigos/artigo_530.pdf
BRASIL Ministério da Saúde. Curso Básico de Vigilância Epidemiológica (CBVE). Brasília, 2005.
210p. http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/curso_vigilancia_epidemio.pdf
BRASIL. Módulos de Princípios de Epidemiologia para o Controle de Enfermidades. Módulo 2:
Saúde e Doença na População. Organização Pan-Americana da Saúde. Brasília: Organização
Pan-Americana da Saúde; Ministério da Saúde, 2010. 48p. [internet]
BRASIL. Módulos de Princípios de Epidemiologia para o Controle de Enfermidades. Módulo 3:
Mediação das Condições de Saúde e Doença na População. Organização Pan-Americana da
Saúde. Brasília: Organização Pan-Americana da Saúde; Ministério da Saúde, 2010. 94p.
[internet]
BRASIL. Módulos de Princípios de Epidemiologia para o Controle de Enfermidades. Módulo 4:
Vigilância em Saúde Pública. Organização Pan-Americana da Saúde. Brasília: Organização PanAmericana da Saúde; Ministério da Saúde, 2010. 52p. [internet]
BRASIL. Módulos de Princípios de Epidemiologia para o Controle de Enfermidades. Módulo 5:
Investigação epidemiológica de campo: aplicação ao estudo de surtos. Organização PanAmericana da Saúde. Brasília: Organização Pan-Americana da Saúde; Ministério da Saúde,
2010. 98p. [internet]
MEDRONHO, R.A. et al. Epidemiologia. 2ª ed. São Paulo: Atheneu, 2009.
SÃO PAULO. Secretaria de Estado da Saúde. Guia prático de investigação epidemiológica de
surtos de doenças transmissíveis.
http://ftp.cve.saude.sp.gov.br/doc_tec/hidrica/doc/guia08_invsurto.pdf
TANCREDI, FB; BARRIOS, SRL; FERREIRA, JHG. Planejamento em Saúde. In: Saúde e Cidadania
para gestores municipais de serviços de saúde. São Paulo: Editora Fundação Peirópolis Ltda;
1998. [internet]
FISIOLOGIA DO SISTEMA CARDIORRESPIRATÓRIO
EMENTA
Compreensão dos mecanismos básicos inerentes ao funcionamento dos diversos sistemas que
compõem o organismo, cuja ação conjunta resulta em harmonioso e dinâmico equilíbrio,
possibilitando a adaptação do indivíduo a diferentes situações e ambientes. Discussão da constituição
e funcionamento dos sistemas cardiovascular e respiratório, integrando as suas funções.
Bibliografia
Básica

Guyton AC, Hall JE. Tratado de fisiologia médica. 12ª ed. São Paulo: Elsevier.
Disponível plataforma Evolution

Berne e Levi. Fisiologia. 4ª Edição, 2000.
 Nelson DL, Cox M. Princípios de Bioquímica de Lehninger. 5 ed. Artmed; 2011.

Silvertorn DU. Fisiologia humana: uma abordagem integrada. 5ª Ed. Porto Alegre:
Artmed, 2010. Disponível Minha Biblioteca.

Tortora G. Princípios de Anatomia e Fisiologia. 12ª ed. Porto Alegre: Artmed, 2012.
Disponível Minha Biblioteca.
Complementar

Costanzo LS. Fisiologia. 4ª ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2008.

Fox SI. Fisiologia Humana. 7ª ed. São Paulo: Manole, 2007.

Marieb EN, Hoehn K. Anatomia e Fisiologia. 3ª ed. Porto Alegre: Artmed, 2008.
Disponível minha Biblioteca
 Netter FH. Atlas de anatomia humana – 3D. 4a ed. Disponível Plataforma Evolution

Parizzi A. Anatomia Humana Básica. 2ª ed. Passo Fundo: UPF, 2005.
Para ampliar os conhecimentos

Sobotta J. Atlas de Anatomia Humana. 23ª Ed. Rio de Janeiro: Editora Guanabara
Koogan; 2013.

Spratt JD, Abrahams PH, Boos J. Atlas Clínico de Anatomia Humana de McMinn.
6ª ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2008. Disponível Plataforma Evolution.
FUNDAMENTOS DA PATOLOGIA GERAL
EMENTA:
Patologia é a área da Medicina que estuda praticamente todas as doenças do corpo
diagnosticadas em vida, tanto pela clínica associada a imagens radiológicas, quanto por
biópsias ou cirurgias. Outra maneira de se estudar patologia é através das autópsias, onde são
descobertos todos os mecanismos fisiopatológicos das doenças que levaram o paciente a
óbito.
Bibliografia
Básica:
1- Kumar V, Abbas AK, Fausto N, Aster J. Robbins & Cotran Pathologic Basis of Disease. 8a ed.
Philadelphia: Saunders; 2010 (PRINCIPAL REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA).
2- Robbins e Cotran patologia: bases patológicas das doenças. Kumar V, Abbas AK, Fausto N
(Ed.). 7a ed. Rio de Janeiro - RJ: Elsevier; 2005 (TEM NA BIBLIOTECA).
3- Brasileiro Filho G. Bogliolo patologia geral. 4a ed. Rio de Janeiro; Guanabara Koogan; 2009
(TEM NA BIBLIOTECA). Também disponível na plataforma “Minha Biblioteca” as edições 4
(2009) e 5 (2013).
Complementar:
Casos clínicos (Clinical cases) da revista New England Journal of Medicine, encontrados no site
pubmed.
GENÉTICA MÉDICA
Ementa:
Propedêutica na genética clínica, introdução à dismorfologia, aneuploidias dos autossomos e
dos cromossomos sexuais, agentes teratogênicos, defeitos congênitos, principais distúrbios da
diferenciação e determinação do sexo, aberrações cromossômicas estruturais, principais
causas genéticas de infertilidade e aborto de repetição, diagnóstico genético pré-natal, erros
inatos do metabolismo, triagem neonatal, osteocondrodisplasias, deficiência intelectual e
distúrbios correlatos, neurogenética, fatores genéticos das doenças comuns,
hemoglobinopatias, oncogenética, farmacogenética, aconselhamento genético e aspectos
éticos da genética clínica, introdução à medicina genômica.
Bibliografia
Básica
Jorde L. Genética Médica. Ed Elsevier, 4ª Edição, 2010.
Nussbaum RL; McInnes RR; Williard HF. Thompson & Thompson genética médica. Rio de
Janeiro - RJ: Elsevier, 2008
Turnpenny PD; Ellard S. Emery genética médica. Rio de Janeiro - RJ: Elsevier, 2009
Complementar
Read A ; Donnai D. Genética Clínica: uma nova abordagem. Tradução Maria Regina BorgesOsório. Porto Alegre. 2008.
HABILIDADES MÉDICAS: Suporte básico de vida
Ementa
Compreender e aplicar os protocolos pré-estabelecidos no atendimento a urgências e emergências
traumáticas e clínicas.
Realizar medidas de suporte básico de vida. Identificar os sinais clínicos de parada cardiorrespiratória
no adulto e na criança. Conhecer os princípios de atendimento pré-hospitalar. Identificar fatores de
risco e prevenção da morbimortalidade decorrentes de causas externas.
Bibliografia
Básica
- Carvalho MG. Suporte Básico de Vida no Trauma. São Paulo: Médica Paulista; 2008.
-
Pires MTB, Starling SV. Erazo Manual de Emergências em Pronto Socorro. 8a ed. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan; 2006.
-
Oliveira ASB. I. Santos AJ, Abdouni AA, Souza AWS, Atallah NA. Guia de Medicina de
Urgência. 2a ed. Barueri: Manole; 2008.
- Gonzalez M.M., Timerman S., Gianotto-Oliveira R., Polastri T.F., Canesin M.F., Lage S.G.,
et al. Sociedade Brasileira de Cardiologia. I Diretriz de Ressuscitação Cardiopulmonar e
Cuidados Cardiovasculares de Emergência da Sociedade Brasileira de Cardiologia. Arq
Bras Cardiol. 2013; 101(2Supl.3): 1-221. Disponível em www.arquivosonline.com.br .
- Birolini D., Mantovani M., Poggetti R., Rasslan S. e Gasparini S., Revista do Colégio
Brasileiro de Cirurgiões. Comissão de Trauma do CBC: Programa de Auto-Avaliação em
Cirurgia: Trauma. Disponível em
cbc.org.br/wp-content/uploads/2013/05/Ano1II.Trauma.pdf .
Complementar
- Stone CK; Humpheries RL. Current medicina de emergência (Lange). 7. ed. Porto Alegre:
AMGH, 2013. ISBN 9788580551679. Disponível em:
https://online.minhabiblioteca.com.br/books/9788580551679 .
- Valério C; Americano R. Rotinas em emergências clínicas: Hospital da Lagoa. Rio de
Janeiro: AC Farmacêutica, 2012. ISBN 978-85-8114-077-3. Disponível em:
http://online.minhabiblioteca.com.br/books/978-85-8114-077-3 .
Para ampliar conhecimentos
- Scavone R. et al – Tradução da 7ª Edição. Atendimento pré-hospitalar ao traumatizado,
PHTLS / NAEMT (National Association of Emergency Medical Technicians); 7ª edição. Rio
de Janeiro: Elsevier. 2011.
- American College of Surgeons (cor). ATLS, Advanced Trauma Life Support For Doctors Student
Manual , Amer College of Surgeons, 80 Edition.
- Berg RA, Hemphill R, Abella BS, Aufderheide TP, Cave DM, Hazinski MF, Lerner EB, Rea
TD, Sayre MR, Swor RA. Part 5: Adult basic life support: 2010 American Heart Association
Guidelines for Cardiopulmonary Resuscitation and Emergency Cardiovascular Care.
Circulation. 2010;122 (suppl 3):S685–S705.
HISTOLOGIA E EMBRIOLOGIA DE ÓRGÃOS E SISTEMAS
Ementa
A Histologia, Citologia e Embriologia II, por meio de abordagens multidisciplinares, busca conhecer a
estrutura celular e molecular do corpo humano, assim como a metodologia e instrumentalização
utilizadas no estudo da célula. A constituição dos sistemas hematopoiético, cardiovascular,
respiratório, digestório, endócrino, urinário, nervoso e temas de embriologia serão trabalhados nesta
disciplina.
Bibliografia
Básica


Junqueira & Carneiro. Histologia Básica. 10ª edição, Guanabara Koogan, 2004
Sobotta, J . Atlas de Anatomia Humana - 2 Vols. - 22ª Ed. 2006
Complementar




Sadler TW. Langman: embriologia médica. 9ª ed. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, 2005.
Histologia Basic Medical Histology - Kessel, R.G.,Chapman & Hall, 1st
Edition, Oxford University Press, 1998; Atlas de Histologia - Vegue,
Jesús Boya -, Editorial Médica Panamericana, S.A., 1999
Atlas of Functional Histology - Kerr, J.B.-,Mosby, 2000. Embriologia
The Developing Human - Moore, K.L. and Persaud, T.V.N. - Clinically
Oriented Embryologic, 6th Edition, Saunders Company, 1998
E-books da Plataforma Evolution e Plataforma Minha Biblioteca
NÚCLEO DE LÍNGUA INGLESA - NLI
Curso de Inglês São Leopoldo Mandic – Cultura Inglesa
A disciplina de inglês da Faculdade de Odontologia São Leopoldo é oferecida em parceria com
a Cultura Inglesa Campinas.
A Associação Cultura Inglesa é a maior rede de escolas não franqueadas do Brasil e vem
contribuindo e inovando o ensino de inglês ao longo dos últimos oitenta anos engajados em
nossa missão de prover serviços e eventos educacionais e culturais relacionados ao ensino de
inglês como língua franca às comunidades onde atuamos e contribuir para o intercâmbio
cultural entre o Brasil e países que integram a Grã-Bretanha e o Commonwealth.
Além de oferecer um programa de inglês global de primeira linha com um componente online
exclusivo (e-Campus), a Cultura Inglesa tem uma vasta gama de atividades culturais que
incluem artes visuais, teatro infantil e adulto, dança, música pop e coral. Ou seja, os alunos da
Cultura Inglesa na Faculdade São Leopoldo Mandic poderão usufruir dos eventos e atividades
extracurriculares em qualquer uma de nossas unidades
Nossa abordagem é sociointeracionista, com aulas dinâmicas e contextualizadas que
possibilitam o aprendizado gradual e consistente a partir de nossa primeira aula. Trabalhamos
as quatro habilidades da língua inglesa: fala, escrita, compreensão auditiva e leitura, sendo a
comunicação o nosso maior enfoque.
Os alunos da Faculdade São Leopoldo Mandic serão classificados de acordo com suas
habilidades linguísticas em grupos a fim de proporcionar ao educando uma experiência mais
significativa do aprendizado do idioma.
Em complemento as aulas presenciais, oferecemos ainda:

E-CAMPUS: O e-Campus da Cultura Inglesa é um ambiente virtual com mais de 5.000
atividades interativas, entre exercícios com vídeo, jogos, notícias, dicionário com
pronúncia e tira-dúvidas com professores. Esta ferramenta exclusiva possibilita aos
alunos estender sua experiência em sala de aula para qualquer lugar que ofereça
acesso à internet. Quanto maior a utilização deste recurso, mais produtivo e rápido
será o aprendizado.
STUDENTS’ GUIDE: É um guia disponível para alunos com informações sobre todas as
atividades desenvolvidas em sala de aula, lições de casa e dicas de estudo.
NEWSLETTERS: Informativos eletrônicos sobre eventos da Cultura Inglesa.


NFG - POLÍTICAS PÚBLICAS, CIDADANIA E RESPONSABILIDADE SOCIAL
Ementa:
Discutir o papel do Estado e do indivíduo enquanto cidadão na sociedade. Refletir sobre a
concepção, implementação e avaliação de políticas públicas, particularmente na saúde,
ressaltando o papel das organizações sociais de saúde – OSS. Compreender a dinâmica, os
objetivos e formas de relação com os movimentos sociais de saúde.
Bibliografia
Básica
DIAS, Reinaldo. Ciência Política. 2a ed. São Paulo: Ed. Atlas, 2013.
FERREIRA, Delson. Manual de sociologia: dos clássicos à sociedade da informação. 2 a ed., São
Paulo: Ed.Atlas, 2010.
GOTTI, Alessandra. Direitos sociais: fundamentos, regime jurídico, implementação e aferição
de resultados. São Paulo: Ed.Saraiva, 2012.
Complementar
BUCCI, Maria Paula Dallari. Direito administrativo e políticas públicas. São Paulo: Ed.Sraiva,
2006.
DIAS, Jean Carlos e SIMÕES, Sandro Alex de Souza (Coord.). Direiro, políticas públicas e
desenvolvimento. Rio de Janeiro: Forense: São Paulo: Método; Belém, PA: CESUPA, 2013.
MATIAS-PEREIRA, José. Manual de gestão pública contemporânea. 4a ed. São Paulo: Ed.Atlas,
2012.
REUNIÃO CLÍNICA INTEGRADA II
Ementa
A disciplina de Integração Clínica II apresentará os conteúdos do 2 o período do Curso de
Medicina na forma de discussão dos casos clínicos.
Essa atividade será dividida em dois momentos: o primeiro, quando ocorre o levantamento de
problemas constantes nos casos e, em segundo, a discussão em pequenos grupos dos temas
levantados.
Os casos serão baseados nos temas relevantes dos conteúdos das demais disciplinas do 2°
período.
Bibliografia
Básica
A Bibliografia das Disciplinas Básicas e Clínicas do Semestre.
Complementar
Portal Capes
Base Evolution Elsevier
SAÚDE COLETIVA: PROMOÇÃO DE SAÚDE E EDUCAÇÃO EM SAÚDE
EMENTA:
Estudo das Políticas Públicas de Saúde voltadas para a garantia da Integralidade do Cuidado e
Equidade na Atenção à Saúde, relacionadas principalmente à Atenção Primária à Saúde.
Bibliografia
Básica:
GUSSO G.,Lopes J.M.C. org. Tratado de Medicina de Família e Comunidade: princípios,
formação e prática. Porto Alegre: Artmed, 2012. Vol. I
AKERMAN, M; CAMPOS, GWS; MINAYO MCS; CARVALHO, YM; DRUMOND JUNIOR, M.
Tratado de Saúde Coletiva. Revista e Aumentada – 2.ª. Edição. Editora HUCITEC. 2012.
DUNCAN BB; SCHMIDT MI ; GIUGLIANI E R J; DUNCAN MS ; GIUGLIANI C. Medicina
Ambulatorial. Condutas de Atenção Primária Baseadas em Evidências. 4ª Edição, ARTMED,
2014.
Complementar:
MENDES, EV. O cuidado das condições crônicas na atenção primária à saúde: o imperativo
da consolidação da estratégia da saúde da família. Brasília: Organização Pan-Americana da
Saúde, 2012. Cap. 6 e 7.
512p.il.http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/cuidado_condicoes_atencao_primaria_sa
ude.pdf
BRASIL. Ministério da Saúde. Política Nacional de Atenção Básica. Brasília: Ministério da
Saúde, 2012. (Série E. Legislação em Saúde)
Série Pactos pela Saúde 2006. Volume de 1 a 8.
Política Nacional de Humanização, Cartilhas temáticas. Disponível em URL:
http://www.redehumanizasus.net/59382-cartilhas-humanizasus
Plano de Ações Estratégicas para o Enfrentamento das Doenças Cônicas Não Tranmissíveis
(DCNT) no Brasil. 2011 – 2022 . Disponível em URL:
http://www.sbn.org.br/noticias/acoes_estrategicas.pdf
SEMIOLOGIA: ANAMNESE
EMENTA:
Capacitar o estudante na prática de ações das relações interpessoais, abordando os
fundamentos da relação médico-paciente e as questões éticas envolvidas. Fazer pensar
criticamente sobre o uso da tecnologia como interface com o paciente. Introduzir o aluno à
entrevista clínica e ao exame físico para que compreenda o que esperar de um exame físico
normal e entenda a estrutura para construção da história clínica.
Bibliografia
Básica:
PORTO, C. C. Semiologia médica. 6. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2009.
Código de Ética Médica 2009/2010: publicado pelo Conselho federal de medicina, PDF
disponível online.
Código de Ética do Estudante de medicina: publicado pelo Conselho federal de medicina,
PDF disponível online.
Regras para publicidade médica/ Resolução CFM 1.974/11 PDF disponível online