“O USO DO RECURSO AÚDIO VISUAL
EM SALA DE AULA” ou “COMO TORNAR
UMA AULA MAIS PROVEITOSA”
Edmilson Antonio Ortolan
Técnico em Recurso Aúdio-Visual
UNICAMP/CEL – Centro de Ensino de Línguas
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Resumo
Desde a sua criação o CEL - Centro de Ensino de línguas já contava, em suas salas de aula, com aparelhos de toca fitas (TAPE
DECK). Tínhamos somente um vídeo K7, dois retro-projetores e um projetor de slide. Nós foi doado do governo Japonês para o
incentivo de Língua Japonesa o Laboratório de Línguas. Com o passar dos anos e a tecnologia avançando mais e mais, chegaram
mais vídeos, mais televisores e os chamados micro-sistem com os já CDs. Chegaram os DVDs e hoje contamos com projetor de
multi-midea, telão, PC, TV vídeo K7. Os PCs estão todos ligados na Internet, a rede mundial de computadores, pode inclusive
fazer aulas presenciais e semi-presencias, testes e aula a distância. Esses recursos tornam as aulas mais prazeirosas pois os
alunos tem contato “direto” com a língua estrangeira com fotos, fatos da língua em que os aluno está aprendendo. Hoje no
Laboratório de Línguas temos os tradicionais tapes deck e também os PCs que juntamente o aluno ouve e vê com clareza as
aplicações de seus conhecimentos. Os sites de ajuda também colaboram para que esse fim seja concretizado. O professor tem a
possibilidade de organizar suas aulas em DVDs, CD e sites específicos.
Nesse espaço você pode colocar
foto(s), gráfico(s) ou tabela(s).
Nesse espaço você pode colocar
foto(s), gráfico(s) ou tabela(s).
Nesse espaço você pode colocar
foto(s), gráfico(s) ou tabela(s).
Agradecimentos:
A minha diretoria, na pessoa da Profa. Dra. Romilda Mochiuti,Salette
Aquino, Queila Botelho Fernandes. Geraldo José Camargo (FE), e os
demais amigos do CEL.
Conclusão
Com esses recursos, o professor se interage com a realidade
tanto do aluno quanto ao mundo na mudança em tempo real.
Pois recursos em sala de aula promove a sua atualização
usando o micro plugado no mundo.