COLÉGIO XIX DE MARÇO
excelência em educação
2012
1ª PROVA SUBSTITUTIVA DE MATEMÁTICA
Aluno(a):
Ano:
Nº
7º
Turma:
Data:
Professor(a): Cláudia Meazzini
Nota:
Valor da Prova:
65 pontos
Orientações gerais:
1) Número de questões desta prova: 17
2) Valor das questões:
Abertas (9): 5,0 pontos cada. Fechadas (8): 2,5 pontos cada.
3) Provas feitas a lápis ou com uso de corretivo não têm direito à revisão.
4) Aluno que usar de meio ilícito na realização desta prova terá nota zerada e
conceituação comprometida.
5) Tópicos desta prova:- Números racionais : Operações e expressões numéricas.
- Números inteiros relativos
-Oposto, reta numérica, comparação.
-Operações: adição, subtração, multiplicação e divisão.
-Adição algébrica de números inteiros.
-Expressões numéricas.
1ª Questão: Efetue, usando a técnica do cancelamento:
a)
b)
c)
d)
e)
5 24 55
⋅ ⋅ . Qual é o resultado?
18 25 54
13
4
15
2
22
81
2
3
1
5
2ª Questão: Complete:
a)Os números inteiros que correspondem a linguagem simbólica -12 ≤ x < -7 são
_______________________________________
b) Dentre os números –50, - 80,- 92, + 40 , -8 e – 200 o maior deles é _____________
e o menor _____________
c) Escrevendo os números – 150, +12, - 7, - 29, -70, -300, em ordem decrescente temos:
_______________________________________________
d) _________ é o oposto de - 50 _______ é o antecessor de – 13
f) Usando a linguagem simbólica represente os números -7, - 6, -5, - 4, -3, -2,-1,0, 1
________________________.
1ª PS/Matemática/Claudia/7º ano/Página 1
3ª Questão: Encontre os números descritos nos problemas:
a) Qual é a soma do antecessor de – 10 com o sucessor de – 35? ___________________________
b) Produto de – 3 por 2 somado com – 4 _____________________
c) Qual é a soma do oposto de -5 com o oposto de + 20 ? _________________________________
d) O produto de – 11 e + 5 e subtraia – 25.___________________________________
e) A soma da diferença entre 7 e – 3 com o quociente entre 56 e – 4 ______________________
4ª Questão: Qual expressão tem como valor - 10 ?
a) – 3 – ( - 8 + 4 ) – ( - 1 )
b) – 17 – ( - 4 – 7 ) + ( - 6 )
c) - 5 + ( - 3 + 10 ) – ( - 8 )
d) – 7 – 9 + ( -1 – 5 ) + ( -6 )
e) – 9 – ( - 1 + 7 ) + ( - 4 ) – ( - 9 )
5ª Questão: Calculando o valor da expressão numérica, ( - 12 ) : ( - 1 ) – ( + 15 ) . ( - 2 ) ,
obtemos:
a) – 15
b) +18
c) + 42
d) - 18
e) - 42
6ª Questão: No início do mês, Manoel estava com um saldo devedor de R$ 158,00 e resolveu fazer
três saques (retirada de dinheiro) seguidos de R$ 45,00 cada um. Logo depois recebeu o salário, no
valor de R$ 900,00. Como ficou o saldo de Manoel?
a) +1193 reais
b) 607 reais
c) – 500 reais
d) – 1193 reais
e) – 607 reais
7ª Questão: Calcule o quociente de x por y:
x=
2 11 1
2 − +
5 2 3
y=
1 4 5
+ −
12 9 18
1ª PS/Matemática/Claudia/7º ano/Página 2
2
 2 7 1  1
8ª Questão: Qual o valor da expressão numérica  ⋅ −  . 1 +  ?
 7 3 3  4 
a)
b)
c)
d)
e)
5
36
3
4
5
9
2
25
3
7
9ª Questão: Considere as sentenças:
I) – 5 – 4 = + 9
II) (– 5 ) . ( + 9 ) = – 45
III) (– 15) – ( + 12 ) = – 3
IV) 0 : (+ 7 ) = 0
V) – 20 > – 3
Quantas são verdadeiras?
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
10ª Questão: A soma do dobro de
a)
3
5
com a metade de
é:
4
2
11
4
b) 2
c)
13
2
d) 6
e)
4
5
11ª Questão: A temperatura no interior de um freezer é de – 9 graus. Fora, a temperatura é de +
25 graus. Qual é a diferença entre as duas temperaturas?
a) – 16 graus
b) 29 graus
c) – 34 graus
d) 34 graus
e) 16 graus
1ª PS/Matemática/Claudia/7º ano/Página 3
12ª Questão: Calcule e simplifique o resultado, quando possível:
a)
7 2 5
− + =
8 3 6
b)
9 5 7
− +
=
5 3 10
c)
3 5
⋅ =
5 9
d)
7
: 14 =
10
e)
10 8
: =
3 9
f) 5 -
2
3
13ª Questão: Sabendo que:
X = 25: ( - 25 ) – 4 : ( + 4 ) – ( - 10 )
e
Y = 12 + ( - 50 ) : ( + 5 ) – 3 . ( + 1 ), calcule:
a) x – y
b) x . y
Cálculos:
14ª Questão: Qual é o número inteiro que devemos colocar no lugar de x , para que se tenha:
a) x : ( -11) = -4
x = __________
b) 12 : x = - 1
c) x. ( + 11) = - 55
x = _________
d) x . ( - 8 ) = + 32
d) x : ( +9) = - 2
x = __________
x = _______________
x = ______________
1ª PS/Matemática/Claudia/7º ano/Página 4
15ª Questão: Complete a tabela:
a
- 20
+ 30
b
- 12
-4
c
-4
+2
a+b-c
a-b
b:c
a . b .c
b–a:c
Cálculos:
16ª Questão:
Resolva as expressões numéricas:
a) 10 + 2. ( -15 ) – 150 : ( - 25 ) =
b) ( 5 - 1 ) . ( -6 + 3 ) - ( - 2 – 8 ) : ( -5 ) =
17ª Questão: Resolva as expressões numéricas:
1 6 
1

a)  3 − ×  :  2 +  =
4 5 
4

2
b)
2
100  10   1 
:  +  =
9  2  2
1ª PS/Matemática/Claudia/7º ano/Página 5