Data
Designação
Tipo de
Âmbito
Área(s) de
Prioridades/
Sumário
Alteraç
Público-alvo
Nº
Proponentes
Grupo de
Escola
Responsáveis
Participantes
Recursos/encargos
Suportados por:
Instrumentos de
1º PERÍODO
Receção aos alunos
Atividade
Escola
I Planeamento e
organização da
ação educativa
A2
Leitura de histórias;
Visita guiada à Escola;
Elaboração de cartazes de boas vindas em várias
línguas.
Não
Todos/todos
236
Todos
Elaboração de
papagaios
Lançamento dos
papagaios (desde
que haja condições
atmosféricas
favoráveis)
Atividade
Escola
III Relação escola
comunidade
A1
Construção e lançamento de papagaios.
Não
Alunos do Préescolar: 4 grupos
–95 crianças 1º
Ciclo: 8 turmas:
162 alunos Total
257 alunos
257
22 de
setembro
Comemoração do
Dia Mundial da
Música
Atividade
Escola
II Sucesso escolar B3
e educativo
Visionamento dos filmes: Os Coristas (5º ano); O
Fantasma da Ópera (6º anos); Escola de Rock (7º
anos); August Rush (8º anos), no âmbito da
comemoração do Dia Mundial da Música.
Não
5º, 6º, 7º e 8º
anos.
setembro/
outubro
Visitas iniciais à
Biblioteca Escolar
Atividade
Escola
II Sucesso escolar B1; D4
e educativo
Realização de visitas às BE para explicação do seu Não
funcionamento geral através de atividades lúdicodidáticas - anos iniciais.
Formação no uso dos computadores - turmas 5ºano.
1 de outubro
Comemoração do
Dia Mundial da
Música
Atividade
Escola
II Sucesso escolar D3
e educativo
Realização de um concerto e flashmob .
Projeto
Regional / II Sucesso escolar II-D6; III-B1
proposto pela Nacional e educativo, III
autarquia
Relação escola
comunidade
Adaptação ao Meio
Aquático
Projeto
Local
proposto pela
autarquia
Semana da
Alimentação e Dia
da Erradicação da
Pobreza
Atividade
Escola
Atividade
15 de
setembro
de 13 de
Expressão e
outubro a 5 de Educação Físico
junho
Motora
de 13 de
outubro a 10
de novembro
16 de outubro Dia Mundial da
Alimentação
110 1ºCICLO
EB1 Bairro
Operário (Nº1)
Todos;
Assistentes
Operacionais
Todos;
Assistentes
Operacionais
Recursos humanos
Material de desgaste
Agrupamento, Aluno /
Encarregado de
Educação
Todos os docentes 100 e 110 PRÉda escola
ESCOLAR E
1ºCICLO
EB1+JI de
Santa Maria
Professores
titulares de turma e
professora
coordenadora de
estabelecimento
Todos os
professores préescolar e 1º ciclo
Papel de seda; fio de guita; Agrupamento
canas; alfinetes; feltro (ver,
azul, vermelho, amarelo e
branco); linhas amarelas de
crochet.
697
José Bandarra;
250 Educação
Filipe Pilar; Mónica Musical
Correia
Básica
Tecnopolis
Não existem outros
intervenientes
Não existem outros Computador
intervenientes
Videoprojetor
Aparelhagem
Pré-escolar,
1ºano e 5ºano
349
Biblioteca Escolar
---
---
Professoras
bibliotecárias
Não
Alunos do Préescolar: 4 grupos
–95crianças 1º
Ciclo: 8 turmas –
162 alunos Total
257 alunos
260
Docentes da
Escola
100 e 110 PRÉESCOLAR E
1ºCICLO
EB1+JI de
Santa Maria
Célia Pereira
Educadores,
Sem encargos
professores
titulares,
professores de
Português e
Diretores
Todos os de Turma Professores de Música da
professores: préAcademia de Música de
escolar e 1º ciclo.
Lagos.
Pretende-se durante o ano letivo desenvolver as
áreas de Adaptação ao Meio Aquático (AMA).
Não
1º Ciclo: 1º ano - 538
T 1, 2, 11;1º e 2º
ano: 20; 1º e 3º
ano: T 21; 1º/4º
ano: T12; 2º ano:
T 3, 4 , 13 e 14;
2º e 3º ano: T 5,
6, 7, 8, 15; 2º e
4º ano: T 22; 3º
ano: T 16; 3º e 4º
ano: T17 e 19; 4º
ano: T9, 10 e 18
Autarquia
110 1ºCICLO
II Sucesso escolar
e educativo, III
Relação escola
comunidade
II Sucesso escolar D5
e educativo
Proporcionar aos alunos do 1º Ciclo a possibilidade
de experimentar o meio aquático, realizando
algumas atividades.
Não
2º e 3º ano Turma 7
26
Teresa Teixeira
Confeção em cada dia da semana de um lanche
diferente e saudável; colaboração dos alunos do
curso de cozinha para a realização de receitas
saudáveis; desenvolvimento pelo Centro de Ciência
Viva de Lagos de uma atividade com os alunos no
âmbito da ciência na cozinha; recolha de alimentos
que serão, posteriormente, entregues aos
representantes do Banco Alimentar do Algarve.
Não
Alunos do Préescolar: 4 grupos
–95 crianças 1º
Ciclo: 8 turmas:
162 alunos Total
257 alunos
257
Escola
II Sucesso escolar A2 D.6
e educativo
Exposição de trabalhos com comentários alusivos à Não
temática, elaboração da roda dos alimentos pelos
alunos do 6º anos e regras de alimentação saudável.
Todas as turmas
do 6º ano
Atividade
Escola
II Sucesso escolar D6
e educativo
Preparação de merendas saudáveis;
Cartazes e autocolantes;
Saladas e espetadas de frutas;
Visualização de filmes.
Leituras de livros alusivos ao tema.
Não
Atividade
Escola
II Sucesso escolar D6
e educativo
Proposta de ementa para assinalar o Dia Mundial da Não
Alimentação.
Distribuição de fruta locais estratégicos da escola.
Notícia no site da escola.
Artigos relacionados com a alimentação no Blogue
das Ciências.
Agrupamento
Observação direta
Preenchimento de ficha
própria
Avaliação direta
Fichas de trabalho
Observação direta
Outros: Academia de
Música de Lagos
Preenchimento de ficha
própria
Todas as
Equipa Técnica da
escolas do pré- CML
escolar e 1ºciclo
Autarquia
Ficha própria
110 1ºCICLO
EB1 Bairro
Operário (Nº1)
A cargo da CML
EB1 Bairro
Operário: Telma
Duarte; Francisco
Gaspar; Sandra
Pereira; Paula
Neves; Rui Castro;
Marta Zilhão;
Teresa Teixeira;
Olga Fernandes;
Cristina Pereira;
Isabel Pais
EB1+JI de Santa
Maria: Gorete
Oliveira; Ana Paula
Campôa;
Veronique
Rodrigues; Ângela
Ferreira; Élia
Mendes; Magda
Costa; Elisete
Louro; Susana Mó
EB1 da Luz: Miguel
Ferreira; Cláudia
Bento
EB1/JI
de Espiche: Equipamento próprio para
Professores e
Assistente
Funcionários das
Operacional.
a realização da aula.
Piscinas Municipais.
Autocarro .
Autarquia, Aluno /
Encarregado de
Educação
A avaliação é feita em
formulário próprio,
fornecido pela autarquia.
Docentes da
Escola
100 e 110 PRÉESCOLAR E
1ºCICLO
EB1+JI de
Santa Maria
Maria Belchior,
Ângela, Gorete,
Elisete, Célia
Todos os
professores préescolar e 1º ciclo.
20 cartolinas e 250
fotocópias.
Agrupamento
Preenchimento de ficha
própria
200
Natália
230
MATEMÁTICA E
CIÊNCIAS DA
NATUREZA
Básica
Tecnopolis
Porfírio Cardoso
Ana Margarida
Cartolinas, expositores
Aluno / Encarregado de Inquérito
Educação
Todos/Todas
236
Todos
110 1ºCICLO
EB1 Bairro
Operário (Nº1)
Material de desgaste
Alimentos
Material audiovisual
Livros e documentos
Agrupamento, Aluno /
Encarregado de
Educação
Observação direta
Formulário próprio
Comunidade
escolar
Comunida Professores do
de escolar Grupo 520
Todos os
Professores
Titulares das
Turmas.
Assistentes
Operacionais.
A funcionária Ana
Silva e as
funcionárias da
cantina.
Aquisição da fruta
Agrupamento
Relatório
520 BIOLOGIA E
GEOLOGIA
Todos os
Professores
Titulares das
Turmas.
Assistentes
Operacionais.
Secundária Júlio Não houve
Dantas
28 de outubro « Avós e Netos» Dia Mundial da 3ª
idade
Projeto de
articulação
Local
II Sucesso escolar II-D5;
e educativo, III
III-B1
Relação escola
comunidade
Comemoração do Dia Mundial da 3ª idade no Lar de Não
Idosos:
- Leitura de poemas dedicados aos «Avós»;
- Realização de um painel alusivo ao tema;
- Realização de postais para os «avós».
1º e 2º anos/
turma 20
23
Zaida Pereira
110 1ºCICLO
EB1+ JI de
Espiche
Zaida Pereira
31 de outubro Halloween
Atividade
Escola
A atividade é facultativa. Os alunos constroem
Não
trabalhos com recurso a materiais reutilizáveis. Este
ano o tema é "Jack O'light", uma vez que se irá
comemorar o ano internacional da luz em 2015.
Deverão entregar os trabalhos até ao dia 31 de
outubro. Os mesmos serão expostos pelos espaços
da escola. Serão entregues certificados de
participação.
Todas as turmas
de 5º e 6º ano
+- 100
em 400
alunos.
Professores de
Inglês 2º ciclo
220 INGLÊS
Básica
Tecnopolis
Dina Grilo
Elsa Correia
Isabel Silva
Shirley do Vale
Projeto de
articulação
Escola
II Sucesso escolar •Proporcionar aos
alunos
e educativo
oportunidades de
valorização
pessoal, de
ocupação plena
dos seus tempos
escolares e de
enriquecimento
III Relação escola A1
comunidade
Festa do Halloween numa dimensão multicultural,
das 20h30 às 22h30. Desfile de mascarados, jogos
tradicionais do halloween, “Donut, Eating race”,
“Bobbing for a aplles”, “Pass the pumpkin”.
Alunos do Préescolar: 4 grupos
–95 crianças 1º
Ciclo: 8 turmas:
162 alunos Total
257 alunos
257
Célia Pereira e
Maria José
Bandarra
100 e 110 PRÉESCOLAR E
1ºCICLO e AEC
de Inglês
Escola EB1+JI
de Santa Maria
Todos os
docentes e
turmas do
agrupamento
Todos os alunos
do 3º ciclo
2500
Biblioteca Escolar
---
300
115
Não
Zaida Pereira
Papel de cenário,
cartolinas, revistas, lápis
de cera, revistas, tesouras,
papel manteiga,
computador, impressora,
papel de máquina.
Prof. Regina Barão Sacos pretos do lixo
Papel de máquina (para
certificados)
Agrupamento, Aluno /
Encarregado de
Educação
Observação direta do
decorrer da atividade preenchimento de ficha
Agrupamento
Avaliação curricular a
nível das atitudes
Célia Pereira e
Maria José
Bandarra, Gorete
Oliveira e Paula
Campôa.
Todos os Docentes Recursos materiais:
da Escola.
Fotocópias, cartolinas,
tintas, colas.
Recursos humanos:
Professores e pessoal
auxiliar.
Agrupamento
Em ficha de avaliação do
agrupamento
---
Professoras
bibliotecárias
Todos os docentes
do agrupamento
Sem encargos
Observação direta e
número de participantes
Professores
500
Matemática 3º ciclo MATEMÁTICA
(3ºciclo)
Básica
Tecnopolis
Maria José Moreira
Raquel Barreto
Ana Coelho
Conceição Magno
Cristina Madeira
Rui Silva
Fotocópias e prémios para Agrupamento
os 3 primeiros classificados
Preenchimento de uma
grelha com as
classificações
Autarquia
100 PRÉESCOLAR
EB1+JI de
Santa Maria e
EB1+JI de
Espiche
Equipa técnica da
CML
Ana Bernardino;
Maria Belchior
Mestre; Carmen
Freitas; Madalena
Santos; Osvaldo
Moreira
A cargo da CML.
Autarquia
Ficha própria
Sala de Transição 24
EB Tecnopólis,
Sala de Transição
Júlio Dantas e
Unidade de
Ensino
estruturado da
ESJD
Liliana Sezília,
Sílvia Sezília,
Carla Marques,
João Martins
910
EDUCAÇÃOO
ESPECIAL
Básica
N/A
Tecnopolis e
Secundária Júlio
Dantas
N/A
Transporte da C.M.L.
Subsídio escolar
Preenchimento de ficha
Todos os
Professores
Titulares das
Turmas
Assistentes
Ana Figueiredo,
Osvaldo Moreira e
o animador do Lar
de Terceira Idade
de Espiche.
Castanhas
Papel de jornal
Autarquia, Aluno /
Encarregado de
Educação
Observação direta
Formulário próprio
Lenda de São Martinho,
castanhas
Aluno / Encarregado de Preenchimento de ficha
Educação
outubro
Mês Internacional
das Bibliotecas
Escolares
Atividade
Escola
II Sucesso escolar D4; D5
e educativo
Promoção de diversas atividades lúdico-didáticas
Não
nas quatro bibliotecas do agrupamento para
promover o espírito crítico e a autonomia dos alunos.
de outubro a
maio
Desafio do mês
Atividade
Escola
II Sucesso escolar II-A2, A3 e B2;
e educativo, III
III–A1
Relação escola
comunidade
Resolução de um problema todos os meses
de 1 de
novembro a
29 de maio
Crescer em
movimento
Projeto
Local
proposto pela
autarquia
II Sucesso escolar II-D6; III-B1
e educativo
Pré- escolar:23,
24, 25, 26 e 27
6 de novembro Visita de estudo ao
Centro de Ciência
Viva
Visita de
estudo
Escola
II Sucesso escolar A2; B2; C3; C4;
e educativo
D3; D5; D6
11 de
novembro
Atividade
Escola
II Sucesso escolar D3; D5
e educativo
Realizar/incentivar a prática regular de atividades
Não
motoras, de acordo com as metas de aprendizagem
do domínio: expressão motora, promovendo o
desenvolvimento integral das crianças e
proporcionando estilos de vida saudável.
As aulas serão desenvolvidas conjuntamente com
as Educadoras e uma Técnica do Serviço de
Visita guiada ao Centro de Ciência Viva de Lagos,
Sim
para o desenvolvimento de competências:
Desenvolver a sensibilização relativamente ao
ambiente;
Desenvolver o espírito crítico;
Contactar com situações onde a ciência e a
tecnologia se cruzam de modo divertido e educativo;
Contactar com novas experiências pedagógicas
num contexto diferenciado;
Promover o desenvolvimento pessoal e social dos
alunos em contextos diferenciados;
Promover a observação de exposições.
Assada de Castanhas e convívio interturmas.
Não
Todos/ Todas
236
Todos
110 1ºCICLO
EB1 Bairro
Operário (Nº1)
Atividade
Escola
II Sucesso escolar D5
e educativo
Dramatização da Lenda de São Martinho e
Não
apresentação aos idosos do Lar (atividade realizada
na escola).
Realização de um Magusto, na escola, de forma a
proporcionar o convívio entre avós e netos
Turma 19 e 27
38
Ana Figueiredo e
Osvaldo Moreira
100 e 110 PRÉESCOLAR E
1ºCICLO
EB1+ JI de
Espiche
Atividade
Escola
III Relação escola
comunidade
Dramatização da lenda de S. Martinho.
Assada de castanhas. A Maria Castanha fará a
distribuição das mesmas pelos alunos.
O Magusto decorrerá no pavilhão polivalente da
escola.
Convívio entre as turmas.
Degustação de ementas (à base de castanhas) –
elaborado pelo curso de cozinha.
Não
Alunos do Préescolar: 4 grupos
–95 crianças 1º
Ciclo: 8 turmas:
162 alunos Total
257 alunos
257
Todos os docentes 100 e 110 PRÉda escola
ESCOLAR E
1ºCICLO
Escola EB1+JI
de Santa Maria
Célia Pereira
Todos os docentes
(contactos), Susana da escola.
Mó, Elisete, Cristina.
Castanhas oferecidas pela Agrupamento, Autarquia Preenchimento de
União de Freguesias de
ficha/relatório de
Lagos e pelos alunos.
avaliação
A Adereços para as
personagens da lenda e do
carro das castanhas
Local
III Relação escola
comunidade
Dar a conhecer aos alunos os acontecimentos
históricos do período dos Descobrimentos.
Conhecer as raízes culturais e afirmar a marca"
Lagos dos Descobrimentos" como traço de
Identidade Cultural.
Não
Alunos do 2º e 3º
ano
26
Teresa Teixeira
110 1ºCICLO
EB1 Bairro
Operário (Nº1)
Professor de Apoio
e outros
profissionais da
Câmara Municipal
de Lagos.
Assistentes
operacionais.
Os recursos e encargos
Autarquia
são da responsabilidade da
Câmara Municipal de
Lagos.
Local
III Relação escola
comunidade
a) Cerimónia protocolar de homenagem junto à
Estátua do Infante D. Henrique.
b) Jogos didáticos destinados aos alunos do 1.º
ciclo do EB
Local: Praça do Infante – 11h00 (hora a confirmar)
c) Conferência no âmbito das “Comemorações dos
600 anos da conquista de Ceuta” – pelo Prof. João
Paulo Oliveira e Costa.
Lançamento da obra “Nova História da Expansão”
com apresentação pelo Prof. Rui Loureiro
Local: Salão Nobre dos Antigos Paços do Concelho
– 15h00 (hora a confirmar)
Não
2º e 3º ano / T 5; 155
2º e 3º ano / T 6;
2º e 3º ano / T 7;
2º e 3º ano / T 8;
1º ano / T 11; 1º e
4º ano / T 12; 3º e
4º ano / T 17
Autarquia
110 1ºCICLO
EB1 Bairro
Operário e
EB1+JI de
Santa Maria
Pessoal técnico da
CML.
Escola do Bairro
Suportados pela CML
Operário
T5 - Prof. Rui
Castro
T6 - Prof.ª Marta
Zilhão
T7 - Prof.ª Teresa
Teixeira
T8 - Prof.ª Olga
Fernandes
EB1+JI de Santa
Maria
T11 - Prof.ª Gorete
Oliveira
T12 - Prof.ª Paula
Campôa
T17 - Prof.ª Elisete
13 de
novembro
Dia de S. Martinho
Evocação do Infante Projeto
D. Henrique
Atividade
A1
II-D3; III-B1
Não
Todos os
Professores
Titulares das
Turmas
Assistentes
Ana Figueiredo,
Osvaldo Moreira e o
animador do Lar de
Terceira Idade de
Espiche.
Autarquia
A avaliação será feita no
final da atividade, em
formulário próprio.
Ficha própria
14 e 15 de
novembro
Intercâmbio escolar
Projeto
Local
II Sucesso escolar A4.1; E1.1
Nacional/ e educativo III
Regional Relação escola
comunidade
Receção dos alunos e professor da Escola
Secundária André de Gouveia de Évora e realização
de variados desportos, na escola e no exterior, em
conjunto com os alunos do grupo/equipa de
escalada da escola Secundária Júlio Dantas.
Turma da ESAG
e alunos do
grupo/equipa de
escalada
Atividade
Escola
II Sucesso escolar A2
e educativo
Organização de diferentes atividades experimentais, Não
para que os alunos as realizem autonomamente sob
orientação
do docente.
Dia Mundial de Luta Atividade
Contra a "SIDA" Sessões Associação
Abraço
Atividade
Escola
II Sucesso escolar
e educativo
Realização de sessões por um formador da Abraço
sobre a problemátiva do HIV/SIDA - dirigido
maioritariamente aos alunos do 9ºano/conteúdos
Ciências Naturais.
Alunos do Préescolar: 4 grupos
–95 crianças 1º
Ciclo: 8 turmas:
162 alunos Total
257 alunos
9º Ano
Escola
II Sucesso escolar D3; D6
e educativo
25 e 27 de
novembro
Sessões pela APAV
Atividade
Escola
II Sucesso escolar D-3 e D-6
e educativo
Realização de sessões pelos formadores da
Associação de Apoio à Vítima sobre a violência no
namoro - turmas secundário.
Realização de sessões sobre o bullying - turmas
2ºciclo.
27 de
novembro
Visita ao centro
comercial Aqua Portimão
Visita de
estudo
Escola
II Sucesso escolar A2; C3; C4; D3;
e educativo
D5; D6
28 de
novembro
Visita à Kedzânia
Visita de
estudo
Nacional
Realização de uma visita ao CC Aqua mediante
Sim
transporte ferroviário para desenvolvimento de
competências específicas da Educação Especial e
de cariz funcional:
Desenvolvimento da autonomia nas deslocações
•Identificar o comboio como meio de transporte
colectivo;
•Reconhecer a localização e edifício da estação de
comboios em Portimão e Lagos;
•Conhecer o funcionamento básico do comboio e viaférrea;
•Aplicar regras de segurança na deslocação em
espaços citadinos;
•Aplicar regras de segurança na utilização dos
transportes públicos.
Aplicação de competências no domínio das
actividades económicas
•Manusear o dinheiro;
•Realizar cálculo funcional;
•Conhecer a organização de estabelecimentos
públicos e comerciais;
•Relacionar tipologias de estabelecimentos com
produtos comerciáveis.
Desenvolvimento da autonomia na alimentação
•Adquirir uma refeição;
•Efectuar a refeição respeitando convenções sociais.
Desenvolver a comunicação interpessoal em
contextos diversos
•Participar na dinâmica do grupo;
•Demonstrar iniciativa para participar nas
actividades previstas.
•Encetar o acto comunicativo no âmbito das
actividades
previstas
Partida:
7h00
- Chegada à Kidzânia: 11h00
Sim
Regresso com partida prevista às 16h00, chegada
prevista a Lagos às 20h00
Visita realizada em
conjunto com alunos das escolas da MexilhoeiraGrande e Vila do Bispo
novembro
Centenário da I
Guerra Mundial
Atividade
Escola
II Sucesso escolar A2
e educativo
Dia Internacional da
Filosofia
Projeto
Escola
Almoço Típico de
Thanksgiving
Atividade
Escola
de 17 a 21 de Semana da
novembro
matemática
25 e 26 de
novembro
Secundária Júlio Rui Costa
Dantas
Rui Costa e
professor Escola
Secundária André
de Gouveia
EB1+JI de
Santa Maria
Véronique, Bé,
Gorete e Élia
Todos os Docentes Materiais didáticos
da escola
Fotocópias
Cartolinas
Agrupamento
Preenchimento de ficha
própria
520 BIOLOGIA E
GEOLOGIA
Básica
Tecnopolis
Professora Rute
Gomes
Professores do 9º
Ano.
Técnico da associação
"Abraço".
Agrupamento
Observação direta da
participação dos alunos
na sessão
Conforme Biblioteca Escolar
as
inscrições
das
turmas
Turmas
Conforme Biblioteca Escolar
secundário e
as
2ºciclo
turmas
que se
inscrevere
m
Sala de Transição 18
Liliana Sezília,
da EB Tecnopolis
Sílvia Sezília, João
e ESJD
Martins
520 BIOLOGIA E
GEOLOGIA
Secundária Júlio Professoras
Dantas
bibliotecárias e
professores de
Ciências Naturais
Professores das
turmas inscritas
nas sessões
Deslocações - 130 euros
Agrupamento
2 almoços na Escolas Júlio
Dantas
Inquérito
---
Básica
Professoras
Tecnopolis e
bibliotecárias
Secundária Júlio
Dantas
Professores que
acompanham as
turmas inscritas
Deslocações (PortimãoAgrupamento
Lagos-Portimão) - 40 euros
(duas deslocações)
Inquérito
910 EDUCAÇÃO
ESPECIAL
Básica
N/A
Tecnopolis e
Secundária Júlio
Dantas
N/A
Transporte ferroviário
Subsídio escolar
Preenchimento de ficha
5ºC, 6ºA, B e E
20
José Manuel
Pacheco
290 EMRC
Básica
Tecnopolis
José Manuel
Pacheco
Encarregados de
Educação
Autocarro alugado
Orçamento: 25 euros cada
aluno
Alimentação
levada pelos alunos
Alunos através de
venda de rifas
Relatório
Trabalho feito pelos
alunos
Visionamento de um filme proposto pelos serviços
Sim
educativos da Câmara Municipal de Lagos - 9ºano.
Destaques e pequenas exposições alusivas ao tema
- BE Tecnopolis e Júlio Dantas.
9ºano
151
Autarquia
---
---
Conceição Rio
(História) e
professoras
bibliotecárias
Conceição Rio e
professores das
turmas 9ºano
Sem encargos
Inquérito
II Sucesso escolar A2; A4 e D4.
e educativo
Visionamento de um filme e elaboração de um guião Não
relacionando o
conteúdo do filme com conteúdos programáticos do
10º e 11º ano,
respetivamente.
Criação, na biblioteca, de um “Cantinho da
Filosofia”para afixar cartazes e
pensamentos/reflexões que se considerarem
oportunos.
10º D/E; 11ºD
60
Ana Alexandrina e
Maria Deolinda
Costa
410 FILOSOFIA
Secundária Júlio as mesmas
Dantas
as mesmas
nada a referir
Relatório
II Sucesso escolar •Proporcionar aos
e educativo
alunos
oportunidades de
valorização
pessoal, de
ocupação plena
dos seus tempos
escolares e de
enriquecimento
das
aprendizagens
No dia 27 de novembro, dia de Thanksgiving, é
Não
confecionada pela cantina da escola uma refeição
típica deste dia: perú assado, molho de cranberry, e
puré de batata.
A refeição é da responsabilidade da escola mas os
acompanhamentos (molho de cranberry e
sobremesa- doce de abóbora) são da
responsabilidade dos professores proponentes.
Serão colocados, nas mesas da cantina, "Flyers"
informativos sobre esta data festiva.
Toda a escola
+- 500
de Inglês de 2º
ciclo
220 INGLÊS
Básica
Tecnopolis
Professora Regina
Barão
Papel (flyers)
Doces e bolachas
Não
Sim
Sim
Rui Costa
620 EDUCAÇÃO
FÍSICA
257 Todos os docentes 100 e 110 PRÉda escola
ESCOLAR E
1ºCICLO
180
Professores do 9º
Ano
Turmas 9ºano;
turmas PIEF;
CQEP; turmas
secundário
Dina Grilo
Elsa Correia
Isabel Silva
Shirley do Vale
Sem encargos
Participação dos
alunos/professores
Agrupamento, Outros:
Professores
proponentes
Observação da
participação e da reação
dos elementos da
comunidade escolar à
atividade
novembro/dez Direitos
embro
Humanos/rádio
agrupamento
Atividade
Escola,
II Sucesso escolar D5
Europeu / e educativo
Internacio
nal
Gravar frases sobre a temática dos Direitos
Não
Humanos/Direitos da Criança com os
alunos/encarregados de Educação de nacionalidade
estrangeira e portugueses. Difundir na página da
rádio do agrupamento.
Atividade em articulação com o Projeto Regio Radio
School 4 Learning.
Todas as turmas
da escola
1 a 5 de
dezembro
Feira do Livro
Atividade
Escola
II Sucesso escolar D4
e educativo
Com a colaboração de uma Editora realizaremos a
Não
feira do livro durante uma semana.
Convidaremos uma escritora lacobrigense para vir à
escola mostrar a sua obra.
Alunos do Pré257
escolar e 1º Ciclo
95 alunos do Préescolar e 175
alunos do 1º
Ciclo. Pais e
encarregados de
educação.
9 e 10 de
dezembro
Feira dos Minerais
Atividade
Escola
III Relação escola
comunidade
Exposição e venda de minerais no átrio da escola.
Comunidade
escolar
10 de
dezembro
Corta-mato escolar
Atividade
Escola
II Sucesso escolar II-A2; C4; D1;
e educativo, III
D2; D3; D5; D6
Relação escola
III-A1; B1; B3
comunidade
Corta -Mato Escolar, atividade que visa:
Sim
- desenvolver e dinamizar o convívio, a troca de
conhecimentos e experiências com alunos de outras
turmas/escola e trabalhar os valores de fair-play,
entreajuda, cooperação e do trabalho
Corta-mato escolar
Atividade
Escola
II Sucesso escolar A.4.1
e educativo, III
Relação escola
comunidade
12, 15 e 16 de Torneios interturmas Atividade
dezembro
de final do 1º
período: - 5º Ano –
Bola ao poste - 6º
ano – Basquetebol 3º Ciclo - Futsal
Escola
13 de
dezembro
Concerto de Natal /
Concerto das
bandas do 1º turno
Atividade
15 e 16 de
dezembro
Feira de Natal
16 de
dezembro
Festa de Natal
16 de
dezembro
---
Todas as
escolas do
agrupamento
Professoras
bibliotecárias
Docentes do
Sem encargos
agrupamento cujas
turmas participem
EB1+JI de Santa
Maria / Biblioteca
Escolar
100 e 110 PRÉESCOLAR E
1ºCICLO
Escola EB1+JI
de Santa Maria
Todos os
professores préescolar e 1º ciclo e
professores da
Biblioteca Escolar.
Todos os
professores préescolar e 1º ciclo.
Editora.
Grupo 520
520 CIÊNCIAS
NATURAIS
(3ºciclo)
Básica
Tecnopolis
Marília Cabrita
Empresa
responsável pela
exposição.
Sem encargos.
Alunos da Escola Depende Professores do
Tecnopolis e Júlio do nº de Grupo de
Dantas
inscrições Educação Física
da Escola
Tecnopolis e Júlio
Dantas
260 e 620
EDUCAÇÃO
FÍSICA
(2º/3ºciclos e
secundário)
Básica
Tecnopolis e
Secundária Júlio
Dantas
Professores de
Educação Física da
Escola Tecnopolis
com a ajuda dos
Professores da
Escola Júlio Dantas
Todos os
Professores do
Grupo de
Educação Física
Medalhas - 70 euros
Agrupamento
Realização de uma prova de corta-mato abranjendo Sim
o recinto da escola e parte do exterior anexo.
Todos os alunos
da escola
secundária
620 EDUCAÇÃO
FÍSICA
(secundário)
Secundária Júlio Todos os
Dantas
professores do
grupo de
recrutamento
Espaço exterior, pinos e
fitas de sinalização
Encargos com prémios de
qualificação
Desporto Escolar
Participação dos
alunos/professores
Relatório a elaborar para
a DEGEst.
II Sucesso escolar II-A2; C4; D1;
e educativo, III
D2; D3; D5; D6
Relação escola
III-A1; B1; B3
comunidade
Torneios desportivos entre as várias turmas da
Sim
Escola. Esta atividade visa:
- desenvolver e dinamizar o convívio, a troca de
conhecimentos e experiências com alunos de outras
turmas;
- possibilitar atividades de carácter lúdico aos
alunos da escola e motivá-los para a prática das
atividades desportivas;
- trabalhar os valores de fair-play, entreajuda,
cooperação e do trabalho coletivo, fortalecendo a
formação psicossocial dos alunos.
Turmas da Escola Depende Grupo de
Tecnopolis de
das
Educação Física
Lagos
inscrições da Escola Básica
Tecnopolis de
Lagos
260 e 620
EDUCAÇÃO
FÍSICA (2ºe
3ºciclos)
Básica
Tecnopolis
Grupo de
Educação Física
da Escola Básica
Tecnopolis de
Lagos
Medalhas - 70 euros
Agrupamento
Relatório da atividade,
que deverá ser entregue
na Coordenação do
Desporto Escolar Algarve e relatório da
avaliação da atividade
que será entregue na
Direção.
Escola
II Sucesso escolar A1; A2; B1; D3
e educativo, III
Relação escola
comunidade
Concerto de Natal / Concerto das Bandas do 1º
turno.
5º, 6º, 7º e 8º
anos.
697
José Bandarra;
250 EDUCAÇÃO
Filipe Pilar; Mónica MUSICAL
Correia
Agrupamento
Relatório;
Avaliação direta.
Escola
II Sucesso escolar A1.1; A1.2; A2.4; No atual contexto de crise económica é necessário Sim
e educativo
A3.5; A4.2; A4.3; manter vivo o espírito do Natal, desenvolver e
A4.4; E1.1; E1.2 promover a união, a compreensão, a tolerância, e a
alegria de partilhar.
Uma feira de Natal, em âmbito escolar, permite
divulgar os trabalhos e skills dos alunos
desenvolvendo o seu empreendedorismo, assim
como, apresentar, à comunidade, alternativas
económicas para as tradicionais trocas de prendas.
Paralelamente à iniciativa pretende-se promover,
actividades de animação, tais como mostras de
filmes, representações/canções alusivas à quadra,
workshops, etc.
Em simultâneo, com a promoção e divulgação do
trabalho criador de alunos e professores e eventuais
convidados, o evento terá também uma vertente
comercial.
Comunidade
escolar
Todos
• António Vidal
• Liliete Pessoa
• Clara Cruel
•Ana Glória •
Isabel Brás •
Carla Palma
vários
Todos os docentes
terão de
acompanhar as
suas turmas ao
Auditório.
Os que decidirem
integrar o projeto.
Sem encargos.
Recursos existentes para
as atividades da disciplina.
Projeto
Todos os docentes
terão de
acompanhar as
suas turmas ao
Auditório.
Secundária Júlio •António Vidal
Dantas
•Liliete Pessoa
•Clara Cruel •Ana
Glória • Isabel Brás
• Carla Palma
Atividade
Escola
J.I., 1º, 2º,3º e 4º
anos
61
Ana Paula
Figueiredo;
Osvaldo Moreira;
Zaida Pereira
100 e 110 PRÉESCOLAR E
1ºCICLO
EB1+ JI de
Espiche
Ana Paula
Figueiredo; Osvaldo
Moreira; Zaida
Pereira; professores
das atividades extracurriculares.
Atividade
Escola
I Planeamento e
organização da
ação educativa, II
Sucesso escolar e
educativo, III
Relação escola
comunidade
III Relação escola
comunidade
Alunos do Préescolar: 4 grupos
–95 crianças 1º
Ciclo: 8 turmas:
162 alunos Total
257 alunos
257
Todos os docentes 100 e 110 PRÉda escola
ESCOLAR E
1ºCICLO
EB1+JI de
Santa Maria
Projeto
Escola
Todos/Todas
236
Todos
EB1 Bairro
Operário (Nº1)
I-A2; A3
II-A2; D3; D5
III-A1; B1
A1
I Planeamento e
I-A2; A3
organização da
II-D3
ação educativa, II III-B3
Sucesso escolar e
educativo, III
Relação escola
comunidade
Não
Sim
Festejar o Natal com a comunidade educativa (
Sim
encarregados de educação e Lar da 3ª idade):
-Apresentação de canções, dramatizações, lengalengas e poemas alusivos ao tema.
- Elaboração de um cenário e de uma árvore de
natal.
- Exposição de Pais-Natal
Os pais com a colaboração dos filhos realizarão
Sim
decorações de natal que depois são expostas na
escola.
Haverá um pequeno espetáculo, no qual cada turma
da escola fará uma apresentação. O espetáculo é
aberto às famílias.
Com a colaboração dos pais faremos um lanche
após o espetáculo.
Festa;
Atuações das diversas turmas;
Apresentação de "Ópera-Rock" - AEC´s
Partilha de lanche;
Exposição de trabalhos;
Sim
Conforme Biblioteca Escolar
a
participaç
ão
700
Grupo de
Educação Física
620
110 1ºCICLO
Grupo de Educação
Física da Escola
Básica Tecnopolis
de Lagos
Básica
Tecnopolis
Qualidade do produto
realizado
Agrupamento
Preenchimento de ficha
Observação direta da
participação da
comunidade escolar na
feira.
Relatório a ser entregue
na Coordenação do
Desporto Escolas Algarve.
Recursos próprios da
Agrupamento, Aluno /
escola, bancadas a serem Encarregado de
produzidas, custos com
Educação
logistica, decoração,
limpeza, electricidade entre
outros.
Inquérito aos
participantes e relatório
final.
Papel de cenário, tintas
acrílicas, lápis, borracha,
tesoura, cola uhu, cola de
madeira, pincéis,
cartolinas, papel crepe,
papel de alumínio,
altifalante, aparelhagem de
100 cartolinas; 500
fotocópias; Tintas de
diferentes cor; Tintas de
contorno; Marcadores;
Papel cenário; Papel de
prata; 300 copos e
guardanapos.
Agrupamento, Aluno /
Encarregado de
Educação
Observação direta do
decorrer da atividade;
preenchimento de ficha.
Susana, Emília,
Paula, Célia e
Ângela
Ana Paula
Figueiredo;
Osvaldo Moreira;
Zaida Pereira;
professores das
atividades extracurriculares.
Todos os
professores préescolar e 1º ciclo
Agrupamento
Preenchimento de ficha
própria.
Todos os
Professores
Titulares de Turma
Professores das
AEC´s
Assistentes
Operacionais
Todos os
Professores
Titulares de Turma
Professores das
AEC´s
Assistentes
Operacionais
Material de desgaste
Materiais recicláveis
Instrumentos musicais
Produtos alimentares
Agrupamento, Aluno /
Encarregado de
Educação
Observação direta
Exposições
Formulário próprio
Atividade
Escola
II Sucesso escolar II-D3
e educativo, III
III-A1
Relação escola
comunidade
- Exposição de decorações de Natal.
- Apresentação de produções.
- Lanche convívio
Refeição no
Atividade
McDonald’s de Lagos
Escola
II Sucesso escolar A2; C3; C4; D5;
e educativo
D6
Sim
1º e 3º/21 2º e
4º/22
44
Cláudia Bento e
Miguel Ferreira
110 1ºCICLO
EB1 de Luz
Realização de uma refeição no McDonald’s para
Sim
desenvolvimento de competências de cariz
funcional:
Desenvolvimento de competências de cariz
funcional com impacto na transição para a vida pósescolar;
• Desenvolvimento da autonomia nas deslocações
• Localizar o McDonald’s em Lagos (orientação
espacial);
• Aplicar regras de segurança na deslocação em
espaços citadinos;
• Conhecer sinalética relevante;
Aplicação de competências no domínio das
atividades económicas
• Manusear o dinheiro;
• Realizar cálculo funcional;
• Desenvolvimento da autonomia na alimentação
• Conhecer a organização do restaurante;
• Adquirir uma refeição;
• Efetuar a refeição respeitando convenções sociais.
Desenvolver a comunicação interpessoal em
Esta saída de campo enquadra-se na disciplina de
serviços de restaurante e bar, no módulo número
três “ O restaurante, secções anexas e
abastecedoras”:
11.00 horas - Saída da Escola
Secundária Júlio Dantas-Lagos. 11.30 horas Chegada ao Hotel Resort do Martinhal (visita aos
vários alojamentos, quartos e suites da unidade
hoteleira. 13.00 horas - Almoço livre (os alunos
levarão almoço e lanche confecionados em casa).
14.30 horas - Continuação da visita Hotel Resort do
Martinhal (visita aos três restaurantes, bares,
copas, três caves de dia, health club, ginásio,
piscina e spa, economato, lavandaria e rouparia e
serviços de manutenção). 17.00 horas -Saída do
hotel. 17.30 horas - Chegada à Escola Secundária
Júlio Dantas-Lagos.
Sala de Transição 24
da EB Tecnopolis
e ESJD. Unidade
de ensino
estruturado
Liliana Sezília,
Sílvia Sezília,
Carla Marques,
João Martins
910
EDUCAÇÃOO
ESPECIAL
Básica
N/A
Tecnopolis e
Secundária Júlio
Dantas
10ºG e 12ºM
31
Disciplina de
Serviços
Específicos de
Restaurante Bar
430
Secundária Júlio Ana Bárbara, João
RESTAURANTE/B Dantas
Conceição, Pedro
AR
Moreira
Todas as turmas
do 7º ano
Aproximad Conceição
amente
Vasques
180
17 de
dezembro
Saída de campo ao
Martinhal Beach
Hotel and Resort
dezembro
Exposição países do Atividade
mundo - Natal
Escola
II Sucesso escolar
e educativo
Realização de exposição com mobiles nos
corredores da escola com : Rosas dos ventos,
mapas dos países e temáticas culturais alusivas ao
Natal.
Ida ao cinema de
Lagos
Atividade
Escola
II Sucesso escolar A2; C3; C4; D3;
e educativo, III
D5
Relação escola
comunidade
Sala de Transição 24
da EB Tecnopólis
e ESJD e
Unidade de
Ensino
Estruturado
Natal
Atividade
Escola
II Sucesso escolar II-D3
e educativo, III
III-B3
Relação escola
comunidade
Visionamento de um filme, para desenvolvimento de Sim
competências de cariz funcional:
• Desenvolvimento da atenção / concentração
• Alargar os tempos e capacidade de
atenção/concentração e reflexividade;
Desenvolvimento da memória visual e auditiva
• Interpretar adequadamente estímulos visuais e
auditivos;
• Potenciar a memória visual e auditiva
• Codificar informação visual e auditiva;
• Integrar informação visual e auditiva;
• Recuperar informação visual e auditiva;
Desenvolvimento da linguagem compreensiva
• Apreender a linguagem e usá-la de forma
compreensiva;
• Compreender histórias/informação ouvidas;
• Resumir histórias/informação lidas;
• Reconhecer as personagens principais e
secundárias;
• Enriquecer o vocabulário ativo;
• Integrar informação;
• Selecionar informação relevante;
• Desenvolver a compreensão interpretativa;
Decoração alusiva ao Natal no espaço - escola,
Não
aplicando diversas técnicas de intervenção artística,
no âmbito de promover o espírito de Natal entre a
comunidade educativa.
"Concurso de
provérbios"
Atividade
Escola
II Sucesso escolar II-A2
e educativo, III
III-A1
Relação escola
comunidade
Atividade de aquisição, aprofundamento e validação Não
de conhecimentos no âmbito do património oral.
Alunos dos 7º e
8º anos
Todas as Professores de
turmas
Português do 3º
Ciclo
300 PORTUGUÊS Básica
(3ºciclo)
Tecnopolis
Olimpíadas da
Matemática (1º
perríodo)
Projeto
Regional / II Sucesso escolar
Nacional e educativo
Resolução de problemas que visam incentivar e
desenvolver o gosto pela matemática.
Não
Alunos do
secundário
Sujeito a SPM
inscrição.
500
MATEMÁTICA
(secundário)
Jantar de Natal do
Agrupamento
Atividade
Escola
Promover momentos de convívio entre todo os
docentes e assistentes do Agrupamento.
Não
Docentes e
Assistentes
0
---
1º Período
III Relação escola
comunidade
Não
3º ciclo
Professores das
AEC.
Professores das
AEC.
Teresa Furtado e
Ricardo Almeida
Ana Bárbara, João
Conceição, Pedro
Moreira
Exposição
Autocarro da Câmara
Municipal de Lagos
Relatório individual da
saída de campo.
Autarquia
420 GEOGRAFIA
(3ºciclo)
Básica
Tecnopolis
Liliana Sezília,
Sílvia Sezília,
Carla Marques e
João Martins
910 EDUCAÇÃO
ESPECIAL
Básica
N/A
Tecnopolis e
Secundária Júlio
Dantas
N/A
N/A
300 Ruth Gomes,
Carla Godinho e
Regina Barão
600 EDUCAÇÃO
VISUAL (3ºciclo)
Básica
Ruth Gomes, Carla
Tecnopolis e
Godinho e Regina
Secundária Júlio Barão
Dantas
intervenção de um
funcionário na
montagem de
alguns elementos.
Materiais de desgaste já
Agrupamento
existentes e reutilização de
materiais, professores,
alunos e funcionários.
Direção
Não existem outros. Colaboração de
alguns
encarregados de
educação.
Material diversificado: cola, Agrupamento, Aluno /
papel cenário, tintas,
Encarregado de
cartolinas, fotocópias,..
Educação
Lanche: fornecido pelos
encarregados de educação
N/A
Recursos dos alunos, dos Aluno / Encarregado de Registo em ficha própria
professores e dos
Educação
para avaliação na
encarregados de educação.
disciplina de geografia.
Professores de
Português dos 7º e
8º anos.
Agrupamento,
Encarregados de
Educação
Professores de
Logísticos: biblioteca
Português dos 7º e escolar (fase final do
8º anos.
concurso)
Materiais: recursos
informáticos
Secundária Júlio Ana Luísa Valadares Ana Luísa
Nenhuns.
Dantas
Valadares
Agrupamento
---
Outros: Receitas
próprias
António Vidal
Direção, Artes,
Cozinha e Bar.
Preenchimento de ficha
Receitas próprias.
Preenchimento de ficha
Relatorio.
Inquérito aos alunos.
Balanço em reunião de
agrupamento.
Inquérito.
Entrega de prémios Atividade
aos melhores alunos
do agrupamento
Escola,
Local
II Sucesso escolar
e educativo
Valorizar o conhecimento e estudo desenvolvido ao
longo do ano pelos alunos do agrupamento.
Não
Alunos do
agrupamento
-
Direção
---
Secundária Júlio António Vidal
Dantas
Direção.
Entidades locais, A. Pais e
Agrupamento.
Rastreio à Visão
Projeto
Escola
II Sucesso escolar II-A2
e educativo, IV
IV-A3
Higiene,
segurança e
gestão de
recursos
Identificação de alunos com problemas oculares
para devido encaminhamento.
Não
1º/1, 2
50
Francisco Gaspar
e Telma Duarte /
Centro Óptico de
Lagos
110 1ºCICLO
EB1 Bairro
Operário (Nº1)
Francisco Gaspar e Francisco Gaspar e Recursos do Centro Ótico
Telma Duarte
Telma Duarte
de Lagos
Optometrista
Optometrista
2 de janeiro a
13 de junho
Pequenos
Matemáticos
Projeto de
articulação
Escola
II Sucesso escolar A2
e educativo
O projeto desenvolver-se-á ao longo do 2.º e do 3.º Não
período, no âmbito da Matemática. Serão
abordados o conceito de número, geometria e
orientação espacial.
O projeto consiste em desenvolver atividades
articuladas e em grupo, dentro das temáticas acima
referidas.
Turma 18/ 3.º e 4. 45
Anos e Turma
23/Pré-Escolar
Ana Cristina
Bernardino e
Susana Mó
100 e 110 PRÉESCOLAR E
1ºCICLO
EB1+JI de
Santa Maria
Ana Cristina
Bernardino e
Susana Mó
Ana Cristina
Bernardino e
Susana Mó
Material de desgaste e
materiais matemáticos
existentes nos recursos
das salas de aula.
6 de janeiro
Dia de Reis
Atividade
Escola
I Planeamento e
I-A2; A3
organização da
II-D3
ação educativa, II III-B1; B3
Sucesso escolar e
educativo, III
Relação escola
comunidade
Cante das Janeiras fora da escola junto da
Comunidade.
Trabalhos plásticos alusivos ao tema.
Não
Todos/ Todas
236
110 1ºCICLO
EB1 Bairro
Operário (Nº1)
Professores
Titulares das
Turmas
Assistentes
Operacionais
Professores
Titulares das
Turmas
Assistentes
Operacionais
Material de desgaste
Atividade
Local
II Sucesso escolar D5
e educativo
Cantar as Janeiras pelas aldeia.
Cantar as Janeiras no Lar de Terceira Idade de
Espiche.
Não
Turmas 19, 20 e
27
61
Ana Figueiredo,
100 e 110 PRÉOsvaldo Moreira e ESCOLAR E
Zaida Pereira
1ºCICLO
EB1+ JI de
Espiche
Ana Figueiredo,
Osvaldo Moreira e
Zaida Pereira
II Sucesso escolar II-D3
e educativo, III
III-B1
Relação escola
comunidade
Introdução às mais recentes técnicas científicas de
estudo dos Dinossauros, permitindo igualmente a
exploração da Evolução, Tempo Geológico e
Extinção
Não
10º A, B e C
61
Grupo de
recrutamento
520 BIOLOGIA E
GEOLOGIA
Secundária Júlio Professor Luís
Dantas
Rodrigues do CCV
Lagos
Animador do Lar de Leitor de Cds, computador
Espiche,
assistentes
operacionais e
assistente técnica
da escola de
Não existem outros A cargo do CCV Lagos
participantes
42
Célia
Ventura/Susana
Fernandes/Arlete
Andrade
Secundária Júlio Célia
430 ECONOMIA
E
Dantas
Ventura/Susana
CONTABILIDADE
Fernandes/Arlete
Andrade
Agrupamento,
Autarquia, Aluno /
Encarregado de
Educação
Reunião da Direção.
Outros: Centro Ótico
de Lagos
Relatório de sinalização
do optometrista
2º PERÍODO
14 de janeiro
 Palestra
Atividade
“Dinossauros: Novas
Técnicas, Velhos
Mitos” CCV Lagos,
Escola,
Local
15 de janeiro
Visita de estudo à
Autoeuropa e
Cocacola
Visita de
estudo
Regional / II Sucesso escolar D3
Nacional e educativo, III
Relação escola
comunidade
Organizar visitas de estudo a instituições, científicas Sim
ou locais, de interesse cultural.
Vista de estudo a estas duas empresas, no sentido
de promover o ensino prático e experimental através
de meios e técnicas atuais, e promover o
enriquecimento cultural e científico.
11ºJ e 12ºJ
20 de janeiro
Dia da matemática
Atividade
Escola
II Sucesso escolar A2
e educativo
Não
1ºe3º/21 2ºe4º/22 43
Cláudia Bento e
Miguel Ferreira
110 1ºCICLO
EB1 de Luz
21 de janeiro
Atividade Aquática
VELA
Atividade
Local
II Sucesso escolar II-D1; D3; D6
e educativo, III
III-B1
Relação escola
comunidade
Consiste em proporcionar diferentes atividades
recorrendo a jogos, materiais manipuláveis, TIC,..
motivando os alunos para a área curricular
disciplinar da matemática.
Funcionará com diferentes estações e momentos
dinamizados pelos docentes.
Sensibilização para a prática de Atividade Física
regular com vista à promoção de um Estilo de Vida
Saudável- o exemplo da atividade aquática Vela.
Sim
5.º B
260 EDUCAÇÃO
FÍSICA (2ºciclo)
Básica
Tecnopolis
27 de janeiro
Visita de estudo
Visita de
estudo
Regional / II Sucesso escolar D3
Nacional e educativo
Visita à Aviludo (Patacão), Museu da Batata Doce
(Rogil), Museu da Terra e do Mar (Carrapateira) e
Herdade dos Seromenhos (Matos Morenos)
Sim
11ºI, 12º L, 12º M 36
Ana Cruz, outro
professor do
Conselho de
Turma, Amélia
Viegas (Vela)
Carla Whittle
28 de janeiro
Atividade Aquática
VELA
Atividade
Local
II Sucesso escolar II-D1; D3; D6
e educativo, III
III-B1
Relação escola
comunidade
Sensibilização para a prática de Atividade Física
regular com vista à promoção de um Estilo de Vida
Saudável- o exemplo da atividade aquática Vela.
Sim
5.º C
430
RESTAURANTE/B
AR E
COZINHA/PASTE
LARIA
260 EDUCAÇÃO
FÍSICA (2ºciclo)
Festa do atletismo
escolar
Atividade
Escola
II Sucesso escolar A4.1
e educativo, III
Relação escola
comunidade
Realização de várias provas de atletismo (mega
sprint, mega salto e mega kilómetro).
Sim
Todos os alunos
da escola
secundária
620
EDUCAÇÃOO
FÍSICA
(secundário)
Secundária Júlio Todos os
Dantas
professores do
grupo de
recrutamento
janeiro
Exposição de rosas
dos ventos
Atividade
Escola
II Sucesso escolar Sucesso
e educativo
educativo.
Os alunos elaboram uma rosa dos ventos com
Não
materiais reciclados.Estas serão expostas nas salas
de aula e em salas de convívio da escola.
Todas as turmas
do 7º ano
Aproximad Conceição
420 GEOGRAFIA
amente
Vasques e Teresa (3ºciclo)
180
Esteves
Básica
Tecnopolis
1ª quinzena
de fevereiro
Ida ao Centro
Cultural
Atividade
Local
II Sucesso escolar Desenvolvimento Sensibilização pela arte.
e educativo
de competência
para a cidadania,
gosto pela arte,
desenvolvimento
do espírito crítico
Sala de transição
11
Secundária Júlio João martins
Dantas
Não
20
20
Ana Cruz, outro
professor do
Conselho de
Turma, Amélia
Viegas (Vela)
Grupo de
Educação Física
620
João Martins
910 EDUCAÇÃO
ESPECIAL
Agrupamento
Observação direta
Formulário próprio
Preenchimento de ficha
Outros
Relatório
Despesa de transporte
Aluno / Encarregado de Relatório
Educação
Os responsáveis
Não existem.
serão os
professores titulares
de turma.
- Material manipulável
existente na escola,
recurso à internet, material
de desgaste...
Agrupamento, Autarquia Curricular
Nada a indicar
Nada a indicar
Nenhuns
Secundária Júlio Carla Whittle
Dantas
Augusto Lima
Mria José Cruel
Pedro Moreira
Carla Whittle
Augusto Lima
Maria José Cruel
Pedro Moreira
Autocarro € 350,00
Almoço € 300,00
Básica
Tecnopolis
Nada a indicar.
Nenhuns.
Nada a indicar.
Pode existir a
colaboração de
professores de EV.
Célia
Ventura/Susana
Fernandes/Arlete
Andrade
No final do projeto será
preenchido um relatório,
avaliando o alcance dos
objetivos.
Espaço exterior, pinos e
fitas de sinalização
Encargos com prémios de
qualificação
Relatório realizado pela
professora responsável
pela Atividade (Ana Cruz)
Agrupamento, Aluno /
Relatório
Encarregado de
Educação e receitas da
Feira de Natal
Relatório realizado pela
professora responsável
pela Atividade (Ana Cruz)
Desporto Escolar
Participação dos
alunos/professores
Relatório a elaborar para
a DEGEst
Pode existir a
colaboração de
encarregados de
educação.
Recursos dos alunos , dos Aluno / Encarregado de Registo em ficha própria
professores e dos
Educação
e para avaliação na
encarregados de educação.
disciplina de geografia.
João Martins
Sem encargos para o
agrupamento
Outros
Nada a referir
2 de fevereiro Festa do Atletismo
Escolar
Atividade
Escola
II Sucesso escolar II-A2; C4; D1;
e educativo, III
D2; D3; D5; D6
Relação escola
III-A1; B1; B3
comunidade
Festa do Atletismo Escolar, atividade que visa:
Sim
- desenvolver e dinamizar o convívio, a troca de
conhecimentos e experiências com alunos de outras
turmas;
- possibilitar atividades de carácter lúdico aos
alunos da escola e motivá-los para a prática do
Atletismo;
- trabalhar os valores de fair-play , entreajuda,
cooperação e do trabalho coletivo, fortalecendo a
formação psicossocial dos alunos
Alunos da Escola Depende Grupo de
Tecnopolis de
do nº de Educação Física
Lagos
inscrições da Escola Básica
Tecnopolis de
Lagos
260 e 620
EDUCAÇÃO
FÍSICA (2º e 3º
ciclos)
Básica
Tecnopolis
Grupo de Educação
Física da Escola
Básica Tecnopolis
de Lagos
Grupo de
Educação Física
da Escola Básica
Tecnopolis de
Lagos
Exposição de
trabalhos alusivos à
comemoração do
“Día de Andalucía”
Atividade
Escola
II Sucesso escolar II-A2; B2
e educativo
Exposição de trabalhos alusivos ao "Día de
Andalucía"
Não
7º anos e 8º anos 150
de espanhol
Professoras
Helena Reis e
Vera Lopes
350 ESPANHOL
Básica
Tecnopolis
Não existem outros
professores
envolvidos
Não existem outros Cartolinas
professores
envolvidos
3 de fevereiro Desfile de Carnaval
Atividade
Escola
III Relação escola
comunidade
Cada aluno traja-se de acordo com o seu gosto,
dando-se preferência às histórias tradicionais e
heróis de banda desenhada.
Realizaremos um desfile nas ruas adjacentes à
escola.
Na escola faremos um desfile de Máscaras.
Convite aos pais para participarem mascarados no
desfile.
Sim
Alunos do Pré260
escolar e 1º Ciclo
95 alunos do Préescolar e 175
alunos do 1º
Ciclo. Pais e
encarregados de
educação.
Corpo docente da
escola.
100 e 110 PRÉESCOLAR E
1ºCICLO
EB1+JI de
Santa Maria
Célia Pereira
Todos os
professores, préescolar e 1º ciclo.
Fitas de carnaval e confetis Autarquia, Aluno /
(Pais e encarregados de
Encarregado de
educação); Megafone
Educação
(União de freguesias de S.
Sebastião e Santa Maria).
Preenchimento de ficha
própria.
4 de fevereiro Atividade Aquática
VELA
Atividade
Local
II Sucesso escolar II-D1; D3; D6
e educativo, III
III-B1
Relação escola
comunidade
Sensibilização para a prática de Atividade Física
regular com vista à promoção de um Estilo de Vida
Saudável- o exemplo da atividade aquática Vela.
Sim
5.º D
20
Ana Cruz, outro
professor do
Conselho de
Turma, Amélia
Viegas (Vela)
260 EDUCAÇÃO
FÍSICA (2ºciclo)
Básica
Tecnopolis
Nada a indicar.
Nada a indicar.
Nenhuns.
Relatório realizado pela
professora responsável
pela Atividade (Ana Cruz)
de 4 de
fevereiro a 8
de abril
Projeto
Regional / II Sucesso escolar II-D6
proposto pela Nacional e educativo, III
III-B1
autarquia
Relação escola
comunidade
Patinagem do Programa de Expressão e Educação
Físico Motora, junto dos alunos das Escolas
Públicas do 1º ciclo do Concelho.
Não
4º Ano/T18
20
Autarquia
100 1ºCICLO
EB1+JI de
Santa Maria
Equipa Técnica da
CML
Susana Mó
A cargo da CML
Autarquia
Visita de
estudo
Regional / II Sucesso escolar A2; D3
Nacional e educativo
Contato com vestígios monumentais e
arqueológicos, assim como níveis de ocupação
correspondentes ao período romano e medieval
muçulmano e cristão: consolidação dos conteúdos
relacionados com a romanização na Península
Ibérica e sensibilização para os conteúdos
respeitantes ao período medieval islâmico e cristão.
Sim
10º E e 10º F
45
Secundária Júlio Maria Francisca
Dantas
Duarte e Maria
Paula Girão
Carla Ambrósio
Autocarro da Frota Azul e
almoço/lanche
Aluno / Encarregado de Preenchimento de Guia
Educação
de Observação e Registo
fotográfico
Regional / II Sucesso escolar II-A2; C4; D1;
Nacional e educativo, III
D2; D3; D5; D6
III-A1; B1; B3
Relação escola
comunidade
Sim
Corta-Mato Regional, atividade que visa:
- desenvolver e dinamizar o convívio, a troca de
conhecimentos e experiências com alunos de outras
turmas/escolas do Algarve;
- possibilitar atividades de carácter lúdico aos
alunos da escola e motivá-los para a prática das
atividades desportivas;
- trabalhar os valores de fair-play , entreajuda,
cooperação e do trabalho coletivo, fortalecendo a
formação psicossocial dos alunos. Vai ser realizada
no estádio do Algarve.
Alunos apurados
no Corta-mato
escolar
Depende
dos
alunos
apurados
Grupo de
Educação Física
da Escola Básica
Tecnopolis de
Lagos
260 e 620
EDUCAÇÃO
FÍSICA (2º e 3º
ciclos)
Básica
Tecnopolis
Grupo de Educação
Física da Escola
Básica Tecnopolis
de Lagos
Grupo de
Educação Física
da Escola Básica
Tecnopolis de
Lagos
Transporte - C.M.de Lagos Agrupamento, Autarquia Relatório da atividade,
Lanches - para os alunos
que deverá ser entregue
participantes.
na Coordenação do
Desporto Escolar Algarve.
Nada a indicar.
Nada a indicar.
Nenhuns.
Expressão e
Educação Físico
Motora
6 de fevereiro Visita de Estudo a
Mértola
11 de fevereiro Corta-mato Regional Atividade
II Sucesso escolar II-D1; D3; D6
III-B1
e educativo, III
Relação escola
comunidade
Atividade Aquática
VELA
Atividade
Local
13 de fevereiro Visita de estudo ao
Oceanário e ao
Pavilhão do
Conhecimento
Visita de
estudo
Regional / II Sucesso escolar
Nacional e educativo, III
Relação escola
comunidade
Carnaval/Desfile de
Carnaval
Atividade
Escola,
Local
Atividade
Escola,
Local
A1
II Sucesso escolar II-D3
III-A1; B1; B3
e educativo, III
Relação escola
comunidade
II Sucesso escolar II-D3; III-A1
e educativo, III
Relação escola
comunidade
3 400 HISTÓRIA
(secundário)
Sensibilização para a prática de Atividade Física
regular com vista à promoção de um Estilo de Vida
Saudável- o exemplo da atividade aquática Vela.
Sim
5.º G
18
Ana Cruz, outro
professor do
Conselho de
Turma, Amélia
Viegas (Vela)
260 EDUCAÇÃO
FÍSICA (2ºciclo)
Básica
Tecnopolis
Visita de estudo ao Pavilhão do Conhecimento e ao
Oceanário nos quais os alunos participarão em
diversas atividades.
Sim
10º A, B e C
72
Anabela Navarro,
António Vidal,
Fernando Ribeiro,
Maria Teresa
Santana e Octávia
Santos
Secundária Júlio Não existem outros
Dantas
responsáveis para
além dos
professores
proponentes.
Desfile pelo Bairro com visita à Escola Sede do
Agrupamento
Sim
Todos/ Todas
236
500, 510 e 520
MATEMÁTICA,
FÍSICA E
QUÍMICA E
BIOLOGIA E
GEOLOGIA
110 1ºCICLO
EB1 Bairro
Operário (Nº1)
Lanches e medalhas - 120
euros
Agrupamento
Relatório a ser entregue
na Coordenação do
Desporto Escolar Algarve e balanço da
atividade a ser entregue
na Direção.
Agrupamento
Registos, Grelhas de
observação, Observação
direta, Escalas de
classificação; Inquérito;
Ficha própria
Relatório realizado pela
professora responsável
pela Atividade (Ana Cruz)
Agrupamento, Aluno /
Encarregado de
Educação
Professores
Titulares das
Turmas
Professora Susana Autocarro (orçamento
Carvalho.
sujeito a confirmação)
Entradas: Oceanário 10.00€/aluno
Pavilhão do
Conhecimento - 3.50€
Professores
Instrumentos musicais
Titulares das
Turmas
Máscaras
Professores AEC
Música
Professores AEC
Música
Sociedade
Filarmónica
Lacobrigense 1º de
Maio
_Neci, CASLAS,
Sociedade
Filarmónica
Lacobrigense 1º de
Maio
_Neci, CASLAS,
- Lanche fornecido pelos
Autarquia, Aluno /
colégio S. Gonçalo. encarregados de educação. Encarregado de
- Música e segurança à
Educação
responsabilidade da
autarquia.
Trabalhos realizados
pelos alunos.
Relatório elaborado pelos
professores responsáveis
Aluno / Encarregado de Observação direta
Educação
Fotografias
Concurso de Máscaras
Desfile de Carnaval pela Vila da Luz, junto com:
Sim
CASLAS, Neci, colégio S. Gonçalolo e lar de idosos.
- Na escola:
.Concurso de máscaras.
. Lanche Convívio.
1º e 3º/21
2ºe4º/22
44
Professores
titulares
110 1ºCICLO
EB1 de Luz
colégio S. Gonçalo.
Formulário próprio
Preenchimento de ficha.
Atividade
Escola,
Local
II Sucesso escolar II-A2; D5; III-A1;
e educativo, III
B1
Relação escola
comunidade
Desfile de Carnaval, na localidade, com a
participação do Lar dos Idosos e dos encarregados
de educação;
- Escolha do tema do desfile por todos os
intervenientes;
- Elaboração de adereços.
Sim
J.I., 1º, 2º,3º e 4º
anos
61
Ana Paula
Figueiredo;
Osvaldo Moreira;
Zaida Pereira
100 e 110 PRÉESCOLAR E
1ºCICLO
St. Valentine's Day
Atividade
Escola
Alunos de 2º e 3º
ciclos
+- 200
de Inglês de 2º e
3º ciclos
14 de fevereiro St Valentine's Day
Atividade
Escola
II Sucesso escolar •Proporcionar aos Troca de correspondência entre alunos da escola.
Não
e educativo
alunos
oportunidades de
valorização
pessoal, de
ocupação plena
dos seus tempos
escolares e de
II Sucesso escolar A2
Elaboração e envio de poemas/cartas de Amor. A
Não
e educativo
sua distribuição será feita por uma turma a designar.
7º e 8º Anos
Todas os
das
turmas
Poemas e postais do Atividade
Dia de São Valentim
Escola
II Sucesso escolar A2
e educativo
Turmas do 7º Ano 120
As turmas do sétimo ano escolar farão uma
pesquisa de poemas de autores Espanhóis.
Posteriormente irão lê-los em sala de aula e copiálos para pequenos postais que eles próprios irão
elaborar.
Não
Ana Paula
Figueiredo; Osvaldo
Moreira; Zaida
Pereira
Ana Paula
Figueiredo;
Osvaldo Moreira;
Zaida Pereira
Material reciclado, cola,
tinta acrílica, vestuário
adequado, agrafador,
cartolinas, fita cola, lápis,
borracha, tesoura,
instrumentos musicais de
percussão.
Agrupamento, Aluno /
Encarregado de
Educação
Observação direta do
decorrer da atividade;
preenchimento de ficha.
220 INGLÊS (2º e Básica
3º ciclos)
Tecnopolis
Todos os
professores de
Inglês de 2º e 3º
ciclos.
Porfessora Regina
Barão
Papel de máquina vermelho Agrupamento
330 INGLÊS
(3ºciclo)
Básica
Tecnopolis
Não existem outros folhas de papel vermelho e
participantes
marco do correio,
existentes na escola
Agrupamento
Relatório da actividade
Professoras
Helena Reis e
Vera Lopes
350 ESPANHOL
Básica
Tecnopolis
A responsabilidade
é dos professores
de Inglês do 3º
Ciclo e alunos
participantes
Não existem outros
professores
envolvidos
Não existem outros Cartolinas, lápis de cor,
professores
canetas de cor e folhas de
envolvidos
papel normal
Agrupamento
Registos, Grelhas de
observação, Observação
direta, Escalas de
classificação;
Otília
Lopes/Francisca
Duarte
400 HISTÓRIA
(secundário)
Secundária Júlio O autocarro é da
Professoras:Ana
Dantas
responsabilidade da Paula Serro e e
Câmara Municipal
Clara Rato
de Lagos.
Curricular, a nível das
atitudes.
20 de fevereiro Visita de estudo ao
Visita de
estudo
Palácio da Pena e
Museu Nacional de
Arte Contemporânea
do Chiado
Regional / II Sucesso escolar A2; A3
Nacional e educativo
A visita de estudo enquadra-se no desenvolvimento Não
dos conteúdos programáticos das disciplinas de
História da cultura e das Artes, Português e
Desenho e tem como objetivos:•Observar e analisar
manifestações relevantes do romantismo em
Portugal; Conhecer a arte produzida em portugal
entre 1850 e 1975; e ainda, Vivenciar a atmosfera
das obras literárias, do Romantismo e
Realismo/Parnasianismo, através do contacto com
locais relacionados com as mesmas.
11.º E e D
23 de fevereiro Palestra “As
moléculas
respondem” CCV
Lagos
Atividade
Escola,
Local
As diversas ferramentas da Biologia Molecular
desvendam as respostas a muitas perguntas que
podem parecer impossíveis de solucionar.
Turmas 11º ano e 80-90
12ºano
Grupo de
recrutamento
520 BIOLOGIA E
GEOLOGIA
Secundária Júlio Investigadora Sara Não existem outros A cargo do CCV Lagos.
Dantas
Mira do CCV Lagos participantes.
Outros
Relatório
27 de fevereiro Festa do Atletismo
Regional
Atividade
Regional / II Sucesso escolar
Nacional e educativo, III
Relação escola
comunidade
Festa do Atletismo Regional, atividade que visa:
Sim
- desenvolver e dinamizar o convívio, a troca de
conhecimentos e experiências com alunos de outras
turmas/escolas;
- possibilitar atividades de carácter lúdico aos
alunos da escola e motivá-los para a prática do
Atletismo;
- trabalhar os valores de fair-play , entreajuda,
cooperação e do trabalho coletivo, fortalecendo a
formação psicossocial dos alunos. Esta atividade
será realizada no Estádio da Bela Visto no Parchal.
Alunos apurados
na Festa do
Atletismo Escolar
Não
definido
Grupo de
Educação Física
da Escola Básica
Tecnopolis de
Lagos
260 e 620
EDUCAÇÃO
FÍSICA (2º e 3º
ciclos)
Básica
Tecnopolis
Visita de estudo a
Lisboa e Sintra
Visita de
estudo
Regional / II Sucesso escolar A2; B2; C4; D3
Nacional e educativo
Visita de estudo a Lisboa, ao Instituto do Mar e da
Sim
Atmosfera, a fim de observar o lançamento de um
Balão Sonda para a atmosfera e visitar os
equipamentos tradicionais e os equipamentos mais
atualizados para a leitura de estados de tempo e
previsões meteorológicas, no âmbito dos conteúdos
da disciplina de Geografia A. No âmbito da disciplina
de Português, visita a Sintra, a propósito do estudo
da obra, Os Maias, de Eça de Queirós, na qual os
alunos irão efetuar um Percurso Queirosiano a partir
do capítulo VIII que se passa naquela localidade
com o objetivo de lhes propiciar a vivência da
atmosfera presente ao longo desta obra.
11º F e 11ºG
40
Clara Rato, Graça 300 e 420
Figueiras e Natália PORTUGUÊS E
Aguiar
GEOGRAFIA
(secundário)
Secundária Júlio Clara Rato, Graça
Dantas
Figueiras e Natália
Aguiar
Visita de estudo a
Lisboa
Visita de
estudo
Nacional
Dar a conhecer e explorar novos locais
proporcionando o conhecimento de futuras saídas
universitárias.
Sim
12ºE
27
Isabel Brás e Ana
Glória
600 ARTES
Secundária Júlio Isabel Brás e Ana
Dantas
Glória
Semana da Internet
Segura
Projeto
Escola
II Sucesso escolar D4
e educativo
Realização de sessões com atividades de
sensibilização para a segurança na Internet.
Não
Turmas 3º e
4ºanos e 6ºano
Conforme Biblioteca Escolar
a
participaç
ão
---
Escolas do
Professoras
1ºciclo e Básica bibliotecárias
Tecnopolis
Professores
Sem encargos
titulares de turma e
DT das turmas
participantes
Atividade
Escola
III Relação escola
comunidade
Colaborar no projeto “SeguraNet”, do qual é
responsável a professora Ruth Gomes, no que a
professora referida solicitar. Durante período
daquela atividade, reforçar nas aulas aspetos sobre
esta temática, nomeadamente mostra de vídeos,
questionários etc.
Sim
7º e 8º
Paulo P. Pinto e
Não é
possível Rita Gonçalves
especifica
r por
agora
550
INFORMÁTICA
Básica
Tecnopolis
Rita Gonçalves
Paulo P. Pinto
Ruth Gomes
fevereiro
II Sucesso escolar D3; B1
e educativo, III
Relação escola
comunidade
B3
Sim
35
EB1+ JI de
Espiche
Gabinete
Coordenador do
Desporto Escolar
Rita Gonçalves
Paulo P. Pinto
autocarro de 40 lugares Aluno / Encarregado de Relatório + reportagem
485€ - 14,5€ por aluno +7€ Educação
fotográfica
entrada no palácio
Grupo de
Educação Física
da Escola Básica
Tecnopolis de
Lagos
Lanches e transporte
Agrupamento
Relatório a ser entregue
na Coordenação do
Desporto escolar Algarve e balanço da
atividade a ser entregue
na Direção.
Clara Rato, Graça
Figueiras e Natália
Aguiar
Transporte (através da
Câmara Municipal de
Lagos) cerca de 550.00€.
Alimentação a cargo dos
alunos.
Agrupamento, Aluno /
Encarregado de
Educação
Elaboração de trabalhos
com registo fotográfico,
produção escrita e
reflexões.
A definir após
levantamento de
necessidades
Alunos/Encarregados
de Educação
Relatório
Recursos da escola
Inquérito
Satisfação das
expectativas
Aquisição de
conhecimentos
Avaliação global
Atividade
Escola,
Local
II Sucesso escolar D5
e educativo
Palestra sobre o tema da atividade.
Sim
vários
indetermin Aníbal Guerreiro
ado
Não
Todos os alunos
do 3º ciclo
400
início de
março
World Maths Day
Atividade
Europeu / II Sucesso escolar II–A2; A3; B2
Internacio e educativo, III
III–A1
nal
Relação escola
comunidade
Cálculo mental e desenvolvimento do raciocínio
lógico e abstrato
1ª quinzena
de março
Piquenique e
atividades
desportivas na Meia
Praia
Atividade
Escola
12 de março
Visita de estudo a
Lisboa
Visita de
estudo
Regional / II Sucesso escolar D3
Nacional e educativo
Desenvolvimento de atividades na Meia Praia em
Sim
Lagos. Realização de jogos coletivos, percursos
com tarefas sequenciadas e atividades de dinâmica
de grupo e relações interpessoais. Realização de
um piquenique para desenvolvimento de
competências de autonomia na alimentação.
Desenvolvimento da autonomia nas deslocações
• Identificar o meio de transporte a utilizar;
• Localizar Meia Praia;
• Aplicar regras de segurança na deslocação;
Desenvolvimento da autonomia na alimentação
• Relacionar tipologias de alimentos com as
refeições a efetuar;
• Preparar e/ou organizar a refeição;
Desenvolvimento da psicomotricidade;
• Desenvolver a motricidade global (equilibração,
locomoção, tónus muscular);
• Desenvolver a coordenação visuo-motora
(destreza, manipulação de objetos);
• Integração sensório-motora (organização do corpo
no espaço, sentido de direção, lateralidade);
Desenvolver a comunicação interpessoal em
contextos diversos
• Participar na dinâmica do grupo;
• Demonstrar iniciativa para participar nas atividades
previstas.
• Encetar o ato comunicativo no âmbito das
atividades previstas
• Exprimir-se com correção, atendendo ao seu perfil
de desenvolvimento/aprendizagem;
• Emitir opiniões; pedidos, questões;
• Dialogar.
Optimizar
o comportamento
social adequado de
Lagos
– Lisboa
– Lagos
Sim
Lagos/ saída: 7h:00 – chegada a Lisboa: 11h:00
Lisboa/ saída: 17h:00 – chegada a Lagos: 21h:00
II Sucesso escolar A2; C3; C4; D5;
e educativo
D7
550
INFORMÁTICA
Agrupamento
nenhuns
nenhuns
Recursos - sala contígua à
biblioteca
Professores de
500
Matemática 3º ciclo MATEMÁTICA
(3ºciclo)
Básica
Tecnopolis
Maria José Moreira
Ana Coelho
Conceição Magno
Cristina Madeira
Raquel Barreto
Rui Silva
Fotocópias e prémios para
os três primeiros
classificados
Sala de Transição 24
da EB Tecnopolis
e ESJD e
Unidade de
Ensino
Estruturado
Liliana Sezília,
Sílvia Sezília,
Carla Marques,
João Martins
Básica
N/A
Tecnopolis e
Secundária Júlio
Dantas
N/A
N/A
12ºG; 11ºH
13 + 6 =
19
Ana Luísa Arsénio 600 ARTES
; Mara Taquelim
Secundária Júlio Ana Luísa Arsénio;
Dantas
Mara Taquelim
Isabel Brás; Pedro
Domingues
T18 – 3.º e 4-º
anos
20
EB1+JI de
Santa Maria
Não estão
previstos.
Os alunos sem apoio social
escolar, tal como os
professores, pagarão na
íntegra a viagem e as
oficinas; os alunos com
apoio social escolar
pagarão parte da
deslocação. As refeições
serão por conta de cada
aluno/ professor. Os alunos
que participaram na Feira
de Natal farão uso da sua
parte de dinheiro na
amortização dos seus
custos.
Verbas destinadas a alunos
subsidiados;
910 EDUCAÇÃO
ESPECIAL
Visitas guiadas aos seguintes locais e participação
nas respetivas oficinas:
- Exposição de cartazes / oficina: “Honey, I
rearranged the collection... by artist” - Culturgest
- Diário de Notícias / Medialab: Worshop “Faz a tua
1ª página.”
12 e 13 de
março
Visita de estudo a
Lisboa, Mira de Aire
e Seia
13 de março Zoo de Lagos
Visita de Estudo à
Futurália
Visita de
estudo
Visita de
estudo
Regional / II Sucesso escolar - Conhecer
Nacional e educativo
alguns vestígios
e monumentos
do passado
nacional;
- Valorizar o
património
histórico;
- Observar
diretamente
alguns aspetos
físicos de
Escola,
III Relação escola
Local
comunidade
Visita de
estudo
Escola
Visita de
estudo
Regional / II Sucesso escolar
Nacional e educativo
– Visita à Torre de Belém, Mosteiro dos Jerónimos Sim
e Padrão dos Descobrimentos, na cidade de Lisboa,
e ao Pavilhão do Conhecimento.
1 110 1ºCICLO
Susana Mó
Verbas provenientes de
rifas e vendas de produtos
realizados pelos alunos.
II Sucesso escolar II-A2; D3; D5 III- Visita de Estudo à Futurália - Feira de Educação e
e educativo, III
A1
Formação.
Relação escola
comunidade
Visita de estudo à Futurália (feira nacional das
profissões). Sensibilizar os alunos para o
conhecimento de ofertas de ensino, formação e
empregabilidade.
Agrupamento
Preenchimento de uma
grelha com as
classificações
Preenchimento de ficha
Agrupamento, Aluno /
Encarregado de
Educação
Avaliação direta da
participação; trabalho
desenvolvido nas
oficinas.
Autarquia, Aluno /
Encarregado de
Educação, Outros
Ao longo da visita de
estudo, os alunos
preencherão um guião
que servirá de base para
a realização do seu
relatório da visita de
estudo.
Verbas provenientes dos
encarregados de educação;
– Visita à Torre da Serra da Estrela, ao Museu do
Pão e às grutas de Mira de Aire.
Visitar o Zoo de Lagos.
Participar nas atividades do parque.
Identificar os animais do Zoo de Lagos.
relatório
Osvaldo Moreira
Autocarro da Câmara
Municipal de Lagos.
A professora,
preencherá o relatório da
atividade no final da
visita de estudo,
Aluno / Encarregado de Ficha de observação,
Educação
desenhos das crianças.
Secundária Júlio Maria Carlos
Dantas
Coutinho (DT 9ºD)
Joana Raposo (DT
9ºF)
Cláudia Guedes
Maria Conceição
Rio
20 euros por aluno
(aproximadamente).
Aluno / Encarregado de Trabalho a realizar pelos
Educação
alunos.
Secundária Júlio Ana Valadares,
Dantas
Fernando Ribeiro,
Teresa Santana
Luís Candeias
Entrada - 2,5€/aluno
Autocarro - 600€ (49
lugares)
Agrupamento, Aluno /
Encarregado de
Educação
Não
Pré-escolar, sala 18
27
Osvaldo Moreira
100 PRÉESCOLAR
EB1+ JI de
Espiche
Não
9ºD / 9ºF
40
Maria Carlos
Coutinho / Joana
Raposo
300 e 520
PORTUGUÊS E
GEOGRAFIA
(3ºciclo)
Sim
12º A, B. C
60
Ana Valadares.
Fernando Ribeiro,
Teresa Santana
500 e 520
MATEMÁTICA E
BIOLOGIA E
GEOLOGIA
Osvaldo Moreira
Relatório pelos
professores
responsáveis.
de 16 a 20 de Semana da Leitura
março
Projeto
Escola,
II Sucesso escolar D4
Local,
e educativo
Regional /
Nacional
Durante todos os dias da semana haverá troca de
Não
livros entre alunos;
Apresentações de 3 ou 4 turmas para os colegas da
escola.
Dia dedicado a um escritor português a designar de
acordo com o tema
Encerramento da semana com os Caminhos da
Leitura com desfile pela rua até ao largo Gil Eanes.
Alunos do Préescolar: 4 grupos
–95 crianças 1º
Ciclo: 8 turmas:
162 alunos Total
257 alunos
257
Projeto
Escola
II Sucesso escolar II-D3; D4; D5
e educativo, III
III-A1; B1; B3
Relação escola
comunidade
Apresentação interturmas e interescolas.
Não
Apresentação da história e da leitura com as
famílias.
Leituras com sotaque.
Promoção da Leitura com e para a Comunidade
Comunicações de forças vivas da comunidade local
Todos/Todas
236
Atividade
Escola,
Local,
Regional /
Nacional
II Sucesso escolar II-D3; D4; D5
e educativo, III
III-B1; B3
Relação escola
comunidade
Realização de diversas atividades durante a
semana: exposição nos Paços do Concelho;
Caminhos da Leitura; concursos e feira do livro.
Articulação com a Câmara Municipal/SABE
Biblioteca Municipal e Associação de Pais.
Sim
Todas as tumas
do agrupamento
Conforme Biblioteca
--os
Escolar/Plano
participant Nacional de Leitura
es
Escola
II Sucesso escolar II-A2; D3; D.4
e educativo
Atividade de promoção do gosto pela leitura e de
desenvolvimento da autonomia e da valorização
pessoal e social.
Não
Alunos dos 7º e
8º anos
Participaç Professores de
ão
Português do 3º
voluntária Ciclo
III Relação escola
comunidade
Desenvolver o gosto e o respeito pela natureza.
Plantação de uma árvore.
Alertar os alunos para a necessidade de poupar
água.
Não
Alunos do 2º e 3º
ano - Turma 7
26
II Sucesso escolar II-D5; D7
e educativo, III
III-B1
Relação escola
comunidade
Plantação de plantas arbustivas/ aromáticas e
árvores em locais a definir ou visita às hortas
urbanas sociais.
Não
Pré- escolar: T23, 473
24, 25 e 26; 1º
Ciclo: 1º ano - T
1, 2, 11; 1º/4º
ano: T12; 2º ano:
T 3, 4 , 13 e 14;
2º e 3º ano: T 5,
6, 7, 8, 15; 2º e
4º ano: T 22; 3º
ano: T 16; 4º ano:
T9 e 10
"Concurso de leitura Atividade
expressiva"
Comemoração do
Dia da Árvore e da
Água
17 de março
17 a 20 de
março
19 de março
Local
Projeto
proposto pela
autarquia
Todos os docentes 100 e 110 PRÉda escola
ESCOLAR E
1ºCICLO
EB1+JI de
Santa Maria
Paula, Maria
Belchior, Magda,
Ângela e Cristina
Todos os
professores préescolar e 1º ciclo.
Cartolinas, tintas,
fotocópias, adereços.
Agrupamento
Exposições,
Comunicações e
Observação direta
EB1 Bairro
Operário (Nº1)
Professores
Titulares das
Turmas
Professores
Titulares das
Turmas
Elementos da
Comunidade
Educativa
Elementos da
Comunidade Local
Material de desgaste
Livros
Material audiovisual e
informático
Agrupamento, Aluno /
Encarregado de
Educação
Exposição/
Comunicações
Observação direta
Formulário próprio
Todas as
escolas do
agrupamento
Professoras
bibliotecárias
Os docentes do
agrupamento que
participarem com
as suas turmas
Sem encargos
300 PORTUGUÊS Básica
(3ºciclo)
Tecnopolis
Professores de
Português dos 7º e
8º anos
Professores de
Fotocópias dos textos
Português dos 7º e selecionados para leitura
8º anos
Teresa Teixeira
110 1ºCICLO
EB1 Bairro
Operário (Nº1)
Engenheiro(a) da
Câmara Municipal
de Lagos
Autarquia
100 e 110 PRÉESCOLAR E
1ºCICLO
EB1 Bairro
Operário,
EB1+JI de
Santa Maria e
EB1 de Luz
Básica
Tecnopolis
110 1ºCICLO
Todos os
Árvores para plantar.
professores da
escola.
Assistentes
operacionais
Equipa técnica da
EB1 Bairro
A cargo da CML.
CML.
Operário: Telma
Duarte; Francisco
Gaspar; Sandra
Pereira; Paula
Neves; Rui Castro;
Marta Zilhão;
Teresa Teixeira;
Olga Fernandes;
Cristina Pereira;
Isabel Pais
EB1+JI de Santa
Maria: Gorete
Oliveira; Ana Paula
Campôa;
Veronique
Rodrigues; Ângela
Ferreira; Élia
Mendes; Magda
Costa; Ana Cristina
Bernardino; Maria
Belchior Mestre;
Carmen Freitas;
Grupo de Educação Grupo de
Medalhas - 80 euros
Física da Escola
Educação Física
Básica Tecnopolis
da Escola Básica
de Lagos
Tecnopolis de
Lagos
Estatística de
participação; qualidade
de produtos realizados
Aluno / Encarregado de Inquérito aos alunos
Educação
Autarquia
A avaliação é feita em
formulário próprio,
fornecido pela autarquia.
Autarquia
Ficha própria
Agrupamento
Relatório da atividade,
que deverá ser entregue
na Coordenação do
Desporto Escolar Algarve e balanço da
atividade a ser entregue
na Direção da Escola.
Agrupamento
Curricular, a nível das
atitudes.
Adesão da comunidade.
Torneios interturmas Atividade
de final do 1º
período: - 5º
Ano–Futsal; 6º
Ano–Futsal; 3º
Ciclo–Voleibol; 3º
Ciclo–Andebol; 2º e
3º Ciclos–Hóquei em
patins
Escola
II Sucesso escolar II-A2; C4; D1;
e educativo, III
D2; D3; D5; D6
Relação escola
III-A1; B1; B3
comunidade
Torneios desportivos entre as várias turmas da
Sim
Escola. Esta atividade visa:
- desenvolver e dinamizar o convívio, a troca de
conhecimentos e experiências com alunos de outras
turmas;
- possibilitar atividades de carácter lúdico aos
alunos da escola e motivá-los para a prática das
atividades desportivas;
- trabalhar os valores de fair-play , entreajuda,
cooperação e do trabalho coletivo, fortalecendo a
formação psicossocial dos alunos.
As turmas da
Escola Básica
Tecnopolis de
Lagos
Depende Grupo de
do nº de Educação Física
inscrições da Escola Básica
Tecnopolis de
Lagos
260 e 620
EDUCAÇÃO
FÍSICA (2º e 3º
ciclos)
St. Patrick's Day
Atividade
Escola
Vai ser colocado o desafio a toda a comunidade
escolar para que nesse dia, 17 de março, usem o
verde em peças de vestuário e acessórios. Serão
entregues certificados aos alunos da turma "mais
verde".
Não
Toda a escola
Todos
de Inglês de 2º e
3º ciclos
220 INGLÊS (2º e Básica
3º ciclos)
Tecnopolis e
Secundária Júlio
Dantas
Todos os
professores de
Inglês de 2º e 3º
ciclos.
Todo o pessoal
docente e não
docente.
Papel de máquina (para
certificados)
Semana das
Ciências
Atividade
Escola
II Sucesso escolar •Proporcionar aos
alunos
e educativo
oportunidades de
valorização
pessoal, de
ocupação plena
dos seus tempos
escolares e de
enriquecimento
das
aprendizagens
II Sucesso escolar
e educativo
Atividades no âmbito das Ciências.
Não
5º, 6º, 7º , 8º
700
Grupo 520
520 CIÊNCIAS (2º Básica
e 3ºciclos)
Tecnopolis
Professores do
grupo 520 da
Escola.
Professores do
grupo 230.
Professores do
grupo 510.
Sem encargos.
II Sucesso escolar A2; D3
e educativo
Atividades no âmbito da Física e da Química com
atividades experimentais, exposições de trabalhos.
Não
Todos os alunos
da escola
?
Todos os
professores de
Físico-Química
3ºciclo
510 FÍSICA E
Básica
QUÍMICA (3ºciclo) Tecnopolis
Todos os
professores que
leccionam FísicoQuímica 3ºciclo.
Todos os
professores de
Físico-Química do
3ºciclo
Material de laboratório
II Sucesso escolar A2
e educativo
Usar o Verde;
Visionamento de pequenos filmes;
Leitura de textos.
Não
Todas as turmas
dos 7º, 8º e 9º
anos
Todas os
das
turmas
Alunos
Cópias de textos; peças de Agrupamento, Aluno /
vestuário trazidas pelos
Encarregado de
alunos e professores
Educação
Saint Patrick’s Day
Atividade
Escola
330 INGLÊS
(3ºciclo)
Básica
Professores de
Tecnopolis e
Inglês do 3º Ciclo e
Secundária Júlio alunos
Dantas
Observação direta da
participação dos alunos
nas atividades propostas.
Agrupamento
Observação direta da
participação dos alunos
nas atividades propostas.
Preenchimento de fichas
Dia do Pai
Atividade
Escola
III Relação escola
comunidade
A1
Elaboração de textos e poemas
Construção de trabalhos
Não
Todos/Todas
236
O canguru Matemático contribui para a
popularização e promoção da matemática nos
jovens.
Sim
Alunos do 5º e
6ºanos
100
Sim
Turmas
63
12.ºL;11.ºI;10.ºG;
12.ºM
Augusto Lima
EB1 Bairro
Operário (Nº1)
Professores
Titulares das
Turmas
Professores
Titulares das
Turmas
Material de desgaste
Agrupamento, Aluno /
Encarregado de
Educação
Trabalhos produzidos.
Observação direta.
Formulário próprio.
230
MATEMÁTICA E
CIÊNCIAS DA
NATUREZA
430
RESTAURANTE/B
AR E
COZINHA/PASTE
LARIA
Básica
Tecnopolis
Natália e Ana
Martins
Todos os
professores do
grupo.
Fotocópias e medalhas 10€
Agrupamento
preenchimento de ficha
Augusto Lima;Carla Da Escola, patrocínios e
Whittle;Maria
venda de comes e bebes
Cruel;Pedro
Moreira; Ana
Barbara;João
Conceição e outros
professores de
outras áreas que
se queiram
associar
ao
Lanche e ovos de Páscoa
Assistentes
operacionais e
técnica da escola
de Espiche
Agrupamento,
patrocínios e venda de
comida e bebidas
Relatório
Agrupamento, Aluno /
Encarregado de
Educação
Preenchimento de ficha.
Não existem
Lanche convívio fornecido
pelos Encarregados de
Educação.
Aluno / Encarregado de Preenchimento de ficha.
Educação
Canguru Matemático Atividade
sem Fronteiras
Escola,
II Sucesso escolar A2
Regional / e educativo
Nacional
19 e 20 de
março
Gastrologia 2015
Projeto
Escola,
Local
I Planeamento e
organização da
ação educativa, III
Relação escola
comunidade
20 de março
Comemorar a
Páscoa
Atividade
Escola
II Sucesso escolar D5; A1
e educativo, III
Relação escola
comunidade
Comemoração da Páscoa
- Jogos tradicionais envolvendo todos os alunos,
crianças do pré-escolar e idosos do Lar de Terceira
Idade de Espiche.
- Caça ao ovo da Páscoa
- Lanche convívio
Sim
Turmas 19, 20 e
27
61
Ana Figueiredo,
100 e 110 PRÉOsvaldo Moreira e ESCOLAR E
Zaida Pereira
1ºCICLO
EB1+ JI de
Espiche
Ana Figueiredo,
Osvaldo Moreira,
Zaida Pereira e o
animador do Lar de
Terceira Idade de
Espiche
Expressão Fisico
Motora em
interdisciplinaridade
com as restantes
áreas
Atividade
Escola
II Sucesso escolar A2
e educativo
Esta atividade tem como objetivo promover a
atividade física bem como fomentar a articulação
curricular e interdisciplinar.
Para terminar existirá um lanche convívio.
Sim
1º e 3º/21 2º e
4º/22
43
Cláudia Bento e
Miguel Ferreira
110 1ºCICLO
EB1 de Luz
Cláudia Bento e
Miguel Ferreira
Refeição no
Atividade
McDonald’s de Lagos
Escola
II Sucesso escolar A2; C3; C4; D5;
e educativo
D6
Sala de Transição 24
da EB Tecnopolis
e ESJD. Unidade
de ensino
estruturado
Liliana Sezília,
Sílvia Sezília,
Carla Marques,
João Martins
910 EDUCAÇÃO
ESPECIAL
Básica
N/A
Tecnopolis e
Secundária Júlio
Dantas
Teresa Furtado e
Ricardo Almeida
N/A
27 de março
Campeonato
Supertmatik
Escola,
II Sucesso escolar A2
Regional / e educativo
Nacional
Realização de uma refeição no McDonald’s para
Sim
desenvolvimento de competências de cariz
funcional:
Desenvolvimento de competências de cariz
funcional com impacto na transição para a vida pósescolar;
• Desenvolvimento da autonomia nas deslocações
• Localizar o McDonald’s em Lagos (orientação
espacial);
• Aplicar regras de segurança na deslocação em
espaços citadinos;
• Conhecer sinalética relevante;
Aplicação de competências no domínio das
atividades económicas
• Manusear o dinheiro;
• Realizar cálculo funcional;
• Desenvolvimento da autonomia na alimentação
• Conhecer a organização do restaurante;
• Adquirir uma refeição;
• Efetuar a refeição respeitando convenções sociais.
Desenvolver a comunicação interpessoal em
contextos diversos
• Participar na dinâmica do grupo;
• Demonstrar iniciativa para participar nas atividades
previstas.
• Encetar o acto comunicativo no âmbito das
atividades previstas
• Exprimir-se com correção, atendendo ao seu perfil
de desenvolvimento/aprendizagem;
• Emitir opiniões; pedidos, questões;
• Dialogar.
Otimizar o comportamento social adequado de
acordo com convenções
preestabelecidas
Campeonato
de cálculo mental
com sucessivas
Sim
eliminatórias. Os alunos finalistas participarão num
campeonato, online, a nível nacional.
5º e 6º
Natália
Básica
Tecnopolis
Natália e Tânia
Todos os
professores do
grupo
Fotocópias, certificados e
prémios (medalhas) - 20€
março
Exposição de
Atividade
pirâmides etárias da
população de
Portugal
Escola
II Sucesso escolar Sucesso escolar
e educativo
Cidadania
Os alunos elaboram pirâmides etárias da população Não
de vários concelhos de Portugal estas serão
coladas num mapa de parede que ficará exposto no
átrio da escola.
Turmas do 8º e 9º Aproximad Conceição
anos
amente
Vasques,Teresa
130
Esteves e Cláudia
Guedes
230
MATEMÁTICA E
CIÊNCIAS DA
NATUREZA
(2ºciclo)
420
GEOGRAFIA
(3ºciclo)
Básica
Tecnopolis
Professores de EV.
Podem colaborar
encarregados de
educação.
Recursos dos alunos, dos Aluno / Encarregado de Exposição e registo em
professores e dos
Educação
ficha própria para
encarregados de educação.
avaliação na disciplina de
geografia.
Ida ao teatro
Atividade
Local
II Sucesso escolar A2; D3
e educativo
Atividade de promoção do gosto por manifestações
artísticas e de integração de saberes.
Alunos do 9º ano
Todas as Professores de
turmas
Português do 3º
Ciclo
300 PORTUGUÊS Básica
(3ºciclo)
Tecnopolis
Isabel Crispim e
Maria Carlos
Coutinho
(professoras de
Português)
Professoras
responsáveis pela
atividade e outros
professores das
turmas do 9º ano
Dia Internacional da
Mulher
Projeto
Escola
II Sucesso escolar A2; A4; D4; D5
e educativo
Visionamento de um filme/documentário sobre a
Não
mutilação genital feminina/violência sobre a mulher
e elaboração de um guião
relacionando o conteúdo do filme/documentário
com conteúdos programáticos do 10º e 11º ano,
sensibilizando os jovens para essas problemáticas.
Criação, na biblioteca, de um “Cantinho da Filosofia”
para afixar cartazes e pensamentos/reflexões sobre
os temas.
10º D/E; 11ºD
60
410 FILOSOFIA
Agrupamento, Aluno /
Custo do bilhete - cinco
euros (alunos subsidiados - Encarregado de
Educação
escalão A)
Custo do bilhete - dois
euros e cinquenta cêntimos
(alunos subsidiados escalão
B)
nada
a referir
Atividade
Relacionamento Feira de atividades gastronómicas, composta por
interdisciplinar e venda de produtos regionais, livros, workshops,
entre
show cookings, ateliês e palestras.
comunidades
escolares, sociais
e empresariais
Sim
320
Natália
110 1ºCICLO
Ana Alexandrina e
Maria Deolinda
Costa
Secundária Júlio Em principio iremos
Dantas
necessitar do apoio
da Direcção e
outras valências
Secundária Júlio as mesmas
Dantas
as mesmas
Preenchimento de ficha
Agrupamento
Preenchimento de ficha
Inquérito aos alunos.
Relatório
março ou abril Dias da Saúde
2º Período
2º e 3º
Período
Atividade
Visita de Estudo ao Visita de
Oceanário e Centro estudo
de Ciência Viva,
Lisboa
IV Olimpíadas
Atividade
Nacionais de Filosofia
Escola,
Local
II Sucesso escolar D6; B1
e educativo, III
Relação escola
comunidade
- Medição e determinação de parâmetros de saúde
que mobilizarão os alunos das turmas 12ºA, 12ºB
- Palestras (Suporte Básico de Vida, …….)
- Apresentação de actividades desenvolvidas pelos
alunos do CPTAS.
Sim
Comunidade
escolar
Regional / II Sucesso escolar
Nacional e educativo
Visita de Estudo ao Oceanário e Centro de Ciência
Viva, Lisboa.
Sim
Nacional
Competição a nível nacional com várias fases
eliminatórias.
Sim
Turmas 11ºA, B,
C, D, E, F e G
10.ºB
Evento solidário
Atividade
Regional / III Relação escola
Nacional comunidade
Evento para angariação de fundos, para aquisição
de uma unidade móvel para o rastreio do cancro da
mama, para o Algarve.
Não
Comunidade
algarvia
Festival de Karaoke
Atividade
Escola
Festival de Karaoke.
Não
Todos os alunos
inscritos
Concurso Nacional
de Leitura secundário
Atividade
Escola,
II Sucesso escolar D3
Regional / e educativo
Nacional
Participação no Concurso Nacional de Leitura
(secundário) - articulação com o Plano Nacional de
Leitura.
Sim
Turmas
secundário
Semana das
Ciências (última
semana)
Projeto de
articulação
Escola
Semana das Ciências em articulação com o 3º
Sim
ciclo, com um peddy paper , atividades
experimentais abertas à comunidade, exposições de
trabalhos, atividades em articulação com entidades
externas (RIAS, Centro de Ciência Viva e Sociedade
Portuguesa de Vida Selvagem).
Todos os alunos
da escola
II Sucesso escolar D3; D5
e educativo
II Sucesso escolar A2; D5; D7
e educativo
12º ano - Grupo de
43; 10ºK - recrutamento
20
25
António Vidal
520 BIOLOGIA E
GEOLOGIA
500
MATEMÁTICA
(secundário)
Seleção Fernanda Walters 410 FILOSOFIA
de 2
e Susana Carvalho
alunos
para
represent
ação da
escola
0
António Vidal; Ana 500
Glória; Isabel Brás MATEMÁTICA
(secundário)
Secundária Júlio Não existem outros
Dantas
responsáveis
Secundária Júlio António Vidal e
Dantas
grupo de
recrutamento 500.
Colaboradores do
Centro de Saúde
de Lagos.
Associação de
Bombeiros
Voluntários de
Lagos
António Vidal e
professores do
grupo de
recrutamento 500.
Secundária Júlio Fernanda Walters e a definir
Dantas
Susana Carvalho
Materiais de reprografia
Transporte.
Aluno / Encarregado de Relatório.
Educação
Deslocações, alimentação,
alojamento e seguro dos
alunos e professores
envolvidos (aguarda-se
mais informações da
Comissão Organizadora)
Nenhuns.
Agrupamento ou
participantes
Relatório de participação
Outros
Inquérito.
Letras, Ciências,
Artes, Cozinha e
Bar.
indefinido José Bandarra;
250 EDUCAÇÃO
Filipe Pilar; Mónica MUSICAL
Correia
Básica
Tecnopolis
Não existem mais
intervinientes
Realização no Auditório da Agrupamento
Escola Tecnopolis.
Encargos: uma prenda
para os 3 primeiros lugares
(entre 6 a 7 € por cada um).
Recursos existentes para
as atividades da disciplina.
Relatório
Conforme
as
inscrições
dos
alunos
?
Nãp existem mais
intervenientes
Biblioteca Escolar
e Professores de
Português
---
Secundária Júlio Professoras
Dantas
bibliotecárias e
professores de
Português
Professores de
Português
Custos da deslocação ao
Agrupamento
local da 2ª fase do
concurso (ainda por definir)
Inquérito; Resultados
obtidos
Natália e Marília
230
MATEMÁTICA E
CIÊNCIAS DA
NATUREZA
(2ºciclo)
Básica
Tecnopolis
Natália e Marília
Todos os
professores de
Ciências Naturais
Material de Laboratório,
Agrupamento
comissão para
deslocações das entidades
externas.
Preenchimento de ficha
Conceição Magno
Maria José Moreira
Raquel Barreto
Rui Silva
Fotocópias e prémios para Agrupamento
os três primeiros
classificados em 2
categorias ( Cadete e
Benjamin)
Livros da biblioteca escolar Agrupamento
e material de desgaste
(cartolinas, fotocópias,…)
Preenchimento de uma
grelha com as
classificações
Ana Figueiredo e
assistente
operacional.
Material fornecido pela
Autarquia
autarquia, para o
desenvolvimento do projeto.
Preenchimento de uma
ficha.
EB1 Bairro
Operário: Rui
Castro; Marta
Zilhão; Teresa
Teixeira; Olga
Fernandes; Cristina
Pereira; Isabel Pais
EB1+JI de Santa
Maria: Gorete
Oliveira; Ana Paula
Campôa; Magda
Costa; Elisete
Louro; Susana Mó
EB1 da Luz: Miguel
Ferreira; Cláudia
Bento
EB1/ji de Espiche:
Ana Paula
Maria
Belchior
Mestre
Maria Gorete
Oliveira
Esta campanha conta o
patrocínio de empresas e
entidades que suportam
quase a totalidade dos
custos.
Ficha própria.
Regional / II Sucesso escolar II–A2; A3; B2
Nacional e educativo, III
III–A1
Relação escola
comunidade
Desenvolvimento do raciocínio lógico e abstrato.
Resolução de problemas.
Não
Alunos do 3º ciclo 300
Professores de
500
Matemática 3º ciclo MATEMÁTICA
(3ºciclo)
Básica
Tecnopolis
Cristina Madeira
Ana Coelho
Letras com Histórias Projeto de
articulação
Escola
II Sucesso escolar A2
e educativo
Atividades lúdicas de exploração de histórias;
Aquisição de vocabulário;
Construção de mapas de palavras, caligramas,…;
Desenho e ilustração de histórias/ palavras/ letras.
Sim
Pré-escolar Turma 23, 1º
ciclo - turma 15
48
100 e 110 PRÉESCOLAR E
1ºCICLO
EB1+JI de
Santa Maria
T-15 – Professora
Não existem.
Élia Mendes, 1º ciclo
T-23 – Educadora
Cristina Bernardino,
Pré-Escolar
Ação de
Sensibilização "SOS
Oceanos" e ação de
limpeza de
praia/monitorização
do lixo
Projeto
Escola,
proposto pela Local
autarquia
II Sucesso escolar D7
e educativo
Apresentação teórica em PowerPoint e
visionamento de um filme sobre o tema.
Jogo pedagógico.
Atividade de limpeza numa praia.
Não
Turma 19
18
T-15 – Professora
Élia Mendes, 1º
ciclo T-23 –
Educadora
Cristina
Bernardino, PréEscolar
Ana Figueiredo
110 1ºCICLO
EB1+ JI de
Espiche
Ana Figueiredo e
assistente
operacional.
Projeto
Europeu / II Sucesso escolar II-D7
proposto pela Internacio e educativo, III
III-B1
autarquia
nal
Relação escola
comunidade
Apresentação teórica em PowerPoint, seguido do
visionamento de um pequeno filme de animação
sobre esta temática.
No final será realizado um jogo pedagógico – Jogo
da Glória Gigante.
Será ainda realizada uma atividade prática de
limpeza do areal/ monitorização de lixo numa praia
de Lagos.
Não
1º ano - T11;1º e 304
3º ano: T 21;
1º/4º ano: T12; 2º
e 3º ano: T 5, 6,
7, 8; 2º e 4º ano:
T 22; 3º ano: T
16; 3º e 4º ano:
T17 e 19; 4º ano:
T9, 10 e 18
Autarquia
100 e 110 PRÉESCOLAR E
1ºCICLO
Todas as
Equipa Técnica da
escolas do pré- CML.
escolar e 1ºciclo
"O Artistas"
Projeto de
articulação
Atividades lúdicas de exploração de histórias;
Apropriação das linguagens elementares das artes;
Desenvolvimento da capacidade de expressão e
comunicão;
Desenvolvimento da criatividade;
Compreensão das artes no contexto.
Não
Pré-escolar: T24
e 1º ano /T11
Maria Belchior
Mestre e Maria
Gorete Oliveira
100 e 110 PRÉESCOLAR E
1ºCICLO
EB1+JI de
Santa Maria
II Sucesso escolar II-D3; D5
e educativo, III
III-A1; B1
Relação escola
comunidade
Relatório
Secundária Júlio António Vidal; Ana
Dantas
Glória; Isabel Brás
Canguru Matemático Atividade
Sem Fronteiras
(previsão março)
Escola
Consumíveis para medição Agrupamento
de parâmetros de saúde.
45
Maria Belchior
Mestre
Maria Gorete
Oliveira
Autarquia, Outros
Agrupamento, Aluno /
Instituições da
Encarregado de
comunidade: museu,
Academia de Música de
Educação
Lagos, Filarmónica, Centro
Cultural, LAC, TEL
Materiais: Livros, vídeos,
aparelhagem, computador,
multimédia
Ficha de avaliação de
atividade relatório do
projeto.
Autoavaliação dos alunos
Exposição
Ficha de avaliação do
projeto
Visita de Estudo à
Quinta da Rocha
Visita de
estudo
Escola,
Local
Olimpíadas
Concelhias do
Algarve
Atividade
“À Descoberta das
ciências”
Projeto
II Sucesso escolar A2; D5; D7
e educativo, III
Relação escola
comunidade
Anilhagem - Os alunos poderão assistir a esta
actividade científica e compreender a importância
das migrações, da preservação e conservação dos
habitats utilizados pelas aves durante a migração e
o papel da Ria de Alvor neste processo;
Passeio à Ria de Alvor - Passeio pedestre de 3 km
desde o Centro até à Ria de Alvor. São facultados
binóculos aos participantes, bem como uma ficha
de identificação de espécies. O objectivo é
compreender a importância da Ria de Alvor como
“estação de serviço” para aves migratórias, as
diferentes adaptações das aves aos diferentes
habitats e ainda a importância do estuário para a
subsistência das espécies e de actividades
económicas como a apanha de marisco.
Pretende-se: Fomentar o interesse e respeito pela
conservação da Natureza e protecção de espécies
e habitats e criar nos alunos atitudes e hábitos de
relacionamento e cooperação.
Sim
5º anos
140
Regional / II Sucesso escolar II-A2; A3; B2
Nacional e educativo, III
III–A1
Relação escola
comunidade
Desenvolvimento do raciocínio lógico e abstrato.
Resolução de problemas.
Não
Alunos do 3º ciclo 300
Escola
II Sucesso escolar A2
e educativo
Cada docente selecionará as experiências a
presentar de acordo com os interesses e as
características do seu grupo de alunos.
Mensalmente cada sala irá apresentar duas
experiências às outras salas. Semanalmente, às
terças-feiras no período da tarde pelas 13h45. O
projeto será desenvolvido ao longo do ano. Face à
distância geográfica do jardim-infância de Espiche
será enviado por email, o protocolo e os registos de
cada experiencia, bem como fotografias para que
possa desenvolver as mesmas com o grupo de
crianças.
Não
Pré-escolar: 24,
25, 26 e 27.
Criação de um Mural Atividade
da Ciência
Escola
II Sucesso escolar A2; D3
e educativo
Elaboração de placards com noticias cientificas
recolhidas em jornais e revistas.
Não
Concurso Literário
Atividade
Escola
II Sucesso escolar A2; D3
e educativo
Criação de um conto cientifico.
Não
Intercâmbio com os
alunos do Curso
Profissional de
Turismo do
Agrupamento de
Escolas de Mértola
Visita de
estudo
II Sucesso escolar
Escola,
e educativo
Local,
Regional /
Nacional
Monitorização da
Ribeira da Sobrosa
Projeto
Regional / II Sucesso escolar Sucesso escolar. Uma turma do 9º ano realiza a monitorização da
Nacional e educativo
Cidadania.
ribeira sob orientação da docente.
“Mala Matemágica”
Projeto
Escola
II Sucesso escolar II–A2
e educativo
8 de abril
Visita ao Dia Aberto
da Universidade
Nova de Lisboa
Visita de
estudo
Escola
10 de abril
Festa do Desporto
Atividade
Escola
Natália
230
MATEMÁTICA E
CIÊNCIAS DA
NATUREZA
(2ºciclo)
Básica
Tecnopolis
Todos os
professores que
lecionam Ciências
Naturais de 5º ano.
Professores
500
Matemática 3º ciclo MATEMÁTICA
(3ºciclo)
Básica
Tecnopolis
Conceição Magno e Ana Coelho
Fotocópias e prémios para
Rui silva
Cristina Madeira
os quatro melhores
Maria José Moreira classificados
Raquel Barreto
115
Departamento de
Educação Préescolar
EB1+JI de
Santa Maria e
EB1+JI de
Espiche
Ana Cristina
Bernardino
Carmen Freitas
Madalena Santos
Maria Belchior
Mestre
Osvaldo Moreira
Alunos do 3ºciclo
?
Todos os
510 FÍSICA E
professores de
QUÍMICA (3ºciclo)
Físico-Química do
3ºciclo
7º, 8º e 9ºanos
?
11º L
Não
Cada Educador elabora um jogo matemático que
circula por todas as salas de educação pré-escolar.
III Relação escola
comunidade
Fazer a ligação entre o ensino secundário e o
ensino unuversitário e promover o estudo e o
prosseguimento de estudos. Contactar com
laboratórios de investigação de diversas áreas
científicas e técnicas.
II Sucesso escolar D6
e educativo
A Festa do Desporto decorrerá no Parque da
Não
Cidade. Os participantes realizarão um aquecimento
de Hip Hop, participarão no corta-mato e nas
estações do circuito de manutenção, durante o
período da manhã.
No período da tarde, haverá uma demonstração por
parte dos atletas dos diversos clubes desportivos
existentes na localidade, tendo os alunos a
possibilidade de experimentar as diferentes
modalidades.
Aluno / Encarregado de Relatório
Educação
Agrupamento
Preenchimento de uma
grelha com as
classificações
Ana Cristina
Bernardino
Carmen Freitas
Madalena Santos
Maria Belchior
Mestre
Osvaldo Moreira
Material de laboratório de
ciências existente na
escola.
Básica
Professores de
Tecnopolis e
Físico-Química
Secundária Júlio 3ºciclo
Dantas (9ºano)
Professores de
Físico-Química
3ºciclo
Revistas e jornais
Aluno / Encarregado de Exposições
Educação
Professores de
Físico-Química
3ºciclo
510 FÍSICA E
Básica
Professores de
QUÍMICA (3ºciclo) Tecnopolis e
Físico-Química
Secundária Júlio 3ºciclo
Dantas (9ºano)
Professores de
Físico-Química
3ºciclo
Papel
Aluno / Encarregado de Participação
Educação
17
Mª Susana
Fernandes /
Natália Aguiar
Agrupamento
430 ECONOMIA
E
CONTABILIDADE
Autocarro
Maria Susana
Maria Susana
Fernandes / Natália Fernandes / Natália
Aguiar
Alimentação no refeitório
Aguiar
das respetivas Escolas
9º ano
27
Cláudia Guedes
420 GEOGRAFIA
(3ºciclo)
Básica
Tecnopolis
Podem colaborar
Colaboram os
técnicos do projecto encarregados de
educação.
nacional de
monitorização das
ribeiras.
Não
Pré- escolar: 24,
25, 26 e 27.
115
Departamento de
Educação Préescolar
100 PRÉESCOLAR
EB1+JI de
Santa Maria e
EB1+JI de
Espiche
Ana Cristina
Bernardino
Carmen Freitas
Madalena Santos
Maria Belchior
Gualdino Mestre
Osvaldo Moreira
Sim
12º H1 e 12ºH2
18
Rui Santos
510 FÍSICA E
QUÍMICA
(secundário)
Secundária Júlio Rui Santos e Isabel
Dantas
Catarino
Rui Santos e Isabel Não existem recursos.
Catarino
Encargos, existem apenas
com o transporte.
Agrupamento, Aluno /
Encarregado de
Educação
Alunos do Préescolar: 4 grupos
–95 crianças 1º
Ciclo: 8 turmas:
162 alunos Total
257 alunos
257
Todos os docentes 100 e 110 PRÉda escola
ESCOLAR E
1ºCICLO
Escola EB1+JI
de Santa Maria
Docentes do 1.º
Ciclo e do PréEscolar da EB1/JI
de
Santa Maria.
Agrupamento, Autarquia Preenchimento de
ficha/relatório de
avaliação.
Intercâmbio com os alunos do Curso Profissional de Sim
Turismo do Agrupamento de Escolas de Mértola.
Realização de um tour turístico pela cidade de
Lagos com especial incidência para os locais de
maior interesse relacionados com a área do turismo.
Visita de Estudo a Mértola - Festival Islâmico.
100 PRÉESCOLAR
Todos os
Transporte - Comboio
professores que
lecionam Ciências
Naturais de 5º ano
e os professores
acompanhantes do
conselho de turma.
Ana Cristina
Bernardino
Carmen Freitas
Madalena Santos
Maria Belchior
Gualdino Mestre
Osvaldo Moreira
Preenchimento de ficha,
relativa a cada
experiência realizada,
com auto-avaliação dos
alunos. No final de cada
período em reunião de
departamento faz-se um
balanço das atividades
realizadas.
Aluno / Encarregado de Relatório
Educação
Autarquia, Aluno /
Recursos dos enc. de
educação, dos professores Encarregado de
e da Câmara municipal de Educação
Lagos ( transportes)
Relatório
Materiais de matemática
desperdício existente na
escola, material de
expressão plástica,
materiais construídos pelos
docentes e outros materiais
trazidos pelos alunos.
Sem encargos.
Preenchimento de ficha,
de matemática relativa a
cada atividade, com a
autoavaliação dos
alunos. No final de cada
período em reunião de
departamento, faz-se um
balanço das atividades
realizadas
3º PERÍODO
Véronique, Susana
Mó, Célia e
Madalena
Fita de sinalizadora
(escola), fruta e garrafas
de água (União de
Freguesias de Lagos).
Preenchimento de
inquérito.
Visita de estudo
Visita de
estudo
Escola
II Sucesso escolar D3
e educativo
A visita guiada ao Palácio Nacional de Mafra integra- Sim
se no estudo de “Memorial do Convento” de José
Saramago e irá permitir aos alunos percorrer os
espaços mais importantes referidos na obra, bem
como assistir a uma dramatização da mesma.
Pretende-se desta forma criar nos alunos uma
motivação extra para a leitura deste texto narrativo e
facilitar a sua compreensão em diferentes vertentes:
histórica, ficcional e crítica.
O programa compreende ainda uma visita à
extraordinária Biblioteca do Palácio, uma das mais
importantes do país e verdadeiro repositório do
Saber, reunindo nos seus dois andares de estantes
um valioso acervo de cerca de 36.000 volumes
(entre os quais figuram algumas das mais notáveis
obras impressas e uma preciosa 2ª edição de Os
Lusíadas), proporcionando aos alunos uma
fantástica viagem ao mundo dos livros.
12º J e K
24
Paula Morgado
DIA ABERTO Participação
Atividade
Economia e
16 e 17 de
Contabilidade no Dia
abril
Aberto
Escola
I Planeamento e
organização da
ação educativa
Apresentação aos visitantes, de atividades
desenvolvidas pelo Grupo 430.
De forma a dar conhecimento e divulgar a área da
Economia, da Gestão e da Contabilidade no
Agrupamento de Escolas Júlio Dantas.
Alunos e
comunidade que
venha visitar a
nossa escola
nesse dia.
+/-50
Célia V./Liliete
430 ECONOMIA
Secundária Júlio
P./Paula C./Lídia
E
Dantas
M./ Hélder C./
CONTABILIDADE
Denis F./ Luís
Fava/Jaime M.
Antónia M./
Susana F./
Cristina S./ Arlete
A./ Sónia V./ Carla
P./ Manuela L
Dia Aberto
20 a 24 de
abril
I- D1
Atividade
Escola
Dia Aberto Atividade
Laboratórios Abertos
Escola,
Local
II Sucesso escolar II-D3
e educativo, III
III-B1
Relação escola
comunidade
- Atividades laboratoriais com a participação dos
alunos das turmas do 10º ano e do11º ano.
Dia Aberto:
Atividade
Laboratórios Abertos
Escola,
Local
II Sucesso escolar II-A2; D3
e educativo, III
III-B1; B3
Relação escola
comunidade
Divulgação de
atividades
associadas aos
cursos na área de
Informática
Escola,
Local
Dia aberto " Apoio ao Projeto
Contribuinte"
Semana da Ciência
O artista na escola
Não
Célia V./Liliete
P./Paula C./Lídia M./
Hélder C./ Denis F./
Luís Fava/Jaime M.
Antónia M./ Susana
F./ Cristina S./
Arlete A./ Sónia V./
Carla P./ Manuela L
Maria Arlete
Andrade
Transporte= €350,00
(autocarro de 27 lugares)
Ingressos=
» Visita guiada (Palácio
e Biblioteca) - €3,70/aluno
» Dramatização da obra
- €8,00/aluno
Célia V./Liliete
P./Paula C./Lídia
M./
Hélder C./ Denis
F./ Luís
Fava/Jaime M.
Antónia M./ Susana
F./ Cristina S./
Arlete A./ Sónia V./
Carla P./ Manuela L
Colunas/ Fotocópias a
Agrupamento
preto e branco e algumas a
cores/ salas B03 e B04 e
zona de entrada nessas
salas no r/c do pátio do
bloco B
Relatório
Material de desgaste
Agrupamento e
Autarquia
Exposição e relatório
Materiais biológicos
(plantas, flores…)
Agrupamento
Relatório
Agrupamento
Relatório do agrupamento
Aluno / Encarregado de Inquérito aos
Educação
participantes, relatório da
visita de estudo e um
trabalho escrito sobre o
“Memorial do Convento”,
à luz da visita efectuada
ao Palácio.
Turmas 9ºA, B,
312
C, D, e E F, 10ºD
e I, 11º....
Todos os
600 ARTES
professores das
disciplinas de artes
Secundária Júlio Todos os
Dantas
professores das
disciplinas de artes
Não
Professores e
respetivas
turmas/turmas
visitantes
Turmas
do 10º
ano e do
11º ano
Grupo de
recrutamento
Secundária Júlio Não existem outros
Dantas
responsáveis para
além dos
professores
Ainda não está
definido se haverá
outros
participlantes.
Dinamizar atividades de física e quimica para a
comunidade educativa.
Não
10º, 11º e 12º
anos de FQ
cerca de Professores de FQ 510 FÍSICA E
80 alunos
QUÍMICA
(secundário)
Secundária Júlio Professores de FQ
Dantas
Professores de FQ Material de laboratório e
reagentes
I Planeamento e
I-D1
organização da
III-B3
ação educativa, III
Relação escola
comunidade
Sessões de apresentação de atividades realizadas
no âmbito das disciplinas técnicas dos cursos na
área de Informática.
Não
vários
indetermin João Barbosa
ado
Secundária Júlio não existem
Dantas
nenhuns
Escola
III Relação escola
comunidade
Preenchimento das declarações de IRS ( suporte
papel e on-line) dos cidadãos locais, sujeitos
passivos de IRS (Fase I- Rendimentos da categoria
A e H).
Não
10º H e 12ºJ
33
Secundária Júlio Mª Cristina Santos;
Mª Cristina Santos 430 ECONOMIA
Dantas
Antónia Mendes
E
CONTABILIDADE
Atividade
Escola
II Sucesso escolar A2
e educativo
Serão organizadas diversas atividades de caráter
investigativo e prático no âmbito das ciências, para
que cada turma as realize sob a orientação da
educadora ou professora.
Não
Alunos do Préescolar: 4 grupos
–95 crianças 1º
Ciclo: 8 turmas:
162 alunos Total
257 alunos
257
Todos os docentes 100 e 110 PRÉda escola
ESCOLAR E
1ºCICLO
Escola EB1+JI
de Santa Maria
Madalena, Célia,
Élia e Gorete
Todos os docentes
da escola.
Agrupamento
Material de laboratório de
Ciências existente na
escola; materiais de
desgaste; impressões e
fotocópias para as fichas
de registo das experiências.
Preenchimento de ficha
própria de realização de
experiências e auto avaliação dos alunos.
Atividade
Local
II Sucesso escolar II-D3
e educativo, III
Relação escola
comunidade
Sensibilização pela Arte. Exposição das obras dos
artistas do concelho , na Escola Tecnopólis e
mostra dos trabalhos realizados pelos alunos sobre
esses artistas.
Não
2º ciclo
380
Carlos NecaGrupo 240
Básica
Tecnopolis
Grupo 240
Comunidade
educativa; Artistas
convidados.
Agrupamento
Recursos Humanos .
Recursos Materiais:
Auditório da Escola
Tecnopólis; Fotocópias de
Cartaz/Certificados ;
Briefing de Boas-vindas;
Materiais diversos de
pintura.
Observação direta da
participação da
comunidade educativa
na atividade.
Reportagem fotográfica.
Trabalhos feitos pelos
alunos. Nº de
participantes.
Atividade
Exposições de trabalhos artísticos dos cursos CCH
e profissionais/todas as turmas de artes no espaço
escola.
300 PORTUGUÊS Secundária Júlio Paula Morgado
(secundário)
Dantas
B1; B2; B3
520 BIOLOGIA E
GEOLOGIA
550
INFORMÁTICA
240 EDUCAÇÃO
VISUAL (2ºciclo)
Recursos: sala de
Informática, espaços
adjacentes às salas de
Informática.
Encargos: nenhuns.
Mª Cristina Santos; Instalações: Sala de aula
Antónia Mendes
do agrupamento AEJD;
Equipamento Informático:
Computador com ligação à
Internet e instalação do
Software Java.
Outros recursos: papel;
máquina de calcular;
fotocópias...
relatório
Realização de um
inquérito aos
participantes do projeto e
elaboração de um
relatório individual pelos
alunos.
22 de abril
Concurso de Leitura Atividade
do 4ºano
Escola
II Sucesso escolar II-D3
e educativo, III
III-B1
Relação escola
comunidade
Concurso de leitura dirigido aos alunos do 4ºano do
agrupamento - escritor convidado António Torrado.
Realização do concurso na parte da manhã do dia
22 de abril, no Centro Cultural de Lagos.
Articulação com a LEYA, Câmara Municipal/SABE
Biblioteca Municipal, Associação de Pais.
Participação dos alunos dos profissionais de Apoio
à Infância e Restaurante Bar.
Sim
Turmas do 4ºano
127
Biblioteca
--Escolar/SABEBiblioteca Municipal
Escolas do
4ºano do
agrupamento
23 de abril
Declamação de
poemas alusivos à
comemoração do
“Dia de Cervantes”.
Escola
II Sucesso escolar II-A2; B2
e educativo
De modo a envolver todas as turmas de espanhol,
será selecionado um aluno de cada uma delas para
se deslocar às salas de aula com o objetivo de
declamar um poema de Miguel de Cervantes e
assim assinalar o dia.
Cada professora encarregar-se-á de ir com o aluno
às turmas selecionadas.
Não
Todas as turmas
do 3º ciclo e
secundário
1 aluno
por cada
turma de
espanhol
Professoras
350 ESPANHOL
Arminda Monteiro,
Cecília Marinho,
Helena Reis e
Vera Lopes
Básica
Não existem outros
Tecnopolis e
professoras
Secundária Júlio envolvidos
Dantas
Não existem outros Cartolinas
professoras
envolvidos
Agrupamento
Registos, Grelhas de
observação, Observação
direta, Inquérito
24 de abril
Visita de estudo
Visita de
Lisboa dos Oceanos estudo
Nacional
II Sucesso escolar II-D3
e educativo, III
Relação escola
comunidade
Escola Tecnopolis-Lisboa Oceanário-Museu da
Marinha-SIC-Kartódromo de Santo AndréTecnopolis.
Sim
6ºI e 7ºI PCA
35
Carlos Neca e
António Elviro
240 EDUCAÇÃO
VISUAL (2ºciclo)
Básica
Tecnopolis
Carlos Neca e
António Elviro
Carlos Neca,
António Elviro,
Maria Clara Santos,
Ana Coelho e
Shirley do Vale
Autocarro da Câmara
Municipal de Lagos
Alimentação e alojamento
Orçamento a definir
Agrupamento e outras
entidades
Relatório; trabalhos de
pesquisa; reportagem
fotográfica; entrevistas.
Visita de estudo ao
ZooLagos
Visita de
estudo
Escola
II Sucesso escolar D3
e educativo
Contactar de perto com diversas espécies de
diferentes origens.
Conhecer o habitat, comunicação, alimentação e
outras características dos animais.
Não
turma 26
25
1
100 PRÉESCOLAR
EB1+JI de
Santa Maria
Educadora
Madalena Santos.
Técnica de Ação
Educativa e
Técnica
Operacional.
Autocarro da autarquia.
Agrupamento, Aluno /
Alimentação e entrada a
Encarregado de
cargo dos Encarregados de Educação
Educação.
Comentários das
crianças, registos
gráficos e outros
trabalhos.
25 de abril
Exposição Entre
Olhares
Atividade
Local
Exposição no Centro Cultural de Lagos dos alunos
finalistas de Artes Visuais inserida nas
comemorações do 25 de abril.
Não
Turma 12ºE
27
Isabel Brás, Ana
Glória e Carlos
Dias
600 ARTES
Secundária Júlio Isabel Brás, Ana
Dantas
Glória e Carlos Dias
Materiais de desgaste
Avaliação curricular
27 de abril
Visita de estudo ao
Aterro Sanitário do
Barlavento
Visita de
estudo
Escola
II Sucesso escolar D7
e educativo
Tomada de consciência sobre a preservação do
meio ambiente e da importância da reciclagem.
Dar a conhecer os diferentes processos de
tratamento e valorização de resíduos no Algarve.
Não
turma 26
25
1
100 PRÉESCOLAR
EB1+JI de
Santa Maria
Educadora de
infância.
Técnica de Ação
Educativa e
Técnica
Operacional.
29 de abril
Xpressarte
Projeto de
articulação
Escola
II Sucesso escolar II-A2; C4; D1;
e educativo, III
D2; D3; D5; D6
Relação escola
III-A1; B1; B3
comunidade
Xpressarte, atividade que visa:
Não
- desenvolver e dinamizar o convívio, a troca de
conhecimentos e experiências com alunos de outras
turmas/escola através das atividades rítmicas
expressivas, da música e das artes ;
- trabalhar os valores de fair-play , entreajuda,
cooperação e do trabalho coletivo, fortalecendo a
formação psicossocial dos alunos. Esta atividade
implica uma articulação de todos os grupos que
constituem o Departamento de Expressões e será
realizada durante as aulas na Escola Básica
Tecnopolis de Lagos.
Alunos que estão 90 a 120
em aula durante a alunos
realização dos
Workshops de
Dança.
Grupo de
Educação Física
da Escola Básica
Tecnopolis de
Lagos
260 e 620
EDUCAÇÃO
FÍSICA (2º e
3ºciclos)
Básica
Tecnopolis
Grupo de Educação
Física da Escola
Básica Tecnopolis
de Lagos e
Professores do
Departamento de
Expressões.
Grupo de
Flores para os Professores
Educação Física
participantes.
da Escola Básica
Tecnopolis de
Lagos, Professores
do Departamento
de Expressões,
Professores
convidados da
Empresa Lagos em
Forma.
Dia da Mãe
Atividade
Escola
II Sucesso escolar D3; D5
e educativo
Construção de textos, poemas.
Trabalhos alusivos à mãe.
1º, 2º, 3º, 4º/ 1, 2, 236
3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,
10
110 1ºCICLO
EB1 Bairro
Operário (Nº1)
Professores
Titulares das
Turmas
Professores
Titulares das
Turmas
290 EMRC
Básica
Tecnopolis
José Manuel
Pacheco
Básica
Tecnopolis
N/A
Professores de
outras disciplinas,
ex: Artes, que se
queiram, associar
ao projecto
30 de abril
VIII
FESTIVAL
DOS
DESCOBRIM
ENTOS
30 de
abril a 3 de
maio
Atividade
2º Encontro - inter
escolas de alunos
EMRC de todo o
Algarve
Local
Regional
VIII FESTIVAL DOS Atividade
DESCOBRIMENTOS
Tema: “A conquista
de Ceuta”
NOTA:
Projeto
ESTA ATIVIDADE
ENCONTRA-SE
ABERTA A TODA A
COMUNIDADE
ESCOLAR
FICANDO, ASSIM,
ABERTA À
PARTICIPAÇÃO
DE TODOS.
Atividade
Local
Escola
Local
II Sucesso escolar
e educativo, III
Relação escola
comunidade
I Planeamento e
organização da
ação educativa, II
Sucesso escolar e
educativo, IV
Higiene,
segurança e
gestão de
recursos
II Sucesso escolar
e educativo
II-A2; C3; C4;
D3; D5
III-A1; B1
Não
Intercâmbio com alunos de todas as outras escolas
do Algarve - Arena/Portimão. Os alunos serão
acompanhados pelos encarregados de educação e
irão em conjunto com as outras escolas do
professor, a saber –Agrupamento de Escola da Vila
do Bispo(Escola S. Vicente ); Agrupamento de
Escolas Gil Eanes; Agrupamento de Escolas da
Bemposta (Mexilhoeira Grande).
Alunos de EMRC
do 5º,6º,7º,8º
José Manuel
Pacheco
Participação dos alunos da Sala de Transição da EB Sim
Tecnopólis no desfile do VIII Festival dos
Descobrimentos
Alunos da Sala de 7
Transição da EB
Tecnopólis
Professoras Liliana 910
sezília e Sílvia
EDUCAÇÃOO
sezília
ESPECIAL
Não
11.ºI, 12.ºL e
Turmas
Bar/Restauração
Augusto Lima,
Carla Wittlle,
MAria José e
Professores de
Bar/Restauração
Sim
10º Humanidades 35
e 11º Artes
Objectivo
"Comer no Tempo". Realização de um Jantar
principal
Medieval
proporcionar aios
alunos
envolvidos,
conhecimentos e
vivências no que
respeita aos usos
e costumes
A2
Participação na Feira dos Descobrimentos - desfile,
e venda de produtos
25 mais
os alunos
de
Bar/Resta
uração
430
Secundária Júlio
RESTAURANTE/B Dantas
AR E
COZINHA/PASTE
LARIA
Otília Lopes ;
400 HISTÓRIA
Clara Marreiros;
(secundário)
Francisca Duarte e
Paula Girão
Professoras
Professores
Lanche servido durante o
Agrupamento, Autarquia Inquérito
bibliotecárias e
titulares das turmas intervalo - 40 euros
Serviço da Apoio às do 4ºano
Almoço com o escritor - 15
Biblbiotecas
euros
Escolares/BM
Transporte dos alunos do
4ºano da Luz e de Espiche autarquia
Secundária Júlio Francisca Duarte
Dantas
Autarquia
Transporte: autocarro da
Autarquia, Aluno /
autarquia disponibilizado
Encarregado de
para este projeto.
Educação
Alimentação: encarregados
de educação.
Balanço final da atividade
a ser entregue na
Direção.
210 euros
Observação dos
trabalhos realizados
Formulário próprio
Relatório
N/A
N/A
Ficha
Professores de
todas as disciplinas
envolvidas no
projecto
Sala a escolher
Figurinos medievais
(C.M.Lagoa)
Adereços vários
concebidos pelos alunos de
Artes
Confecção do Jantar (uso
de géneros alimentícios e
bebidas paaa a sua
Recursos existentes no
núcleo de História; banca
de venda
Francisca Duarte
Otília Lopes
Clatra Marreiros
Paula Girão
Material de desgaste
Comentários das
crianças, registos
gráficos e outros
trabalhos.
Agrupamento, Aluno /
Encarregado de
Educação
Agrupamento,
Autarquia, Outros propõe-se cobrar um
preço por pessoa
Compilada por cada
formador/Professor/aluno
e integrada na
disciplina/àrea de cada
um
Agrupamento,
Autarquia, Aluno /
Encarregado de
Educação
Relatório fotográfico/
Avaliação formativa
Projeto
Local
proposto pela
autarquia
II Sucesso escolar II-D3
e educativo, III
III-B1
Relação escola
comunidade
A Câmara Municipal de Lagos volta a lançar o
desafio de relembrar e dar a conhecer este período
histórico marcante na evolução da humanidade,
bem como o papel importantíssimo desta cidade
algarvia em todo esse processo de revolução
económica, social e cultural.
Não
4º ano/ T 9, 10;
1º e 4º ano: 12;
3º e 4º ano: 17,
18 e 19
127
Autarquia
110 1ºCICLO
EB1 Bairro
Operário,
EB1+JI de
Santa Maria e
EB1+JI de
Espiche
Equipa Técnica da
CML
Escola do Bairro
A cargo da CML
Operário:
Cristina Pereira
Isabel Pais
EB1 + JI de Santa
Maria:
Ana Paula Campôa
Susana Mó
Elisete Louro
EB1/JI de Espiche:
Ana Paula
Figueiredo
Autarquia
Ficha própria
Ana Figueiredo e
assistentes
operacionais.
Ana Figueiredo e
assistentes
operacionais.
Autocarro para transportar
os alunos.
fatos para a participação
dos alunos no desfile.
Autarquia
Preenchimento de ficha.
Através da realização da Feira pretende-se recriar o
ambiente da época, permitindo aos seus
participantes imaginar e sentir como seria a vivência
de então e a importância de Lagos nos
Descobrimentos Portugueses.
abril
8 de maio
Projeto
Local
Ida ao Museu
Municipal
Atividade
Local
Feira do Livro
Atividade
Escola
I Planeamento e
I-A2
organização da
II-D2; D3; D5
ação educativaII
sucesso escolar e
educativo, III
Relação escola
comunidade
II Sucesso escolar B1; D3
e educativo, III
Relação escola
comunidade
Nesta edição serão assinalados os 600 anos sobre
a conquista de Ceuta, tema a abordar nos
momentos de recriação histórica da Feira e que
dará também o mote a outras iniciativas de
divulgação de carácter mais científico.
Participação no desfile e animação de feira, projeto
dinamizado pela autarquia.
Participação dos alunos na Feira Medieval.
II Sucesso escolar Desenvolvimento Sensibilização pela arte
e educativo
de competência
para o
desenvolvimento
da cidadania,
gosto pela arte,
desenvolvimento
do espírito crítico
II Sucesso escolar II-D3; D4
Exposição e venda direta de livros.
e educativo, III
III-A1
Relação escola
comunidade
400 HISTÓRIA
(3ºciclo)
Sim
Turma 19
18
Ana Figueiredo
110 1ºCICLO
EB1+ JI de
Espiche
Não
Sala de transição
11
João Martins
910 EDUCAÇÃO
ESPECIAL
Secundária Júlio João Martins
Dantas
João Martins
sem encargos
Outros
Nada a referir
Não
Todos/Todas
236
110 1ºCICLO
EB1 Bairro
Operário (Nº1)
Livros das Editoras
Outros
Observação direta
Formulário próprio
110 1ºCICLO
EB1 Bairro
Operário (Nº1)
Professores
Titulares das
Turmas
Comunidade
Educativa
Professores
Titulares das
Turmas
Assistentes
Operacionais
Elementos da
Comunidade
Podem colaborar
encarregados de
educação.
Livros
Material de desgaste
Agrupamento
Observação direta.
Formulário próprio.
Professora
bibliotecária
Assistente
Operacional
Caminhos da Leitura Projeto
Local
II Sucesso escolar II-D3; D4
e educativo, III
III-B1
Relação escola
comunidade
Atividades de Promoção do livro e da Leitura.
Leitura em grupo interagindo com a Comunidade
local.
Não
1º, 2º, 3º, 4º/ 1, 2, 236
3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,
10
Exposição sobre
contrastes de
desenvolvimento
Escola
II Sucesso escolar Sucesso
e educativo
educativo
Cidadania
Uma turma do 9º ano vai elaborar uma exposição
sobre a temática " contrastes de desenvolvimento",
serão apresentadas fotografias, gráficos, e outros
materiais recolhidos Seleccionados e elaborados
pelos alunos.
Não
turmas do 9º ano
130
Cláudia Guedes
420 GEOGRAFIA
(3ºciclo)
Organização do
Atividade
concurso de
cocktails interescolas
Local
III Relação escola
comunidade
Os alunos do 10ºG e 12ºM irão organizar e
participar no Concurso de Cocktails interescolas.
10ºG e 12ºM
Professores,
funcionários e
alunos
31
Disciplina de
Serviços
Específicos de
Restaurante Bar
430
Secundária Júlio Pedro Moreira, João Pedro Moreira,
RESTAURANTE/B Dantas
Conceição, Ana
João Conceição
AR
Bárbara
Ana Bárbara
Material restaurante e bar.
Dia do Livro
Atividade
Escola
II Sucesso escolar D3; D4
e educativo
Atividades de Promoção do livro e da Leitura.
Leitura em grupo interagindo com a Comunidade
local.
Não
1º, 2º, 3º, 4º/ 1, 2, 236
3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,
10
110 1ºCICLO
EB1 Bairro
Operário (Nº1)
Material de desgaste
Livros da biblioteca
Agrupamento, Aluno /
Encarregado de
Educação
Observação direta
Formulário próprio
Dia da
Europa/Intercultural
Atividade
Escola
II Sucesso escolar II-D3; D5
e educativo, III
III-A1
Relação escola
comunidade
Atividades que promoção da multiculturalidade e
respeito pela diferença.
Não
1º, 2º, 3º, 4º/ 1, 2, 236
3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,
10
110 1ºCICLO
EB1 Bairro
Operário (Nº1)
Material de desgaste
Agrupamento, Aluno /
Encarregado de
Educação
Observação direta
Formulário próprio
Atividade
I-A2; A3
Mar e ciência
Visita de
estudo
Escola
II Sucesso escolar Organização da
e educativo
Ação Educativa
Visita de estudo a Lisboa - Ocenário e Pavilhão do
Não
Conhecimento.
Proporcionar aos alunos novas experiências e novas
realidades relacionados do o tema do Mar e ciência.
9ºG (PCA)
20
3
Visita de estudo ao
Zoomarine
Visita de
estudo
Escola
II Sucesso escolar
e educativo
Esta Visita de estudo enquadra-se nos projetos
relacionados com os animais que ao longo do ano
são desenvolvidos pelas turmas. Pretende-se
proporcionar às crianças o contato com diferentes
espécies de animais e o seu habitat; assim como
dar-lhes a conhecer o património cultural/recreativo
da região em que residem.
Pré- escolar: 23,
24, 25 e 27.
90
Ana Cristina
100 PRÉBernardino;
ESCOLAR
Carmen Freitas;
Mª Belchior
Gualdino Mestre e
Osvaldo Moreira
Sim
1 - 600; 2- 240
EDUCAÇÃO
VISUAL (2º e
3ºciclos)
Professores
Titulares das
Turmas
Assistentes
Operacionais
Elementos da
Comunidade
Secundária Júlio Professores de EV.
Dantas
e de TIC.
Professores
Titulares das
Turmas
Professora
Bibliotecária
Assistente
Operacional
Professores
Professores
Titulares das
Turmas
Professora
Bibliotecária
Assistente
Operacional
Professores
Titulares das
Turmas
Assistentes
Operacionais
Comunidade
Educativa
Secundária Júlio Regina Barão
Dantas
Titulares das
Turmas
Assistentes
Operacionais
Comunidade
Educativa
Jorge Costa e
António Elviro
EB1+JI de
Santa Maria e
EB1+JI de
Espiche
Assistentes
operacionais e
monitoras da SAF
das respetivas
turmas.
Ana Cristina
Bernardino; Carmen
Freitas; Mª Belchior
Gualdino Mestre e
Osvaldo Moreira
Recursos dos alunos, dos Aluno / Encarregado de Avaliação dos trabalhos
professores e dos
Educação
expostos e registo em
encarregados de educação.
ficha própria para
avaliação na disciplina de
geografia.
Produtos alimentares
Preenchimento de
grelhas de
observação.
Objetos de uso corrente
das diferentes culturas
Autocarro; 2 lanches e 1
almoço.
Autocarro, entradas e
alimentação.
Relatório final
Aluno / Encarregado de Avaliação oral e registos
Educação
gráficos elaborados
pelas crianças sobre a
Visita de Estudo;
relatório.
11 de maio
Visita de Estudo ao
Zoo de Lagos
Visita de
estudo
Escola,
Local
II Sucesso escolar II-A2; D3
e educativo, III
III-B1
Relação escola
comunidade
Esta Visita de Estudo enquadra-se na disciplina de
Estudo do Meio – “Os Seres Vivos”. Pretende-se
proporcionar às crianças o contato com diferentes
espécies de animais e o seu habitat; assim como
dar-lhes a conhecer o património cultural/recreativo
da zona em que residem.
Não
1º ano: T1, 2, 11
e 12
12 de maio
Dia multicultural
Atividade
Escola
II Sucesso escolar D5
e educativo
Danças do Mundo: Apresentação de danças de
alguns países. Desenvolvimento de atividades
relativas ao tema nas turmas de pré-escolar e 1º
ciclo. Articulação com as AEC’s, famílias e outros
elementos da comunidade.
Não
15 de maio
«Avós e netos» - Dia Projeto de
da Família
articulação
Local
II Sucesso escolar II-A2; D3; D5
e educativo, III
III-B1.
Relação escola
comunidade
Dia da Família no Lar da 3ª Idade:
A importância dos avós:
- Realização de uma oferta aos avós
- Leitura de poemas alusivos ao tema.
20 de maio
Visita de Estudo ao
Zoo de Lagos
Visita de
estudo
Escola
II Sucesso escolar
e educativo
22 de maio
O Galo Leitor
Atividade
Escola
Visita às Alfambras
Visita de
estudo
Concurso de
Provérbios
Dia de África
88
Telma Duarte,
110 1ºCICLO
Maria Prata, Paula
Campôa e Gorete
Oliveira
EB1+JI Santa
Maria e EB1
Bairro Operário
Telma Duarte,
Maria Prata, Paula
Campôa e Gorete
Oliveira
Telma Duarte,
Maria Prata, Paula
Campôa e Gorete
Oliveira
Entradas do Zoo de Lagos
e transporte
Agrupamento,
Autarquia, Aluno /
Encarregado de
Educação
Avaliação oral e registos
gráficos elaborados
pelas crianças sobre a
Visita de Estudo.
8 Turmas do 1º
260
ciclo, 175 alunos;
4 turmas do préescolar 95 alunos.
Todos os docentes 100 e 110 PRÉda escola
ESCOLAR E
1ºCICLO
EB1+JI de
Santa Maria
Emília, Paula, Célia Todos os
e Ângela
professores e
educadores
músicas tradicionais, trajes Outros
tradicionais
Pais e encarregados de
educação.
Não
1º, 2º, 3º e 4º
anos - 19 e 20
41
Ana Paula
Figueiredo; Zaida
Pereira
110 1ºCICLO
EB1+ JI de
Espiche
Ana Paula
Figueiredo; Zaida
Pereira
Ana Paula
Figueiredo; Zaida
Pereira
Material reciclável, cola,
Agrupamento, Aluno /
tesoura, lápis de cera, lápis Encarregado de
de grafite, borracha,
Educação
diversos tipos de papel,
computador, impressora.
Observação direta do
decorrer da atiidade,
preenchimento de ficha.
Esta Visita de estudo enquadra-se num projeto que
decorre ao longo do ano – “Os Animais”. Pretendese proporcionar às crianças o contato com
diferentes espécies de animais e o seu habitat;
assim como dar-lhes a conhecer o património
cultural/recreativo da zona em que residem.
Sim
Pré- escolar:
Turma - 24.
25
Maria Belchior
Mestre
100 PRÉESCOLAR
EB1+ JI de
Santa Maria
Maria Belchior
Gualdino Mestre
A Visita de Estudo
será acompanhada
pela assistente
operacional Méline Oliveira pela
Animadora Sónia
Viana.
Transporte da autarquia.
Autarquia, Aluno /
Entradas e alimentação a
Encarregado de
cargo dos encarregados de Educação
educação.
Avaliação oral e registos
gráficos elaborados
pelas crianças sobre a
Visita de Estudo.
II Sucesso escolar A2
e educativo
Atividade de controlo da leitura orientada no âmbito
da Educação Literária (Metas Curriculares).
Não
5º ano
todos os Português
que
quiserem
participar
200,210,220
PORTUGUÊS E
INGLÊS (2ºciclo)
BásicaTecnopoli Biblioteca.
s
Professores da
biblioteca.
Cartolinas / Canetas de
Feltro.
Agrupamento
Inquérito aos alunos.
Escola
II Sucesso escolar A2; A1
e educativo, III
Relação escola
comunidade
Visita de estudo às Alfambras.
Sim
Sala 26
26
100 PRÉESCOLAR
EB1 +JI de
Santa Maria
Não há.
Assistente
operacional e
assistente técnica.
Transporte: encarregados
de educação.
Aluno / Encarregado de _ Conversa com as
Educação
crianças,
registos,relatórios.
Atividade
Escola
II Sucesso escolar II-A2
e educativo, III
III-A1
Relação escola
comunidade
Atividade de aquisição ou aprofundamento e
validação de conhecimentos no âmbito do
património oral.
Não
5º e 6º anos
todos os Português
que
quiserem
participar
200,210,220
PORTUGUÊS E
INGLÊS (2ºciclo)
Básica
Tecnopolis
Professores de
professores da
Português do 2ºciclo biblioteca.
Biblioteca e recursos
informáticos.
Projeto
Escola,
Europeu /
Internacio
nal
Conferência/palestra, exposições - visa a promoção
do conhecimento sobre a História africana em
conexão com os tópicos dos programas curriculares.
Todas as turmas
do 3ºciclo e
comunidade
educativa
580
Grupo 400
(História 3ºciclo)
400 HISTÓRIA
(3ºciclo)
Básica
Tecnopolis
Maria da Glória
Paula
Maria da Conceição
Rio
António Rosa e
todos os
professores que
desejem envolverse
Exposição com trabalhos realizados pela Biblioteca Não
Escolar do Agrupamento em parceria com a Rádio
Escolar - engloba os diversos ciclos de escolaridade
do agrupamento.
Todos os alunos
N/A
Professoras
bibliotecárias
---
Agrupamento
Professoras
bibliotecárias
Professores da
equipa da rádio
escolar
Recursos espaciais da
Agrupamento, Autarquia Inquérito/Relatório
Escola Tecnopolis: átrio de
entrada, auditório,
biblioteca, pátio central ao
ar livre; Recursos a
solicitar à C.M.L.: palco
grande, sistema de som,
16 barraquinhas das feiras
quinhentistas; Recursos
materiais envolvendo
custos: pratos, copos e
talheres de plástico,
guardanapos, papel de
cenário, lápis de pastel e
tintas, cartolinas e fita-cola
larga; águas e lanche para
oferecer aos artistas que,
no dia 25 de Maio, se
deslocam à escola para
Sem encargos
Ficha de satisfação
preenchida pelos
visitantes
Turma 17 3º e 4º 49
ano Professora
Elisete Louro,
turma 9 4º ano
Professora
Pré-escolar turma 18
27
Professora Elisete 110 1ºCICLO
Louro e Cristina
Pereira
EB 1+ JI de
Santa Maria e
EB1 Bairro
Operário.
Pais/Encarregados
de Educação.
Pais/Encarregados
de educação.
-Requisição se um
autocarro (custos a cargo
dos alunos/encarregados
de educação)
Aluno / Encarregado de Relatório da
Educação
visita.Preenchimento de
uma ficha.
Osvaldo Moreira
100 PRÉESCOLAR
EB1+ JI de
Espiche
Osvaldo Moreira
Osvaldo Moreira
Fatos de treino e
sapatilhas, cartolinas, lápis
de cor, marcadores, colas
Agrupamento, Aluno /
Encarregado de
Educação
Observação direta no
decorrer das atividades,
preenchimento de uma
ficha de avaliação
Narrativas através de sombras com personagens
Não
criadas em sala de aula de desenhos e trabalhos do
teatro TEL.
Comunidade
escolar
23
Ana Glóeria
600 ARTES
Secundária Júlio Ana Glória
Dantas
Nelda Magalhães
(Teatro TEL)
Material de desgaste
Agrupamento
Avaliação sumetiva
Turmas 6ºano
a definir
Professores HGP
200 HISTÓRIA E
GEOGRAFIA DE
PORTUGAL
Básica
Tecnopolis
Maria do Espírito
Santo
Aquisição de Kits "Quizz 4
you História
Agrupamento
Observação e registo no
decorrer da atividade.
Apuram
Básica
Tecnopolis
Professor de HGP
da respetiva turma
Todos os do grupo
de recrutamento
com turmas do
6ºano
Todos os do grupo
de recrutamento
com turmas do
5ºano
Sem encargos
Autarquia
Relatório
Materiais de desgaste
Agrupamento
Avaliação curricular
Exposição.
25 de maio
B3
Madalena Santos
25 de maio a
7 de junho
Na Escola Acontece Projeto
Escola,
proposto pela Local
autarquia
III Relação escola
comunidade
29 de maio
Visita de estudo a
Lisboa
Visita de
estudo
Escola
II Sucesso escolar D3; D5
e educativo
Visita à Kidzânia em Lisboa.
Sim
29 a 31 de
maio
Escola Ativa (7ª
edição)
Atividade
Escola,
Local
II Sucesso escolar II-D6
e educativo, III
III-A1
Relação escola
comunidade
Criação de panfletos de sensibilização para uma
vida ativa.
Participação nas caminhadas.
Sessões de Expressão motora.
Não
maio
Teatro de Sombras
Projeto
Local
Quizz de HGP
Atividade
Escola
II Sucesso escolar A2; D4
e educativo
Concurso de perguntas.
Saída de campo visitas ao centro
histórico
Atividade
Local
II Sucesso escolar A2; B1
e educativo
Comemoração dos 600 anos do início da expansão. Sim
Turmas do 5ºano
a definir
Professores do
grupo 200
200 HISTÓRIA E
GEOGRAFIA DE
PORTUGAL
Draw me a Story
Atividade de
articulação
Escola
Construção uma ilustração após visionamento de
Não
um filme em interdisciplinaridade com a disciplina de
Inglês.
10ºD
24
Ana Glória e
Vasco Matos
600 e 330 ARTES Secundária Júlio Ana Glória e Vasco
E INGLÊS
Dantas
Matos
(secundário)
Sim
Inquérito aos alunos.
1 de junho
Visita de estudo à
Kidzânia
Visita de
estudo
Escola
II Sucesso escolar Estimular valores
e educativo
como a
independência, a
liderança, a
autonomia, a
auto-estima, o
espírito de equipa
e de cooperação
e a criatividade.
06:00 Saída de Lagos (Escola Tecnopolis)
10:00 Chegada a Amadora (Centro Comercial
Dolce Vita)
17:00 Saída da Kidzânia com destino a Lagos
22:00 Chegada à Escola Tecnopolis
de 1 a 5 de
junho
Visita ao
«Zoomarine»
Visita de
estudo
Escola
para
II Sucesso escolar Contribuir
A2; B2; C3;
C4;a
e educativo
D3; D5; D6; D7
Comemoração do
Dia do Ambiente
Atividade
Local
III Relação escola
comunidade
Realização de uma visita de estudo ao Zoomarine
Sim
de Albufeira para alargamento do conhecimento
relativo às espécies animais, ecossistemas naturais
e sensibilização para a preservação ambiental e
desenvolvimento de competências funcionais:
Educação para o ambiente:
•Conhecer e compreender o mundo natural de uma
forma lúdica
•Alargar o conhecimento relativo a espécies de
animais;
•Alargar o conhecimento dos ambientes (habitat) no
quais as espécies do parque vivem;
•Reconhecer elementarmente ecossistemas
naturais;
•Distinguir mamíferos, aves, peixes, anfíbios e
reptéis de forma elementar;
•Reconhecer in loco algumas espécies de animais;
•Sensibilizar para a preservação ambiental;
• Compreender a responsabilidade individual na
preservação do ambiente e da vida na terra;
•Conhecer formas de contribuir para a preservação
da natureza;
•Reconhecer os direitos dos animais;
Desenvolver a comunicação interpessoal em
contextos diversos
•Participar na dinâmica do grupo;
•Demonstrar iniciativa para participar nas atividades
previstas.
•Encetar o acto comunicativo no âmbito das
atividades previstas
•Exprimir-se com correção, atendendo ao seu perfil
de desenvolvimento/aprendizagem;
•Emitir
opiniões;
pedidos,
Sensibilizar
os alunos
paraquestões;
a necessidade de
Não
preservar o ambiente e melhorar a qualidade de vida.
Atividade
Local
II Sucesso escolar II-D5; D7
e educativo, III
III-B1
Relação escola
comunidade
Realização de jogos ambientais, abordando 5
Não
temáticas (resíduos, água, energia, biodiversidade e
alimentação saudável).
Pré- escolar: T23, 548
24, 25, 26 e 27;
1º Ciclo: 1º ano T 1, 2, 11;1º e 2º
ano: 20; 1º e 3º
ano: T 21; 1º/4º
ano: T12; 2º ano:
T 3, 4 , 13 e 14;
2º e 3º ano: T 5,
6, 7, 8, 15; 2º e
4º ano: T 22; 3º
ano: T 16; 3º e 4º
ano: T17 e 19; 4º
ano: T9, 10 e 18
Escola
II Sucesso escolar II-A2; C4; D1;
e educativo, III
D2; D3; D5; D6
Relação escola
III-A1; B1; B3
comunidade
Torneios desportivos entre as várias turmas da
Sim
Escola. Esta atividade visa:
- desenvolver e dinamizar o convívio, a troca de
conhecimentos e experiências com alunos de outras
turmas;
- possibilitar atividades de carácter lúdico aos
alunos da escola e motivá-los para a prática das
atividades desportivas;
- trabalhar os valores de fair-play , entreajuda,
cooperação e do trabalho coletivo, fortalecendo a
formação psicossocial dos alunos.
As turmas da da
Escola Básica
Tecnopolis de
Lagos
de 4 a 12 de
junho
Torneios interturmas Atividade
de final do 3º
período: - 6º AnoAndebol; 6º
Ano–Voleibol; 5º
Ano-Andebol; 5º
Ano–Voleibol; 3º
Ciclo–Basquetebol;
2º e 3º
Ciclo–Badminton
Sim
6ºD e 6º F
44
Elsa Correia e
Isabel Silva
220 INGLÊS
(2ºciclo)
Básica
Tecnopolis
Sala de Transição 24
da EB Tecnopolis
e ESJD e
Unidade de
Ensino
Estruturado
Liliana Sezília,
Sílvia Sezília,
Carla Marques,
João Martins
910
EDUCAÇÃOO
ESPECIAL
2º e 3º ano Turma 7
Teresa Teixeira
Autqrquia
26
Depende Grupo de
do nº de Educação Física
inscrições da Escola Básica
Tecnopolis de
Lagos
Encarregados de
Educação
Professores
Acompanhantes:
Ana Margarida
Martins, Mónica
Correia e Helena
Vieira
17,5€ por aluno
Agrupamento, Aluno /
Encarregado de
Educação
Relatório a apresentar
em Oferta Complementar
no final do 3º período.
Básica
N/A
Tecnopolis e
Secundária Júlio
Dantas
N/A
Ingresso no Zoomarine e
transporte.
Agrupamento,
Encarregados de
Educação
Preenchimento de ficha
110 1ºCICLO
EB1 Bairro
Operário (Nº1)
Assistentes
operacionais.
Autarquia
A avaliação é feita em
formulário próprio
fornecido pela autarquia.
100 e 110 PRÉESCOLAR E
1ºCICLO
Todas as
escolas do pré- CML.
escolar e 1ºciclo
Materiais de desgaste.
Jogos didáticos
relacionados com o
ambiente.
A cargo da CML.
Autarquia
Ficha própria.
260 e 620
EDUCAÇÃO
FÍSICA (2º e
3ºciclos)
Básica
Tecnopolis
Agrupamento
Relatório da atividade,
que deverá ser entregue
na Coordenação do
Desporto Escolar Algarve e balanço da
atividade a ser entregue
na Direção da Escola.
Engenheiro (a) do
Ambiente da
Câmara Municipal
de Lagos.
Equipa
técnica da
EB1 Bairro
Operário: Telma
Duarte; Francisco
Gaspar; Sandra
Pereira; Paula
Neves; Rui Castro;
Marta Zilhão;
Teresa Teixeira;
Olga Fernandes;
Cristina Pereira;
Isabel Pais
EB1+JI de Santa
Maria: Gorete
Oliveira; Ana Paula
Campôa;
Veronique
Rodrigues; Ângela
Ferreira; Élia
Mendes; Magda
Costa; Elisete
Louro; Susana Mó;
Ana Cristina
Bernardino; Maria
Belchior Mestre;
Carmen Freitas;
Madalena Santos
EB1 da Luz: Miguel
Ferreira; Cláudia
Bento
EB1/JI de Espiche:
Grupo de Educação Grupo de
Medalhas - 120 euros
Física da Escola
Educação Física
Básica Tecnopolis
da Escola Básica
de Lagos
Tecnopolis de
Lagos
5 de junho
Comemoração do
Dia Mundial do
Ambiente
Atividade
Escola,
II Sucesso escolar D7
Regional / e educativo
Nacional
Ações de sensibilização para a Defesa do Meio
Ambiente junto da população.
Visionamento de filmes. Exposição dos trabalhos
realizados ao longo do ano no projeto Eco-Escolas.
Leitura do Eco-Código.
Não
Alunos do Préescolar: 4 grupos
–95 crianças 1º
Ciclo: 8 turmas:
162 alunos Total
257 alunos
257
Docentes da
Escola
100 e 110 PRÉESCOLAR E
1ºCICLO
EB1+JI de
Santa Maria
Célia Pereira , Maria Todos os
Belchior, Paula e
professores préMagda
escolar e 1º ciclo
Ana Paula
Figueiredo; Osvaldo
Moreira; Zaida
Pereira; Autarquia:
equipa
dinamizadora do
projeto.
Não existem outros
professores
Cartolinas, fotocópias,
tintas, tinteiros.
Agrupamento
Preenchimento de ficha
própria
Ana Paula
Figueiredo;
Osvaldo Moreira;
Zaida Pereira;
Autarquia: equipa
dinamizadora do
projeto.
Auxiliar de acção
educativa,
animadora
Material lúdico-didático.
Autarquia
observação direta do
decorrer da atividade,
preenchimento de ficha.
Entradas no Zoo a cargo
dos encarregados de
educação
Aluno / Encarregado de Fichas de avaliação
Educação
criadas para o efeito para
serem realizadas pelos
alunos, relatório.
A aguardar orçamento.
Irá ser pedido o valor de
entrada para os alunos
subsidiados.
Autocarro: da câmara de
acordo com os kms
estipulados por aluno.
Agrupamento,
Autarquia, Aluno /
Encarregado de
Educação
Avaliação: curricular.
Projeto
Escola,
proposto pela Local
autarquia
II Sucesso escolar II-D6; D7
e educativo, III
III-B1
Relação escola
comunidade
Realização de jogos ambientais, abordando 5
Não
temáticas (resíduos, água, energia, biodiversidade e
alimentação saudável)
J.I., 1º, 2º,3º e 4º
anos
61
Ana Paula
Figueiredo;
Osvaldo Moreira;
Zaida Pereira
100 e 110 PRÉESCOLAR E
1ºCICLO
EB1+ JI de
Espiche
Visita de estudo ao
Zoolagos
Visita de
estudo
Escola
II Sucesso escolar A2
e educativo
Esta Visita de estudo ao Zoolagos enquadra-se nos
projetos relacionados com os animais que ao longo
do ano são desenvolvidos pelas turmas Pretendese proporcionar às crianças o contato com
diferentes espécies de animais e o seu habitat;
assim como dar-lhes a conhecer o património
cultural/receativo da região em que residem.
Não
Turma 23 - Pré escolar
25
An acristina
Bernardino
100 PRÉESCOLAR
EB1+JI de
Santa Maria
5 de junho (a
confirmar)
Visita de estudo: Na
natureza
Visita de
estudo
Escola
II Sucesso escolar II-A2; D5; D6
e educativo
Esta visita enquadra-se no programa de estudo do
meio de 1º ano (O meio ambiente- investigação) e
de 3º ano (à descoberta do ambiente natural). Esta
visita também se enquadra na dinâmica de
Educação para a cidadania: socialização, respeito
pelo ambiente, animais…
Tem assim como objetivo passar um dia na Quinta
do Vale da Lama realizando atividades de
investigação, práticas e lúdicas no que refere a
temáticas ambientais.
Não
1ºe3º/21
23
Cláudia Bento
110 1ºCICLO
EB1 de Luz
Dinamizadores
pertencentes ao
Projeto Novas
Descobertas.
Dinamizadores
pertencentes ao
Projeto Novas
Descobertas.
6 de junho
Concerto Final
Atividade
Escola
II Sucesso escolar D5
e educativo, III
Relação escola
comunidade
Concerto Final
Sim
5º, 6º, 7º e 8º
anos.
697
José Bandarra;
250
Filipe Pilar; Mónica EDUCAÇÃOO
Correia
MUSICAL
Básica
Tecnopolis
Não existem outros
intervenientes.
Não existem outros Sem encargos.
intervenientes.
Recursos existentes para
as atividades da disciplina.
Agrupamento
Relatório
de 8 a 12 de
junho
Semana Cultural
Projeto
Escola
II Sucesso escolar II-D3
e educativo, III
III-A1; B1
Relação escola
comunidade
Atividades ligadas à Música, Desporto, Teatro e
Ciências com a participação de Instituições locais e
Atividades de Enriquecimento Curricular.
Sim
1º, 2º, 3º, 4º/ 1, 2, 236
3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,
10
EB1 Bairro
Operário (Nº1)
Agrupamento, Outros
Observação direta
Formulário próprio
Escola
III Relação escola
comunidade
Sim
Desenvolver atividades variadas relacionadas com
artes e ofícios
Dar a conhecer às crianças alguns tipos de
artesanato
Promover contacto/manuseamento de materiais
inerentes aos diferentes artesanatos
Possibilitar a construção de alguns objetos
Segunda-feira: Dia da expressão plástica – pintar
telas com os alunos e a colaboração de elementos
da comunidade. Uma mãe, um elemento da
comunidade, uma funcionária e uma docente
desenvolveram atividade de pintura com a
participação das crianças em pequenos grupos.
Timo Dillner
Quarta-feira: Dia das danças – participação de
alguns elementos da comunidade que desenvolvem
diretamente atividades dentro do tema; utentes do
Lar José Fialho, alunas de ballet. Os diferentes
grupos apresentarão danças para as crianças.
Yoga para crianças e para pais e bebés.
Quinta-feira: Dia do artesanato – convidar
elementos da sociedade que executem artesanato e
possam desenvolver com as crianças. cabedal,
construção fantoches, peças em pasta biscuit,
bolos em massa de amêndoa, origami. Cada
artesão desenvolve a sua atividade permitindo aos
alunos o manuseamento dos materiais e construção
de alguns objetos.
Sexta-feira: Festa de Encerramento do Ano Letivo
Professores
Titulares das
Turmas
Professores AEC´s
Assistentes
Operacionais
Comunidade
Educativa
Comunidade
Local
Todos os docentes
Material de desgaste
Palco
Mesa de som
Material cientifico
Projeto
Professores
Titulares das
Turmas
Professores AEC´s
Assistentes
Operacionais
Comunidade
Educativa
Comunidade
Local
Célia, Madalena,
Magda, Emília
da escola.
Recursos materiais: telas,
tintas e pinceis. Outro
material fornecido pelos
artesãos
Recursos humanos:
Associações locais,
elementos da comunidade,
educadores e professores
Agrupamento, Aluno /
Encarregado de
Educação
Em ficha de avaliação do
agrupamento.
II-D3
III-A1
Alunos do Préescolar: 4 grupos
–95 crianças 1º
Ciclo: 8 turmas:
162 alunos Total
257 alunos
257
110 1ºCICLO
Todos os docentes 100 e 110 PRÉda escola
ESCOLAR E
1ºCICLO
EB1+JI de
Santa Maria
12 de junho
junho
3º Período
Refeição no
Atividade
McDonald’s de Lagos
Escola
II Sucesso escolar A2; C3; C4; D5;
e educativo
D6
Festa de Final de
Ano
Atividade
Escola
I-A2; A3
II-A2; D3; D5
III-A1; B1
Visita de estudo a
"Quinta do Vale da
Lama"
Visita de
estudo
Escola
I Planeamento e
organização da
ação educativa, II
Sucesso escolar e
educativo, III
Relação escola
comunidade
III Relação escola
comunidade
Ida à praiadespedida do ano
letivo.
Atividade
Local
III Relação escola
comunidade
Visita a Londres (em Visita de
junho a confirmar)
estudo
Internacio
nal
Dia Internacional da
Criança
Escola
Projeto
Debate interturmas Atividade
sobre temasproblemas da cultura
científico-tecnológica
Realização de uma refeição no McDonald’s para
Sim
desenvolvimento de competências de cariz
funcional:
Desenvolvimento de competências de cariz
funcional com impacto na transição para a vida pósescolar;
•Desenvolvimento da autonomia nas deslocações
•Localizar o McDonald’s em Lagos (orientação
espacial);
•Aplicar regras de segurança na deslocação em
espaços citadinos;
•Conhecer sinalética relevante;
Aplicação de competências no domínio das
atividades económicas
•Manusear o dinheiro;
•Realizar cálculo funcional;
•Desenvolvimento da autonomia na alimentação
•Conhecer a organização do restaurante;
•Adquirir uma refeição;
•Efetuar a refeição respeitando convenções sociais.
Desenvolver a comunicação interpessoal em
contextos diversos
•Participar na dinâmica do grupo;
•Demonstrar iniciativa para participar nas atividades
previstas.
•Encetar o acto comunicativo no âmbito das
atividades previstas
•Exprimir-se com correção, atendendo ao seu perfil
de desenvolvimento/aprendizagem;
•Emitir opiniões; pedidos, questões;
•Dialogar.
Otimizar o comportamento social adequado de
acordo
com
preestabelecidas
Festa de
finalconvenções
de ano letivo
com a participação do lar Sim
da 3ªIdade e encarregados de educação e préescolar.
- Apresentação de canções, dramatizações,
danças, poemas...
- Realização de um cenário
Sala de Transição
da EB Tecnopolis
e ESJD. Unidade
de ensino
estruturado
1º, 2º, 3º e 4º
anos
41
D5; D7
Visita de estudo à "Quinta do Vale da Lama" onde
as crianças poderão observar de perto algumas
espécies de animais e tratar delas (alimentação).
Terão também a oportunidade, através de um jogo
de pistas, conhecer a realidade das quintas rurais,
onde são desenvolvidas atividades e projetos biosustentáveis.
Sim
Turma 25 (Pré
escolar)
D3
No último dia de aulas, iremos fazê-lo na nossa
localidade visitando a praia, e ruínas.
Além de uma ida a banhos pretendemos explorar a
vertente artística e o meio local.
O dia finalizará com um lanche convívio na escola.
Sim
Visita a Igrejas anglicanas e católicas. Análise do
fenómeno económico. Estudo do diálogo entre
religiões diferentes.
II Sucesso escolar A2; A4; D4 e D5
e educativo
Escola
24 Liliana Sezília,
Sílvia Sezília,
Carla Marques,
João Martins
910 EDUCAÇÃO
ESPECIAL
Básica
N/A
Tecnoipolis e
Secundária Júlio
Dantas
Teresa Furtado e
Ricardo Almeida
N/A
Ana Paula
Figueiredo; Zaida
Pereira
110 1ºCICLO
EB1+ JI de
Espiche
Ana Paula
Figueiredo; Zaida
Pereira
Ana Paula
Figueiredo, Zaida
Pereira,
professores das
atividades extra
curriculares
Papel de cenário, tintas
acrílicas,pincéis, lápis de
cera, altifalante,
aparelhagem de som,
instrumentos musicais.
20
Educadora
Carmen Freitas
100 PRÉESCOLAR
Jardim de
Infância de
Santa Maria
Não há outro
professores
responsáveis
Educadora Emilia; Autarquia (transporte)
A.O e a Animadora Entradas e alimentação
da SAF
(encarregados de
educação)
1ºe3º/21 2ºe4º/22 42
Cláudia Bento e
Miguel Ferreira
EB1 de Luz
Professores das
AEC
Professores das
AEC
Serão a cargo dos alunos e Aluno / Encarregado de - Preenchimento de ficha
encarregados de educação. Educação
Alunos de EMRC
do 11º e 12º ano
José Manuel
Pacheco
290 EMRC
Secundária Júlio José Manuel
Dantas
Pacheco
Ana Alexandrina e
Maria Deolinda
Costa
410 FILOSOFIA
Secundária Júlio as mesmas
Dantas
as mesmas
250 euros - O preço do
bilhete no voo lowcost
pode variar conforme o
momento da compra do
bilhete
nada a referir
Visionamento de um filme/documentário sobre
trabalho/escravatura infantil e elaboração de um
guião relacionando o conteúdo do
filme/documentário com conteúdos programáticos
do 10º e
11º ano, sensibilizando os jovens para essas
problemáticas. Criação, na biblioteca, de um
“Cantinho da Filosofia” para afixar cartazes e
pensamentos/reflexões sobre os temas.
Não
10º D/E; 11ºD
60
Os alunos realizarão um trabalho de investigação
sobre a temática que será apresentada e discutida
em sede de debate.
Sim
Turmas 11ºA, B e 54
C
Fernanda Wlaters 410 FILOSOFIA
e Susana Carvalho
Os alunos do 12º L irão confecionar, todas as
Não
quartas feiras, diversas iguarias para a comunidade
escolar num serviço de almoço e os alunos do 12º
M irão fazer o serviço de mesa.
Professores e
Funcionários
-
Carla Whittle e
Pedro Moreira
430
Secundária Júlio Carla Whittle e
RESTAURANTE/B Dantas
Pedro Moreira
AR
Projeto de leitura aliada às atividades artísticas e à
escrita.
Pré T 25 e 1º/4º
ano T12
Pré 20
/T12 20
Carmen e Paula
Campôa
100 e 110 PRÉESCOLAR E
1ºCICLO
Preenchimento de ficha
Agrupamento, Aluno /
Encarregado de
Educação
Observação direta do
decorrer da atividade,
preenchimento de ficha.
Autarquia, Aluno /
Encarregado de
Educação
Os alunos irão realizar
diversas atividades
para angariar fundos
para esta visita.
Relatório
Relatório
Secundária Júlio Fernanda Walters e Fernanda Walters Auditório da ESJD
Dantas
Susana Carvalho
e Susana Carvalho
Avaliação curricular
AO LONGO DO ANO
Todas as
Serviço Almoços
Quartas feiras
Projeto
Escola
III Relação escola
comunidade
Ao longo do
ano letivo
Projeto de
articulação
Escola
II Sucesso escolar II.A2; B1; D4
e educativo
Ler é divertido
A2
Não
EB1+JI de
Santa Maria
Carmen e Paula
Campôa
Alunos e auxiliares
Carla Whittle e
Pedro Moreira
Material de cozinha,
restaurante e bar.
Todos os custos de
consumíveis, inerentes à
realização da atividade, irão
ser repostos através do
dinheiro das inscrições
feitas pelos professores e
funcionários.
Não existem outros Biblioteca
participantes além Audiovisuais
dos mencionados
Material de desgaste
Os professores e
funcionários que se
inscreverem para o
serviço de almoço
- Irão ser utilizadas
grelhas de observação
para avaliar os alunos.
Agrupamento
Trabalhos efetuados
Comunicação dos
mesmos
Registo das opiniões dos
alunos e professores
Spelling Competition Atividade
Escola
II Sucesso escolar A2
e educativo
“Mochila em vai-vem” Projeto
Local,
II Sucesso escolar II-D3, D4
Regional / e educativo, III
III-A1
Nacional Relação escola
comunidade
Apoio à Plataforma
Moodle
Atividade
Escola
Aprender a Crescer
com Segurança
Projeto
Escola
proposto pela
autarquia
Local
III Relação escola
comunidade
Não
Sensibilização das crianças e famílias para a leitura, Não
registo das histórias e do novo vocabulário
Sensibilização das crianças e das famílias para a
leitura, registo das histórias e do novo vocabulário
Exploração de histórias do PNL e outras.
Todas as turmas
dos 7º, 8º e 9º
anos
Todas os
das
turmas
Crianças dos 3
120
aos 6 anos 5
turmas e as
respetivas famílias
330 INGLÊS
(3ºciclo)
Departamento Pré- 100 PRÉescolar
ESCOLAR
Professores de
Inglês do 3º Ciclo
Alunos
Papel e caneta
Todos os
educadores.
Todos os
educadores
Livros de sala
Agrupamento
Livros da biblioteca escolar
e biblioteca municipal
Sacos do próprio projeto
Fotocopias para os registos
Livros de opinião para
registo de leitura individual
Divulgação dos critérios de avaliação e planificações Não
na página da escola.
Comunidade
escolar
0
Direção
Agrupamento
Ana Luísa Valadares Ana Luísa
Valadares
Nenhuns.
Não
Pré-escolar e
turmas 19 e 20
61
Osvaldo Moreira,
100 e 110 PRÉAna Paula
ESCOLAR E
Figueiredo e Zaida 1ºCICLO
Pereira
EB1+ JI de
Espiche
Osvaldo Moreira,
Ana Figueiredo e
Zaida Pereira
Não existem na
escola de Espiche
outros professores
participantes além
dos referidos.
Computador, Data Show
Promoção de comportamentos responsáveis na
área da segurança.
Evacuação em caso de emergência.
Não
2º e 3º ano Turma 7
26
Teresa Teixeira
110 1ºCICLO
EB1 Bairro
Operário (Nº1)
Proteção Civil
Assistentes
operacionais.
Promover comportamentos responsáveis e ao
Não
mesmo tempo adequados ao exercício da cidadania.
Projeto dividido em diversas áreas consoante os
anos de escolaridade.
Todas as turmas
do pré-escolar e
do 1º ciclo
588
Autarquia
100 e 110 PRÉESCOLAR E
1ºCICLO
EB1+JI de
Santa Maria
Equipa
multidisciplinar
responsável pelo
projeto.
Apoio ao estudo.
Não
Alunos do 11.ºano 60
Ricardo Martins
500
MATEMÁTICA
(secundário)
- Colocação de informação de carácter científico.
Não
Comunidade
alargada
Todos os Grupo de
que
recrutamento
acederem
ao blogue.
Recolha de óleo usado por parte dos alunos em
colaboração com os seus pais que serão
depositados num oleão colocado na escola.
Não
Turma 19
18
Regional / II Sucesso escolar II-D5 e D7
Nacional e educativo, III
III - B1
Relação escola
comunidade
O projeto consiste na recolha dos OAU, por parte
dos alunos em colaboração com os seus pais, que
serão depositados num recipiente próprio – oleão a
distribuir nas escolas interessadas, pela Câmara
Municipal em conjunto com a empresa
RECICLIMPA
Não
Não
C1
III Relação escola II-D5
comunidade, IV
IV-C1
Higiene,
segurança e
gestão de
recursos
II Sucesso escolar
e educativo
Blogue -"Matemática Projeto
- ESJD"
Escola
Blogue de Ciências
da Escola
Secundária Júlio
Dantas
Escola,
II Sucesso escolar D3
Local,
e educativo
Regional /
Nacional
Recolha de Óleos
Projeto
Escola
Alimentares usados/ proposto pela
Concurso interturmas autarquia
III Relação escola
comunidade
A1
Expressão e
Educação Físico
Motora
Projeto
Local
II Sucesso escolar D6
e educativo
Durante o período de quatro ou cinco semanas os
alunos desenvolvem áreas de adaptação ao Meio
Aquático (Natação).
Projeto
Projeto
Escola
II Sucesso escolar A2; D3; D4
e educativo
Gestão de um espaço de leitura com organização,
Não
dinamização e supervisão quinzenal de cada turma.
Sugestões de leitura e ateliês diversos. (Leitura,
escrita).
Manutenção de bibliotecas de turma.
Leitura a par e em tutoria.
Manutenção de um blogue de escola e de turma.
Correspondência interturmas.
---
Básica
Tecnopolis e
Secundária Júlio
Dantas
Escola EB1+JI
de Santa Maria
e EB1+JI de
Espiche
Projeto dividido em diversas áreas consoante os
anos de escolaridade
IV Higiene,
segurança e
gestão de
recursos
Regional /
Nacional III Relação escola
comunidade
Atividade
Campeonato de ortografia: preenchimento de
lacunas com palavras ditadas pelo professor
Agrupamento, Aluno /
Encarregado de
Educação
Relatório de avaliação da
actividade
Preenchimento de ficha,
de leitura relativa a cada
livro, com a avaliação
das famílias e
autoavaliação dos
alunos. No final de cada
período em reunião de
departamento, faz um
balanço
projeto. de
Relatóriodo
individual
avaliação.
Autarquia
Preenchimento de uma
ficha de avaliação
entregue pela autarquia.
Todos os alunos do Computador e projetor.
escola que
frequentam o 3º
ano.
Outros
A avaliação é feita no
final da atividade, com a
presença de todos os
responsáveis.
Todos os docentes
do pré-escolar e 1º
ciclo do ensino
básico.
A cargo dos proponentes
do projeto.
Autarquia, Outros
Ficha própria
Secundária Júlio Ricardo Martins
Dantas
Ricardo Martins
Nenhuns
520 BIOLOGIA E
GEOLOGIA
Secundária Júlio Não existem outros
Dantas
professores
responsáveis.
Fernando Ribeiro
Olivério Sampaio
Sem encargos específicos
Agrupamento
Relatório
Ana Figueiredo
110 1ºCICLO
EB1+ JI de
Espiche
Ana Figueiredo .
Ana Figueiredo e
assistentes
operacionais.
Oleão e óleo trazido pelos
alunos.
Autarquia
Preenchimento de uma
ficha fornecida pela
autarquia.
Pré- escolar: T23, 220
24, 25 e 26; 1º
Ciclo: 1º ano - T
11; 3º e 4º ano:
17; 3º e 4º ano:
T19; 4º ano: T9,
10 e 18
Autarquia
100 e 110 PRÉESCOLAR E
1ºCICLO
EB1 Bairro
Operário,
EB1+JI de
Santa Maria e
EB1+JI de
Espiche
Equipa Técnica da
CML
Autarquia
Ficha própria
Turmas 19 e 20
41
Zaida Pereira e
Ana Figueiredo
110 1ºCICLO
EB1+ JI de
Espiche
Zaida Pereira, Ana
Figueiredo e
assistente
operacional que
acompanha a
docente da turma
EB1 Bairro
A cargo da CML
Operário: Cristina
Pereira; Isabel Pais
EB1+JI de Santa
Maria: Gorete
Oliveira; Elisete
Louro; Susana Mó;
Ana Cristina
Bernardino; Maria
Belchior Mestre;
Carmen Freitas;
Maria Madalena
Santos
EB1+JI de
Espiche: Ana Paula
Figueiredo
Zaida
Pereira, Ana Piscina Municipal
Figueiredo e
assistente
operacional que
acompanha a
docente da turma
Autarquia
Preenchimento de ficha
fornecida pela autarquia.
Todos/Todas
236
Todos/Comunidade 110 1ºCICLO
Educativa
EB1 Bairro
Operário (Nº 1)
Todos os
professores
Assistentes
Operacionais
Professora
bibliotecária
Agrupamento
Observação direta
Formulário próprio
fornecido pelo
agrupamento.
Todos os
professores
Assistentes
Operacionais
Professora
bibliotecária
Comunidade
Educativa
Material de desgaste
Livros
Material informático
Sempre disponível para
monitorização / Relatório
Individual de Avaliação.
Clube de Inglês
Projeto
Escola
II Sucesso escolar •Fomentar o
e educativo
gosto pela
descoberta da
língua e cultura
de outros povos,
com relevância
para os países
de expressão
inglesa;
•Proporcionar o
uso da Língua
Inglesa e outras
línguas num
crescendo de
adequação e
fluência;
•Desenvolver a
capacidade de
interpretar e
produzir
diferentes
tipologias de
enunciados orais
e escritos, com
crescente
autonomia;
•Suscitar a
partilha de
informação,
ideias e atitudes
positivas perante
universos
II Sucesso escolar Articulação entre
e educativo
alunos do 1º
Ciclo e alunos da
Educação PréEscolar.
O Clube de Inglês funcionará em 3 blocos de 45
Não
minutos semanais com um grupo de alunos que não
deverá ir além dos 10 em cada bloco. Serão
dinamizadas atividades como: •Elaboração e
utilização de jogos didáticos e CD-ROMS
educativos; audição e recolha de letras de canções;
sessões de karaoke; elaboração de trabalhos
relacionados com festividades e tradições;
promoção de concursos; leitura e consulta de
revistas inglesas; leitura expressiva; visionamento
de filmes / documentários em vídeo;
•Decoração de espaços em épocas festivas;
elaboração de projetos com recurso à Informática:
postais de aniversário /Natal/Páscoa/S. Valentim;
marcadores de livros; calendários; etiquetas;
apresentações em “Powerpoint”; colaboração a
nível da divulgação e arranjo gráfico nas atividades
do Plano Anual da disciplina de Inglês: elaboração
de convites, panfletos, brochuras, diplomas,
cartazes de divulgação, entre outras.
5ºs e 6ºs anos
30
de Inglês de 2º
ciclo
220 INGLÊS
(2ºciclo)
Básica
Tecnopolis
Elsa Correia
Isabel Silva
Shirley do Vale
Elsa Correia
Isabel Silva
Shirley do Vale
Outros elementos
da comunidade
escolar
Papel de máquina
Cartolinas
Colas
Tesouras
Filmes
Agrupamento, Aluno /
Encarregado de
Educação, Outros
A avaliação do presente
projeto terá lugar no final
do ano e será feita
através de questionários
desenvolvidos pelas
docentes responsáveis,
no sentido de auscultar
todos os envolvidos no
mesmo e possibilitar a
reflexão e consequente
melhoria em futuros anos
letivos.
Correspondência entre as duas turmas.
Elaboração de cartas/ postais individuais e de
cartas coletivas.
Troca de trabalhos dos alunos.
Alunos do Pré 51
Escolar/Alunos do
2º e 3º Ano
Profª Teresa
Teixeira e
Educadora
Carmen Freitas
100 e 110 PRÉESCOLAR E
1ºCICLO
EB1 Bairro
Operário e
Jardim de
Infância de
Santa Maria
Professores de
Apoio.
Assistentes
Operacionais.
Material de desgaste.
Agrupamento, Aluno /
Encarregado de
Educação
Avaliação em impresso
próprio, no final do ano
letivo.
Todos os docentes
do grupo 100.
Alunos das 5
turmas do préescolar e os
docentes
do grupo 100
Material de laboratório de
ciências existente na
escola.
Agrupamento
Preenchimento de ficha,
relativa a cada
experiência realizada,
com auto-avaliação dos
alunos. No final de cada
período em reunião de
departamento faz-se um
balanço das atividades
realizadas.
Preenchimento de ficha,
de matemática relativa a
cada atividade, com a
autoavaliação dos
alunos. No final de cada
período em reunião de
departamento, faz-se um
balanço das atividades
realizadas.
Articulação Curricular Projeto de
articulação
Local
“À Descoberta das
ciências”
Projeto
Escola
II Sucesso escolar D3
e educativo
Apresentação de experiências cientifica aos outros Não
grupos de jardim-de-infância. Cada docente
selecionará as experiências a presentar de acordo
com os interesses e as características do seu grupo
de alunos. Mensalmente cada sala irá apresentar
duas experiências às outras salas. Semanalmente,
às terças-feiras no período da tarde pelas 13h45. O
projeto será desenvolvido ao longo do ano. Face à
distância geográfica do jardim-infância de Espiche
será enviado por email, o protocolo e os registos de
cada experiência, bem como fotografias para que
possa desenvolver as mesmas com o grupo de
crianças.
PÚBLICO-ALVO 120
Crianças dos 3
aos 6 anos, 4
turmas em
articulação direta
e 1 turma em que
a atividade é
desenvolvida pela
titular de sala
depois de
partilhada pelas
docentes.
“Mala Matemágica”
Projeto
Escola
II Sucesso escolar D3
e educativo
Não
Desenvolver o raciocínio lógico-matemático;
Levar a criança a resolver situações problemáticas;
Desenvolver orientação espacial em relação aos
outros e aos objetos;
Compreender e usar vocabulário posicional como: à
esquerda, à direita, acima de, abaixo de, sobre, por
cima de, por baixo de, atrás de, entre;
Reconhecer uma propriedade comum a vários
objetos;
Descobrir e reconhecer propriedades;
Estabelecer relações de grandeza entre objetos.
Crianças dos 3
aos 6 anos 4
Turmas em
articulação
95
Departamento Pré- 100 PRÉescolar
ESCOLAR
Escola EB1+JI
de Santa Maria
Todos os
educadores.
Todos os
intervenientes no
processo.
Materiais de matemática
Agrupamento
desperdício existente na
escola, material de
expressão plástica,
materiais construídos pelos
docentes e outros materiais
trazidos pelos alunos.
Painéis (Estações
do Ano)
Projeto
Escola
II Sucesso escolar D3; D7
e educativo
Construção de painéis alusivos a cada estação do
ano
Não
Todos/Todas
236
todos
110 1ºCICLO
EB1 Bairro
Operário (Nº1)
Todos os
professores
Todos os
professores
Material de desgaste
Material reciclável
A natureza
Agrupamento
Observação direta;
Formulário de avaliação
de projeto cedido pelo
agrupamento.
Correspondência
interturmas
Projeto de
articulação
Escola
II Sucesso escolar A2
e educativo
Manter a correspondência (carta/email) entre as
turmas 03 e 14.
Não
2º ano turmas 03
e 14
44
Sandra Pereira e
Ângela Ferreira
110 1ºCICLO
EB1 Bairro
Operário e
EB1+JI de
Santa Maria
Professores das
respetivas turmas
(03 e 14)
Professores das
respetivas turmas
(03 e 14).
Material de desgaste;
Agrupamento
Participação/observação
direta;
EB1 Bairro
Operário e
EB1+JI de
Santa Maria
Professores das
turmas 03 e 14;
“Tradições e
Costumes”
Projeto
Escola
II Sucesso escolar II-A2
e educativo, III
Relação escola
comunidade
III-A1
Não
Serão desenvolvidas no dia de Reis (cantar dos
Não
reis), a seis de janeiro e no dia sete de abril na terça
feira de Pascoela (distribuição de folares aos alunos
das turmas participantes).
2º ano e turmas
03 e 14
44
100 PRÉESCOLAR
Sandra Pereira e
Ângela Ferreira
110 1ºCICLO
Assistentes
Operacionais;
Recursos informáticos.
Material de desgaste;
Material fotográfico;
Encarregados de
educação/familiares Produtos alimentares para
dos alunos.
confeção dos folares.
(Comunidade
Escolar)
Agrupamento
Avaliação escrita em
formulário próprio,
fornecido pelo
Agrupamento de Escolas
Júlio Dantas.
Observação direta;
Avaliação em formulário
próprio, fornecido pelo
Agrupamento de Escolas
Júlio Dantas.
Eco Escolas
Escola,
Projeto
proposto pela Local
autarquia
II Sucesso escolar II-A2; D5
e educativo, IV
IV-A3
Higiene,
segurança e
gestão de
recursos
Pré-escolar turma 18
27
Osvaldo Moreira
100 PRÉESCOLAR
EB1+ JI de
Espiche
Osvaldo Moreira
Osvaldo Moreira
O Eco-Escolas é um Programa internacional. A sua Não
metodologia inspirada nos princípios da Agenda 21
local, visa garantir a participação das crianças e
jovens na tomada de decisões, envolvendo-os
assim na construção de uma escola e de uma
comunidade mais sustentáveis.
Pré-escolar: 23,
24, 25, 26 e 27;
1º Ciclo:
1ºano:T11; 1º e
4ºano: T12; 2º e
3º ano: T15; 3º
ano: T16
Auatrquia
100 e 110 PRÉESCOLAR E
1ºCICLO
Escola EB1+JI
de Santa Maria
e EB1+JI de
Espiche
EB1 + JI de Santa
Maria
Associação
Bandeira Azul da
Europa
Margarida Gomes Operadora Nacional
do Programa (email:
[email protected]
)
Equipa técnica de
CML
II Sucesso escolar D5
e educativo
Histórias de animais
Construção de fantoches
Elaboração de Panfletos de sensibilização
Elaboração de um cartaz com os cuidados a ter
com os animais
Pré-escolar turma 18
27
Osvaldo Moreira
100 PRÉESCOLAR
EB1+ JI de
Espiche
Osvaldo Moreira
EB1+JI de Santa
70,00€/ Escola inscrita
Maria: Ana Cristina (custo de inscrição)
Bernardino; Maria
Belchior Mestre;
Carmen Freitas;
Madalena Santos;
Emília Marreiros;
Gorete Oliveira;
Ana Paula
Campôa; Élia
Mendes; Magda
Costa; Célia Pereira
EB1+JI de
Espiche: Osvaldo
Osvaldo Moreira
Material reciclável,
cartolinas, lápis de cor,
colas, imagens de animais,
marcadores, papel de
cenário.
II Sucesso escolar II-D5
e educativo, III
III-B1
Relação escola
comunidade
A Campanha de sensibilização da população
Não
escolar, para o bem-estar animal, a ser dinamizada
em parceria com o serviço veterinário municipal,
incide, de forma lúdica, sobre as necessidades dos
animais de estimação mais comuns, apelando à
responsabilização individual. Pretende-se, chegar a
um maior número de crianças, prevenindo os maustratos e abandono a animais.
Pré- escolar: 24, 161
25, 26 e 27; 1º
Ciclo: 1º ano:
T11; 2º e 3º ano:
T6; 4º ano: T9; 1º
e 3º ano: T21
Auatrquia
100 e 110 PRÉESCOLAR E
1ºCICLO
Todas as
Equipa Técnica da
escolas do pré- CML.
escolar e 1ºciclo
II Sucesso escolar A2; D2
e educativo
O relaxamento físico e/ou mental é uma prática
Não
simples, natural, saudável que promove bem-estar e
auto-conhecimento.
Quando se viaja ao nosso interior, encontramos a
nossa verdadeira constituição e capacidades e
poder de autodisciplina e auto controlo.
Com a continuação da prática, a compreensão e
interiorização de diversos temas é levado a cabo de
forma diferente, utilizando vários métodos, com o
apoio de música, postura corporal e cores. Para
estimular a concentração são utilizados desenhos
para colorir e textos onde os alunos irão expandir a
sua imaginação/criatividade
A periodicidade das aulas cedidas pelas técnicas da
CML e do centro de saúde irá diminuir,
proporcionando a oportunidade aos professores
dinamizadores de darem continuidade ao mesmo de
forma gradual. Assim, far-se-á uma iniciação
gradual do professor nos exercícios onde a
diminuição de apoio técnico exterior dará lugar á
Fornecer ferramentas aos professores para
Não
minimizar situações de conflito em sala de aula;
Aumentar os tempos de concentração;
Desenvolver o hábito de relaxamento físico e
mental/psicológico;
Desenvolver hábitos de conhecimento e expressão
das emoções;
Autonomizar a turma na realização e aplicação do
projeto e aplicação das técnicas apreendidas;
As hortas pedagógicas são criadas nos jardins e
Não
canteiros das próprias escolas, dando a
oportunidade aos alunos de acompanhar o todo
processo ao longo do ano lectivo.
Pretende-se aproximar população escolar ao meio
agrícola, através de actividades lúdicas.
Turma iniciante:
50
2º ano(a definir);
Turma de
continuidade: 2º e
3º ano / T 6
Autarquia
110 1ºCICLO
EB1 Bairro
Operário e
EB1+JI de
Santa Maria
Europeu / II Sucesso escolar II-D7
Internacio e educativo, III
III-B1
nal
Relação escola
comunidade
Amar é cuidar
Projeto
Escola,
proposto pela Local
autarquia
Local
Eu sou
Projeto
Local
proposto pela
autarquia
Local
II Sucesso escolar D6
e educativo
Vamos plantar o que Projeto
Local
comemos
proposto pela
autarquia
II Sucesso escolar II-D5
e educativo, III
III-B1
Relação escola
comunidade
"As aventuras e
desventuras da
Celeste"
II Sucesso escolar D1; D2
e educativo, III
Relação escola
comunidade
Projeto
Escola
Construção de aranhas em material reciclável
Elaboração de cartazes
Elaboração de panfletos alusivos ao meio ambiente
para sensibilizar os pais e encarregados de
educação para o tema
Construção de baldes para a separação do lixo
Construção de máscaras para o Carnaval com
material reciclável
Não
Não
Desenvolvimento psicopedagógico no contexto
Não
escolar;
Prevenção de maus tratos e abuso sexual;
(In)formar sobre tipologia de maus tratos (físicos e
psicológicos) e abuso sexual;
Identificação complementar de situações de risco/
perigo;
Informação de recursos existentes sobre a temática
a que as crianças podem recorrer para resolução de
problemas;
198
EB1 Bairro
Operário: Marta
Zilhão; Cristina
Pereira
EB1+JI de Santa
Maria: Maria
Belchior Mestre;
Carmen Freitas;
Madalena Santos;
Gorete Oliveira
EB1+JI de
Espiche: Osvaldo
Moreira
EB1 de Luz:
Rita Silva - Câmara Professora Marta
Municipal de Lagos Zilhão da Turma 6,
Clara Gageiro da Escola do Bairro
Centro de Saúde de Operário
Lagos
1 Professora da
Escola de Santa
Maria, Turma a
designar
Marcadores, lápis, jornais,
revistas, pacotes de leite,
pacotes de leite, copos de
iogurte, Tintas de guache,
tampas de canetas, caixas
de ovos, garrafas pet,
tampas de garrafas
Agrupamento, Aluno /
Encarregado de
Educação
Observação direta do
decorrer da atividade,
preenchimento de uma
ficha.
Autarquia
Ficha própria
Agrupamento, Aluno /
Encarregado de
Educação
Observação direta do
decorrer da atividade,
ficha de preenchimento.
A cargo da CML.
Autarquia
Ficha própria
Recursos Humanos:
Câmara Municipal de
Lagos (Rita Silva)
Centro de Saúde (Clara
Gageiro)
Autarquia, Outros
Ficha própria
Recursos Materiais:
Rádio leitor de CD
Fotocópias de desenhos
A suportar pela CML
T 13- 2º ano, T15 48
2º ano, Turma 6
3º ano
110 1ºCICLO
2 turmas a
designar
52
Autarquia
T3 Sandra
Pereira e T13
Véronique
Rodrigues
44
Sandra Pereira e
Véronique
Rodrigues
110 1ºCICLO
EB1 Bairro
Operário e
EB1+JI de
Santa Maria
EB1 Bairro
Operário e
EB1+JI de
Santa Maria
Véronique
Rodrigues
Èlia Mendescontinuidade
Marta Zilhão continuidade
Véronique
Rodrigues
Èlia Mendes
Marta Zilhão
Material de desgaste
Aluno / Encarregado de Observação direta
Educação
Formulário próprio
Pessoal técnico da
CML
A designar
Suportados pela CML.
Autarquia
Ficha própria.
Comissão de
Protecção de
Crianças e Jovens
e Centro de Saúde
Sandra Pereira e
Véronique
Rodrigues
Sandra Pereira e
Véronique
Rodrigues
Materiais trazidos pela
CPCJ
Outros
Observação direta
Formulário
Passeios Pedestres
no Concelho
Projeto
Local
proposto pela
autarquia
Escola Ativa (2 Lanche saudável e
Intervalo ativo)
Projeto de
articulação
Escola Ativa (3 Recolha de dados)
Fazer caminhadas entre 4 a 5 km nos Percursos
Não
Pedestres existentes e sinalizados, de forma
autónoma/com os professores ou com marcação
prévia.
Percurso Pedra do Galo – 6,1 km (Mata de Barão
S. João)
Via Algarviana:
Percurso Estação da CP – Bensafrim – 10,1 km
(Lagos/Bensafrim e vice-versa)
Percurso Marmelete/Bensafrim – 30 km.
Percurso Bensafrim/Vila do Bispo (passando pela
Mata de Barão de S. João)– 30 km.
(1
porde
turma)
2a passeio
- Sessões
Educação para a Saúde com uma Não
Nutricionista do Centro de Saúde e uma Técnica de
Desporto da Câmara Municipal de Lagos + Registo
mensal por parte do Professor titular de turma
(lanche saudável)
2b - Avaliação do impacto das sessões de
educação para a saúde promovidas nos 1.º anos no
ano letivo anterior (registos mensais)
1º e 3º ano: T21
Projeto
Regional / II Sucesso escolar II-D6
proposto pela Nacional e educativo, III
III-B1
autarquia
Relação escola
comunidade
Aplicação dos Testes Fitnessgram (Professores
AECS – AFD)
Visita de estudo ao
aterro sanitário do
Barlavento
Projeto
Local
proposto pela
autarquia
Vela por óleo
Projeto
Regional / II Sucesso escolar II-D5 e D7
proposto pela Nacional e educativo, III
III-B1
autarquia
Relação escola
comunidade
Visita de estudo ao Aterro Sanitário do Barlavento,
Não
localizado no Porto de Lagos, concelho de Portimão,
onde os visitantes serão acompanhados por um
técnico da ALGAR que irá mostrar e explicar o
funcionamento do aterro sanitário, da estação de
triagem, do ecocentro, da estação de compostagem
de resíduos verdes, da estação de tratamento de
águas lixiviantes, assim como da unidade de
aproveitamento energético do biogás.
1 - Recolha de óleos alimentares domésticos
Não
usados.
Exposição itinerante
“Plásticos – até
quando a nossa
indiferença?”
II Sucesso escolar II-D7
e educativo, III
III-B1
Relação escola
comunidade
Não
24
Autarquia
110 1ºCICLO
EB1 de Luz
Equipa Técnica da
CML.
Cláudia Bento
A cargo da CML.
Autarquia
Ficha própria.
1º ano/ T 1 e T11 46
Autarquia
110 1ºCICLO
EB1 Bairro
Operário e
EB1+JI de
Santa Maria
Equipa Técnica da
CML
Telma Duarte
Maria Gorete
Oliveira
A cargo da CML
Autarquia
Ficha própria
1º ano/ T 1 e T11 46
Autarquia
110 1ºCICLO
EB1 Bairro
Operário e
EB1+JI de
Santa Maria
Equipa Técnica da
CML
Telma Duarte
Maria Gorete
Oliveira
A cargo da CML
Autarquia
Ficha própria
Pré-escolar: T26;
1º Ciclo: 2º e 3º
ano: T5 e 6
76
Autarquia
100 e 110 PRÉESCOLAR E
1ºCICLO
EB1 Bairro
Operário e
EB1+JI de
Santa Maria
ALGAR
Equipa Técnica da
CML
Rui Castro
Marta Zilhão
Madalena Santos
A cargo da CML
Autarquia
Ficha própria
2º e 3ºano: T15 e 43
3ºano: T16
Autarquia
110 1ºCICLO
EB1+JI de
Santa Maria
Coordenação do
projeto Vela por
Óleo
EB1+JI de Santa
Maria
Élia Mendes
Magda Costa
4º ano: T 9, 10 e
17; 3º e 4º ano:
T17 e 19
105
Autarquia
110 1ºCICLO
EB1 Bairro
Operário,
EB1+JI de
Santa Maria e
EB1+JI de
Espiche
ZOOLAGOS
Equipa Técnica da
CML
EB1 Bairro
Operário: Cristina
Pereira; Isabel Pais
EB1+JI de Santa
Maria: Elisete
Louro; Susana Mó
EB1+JI de
Espiche: Ana Paula
Figueiredo
Cedência gratuita - Óleão / Agrupamento
Barrica com capacidade
entre 40Kg a 1000Kg (para
a escola)
Custos com a aquisição
dos consumíveis do Kit
Vela por Óleo (a suportar
pela escola):
Opção 1: 100 pastilhas –
Custo total c/ IVA: 172,20 €
Opção 2: 160 pastilhas –
Custo total c/ IVA: 275,52 €
Opção 3: 240 pastilhas –
A cargo da CML
Autarquia
Ficha própria
Pré- escolar: T23, 459
24, 25 e 26; 1º
Ciclo: 1º ano - T
1, 11; 1º e 2º ano:
20; 1º/4º ano:
T12; 2º ano: T 4,
13 e 14; 2º e 3º
ano: T 5, 6, 8, 15;
3º ano: T 16; 3º e
4º ano: T17 e 19;
4º ano: T9, 10 e
18
Autarquia
100 e 110 PRÉESCOLAR E
1ºCICLO
EB1 Bairro
Operário,
EB1+JI de
Santa Maria e
EB1 de Luz
Quercus
Equipa Técnica da
CML
A cargo da CML
Ficha própria
Ana Paula
Figueiredo; Zaida
Pereira
EB1 Bairro
Operário: Telma
Duarte; Paula
Neves; Rui Castro;
Marta Zilhão; Olga
Fernandes; Cristina
Pereira; Isabel Pais
EB1+JI de Santa
Maria: Gorete
Oliveira; Ana Paula
Campôa;
Veronique
Rodrigues; Ângela
Ferreira; Élia
Mendes; Magda
Costa; Elisete
Louro; Susana Mó;
Ana Cristina
Bernardino; Maria
Belchior Mestre;
Carmen Freitas;
Madalena Santos
EB1+JI de
Espiche: Ana Paula
Ana Paula
Figueiredo; Zaida
Pereira
2 - Reconversão de uma pequena parte desse óleo
doméstico usado em velas aromáticas e ecológicas
fazendo uso de 1 Kit de pastilhas aromáticas que
deve ser aquirido pela escola. Existem 3 opções
com diferentes valores e incluem os consumíveis
necessários para fazer velas.
II Sucesso escolar II-D5 e D7
e educativo, III
III-B1
Relação escola
comunidade
Exposição para alertar os alunos para os problemas Não
atuais relacionados com a poluição marítima.
Sensibilização e consciencialização sobre a
problemática do lixo marinho, particularmente os
plásticos.
II Sucesso escolar II-D5 e D7
III-B1
e educativo, III
Relação escola
comunidade
O projeto consiste na recolha de rolhas de cortiça,
por parte dos alunos, professores e demais
elementos da comunidade educativa das escolas
aderentes, que devem ser depositadas num
recipiente próprio – “Rolhinhas”.
Os “Rolhinhas” são contentores/caixas que os
alunos envolvidos na campanha devem criar, com
recurso a materiais usados que, com imaginação,
será fácil decorar, tornando-o original e apelativo.
O fornecimento de um “Rolhinhas” criado pela
autarquia estará dependente dos recursos
disponíveis.
Escola,
Local
II Sucesso escolar II-D7
III-A1
e educativo, III
Relação escola
comunidade
- Recolha de rolhas de cortiça, por parte dos alunos, Não
professores e demais elementos da comunidade
educativa.
- Realização de um contentor/caixa para depósito
das rolhas - «Rolhinhas»
T- 20 :1º, 2º
anos/ T-19 -3º e
4º anos
41
Ana Paula
Figueiredo; Zaida
Pereira
110 1ºCICLO
EB1+ JI de
Espiche
Escola,
Local
I Planeamento e
organização da
ação educativa
Circulo de Estudos associado ao grupo 550 e a TIC
no básico.
não
não
João Barbosa
550
INFORMÁTICA
Secundária Júlio nenhuns
Dantas
Projeto
Local
proposto pela
autarquia
Projeto
II-D6
III-B1
Regional / II Sucesso escolar II-D6
Nacional e educativo, III
III-B1
Relação escola
comunidade
Recolha de rolhas de Projeto
Europeu /
cortiça nas escolas - proposto pela Internacio
autarquia
Programa
nal
Greencork da
Quercus
Círculo de Estudos
III Relação escola
comunidade
I-E1
Não
Não
Aníbal Guerreiro
Gil Moreira
Pedro Rocha
Francisco Neto
Autarquia
Ficha própria
Agrupamento
Material reciclado, cola,
tesoura, tinta acrílica,rolhas
de cortiça.
Observação direta do
decorrer da atividade,
preenchimento de ficha.
Recursos: sala de
informática; equipamentos
adicionais a definir em
função da evolução da
actividade no círculo de
Definidos no processo de
avaliação dos círculos de
estudos.
Do Museu para a
rua com história e
aventura
Projeto
Local
proposto pela
autarquia
II Sucesso escolar II-D3
e educativo, III
III-B1
Relação escola
comunidade
É a partir da porta de entrada do Museu para a rua Não
que iniciamos a nossa viagem pela descoberta a pé.
Esta “viagem” não é de chegada mas de partida
para novas aventuras e descobertas
1º e 4º ano/T12
(4alunas); 3º e4º
ano: T17 e 18
44
Autarquia
110 1ºCICLO
EB1+JI de
Santa Maria
Um problema por
semana
Projeto
Escola
II Sucesso escolar D5
e educativo
Promover a educação para uma cidadania
responsável, interventiva e solidária
Não
Professores
Todos
Denis Fernandes
Secundária Júlio Denis Fernandes
Dantas
Denis Fernandes
Nenhuns
Caixa de
comentários,
reclamações e
sugestões
Clube de leitura da
Projeto
Escola
I Planeamento e
organização da
ação educativa
Melhorar o trabalho colaborativo, entre os
profissionais.
Não
Todos
Todos
Denis Fernandes
430 ECONOMIA
E
CONTABILIDADE
430 ECONOMIA
E
CONTABILIDADE
Secundária Júlio Denis Fernandes
Dantas
Denis Fernandes
Caixa
Agrupamento
As sugestões colocadas
na caixa.
Projeto
Escola
I Planeamento e
D4
organização da
ação educativa, II
Sucesso escolar e
educativo
Valorização da Biblioteca como espaço de práticas Não
inovadoras que contribui para o desenvolvimento de
uma cultura cívica, científica, tecnológica e artística
nos membros da comunidade educativa.
Todos
Todos
Luís Fava
430 ECONOMIA
Secundária Júlio Luís Fava
E
Dantas
CONTABILIDADE
Luís Fava
Livros sobre romances e
aventuras oferecidos à
biblioteca da escola.
Outros
Preenchimento de fichas
Defesa pessoal
Projeto
Escola
IV Higiene,
segurança e
gestão de
recursos
Criar uma maior auto estima nos participantes
promovendo uma maior capacidade para resolver
situações eminentes de confronto físico.
Todos
Todos
Hélder Conceição
430 ECONOMIA
Secundária Júlio Hélder Conceição
E
Dantas
CONTABILIDADE
Hélder Conceição
Ginásio, colchões.
Agrupamento
Observação da evolução
dos praticantes.
"Marchas de Santo
António"
Projeto
Escola
Criar uma maior
auto estima nos
participantes
promovendo uma
maior capacidade
para resolver
situações
eminentes de
confronto físico.
II Sucesso escolar II-D2; D3
e educativo, III
Relação escola
comunidade
Treinar as marchas de Santo António durante o ano Sim
e no dia 12 de junho apresentar o trabalho na
Escola do Bairro Operário ,organizar um almoço
convivio entre as turmas envolvidas e tratar do
transporte da Luz e de Espiche.
Todas do 2º ano
de Coordenação
134
Material de desgaste
Agrupamento, Aluno /
Encarregado de
Educação
Observação direta
Formulário próprio
Projeto de
Articulação "Trocas
e Baldrocas"
Projeto de
articulação
Escola
II Sucesso escolar A2
e educativo
-Troca de correspondência escolar
-Participar na semana da Ciência e da matemática.
-Troca de experiências e saberes.
Não
Turmas 9 e 17
42
Material de desgaste,
Material utilizado nos
Encontros de Ciência e da
Matemática.
Agrupamento
Relatório, preenchimento
de fichas.
Horta
Atividade
Escola
II Sucesso escolar Criar o gosto pela
e educativo
preservação do
ambiente e
criação de
produtos vegetais
de forma natural.
Criação junto à sala de transição de uma pequena
horta , para um trabalho cooperativo e autónomo
com os alunos de necessidades educativas
especiais
Não
Alunos da sala de 11
transição
João Martins
Sem encargos para o
agrupamento
Autarquia
Nenhuns
"Vamos criar leitores Atividade
ativos"
Escola
II Sucesso escolar II-A2; A3; D4
e educativo, III
III-A1
Relação escola
comunidade
Atividade de leitura autónoma com entrega da
Não
respetiva ficha de leitura e/ou apresentação oral das
obras lidas.
Alunos do 3º Ciclo Todas as Professores de
turmas
Português do 3º
Ciclo
300 PORTUGUÊS Básica
(3ºciclo)
Tecnopolis
Professores de
Português do 3º
Ciclo
Professores de
Português do 3º
Ciclo
Fotocópias das fichas de
leitura e/ou recursos
informáticos.
Agrupamento
Avaliação curricular e
inquérito aos alunos.
Leitura em Tutoria
Projeto
Escola
II Sucesso escolar A2, D3, D4, D5
e educativo
Leitura de obras da biblioteca escolar por parte dos
alunos da turma do 3º. Ano aos do Pré-escolar.
Análise das histórias e registos em fichas de
trabalho.
Ilustrações e painel de atividades.
Não
Alunos do Pré45
escolar Sala 4
Turma 24 Alunos
do 1º Ciclo 3º ano
Turma 16
100 e 110 PRÉESCOLAR E
1ºCICLO
EB1+JI de
Santa Maria
Madalena Santos e
Magda Costa
Madalena Santos e Obras da biblioteca
Magda Costa
escolar.
Fichas de trabalho.
Folhas brancas, lápis e
canetas de cor.
Correspondência
Projeto
Escola
I-A3
I Planeamento e
organização da
II-A2; D3
ação educativa, II
III-B1
Sucesso escolar e
educativo
Promoção do intercâmbio entre as turmas, as
escolas e os ciclos através da correspondência
escrita, de visitas às duas escolas e de encontros
entre os alunos.
Nos encontros, realizar-se-ão comunicações entre
turmas, atividades de escrita e de expressão.
Não
Pré-escolar e 2º e 48
3º ano/ Sala 2 e
turma 06
100 e 110 PRÉESCOLAR E
1ºCICLO
EB1 Bairro
Operário e
EB1+JI de
Santa Maria
Educadora Maria
Belchior Mestre e
professora Marta
Zilhão
Educadora Maria
Belchior Mestre e
professora Marta
Zilhão
Material escolar, material
Agrupamento
informático e meios
humanos relacionados com
as atividades.
Professoras
EB1 Bairro
bibliotecárias
Operário,
EB1+JI de
Santa Maria,
Básica
Tecnopolis e
Secundária
Todas as Júlio Professoras
escolas do
bibliotecárias
agrupamento
Todos os docentes
Sem encargos
Frequência e vendas das
feiras
Professores de
apoio/equipa da
biblioteca
Sem encargos
Inquérito aos docentes
Agrupamento
Os docentes que
inscrevem as
turmas
Custos de refeições - no
refeitório da escola
biblioteca
A3
Não
110 1ºCICLO
Escola Bairro
110 1ºCICLO
OperárioProfessora
Cristina Pereira e
Escola EB1 e
J.I.Santa MariaProfessora Elisete
Louro
João Martins
910 EDUCAÇÃO
ESPECIAL
Madalena Santos
e Magda Costa
Feiras do Livro
Atividade
Escola
II Sucesso escolar D3
e educativo
Realização de feiras do livro nas quatro bibliotecas
do agrupamento - articulação com a LEYA e a
Livraria Ria Formosa.
Não
Comunidade
educativa
Todos os Professoras
alunos
bibliotecárias
---
Exposições em
parceria com
Português
Atividade
Escola
II Sucesso escolar II-D3 e D4
e educativo
Exposições nas bibliotecas escolares e escolas do
1ºciclo sobre os autores/obras estudadas na
disciplina de Português (metas de aprendizagem).
Não
Todas as turmas
do agrupamento
Todos os Biblioteca Escolar
alunos
---
Visitas de escritores
Atividade
Escola
II Sucesso escolar II-D4
e educativo
Dinamização de sessões com escritores convidados Sim
nas várias escolas do agrupamento.
Todas as turmas
do agrupamento
Conforme Biblioteca Escolar
o número
de
turmas
inscritas
---
EB1 Bairro
Operário,
EB1+JI de
Santa Maria e
EB1+JI de
Espiche
EB1 Bairro
Operário e
EB1+JI de
Santa Maria
Equipa Técnica da
CML
EB1 + JI de Santa A cargo da CML
Maria:
Ana Paula Campôa
Susana Mó
Elisete Louro
Ângela Ferreira
Véronique
Rodrigues
Élia Mendes
Sandra Ferreira
Miguel Ferreira
Paula Neves
Zaida Pereira
Ângela Ferreira
Véronique
Rodrigues
Élia Mendes
Sandra Ferreira
Miguel Ferreira
Paula Neves
Zaida Pereira
e outros
Escola Bairro
Escola Bairro
Operário Professora Operário
Cristina Pereira,
Professora Cristina
Escola EB1 J.I de
Pereira, Escola
Santa MariaEB1 J.I de Santa
Professora Elisete
Maria- Professora
Louro
Elisete Louro
Secundária Júlio João Martins
Dantas
Professoras
bibliotecárias
Autarquia
Ficha própria
Respostas na Sala de
professores.
Aluno / Encarregado de Ficha/relatório de
Educação
avaliação da atividade.
Agrupamento
Observação direta.
Relatório próprio.
Inquéritos
Voluntários da
Leitura
Projeto
Escola
II Sucesso escolar II-A2
e educativo, III
III-B1
Relação escola
comunidade
Dinamização de atividades de leitura por parte de
um voluntário da leitura junto dos alunos do
2º/3ºano, em colaboração com a professora
bibliotecária - articulação com a organização
"Voluntários da Leitura" e a Rede de Bibliotecas
Escolares.
Vamos limpar a
nossa escola
Projeto
Escola
IV Higiene,
segurança e
gestão de
recursos
•Desenvolver
uma atividade
que potencie
capacidades e
atitudes que
permita aos
alunos ser
cidadãos
conscientes e
responsáveis;
•Desenvolver o
conhecimento
que o aluno tem
de si e do mundo
que o rodeia;
•Para um
desenvolvimento
sustentável na
escola;
II Sucesso escolar II-A2
e educativo III
III-A1
IV-A3
Relação escola
comunidade IV
Higiene,
segurança e
gestão de
recursos
Numa primeira fase, faz-se o levantamento dos
Não
horários de todas as turmas do 5º ao 8º ano de
escolaridade para averiguar a disponibilidade da
aula de oferta complementar. Após esta
averiguação, faz-se uma calendarização anual e
rotativa de todas as turmas que será afixada na sala
de professores, bem como enviada a todos os
Diretores de Turma.
Uma vez por mês (ou a cada 6 semanas, devido ao
elevado número de turmas do ensino básico),
durante a aula de Oferta Complementar, os alunos
da turma escalonada levantam as luvas e sacos de
plástico disponibilizados pela escola e apanham o
lixo (papéis, latas, garrafas de plástico, etc.) que foi
deitado ao chão.
É importante salientar que, durante o processo de
limpeza, os alunos podem e devem fazer a triagem
do lixo de forma a promover o conceito de
reciclagem.
Pretende-se realizar um projeto piloto com 2 turmas
II Sucesso escolar II-A2; D2; D3;
e educativo III
D5; D6
Relação escola
comunidade
Decorre no polivalente da escola Santa Maria nas
últimas Sextas feiras de cada mês - jogos de
apresentação/confiança-padrinhos/afilhados;
coreografias.
Eu Sou Natura
Projeto
Escola
Não
de Percursos Currículares Alternativos, uma vez
que são alunos cujos objetivos de vida são
limitados, assim como também demonstram
dificuldades em lidar com o seu Eu e com o
relacionamento com os outros. São objetivos:
Dança e Amizade
Projeto
Escola
Atelier de Artes
Atividade
Local
Espaço aberto à comunidade escolar para
realização de atividades artísticas.
Logótipo para o bar
da escola
Projeto
Escola
Criação de um logótipo para identificação visual do
bar da escola.
Workshop de
serigrafia
Atividade
Escola
Vamos "jardinar"
n(a) nossa escola
Projeto
Escola
Peddypaper
Atividade
Escola
Lanparty
Atividade
Feira dos Minerais
Atividade
Não
Turmas 2º/3º ano Conforme Biblioteca Escolar
as
inscrições
Todas as turmas
do 5º ao 8º anos
---
Todos do Tânia Cristina
330 INGLÊS
5º ao 8º
Fidalgo dos Santos
Escolas do
1ºciclo
Lígia Duarte
Docentes das
turmas que
participam
Básica
Tecnopolis
Responsável: Tânia Todos os diretores
Cristina Fidalgo dos de turmas
Santos
Sem encargos
luvas;
sacos de plástico
Número de sessões
realizadas; Inquérito aos
docentes
Agrupamento
Relatório / Inquérito
Colaboradoras:
Maria Luísa
Marreiros Costa;
Maria Manuel
Rodrigues Santiago
Melo Gouveia;
Maria Margarida
Lopes
Costa;Dolores
Amelia Oliveira Pina
Manso
PCA 5º/6º ano
PCA 7ºano
35 António Elviro e
Carlos Neca
240 EDUCAÇÃO
VISUAL (2ºciclo)
Básica
Tecnopolis
António Elviro e
Carlos Neca
Florbela Lopes,
Clara Gageiro do
ARS, Rita Silva e
Conselhos de
Turma
Humanos-materiais
Encatgos-75 euros
Educadora
Madalena Santos e
Véronique
Rodrigues
Educadora
Instrumentos musicais,
Madalena Santos e leitores de CD e CD de
Véronique
música
Rodrigues
Observação direta
Questionários aos alunos
envolvidos no projeto
Avaliação do
resultado dos produtos
obtidos pela comunidade
escolar
Relatório final do projeto
Exposição
---
Avaliação final do projeto
em documento próprio
Materiais diversos
Alunos participantes
Não se aplica
Material de desgaste
Agrupamento
Avaliação curricular
Materiais de desgaste
Agrupamento
Exposição e relatório final
Pré-escolar T26 e
T13
Educadora
Madalena Santos
e Véronique
Rodrigues
100 e 110 PRÉESCOLAR E
1ºCICLO
EB1+JI de
Santa Maria
Comunidade
escolar
Ana Paula Serro
600 ARTES
Secundária Júlio Ana Paula Serro
Dantas
Não
10ºD; 11ºD; 11ºE 93
e 12ºE
Responsáveis pelo 600 ARTES
bufete
Secundária Júlio Isabel Brás, Ana
Dantas
Glória e Ana Paula
Serro
Conhecer a técnica da serigrafia
Não
Turmas 11ºD e
12ºG
Jorge Costa
240 EDUCAÇÃO
VISUAL (2ºciclo)
Secundária Júlio Jorge Costa
Dantas
Ana Glória e Mara
Taquelim
Aprender a auto-escuta e a partilha das emoções e
sensações
Não
Turmas 5ºA, B,
a definir
C, D e 6ºC. Pode
ser alargado a
todos os alunos
que queiram
participar desde
que
acompanhados
pelo professor.
Maria do Espírito
Santo
200 HISTÓRIA E
GEOGRAFIA DE
PORTUGAL
Básica
Tecnopolis
Maria do Espírito
Santo
Maria do Espírito
Santo e outros que
queiram participar
II Sucesso escolar B3
e educativo
A realização de um Peddypaper sugerido pela
professora Rita Gonçalves. Esta actividade será
multidisciplinar e implicará a adesão de
professores/as de várias disciplinas.
Sim
7º e 8º
Não é
Vários
possível
especifica
r por
agora
550
INFORMÁTICA
Básica
Tecnopolis
VáriRita Gonçalves
Paulo P. Pintos
Rita Gonçalves
Paulo P. Pinto
Entre Outros que
não se sabe por
enquanto
Recursos da escola
Satisfação das
expectativas
Aquisição de
conhecimentos
Avaliação global
Escola
II Sucesso escolar B3
e educativo
Realização de uma Lanparty com a utilização de
Sim
software lúdico a escolher, que posteriormente será
indicado
7º e 8º
Não é
Paulo P. Pinto e
possível Rita Gonçalves
especifica
r por
agora
550
INFORMÁTICA
Básica
Tecnopolis
Rita Gonçalves
Paulo P. Pinto
Rita Gonçalves
Paulo P. Pinto
Recursos da escola
Satisfação das
expectativas
Aquisição de
conhecimentos
Avaliação global
Escola,
Local
II Sucesso escolar II-D3
e educativo, III
III-B1
Relação escola
comunidade
Venda de amostras de minerais, fósseis e objetos
confecionados com materiais de origem mineral.
Comunidade
escolar
A
Grupo de
atividade recrutamento
não
envolve
alunos na
sua
organizaç
520 BIOLOGIA E
GEOLOGIA
Secundária Júlio Não existem outros
Dantas
responsáveis.
44
POR DEFINIR
Não
Entidades ligados à Não encargos diretos para
empresa
a realização da atividade.
fornecedora dos
minerais e restante
material.
Outros
Relatório
Peddypaper
Projeto
Local
“Aventura-te pelo
proposto pela
património de Lagos" autarquia
II Sucesso escolar II-D3
e educativo, III
III-B1
Relação escola
comunidade
Realização de um peddypaper com a utilização de
um mapa assinalando as etapas pelas quais cada
equipa terá que passar, num espaço cultural /
museológico, monumento ou local do centro
histórico, com um guião com pistas e enigmas.
Não
3º e 4º ano: T17 e 40
18
Autarquia
110 1ºCICLO
EB1+JI de
Santa Maria
Equipa Técnica da
CML
Equipa Técnica
doMuseu Municipal
Dr. José
Formosinho
EB1 + JI de Santa
Maria:
Susana Mó
Elisete louro
A cargo da CML
Autarquia
Ficha própria
Autocarro cerca de 18 €
por aluno
Aluno / Encarregado de Inquérito aos alunos
Educação
Relatório dos professores
Visita de estudo ao
dia aberto da
Universidade Nova
de Lisboa (Costa da
Caparica)
Visita de
estudo
Regional / II Sucesso escolar D3
Nacional e educativo
Fazer a ligação entre o ensino secundário e o
ensino universitário, criar uma motivação mais forte
para o estudo e para o prosseguimento de estudos
e contactar com investigadores / investigação
científica.
Sim
11º A, B, C
75
Octávia Santos;
510 FÍSICA E
Carla Ferreira; Rui QUÍMICA
Santos
(secundário)
Secundária Júlio Octávia Santos;
Dantas
Carla Ferreira; Rui
Santos
Octávia Santos;
Carla Ferreira; Rui
Santos
Palestras
Atividade
Regional / II Sucesso escolar D3
Nacional e educativo
Contactar cientistas/entidades para visitarem a
escola e dinamizarem pequenas palestras.
Criar uma motivação mais forte para o estudo e
para o prosseguimento de estudos e contactar com
investigadores / investigação científica.
Sim
10º A, B, C
75
Dina Albino;
Octávia Santos
510 FÍSICA E
QUÍMICA
(secundário)
Secundária Júlio Dina Albino
Dantas
Octávia Santos
Dina Albino
Octávia Santos
Sem encargos
Inquérito aos alunos
Relatório dos professores
Divulgação e
Atividade
participação em
projetos e concursos
nacionais
Regional / II Sucesso escolar A2
Nacional e educativo
Não
Alunos de física e números Professores de FQ 510 FÍSICA E
química
ainda não
QUÍMICA
divulgadoi
(secundário)
s
Secundária Júlio Professores do
Dantas
grupo 510
Professores do
grupo 510
Ainda não divulgados
Relatório do grupo
“ O laboratório de
Atividade
química vai à escola
…”
Escola,
Local
II Sucesso escolar II-A2
III-B1; B3
e educativo, III
Relação escola
comunidade
Participar em atividades que validem as
aprendizagens
•Master em Física das Partículas
•Olimpíadas de Física/Química
•fquest em rede
outros
Sensibilizar os alunos do ensino básico para a
aprendizagem das ciências, através da realização
de atividades experimentais de cariz lúdico e
didático nas escolas básicas do agrupamento.
Não
C. Profissional de 10
Análise
Laboratorial
Carla Ferreira
510 FÍSICA E
QUÍMICA
(secundário)
Secundária Júlio Carla Ferreira
Dantas
Carla Ferreira
Material de laboratório e
reagentes
Agrupamento
Relatório do agrupamento
Dia da água
Atividade
Escola,
Local
II Sucesso escolar II-A2
e educativo, III
III-B1; B3
Relação escola
comunidade
Sensibilizar a comunidade escolar para a
importância da água no desenvolvimento da
Humanidade e para a preservação dos recursos
hídricos.
Realização de análises de águas do concelho e
elaboração do relatório.
Não
C. Profissional de 10
Análise
Laboratorial
Carla Ferreira
510 FÍSICA E
QUÍMICA
(secundário)
Secundária Júlio Carla Ferreira
Dantas
Carla Ferreira
Material de laboratório e
reagentes
Agrupamento
Relatório do agrupamento
Visita de estudo
APDM-Mértola
Visita de
estudo
11ºI, 12ºL e 12ºM 36
Serviços de
430
Secundária Júlio
Cozinha/Pastelaria, RESTAURANTE/B Dantas
Serviços Bar/Mesa AR E
COZINHA/PASTE
LARIA
Autocarro, 4 refeições e
alojamento / uma noite orçamento a definir.
Alunos - angariação de Relatórios
fundos na Feira de
Natal da ESJD
O projeto integra-se no âmbito do Projeto do
Não
Desporto Escolar 2014/2015, atividade Interna.
Enquadra-se na promoção da saúde e bem-estar da
população escolar. Visa uamentar a prática
desportiva na população escolar, incentivar o
desenvolvimento da prática desportiva, aumentar e
melhorar as oportunidades das práticas desportivas.
A realizar durante o ano letivo às Quartas feiras, das
15.00 às 16.30. Jogos interturmas das
modalidades: compal air, torneio de Voleibol de
praia, dias de atividades conforme calendário que se
vai elaborando , como atividades do agrupamento,
corta-mato, festa do atletismo, etc.
Todos os alunos
da ESJD
Grupo de
Educação Física 620
620 EDUCAÇÃO
FÍSICA
(secundário)
Secundária Júlio José Lopes; Dulce
Dantas
Figueiredo; Rui
Costa; Marco;
Joana; Amélia
Viegas
Os mesmos
Pavilhão da escola e
Desporto Escolar
espaços exteriores.
Material específico de cada
modalidade. Encargos com
os prémios de jogo,
transportes para as
deslocações aos encontros
com calendários
específicos de cada
modalidade.
Relatório a elaborar para
a DGEstE
O projeto integra-se no âmbito do Projeto do
Não
Desporto Escolar 2014/2015, atividade Externa.
Enquadra-se na promoção da saúde e bem estar da
população
escolar. Visa aumentar a prática desportiva na
população escolar. Permitir o acesso sem custos
para os alunos a modalidades que de outra forma os
alunos não o teriam. Aumentar e melhorar as
oportunidades das prática desportiva numa
modalidade preferida pelo aluno; Desenvolver
capacidades técnicas, táticas
psicológicas e físicas em cada grupo equipa. O
grupo Equipa Natação NEE, através do meio
aquático, visa aumentar a autoestima destes alunos
e consequentemente uma melhoria no seu
desenvolvimento motor e cognitivo.
Todos os alunos
da Agrupamento
da Escola Júlio
Dantas e outras
escolas que não
tenham o mesmo
grupo Equipa
Grupo de
Educação Física 620
620 EDUCAÇÃO
FÍSICA
(secundário)
Secundária Júlio José Lopes; Dulce
Dantas
Figueiredo; Rui
Costa; Marco;
Amélia Viegas
Os mesmos que
são os
responsáveis
por cada grupo
Equipa
Pavilhão da escola e
Desporto Escolar
espaços exteriores.
Material específico de cada
modalidade. Encargos com
os prémios de jogo,
transportes para as
deslocações aos encontros
com calendários
específicos de cada
modalidade.
Participação nos
Encontros, Torneiros
e/ou Campeonatos
promovidos pelas
Escolas e/ou Desporto
Escolar
Relatório a elaborar para
a DGEstE
Cantina da Universidade ≈
3 € por aluno
Carla Whittle/
Augusto Lima/
Maria José Cruel/
Pedro Moreira
PROJETOS COM OUTRAS ENTIDADES
ATIVIDADE
Projeto
INTERNA DO
Desporto
DESPORTO
Escolar
ESCOLAR (Nível 1).
Escola
II Sucesso escolar A.4.1 e E.1.1
e educativo, III
Relação escola
comunidade
ATIVIDADE
Projeto
EXTERNA DO
Desporto
DESPORTO
Escolar
ESCOLAR (nível 2):
Grupos Equipa:
Futsal; Voleibol;
Badminton;
Escalada; Natação
NEE e Vela.
Local/Regi II Sucesso escolar A4.1
onal/Nacio e educativo, III
nal
Relação escola
comunidade
PROJETO
ESTRUTURA
ARTIFICIAL DE
ESCALADA
Projeto
Desporto
Escolar
Escola
I Planeamento e
organização da
ação educativa
A1.1; A1.5; A2.4; Deste processo constituirá ao longo do ano letivo o Não
A4.1
constante e necessário
controlo, manutenção e/ou substituição de todo o
material especifico à EAE
assim como todo o restante equipamento utilizado
para a prática da Escalada
( cordas, arneses, dispositivos de segurança, etc...).
Escola
II Sucesso escolar D6
Local/Regi e educativo
onal/Nacio
nal
Sessões com jogos de Voleibol (2x2), às 3 e 5
feiras, no pavilhão da Escolsa Secundária Júlio
Dantas - das 18.10 às 20.00. Constitui-se o
Agrupamento de Escolas Júlio Dantas como Centro
GIRA+ da federação Portuguesa de Voleibol (FPV).
Tendo o projeto enquadramento na FPV, os
participantes fazem exame médico desportivo e têm
seguro desportivo da entidade federativa. Os
participantes têm competição regional e nacional.
Local
Clube do Desporto Escolar a funcionar no Clube de
Vela todas as Quartas e Sábados de manhã. Em
parceria com o técnico Rui Raimundo (Clube de
Vela de Lagos) - cedência do material técnico para
desenvolvimento da atividade e da Autarquia transporte dos alunos das escolas do 1ºciclo às
Quartas de manhã.
VOLEIBOL PARA TODOS
Centro de Formação Projeto
de Vela
Desporto
Escolar
Projeto aLer+
Projeto do
Nacional
Plano
Nacional de
Leitura/Rede
de Bibliotecas
Escolares
II Sucesso escolar
e educativo, III
Relação escola
comunidade
II Sucesso
escolar e
educativo, III
Relação escola
comunidade
II Sucesso escolar
e educativo, III
Relação escola
comunidade
Projeto Regio School Projeto Regio Escola,
II Sucesso escolar II-A2; C4; D4
Radio 4 Learning
Comenius/DG Europeu / e educativo, III
III-B3
EstE
Internacio Relação escola
nal
comunidade
UNESCO
Internacional
Não
Desenvolvimento, ao longo do ano letivo, de
atividades de promoção da leitura.
Desenvolver atividades em articulação com os
docentes e turmas do agrupamento no âmbito do
Projeto Regio School Radio 4 Learning.
Articulação com as escolas envolvidas no projeto,
Centro de Formação Rui Grácio e DEGEst.
Não
População
estudantil e
grupo/equipa
de Escalada
(Desporto
Escolar).
Rui Costa
620 EDUCAÇÃO
FÍSICA
(secundário)
Secundária Júlio Rui Costa
Dantas
Material (um conjunto
de presas).
Desporto Escolar
Relatório das tarefas
desenvolvidas ao longo
do ano lectivo.
Alunos com idade
superior a 15
anos (dos
agrupamentos
Júlio Dantas e Gil
Eanes);
Comunidade
educativa; Exalunos da Escola
Secundária Júlio
Dantas;
Professores do
concelho;
População em
geral
José Augusto
Lopes
620 EDUCAÇÃO
FÍSICA
(secundário)
Secundária Júlio José Augusto Lopes
Dantas
Instalações - pavilhão
Escola Secundária Júlio
Dantas. Equipamento
escolar específico da
modalidade.
O projeto explicitará,
este ano letivo, meta que
consubstanciará
indicador quantificável
(nº de participantes por
treino) que revele padrão
de êxito para avaliação.
Referência Objetiva
(quantitativa) - 12
participantes (média) por
sessão.
Alunos de toda a
comunidade
escolar, incluindo
outros
Agrupamentos de
escolas
num total Amélia Viegas
de
aproximad
amente
600
alunos
620 EDUCAÇÃO
FÍSICA
Agrupamento
O exame médico
desportivo, a taxa de
inscrição e o seguro é
pago pelos
participantes. Recursos
próprios: doações de
entidades privadas - as
doações revertem para
a instituição escolar em
equipamento desportivo
(equipamento pesado e
material) a adquirir para
a Educação Física e
para o Desporto
Escolar
(matéria/modalidade
Amélia Viegas e
Ana Cristina Cruz
Comunidade
educativa
Todos os Bibliotecas
alunos do Escolares
agrupame
nto
---
Agrupamento
Professoras
Comunidade
bibliotecárias,
educativa
coordenadores de
estabelecimento,
coordenadores dos
grupos de
recrutamento de
Português, 1ºciclo e
Pré-escolar
Comunidade
educativa
Conforme
a
participaç
ão
--Professores da
equipa da rádio:
Filipe Pilar, Dina
Grilo, Anabela
Brás, Ruth
Gomes, Assunção
Furtado
Agrupamento
Equipa da rádio do
agrupamento
Professores e
auxiliar de acção
educativa que
acompanham os
alunos das escolas
primárias.
Os docentes que
participarem com
as turmas
Apoio logístico e técnico do
Clube de Vela de Lagos.
Apoio de transportes das
escolas primárias da
Câmara Municipal de Lagos
Orçamento próprio
financiado e aprovado pelo
Desporto Escolar em
protocolo assinado pela
diretora do Agrupamento.
Aquisição de novo fundo
Plano Nacional de
documental, vinda de
Leitura e Agrupamento
escritores e dinamizadores
da leitura
Relatórios e fichas do
desporto escolar.
Sem encargos
Inquéritos; Estatísticas
de participação;
Qualidade dos produtos
produzidos
Relatório a enviar ao
PNL e relatório final da
avaliação das bibliotecas
escolares