Escola Secundária D. Duarte
1. CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO
1.1 Localização geográfica
A Escola Secundária D. Duarte fica situada na Rua António Augusto Gonçalves em Santa
Clara – Coimbra.
Vias de acesso para socorros exteriores:
 Protecção Civil Municipal e Companhia de Sapadores Bombeiros, com acesso por via
rápida, a cerca de 2 km da Escola.
 Quartel dos Bombeiros Voluntários de Coimbra, com acesso, em parte, pelo IC2,
também a cerca de 2 km da Escola.
 Esquadra da PSP, situada no centro da cidade, junto da Câmara Municipal, de acesso
não muito fácil.
 Hospitais da Universidade de Coimbra (HUC) e Centro Hospitalar de Coimbra (CHC), a
cerca de 5 km da Escola, com acesso relativamente rápido.
O
C
O acesso ao interior da Escola pode ser feito por duas entradas: a principal, com a porta aberta
durante o dia, e onde, normalmente se encontra um assistente operacional, e o portão por
onde entram as viaturas, situado do lado da Quinta das Lágrimas, accionado por meio de
comando, e com um intercomunicador ligado ao PBX, que permite comunicar com o assistente
operacional em serviço nesse local, para abertura do citado portão.
E
A
Locais externos de maior risco:
 Bombas de combustível situadas a cerca de 200 metros do extremo Norte/Nascente da
Escola.
Nota: anexa-se planta de localização da Escola – Anexo A
1.2 Enquadramento de edifícios e espaços livres
Em anexo B, encontra-se a planta de enquadramento, onde estão assinaladas:
 As disposições das construções escolares;
 As vias de circulação interna;
 Saídas e locais de concentração ou pontos de reunião.
1.3 Descrição das instalações
A Escola Secundária D. Duarte é composta por:

Edifício principal, constituído por Rés-do-chão (R/ch), 1º Piso (1º P) e 2º Piso (2º P).
Plano prevenção
1
Escola Secundária D. Duarte
Do edifício principal fazem parte:
R/ch
- 3 salas de aula
- Sala 30 - Sala de Línguas – Agrupamento de Exames
- Órgão de Gestão (gabinetes)
- Serviços de administração escolar (secretaria, gabinete, arrecadações e
instalações sanitárias)
- Centro de Formação Ágora (gabinete)
- Sala de formação do Centro de Formação Ágora
- Gabinetes dos Directores de Turma
- Gabinete, arrecadação e i. s. do chefe dos Assistentes Operacionais
- Cozinha e refeitório
- PBX
- Bar dos Alunos e sala de convívio
- Gabinete do SASE
- Gabinete dos Assistentes Operacionais
- Arrumo do bar
- Reprografia e Papelaria
- Instalações sanitárias dos Alunos (masculinas e femininas)
- Gabinetes dos SPO
- Gabinete de Educação Especial
- Sala de aulas práticas de MP
- Cabine do quadro eléctrico geral
1º P
- 12 salas de aula
- Laboratório de Física
- Anfiteatro Nº 1 (Sala de aulas teórico/práticas do curso de CB)
- Sala de estudo da Matemática (sala 10)
- Gabinete de trabalho do 1º departamento
- Gabinete de trabalho do 5º departamento (História)
- Gabinete de trabalho do 5º departamento (Filosofia)
- Gabinete de estágio de Ingês-Alemão
- Gabinete dos audiovisuais
- Bar e sala de Professores
- Instalações sanitárias dos Professores (masculinas e femininas)
- Instalações sanitárias dos Assistentes Operacionais
- Arrecadação dos mapas
2º P
- 8 salas de aula
- 3 laboratórios de Informática (salas: [21=LI 3], [22=LI 2] e [23=LI 1])
- 3 laboratórios de Ciências Naturais
- 2 laboratórios de Química
- Gabinete de estágio de Física/Química
- Instalações sanitárias dos Assistentes Operacionais
- Centro de recursos (Biblioteca e Mediateca)
- Sala de Estudo
- Gabinete de trabalho do 3º departamento (Português/Francês)
- Gabinete de trabalho
- Gabinete de estágio de Biologia/Geologia
- Gabinete de estágio de Matemática
O
C
E
A
Plano prevenção
2
Escola Secundária D. Duarte

Três blocos de pavilhões:
 1º bloco, do lado Sul, que integra os pavilhões: 1, 2, 3, 4, 5, 5A e arrumo das
canoas;
 2º bloco, do lado Nascente, que integra os pavilhões 7 e 8;
 3º bloco também do lado Nascente, que integra os pavilhões 8 e 9.

Ginásio, respectivo gabinete de Professores de Educação Física, balneários;
masculinos e femininos, arrecadações e casa das máquinas.

Auditório.
1.4 Identificação das fontes de energia
Quadro eléctrico geral: - Instalado em cabine própria, que se situa no acesso do átrio principal
(R/ch) ao bloco onde funciona o SPO, a Educação Especial e a sala de aulas práticas de MP.
Quadros eléctricos parciais:
O
C
R/ch
- Junto das escadas do lado Poente (Sala 4)
- Junto dos gabinetes do C. E.
- Junto das escadas do lado Sul (Gabinete do Chefe dos Ass. Ope.)
- Junto das escadas do lado Nascente (Reprografia/Papelaria)
- Bar dos Alunos
- Secretaria
- Cozinha
- Auditório
- Bloco dos gabinetes dos SPO, Educação Especial e sala de aulas
práticas de MP
- Reprografia e Papelaria
- Gabinete do SASE
- Gabinete do Chefe dos Assistentes Operacionais
Q.P. 0-001
Q.P. 0-002
Q.P. 0-003
Q.P. 0-004
Q.P. 0-005
Q.P. 0-006
Q.P.Cozinha
Q.P.Auditório
1º P
- Junto das escadas do lado Poente (Sala 5)
- Junto da sala de Professores
- Junto das escadas do lado Sul (Gabinete dos Audiovisuais)
- Átrio
- Junto das escadas do lado Nascente (Sala 16)
- Junto do Laboratório de Física
- Bar dos Professores
Q.P. 1-001
Q.P. 1-002
Q.P. 1-003
Q.P. 1-004
Q.P. 1-005
2º P
- Junto das escadas do lado Poente (Sala 29)
- Junto da Biblioteca
- Junto das escadas do lado Sul (Gab. de estágio de Bio./Geo.)
- Junto do Laboratório de Química 1
- Átrio
- Junto das escadas do lado Nascente (Sala 17)
- Laboratórios de Informática LI 1, LI 2 e LI 3
- Mediateca (Biblioteca)
- Laboratório de Química 2
Q.P. 2-001
Q.P. 2-002
Q.P. 2-003
Q.P. 2-004
Q.P. 2-005
Q.P. 2-006
E
A
Plano prevenção
3
Escola Secundária D. Duarte
Pavilhões - Todos os pavilhões, com excepção do 5
Ginásio
- Junto do gabinete dos Professores de Ed. Física
- Câmara de projecção (arrecadação de material desportivo)
- Palco do ginásio
- Junto da câmara de projecção (arrecadação de material
desportivo)
Q.P. Ginásio
Q.P. Gin.001
Q.P. Gin.002
Auditório
- Auditório
Q.P.Auditório
Gás: - Ligação directa à rede de gás natural.
Válvulas de corte:
Válvulas de corte geral
- Entrada de gás - armário situado no exterior do recinto escolar junto
do muro de vedação, no canto formado pelo lado sul e poente (SW)
- Parede exterior da cozinha, do lado do campo de jogos
O
C
- Parede exterior da cozinha, do lado do campo de jogos
- Interior da cozinha, para os diversos aparelhos
- Na parede da passagem, que dá acesso do campo de jogos para o
corredor do R/ch e refeitório
- Parede exterior, junto à entrada para a casa das máquinas
- Na parede do corredor, junto dos laboratórios de Química
- Laboratório de Química 1
- Laboratório de Química 2
E
A
Válvulas de corte parcial
1.5 Localização de equipamento de combate a incêndio
Extintores portáteis:
R/ch
1
2
3
4
5
6
7
8
9
32
- Junto da cabine do quadro eléctrico geral
- Bar dos alunos
- Reprografia e Papelaria
- Junto do gabinete do Chefe do Assistentes Técnicos
- Junto do arquivo dos Serviços de Administração Escolar
- Corredor, junto dos gabinetes dos Directores de Turma
- Junto da sala 30 (sala de línguas)
- Cozinha
- Hall de entrada para os gabinetes do SPO, Educação Especial e sala MP
- Sala de aulas práticas de MP (Manicura/Pedicura)
1º P
16
17
18
19
- Corredor, junto da sala 11
- Átrio
- Corredor, junto da sala 10
- Laboratório de Física
Plano prevenção
4
Escola Secundária D. Duarte
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
2º P
Pavilhões
- Corredor, junto do LI 1 (Laboratório de Informática 1)
- Átrio
- Biblioteca
- Corredor, junto do Laboratório de CN 3
- Laboratório de CN 3
- Laboratório de CN 2
- Laboratório de CN 1
- Hall do laboratório de Química
- Hall do laboratório de Química
- Laboratório de Química 1
- Laboratório de Química 1
- Laboratório de Química 2
10 - Junto do pavilhão 3
12 - Junto do pavilhão 7
O
C
Ginásio
13 - Casa das máquinas
14 - Junto do gabinete dos Professores de Ed. Física
15 - Ginásio
Auditório
11 - Auditório
Bocas de incêndio:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
E
A
Jardim do lado esquerdo na entrada principal (em frente à Reprografia/Papelaria)
Jardim do lado direito na entrada principal (ao lado da estátua do cavalo)
Jardim do lado poente, junto da sala de aulas práticas de Manicura/Pedicura
Pátio interior, ao canto, junto das instalações sanitárias das Alunas
Lado poente, junto das instalações sanitárias dos Alunos
Pátio, junto da janela do Centro de Formação Àgora
Por detrás do Auditório, em frente ao Pv. 4
Campo de jogos, em frente à porta de entrada para o Ginásio
Lado nascente, ao canto do campo de jogos, junto da palmeira
Por detrás do ginásio, junto do Pv. 6
Boca de incêndio armada:
1
Interior do Ginásio, junto ao palco
Nota: em anexo C, estão as plantas com a localização das bocas de incêndio, das válvulas de
corte de gás, dos extintores, do botão de alarme, do telefone, e do corte geral de electricidade.
Plano prevenção
5
Escola Secundária D. Duarte
Aspectos humanos:
Alunos
Professores
Técnica superior
Assistentes técnicos
Assistentes operacionais
Total
571
89
1
10
27
698
Período de funcionamento:
 Actividade escolar
- De segunda-feira a sexta-feira, entre as 8:30 horas e as 18:35 horas
 Actividade extra-escolar – (Centro de Formação Àgora)
- Alguns dias de segunda-feira a sexta-feira, depois das 18:30 horas e também alguns
sábados.
O
C
2. IDENTIFICAÇÃO DE RISCOS
2.1 Riscos internos
E
A
Carga térmica
elevada
R/ch
Riscos eléctricos
Gás
Carga térmica
elevada
- Reprografia e Papelaria
- Arquivo e arrumos dos Serviços de Administração Escolar
- Centro de Formação Ágora (gabinete)
- Gabinete e arrecadação do Chefe dos Assist. Operacionais
- Gabinetes dos SPO e Educação Especial
- Quadros eléctricos mencionados nas “fontes de energia”
- Órgão de Gestão
- Serviços de Administração Escolar
- Centro de Formação Ágora (gabinete)
- Sala de formação do Centro de Formação Ágora
- Reprografia e Papelaria
- Bar dos Alunos
- Sala 2
- Sala de aulas práticas de Manicura/Pedicura (MP)
- Cozinha
- Cozinha
- Arrecadação dos mapas
- Gabinete dos audiovisuais
1º P
Riscos eléctricos
Plano prevenção
- Quadros eléctricos mencionados nas “fontes de energia”
- Bar dos Professores
- Laboratório de Física
6
Escola Secundária D. Duarte
- Anfiteatro Nº 1 (Sala de aulas teórico/práticas do curso de
CB)
Carga térmica
elevada
Riscos eléctricos
2º P
Gás
Produtos
químicos
inflamáveis
Pavilhões
Ginásio
- Biblioteca
- Sótão
- Mediateca
- Laboratórios de Informática (salas: [21=LI 3], [22=LI 2] e
[23=LI 1])
- Laboratórios de Ciências Naturais
- Laboratórios de Química
- Laboratórios de Química
- Laboratórios de Ciências Naturais
Carga térmica
elevada
- Todos os pavilhões (pré-fabricados em madeira)
- Arrumo das canoas (pré-fabricado em madeira)
Carga térmica
elevada
- Palco
- Arrecadações
- Casa das máquinas
Carga térmica
elevada
- Auditório
Riscos eléctricos
- Auditório
Auditório
2.2 Riscos externos
O
C
E
A
Gás
Bombas de combustível situadas a cerca de 200 metros do extremo Norte/Nascente da Escola.
3. LEVANTAMENTO DE MEIOS E RECURSOS
3.1 Equipamentos de 1.ª intervenção
Extintores – a Escola dispõe de um conjunto de 31 extintores colocados nos sítios
mencionados no ponto “1.5 Localização de equipamento de combate a incêndio”, em que o
agente extintor é o seguinte:
Pó ABC – 6 Kg
1; 2; 6; 7; 9; 10; 11; 12; 13; 14; 15; 16; 17; 18; 20; 21; 23;
28; 30; 31; 32
Água (H2 O) – 9 L
4; 5; 22
Plano prevenção
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Escola Secundária D. Duarte
Neve carbónica – (CO2) – 2 Kg
3; 8; 19; 24; 25; 26; 27; 29
Rede de incêndio armada – a Escola dispõe de um conjunto de dez bocas de incêndio, mais
uma armada, distribuídas de acordo com o mencionado no ponto “bocas de incêndio”.
3.2 Sistemas de iluminação e sinalização
Iluminação de emergência – a Escola está dotada de um sistema de iluminação de
emergência, principalmente no interior do edifício principal, que garante um nível luminoso
suficiente, em caso de emergência.
Sinalização de segurança – estão sinalizados os itinerários de evacuação, bem como as
respectivas saídas. Os equipamentos de combate a incêndio encontram-se em locais
acessíveis e devidamente identificados.
O
C
3.3 Meios de alarme e alerta
Sirene – Existe um circuito próprio constituído por um sistema de sirenes, accionado a partir de
um botão de comando e de uma central de detecção de incêndio (fabricada conforme o
estabelecido na norma europeia EN – 54, partes 2 e 4) existentes no gabinete do Conselho
Executivo, que é perfeitamente audível em todo o espaço escolar e que emite um som com
uma tonalidade inconfundível.
Os códigos de toques definidos para evacuação são:
Um toque longo – em caso de incêndio
Toque intermitente – em caso de ameaça de bomba
E
A
Campainha – Como meio alternativo de sinalização, no caso de o sistema de sirenes não
funcionar por qualquer avaria, usa-se o sistema normal de campainhas da escola, mantendo o
código de toques já descrito.
Telefone – Os meios de alerta a utilizar para a chamada de socorros externos, no caso da
ocorrência de um sinistro são: o telefone da rede fixa e/ou telemóvel.
3.4 Regras de exploração e de comportamento
Regras de exploração e de comportamento a adoptar pelo pessoal destinadas a garantir a
manutenção das condições de segurança no decurso da utilização nos domínios de:
 Acessibilidade dos meios de socorro – As vias de acesso e circulação, nas imediações
e no interior do recinto escolar, devem manter-se desimpedidas, para permitir, sempre
que necessário, o acesso de ambulâncias e das viaturas dos bombeiros a todos os
pontos da escola.
 Praticabilidade dos caminhos de evacuação e saídas – manter sempre desobstruídos
todos os caminhos de evacuação e saídas, previamente conhecidos e assinalados nas
respectivas plantas de evacuação, bem como nas paredes do edifício.
 Operacionalidade dos meios de primeira intervenção e dos equipamentos de segurança
em geral – Verificação periódica dos meios de combate a incêndio de primeira
intervenção existentes no espaço escolar (extintores e bocas de incêndio).
 Funcionalidade dos meios de alarme e alerta e do funcionamento e conservação da
sinalização de segurança e iluminação de emergência – Verificação periódica do
Plano prevenção
8
Escola Secundária D. Duarte
sistema de alarme e meios de alerta, bem como do sistema de iluminação de
emergência e sinalização de segurança.
 Conservação dos espaços do estabelecimento em condições de limpeza e arrumação
adequadas – Assegurar que os caminhos de evacuação (corredores, portas e escadas)
permitam a saída rápida e segura dos ocupantes, através de percursos claramente
definidos e sinalizados, tão curtos quanto possível e desimpedidos de obstáculos.
 Segurança na produção, na manipulação e no armazenamento de matérias e
substâncias perigosas – O armazenamento de matérias e substâncias perigosas deverá
ser feito de forma a eliminar qualquer risco de incêndio ou explosão. Nos laboratórios, o
armazenamento e manipulação das diversas substâncias perigosas deverá ser sempre
efectuada com o acompanhamento e supervisão do(s) Professor(es).
3.5 Regras de conservação e manutenção
Serão elaborados, para anexar, programas de conservação e manutenção, com estipulação de
calendários e listas de testes de verificação periódica de dispositivos, equipamentos e
instalações, designadamente dos seguintes:










O
C
Aparelhos de iluminação de emergência;
Aparelhos de produção de calor e de confecção de alimentos;
Ascensores;
Instalações de condicionamento de ar;
Instalações de extracção de vapores e gorduras de cozinhas;
Instalações de gases combustíveis;
Instalações de alarme e alerta;
Instalações de controlo de gás;
Meios de extinção portáteis;
Bocas de incêndio.
E
A
3.6 Caderno de registo de segurança
Existência de um caderno de registo, destinado à inscrição de ocorrências relevantes e à
guarda de relatórios relacionados com a segurança contra incêndio, o qual deve compreender,
designadamente, os seguintes elementos:
 Relatórios de vistoria e de inspecção;
 Anomalias observadas nas operações de verificação, conservação ou manutenção das
instalações técnicas, incluindo datas da sua detecção e da respectiva reparação;
 Descrição sumária das modificações, alterações e trabalhos perigosos efectuados no
estabelecimento, com indicação das datas de seu início e finalização;
 Incidentes e avarias, directa ou indirectamente relacionados com a segurança contra
incêndio;
 Relatórios sucintos das acções de instrução e de formação, bem como dos exercícios
de segurança, com menção dos aspectos mais relevantes.
Plano prevenção
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