COLÉGIO PEDRO II
U. E. CENTRO
6ª Série
Ensino Fundamental
APOIO PEDAGÓGICO
PAF
exercícios
Folha 06
Disciplina: DESENHO – Professor: Rodrigo Rafael - Coord.: Eduardo Lannes
Não utilize transferidor para praticar suas operações com ângulos. Procure ter o máximo de capricho com seu traçado para não
perder pontos à toa, e lembre-se de reforçar as respostas gráficas.
1. Transcreva o texto abaixo, usando letra do tipo bastão maiúscula e minúscula (inclusive o autor):
“As nuvens mudam sempre de posição, mas são sempre nuvens no céu.
Assim devemos ser todo dia, mutantes, porém, leais com o que pensamos e sonhamos; lembre-se, tudo se
desmancha no ar, menos os pensamentos. (Paulo Baleki)”
2. Transcreva o texto abaixo, usando letra do tipo bastão maiúscula (inclusive o autor):
“O sucesso resulta de cem pequenas coisas feitas de forma um pouco melhor. O insucesso, de cem
pequenas coisas feitas de forma um pouco pior. (Henry Kissinger)”
3. Dados os segmetnos a, b e c, efetue graficamente:
a
b
c
a) AB = (b + a ) - c
b) CD = (c - a) + 2b
c) EF = (a + b) / 4
d) GH = ( a / 2 ) + [(b + c )/4 ]
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4. Dados os ângulos, efetue graficamente:
a) BÂC = (a + b ) - q
q
b) DÊF = ( b - g ) + 2a
a
c) HÎG = ( q + g ) / 4
b
d) MÔN = ( a / 2 ) + [( b + q) / 4 ]
g
5. Construa uma circunferência que passe pelos
pontos A, B e C
B
6. Identifique as regiôes circulares mostradas:
Da esquerda para a direita:
1..............................................................................
2..............................................................................
3 ...................................................................................................
A
C
4 ...................................................................................................
5...................................................................................................
6...................................................................................................
7...................................................................................................
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7. Construa um trapézio circular originado pela interseção de uma
coroa circular, de raios 2,2cm e 3,5cm, com um setor circular de ângulo
central igual a 150°:
10. Determine o circuncentro, o incentro, o baricentro e o
ortocentro dos triângulos ABC, DEF, GHI, JKL,
respectivamente:
C
A
B
F
8. Construa um hexágono regular de lado igual a 3,0cm:
D
E
I
9. Contrua uma estrela de 5 pontas inscrita numa circ.(O;3,5cm)
G
L
H
J
K
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11. Localize o ponto O, sabendo que este se encontra à distância x do segmento AB e à distância y do ponto C:
x
A
y
C
B
12. Construa e classifique (ângulos e lados) os triângulos pedidos, dados:
DABC
m(a) = 43mm
m(b) = 30mm
m(c) = 50mm
DDEF
m(d) = 32mm
m(Ê) = 60°
m(F) = 60°
DGHI
m(g) = 46mm
m(H) = 30°
m(Î) = 30°
DJKL
m(j) = 53mm
m(K) = 60°
m(k) = 61mm
DMNO
m(m) = 30mm
m(N) = 75ºmm
altura de m = 46mm
DPQR
m(p) = 37mm
altura de p = 30mm
mediana de p = 50mm
DSTU
m(S) = 90°
m(t) = 41mm
mediana de t = 37mm
DVXZ
m(V) = 105°
altura de x = 30mm
altura de z = 50mm