UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL
Manual do Ambiente Moodle
para Professores
Notas
Versão 1.0b
Setembro/2011
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Documento
Manual do Ambiente Moodle para
Professores
Versão
Equipe Técnica
1.0-2
Luciano Lores Caimi
Felipe Jaino Laval Daniel
Páginas
09 Páginas
INTRODUÇÃO
No Moodle, as notas dos alunos aparecem automaticamente no relatório de
notas relativas às atividades quando configuradas para fins de avaliação. Porém, o
professor também pode acrescentar notas diretamente pela funcionalidade notas do
bloco administração ( Figura 1).
Figura 1 : Menu Administração para acesso as Notas
A composição de Notas no Moodle segue uma estrutura hierárquica onde os
itens individuais de avaliação são associados a categorias e as diferentes categorias
compõem a nota final do curso.
Em cada curso do ambiente Moodle da UFFS já foram criadas as categorias NP1
e NP2 que correspondem a Nota Parcial 1 e Nota Parcial 2, respectivamente, conforme
prevê a normativa que define o formato de avaliação em nossa universidade. A nota
final do curso é dada pela média aritmética da NP1 e NP2.
Como explicado na lição referente às tarefas, quando uma tarefa é criada podemos (e
devemos) associá-la a uma categoria.
A seguir veremos como fazer a atribuição da nota dos estudantes em cada
tarefa e como ponderamos o peso que a tarefa possui dentro da categoria em que foi
inserida. Ao final veremos como exportar um arquivo em formato excel com as notas
do componente curricular.
Notas
• Atribuindo Notas
Para editar as notas dos estudantes clique no botão ativar a edição, conforme a
Figura 2.
Figura 2 : Edição de Notas
Deve ser observado na figura anterior que temos 2 itens de avaliação
vinculados a NP1 (trabalho 1 e prova 1).
Após ativar a edição, conforme mostrado na grade apresentada na Figura 3, o
professor poderá definir e editar os itens de notas, que correspondem ao seu critério
particular de avaliação. Basta inserir os valores nos campos de preenchimento que se
ativam. Cada coluna é um item de avaliação da disciplina. Lembrando que quando o
professor insere uma atividade no Moodle, e configura essa atividade para ter uma
avaliação, esta atividade aparecerá automaticamente nesta tabela, como uma coluna.
Esta tabela é chamada de "relatório de notas” (gradebook).
Figura 3: Atribuição de Notas na no relatório de notas
• Configurando o peso da avaliação dentro da categoria
Após preencher as notas em cada item de avaliação o sistema irá computar de
maneira automática o valor da categoria (a NP1 no exemplo da figura acima). A
definição de como é realizado o cálculo da nota para cada categoria é feito junto a aba
“Categorias e Itens” (Figura 4).
Figura 4 : Configuração da agregação das notas
Observe na figura acima que uma determinada categoria de nota contém outras
categorias ou outros itens. Isto é destacado através das cores: a nota do curso (na cor
salmão) contém as categorias NP1 e NP2. A NP1 (na cor azul) contém os itens de
avaliação Trabalho 1 e Prova 1 (na cor branca).
A coluna “agregação” (com os itens ressaltados em azul) nos mostra como é
calculada cada uma das notas do curso. Como pode ser percebido a NP1 e NP2 tem seu
valor calculado de acordo com a média ponderada de cada um dos itens de avaliação
da categoria. Já a nota final do componente curricular é obtida a partir da média das
notas da NP1 e NP2.
A coluna “peso” (com os itens ressaltados em vermelho) permite colocarmos o
peso do item de avaliação dentro da nota (NP1 no exemplo). No caso mostrado na
figura acima o item de avaliação “Trabalho 1” corresponde a 40% da NP1 (0,4) e o item
de avaliação “Prova 1” corresponde a 60% da NP1 (0,6). O professor tem liberdade
para compor as categorias (NP1 e NP2) com tantos itens de avaliação quanto julgar
necessário, tendo os mesmo o peso que o professor julgar conveniente para cada um
deles. No ambiente o cuidado que devemos ter é que o somatório dos pesos não deve
ultrapassar 100% (o que equivale a 1, em valores absolutos).
Na coluna “ações” são disponibilizadas as diferentes possibilidades de edição de
cada um dos itens. Na figura foram ressaltadas as possibilidades de Ocultar e Travar o
item. O recurso de ocultar o item é útil durante a correção e/ou atribuição de notas,
pois, ao ocultar o item o estudante não tem acesso a nota do mesmo, assim é possível
corrigir calmamente e liberar a visualização quanto todos os estudantes possuem nota
atribuída. O recurso de travar é útil depois da atribuição da nota ao item, pois uma vez
ativado, impede que seja atribuído uma nota através do menu de avaliação do item
mostrado na lição 3 (Tarefas).
Além destas ações é possível editar o item de avaliação e mover o item de
avaliação para outra posição ou categoria. A movimentação é necessária quando, por
exemplo, vinculamos um item à categoria NP1 quando o mesmo deveria ter sido
atribuído a categoria NP2.
Figura 5: Aba Exportar Notas
• Exportando Notas no formato do Excel
A Figura 5 apresenta a aba “Exportar Notas”. Através desta é possível fazer a
configuração e a criação de um arquivo com as notas. São disponibilizados 4 formatos
de arquivo para exportação das notas: ODS (planilha openOffice); CSV (arquivo de texto
usando separador de colunas); XLS (planilha Excel); e XML (arquivo XML).
A opção “incluir avaliação na exportação” quando habilitada inclui uma coluna
com o feedback da avaliação. Em “itens de nota a serem inclusos”é possível selecionar
quais os itens de avaliação (Trabalho 1, Prova 1, Total da categoria – NP2 e/ou NP2) que
devem ser exportados para o arquivo. Ao clicar em enviar é mostrada uma tela com o
formato do arquivo (os estudantes e as respectivas notas em cada um dos itens de
avaliação selecionados), conforme a Figura 6.
Figura 6: Tela de Download do Arquivo Excel
Caso esteja tudo certo basta clicar no botão “Download” e será feito o
download do arquivo Excel com os itens de notas selecionados.
Questões
Após atribuir as notas a um determinado item de avaliação ainda podemos movê-lo de
uma categoria de avaliação para outra (da NP1 para NP2), por exemplo. (true)
Dentro do menu Notas, na aba “Ver” podemos atribuir o peso do item de avaliação
dentro da categoria. (false)
Ao utilizarmos a opção “travar avaliação” impedimos que seja feita atribuição de notas
em qualquer lugar do ambiente (false)
É possível exportar as notas do componente curriculares em diferentes formatos e ainda
escolher quais os itens de nota que serão exportados (true)