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SILVA, M. Complexidade da formação de professores: saberes teóricos e saberes práticos [online].
São Paulo: Editora UNESP; São Paulo: Cultura Acadêmica, 2009. 114 p. ISBN 978-85-98605-97-5.
Available from SciELO Books <http://books.scielo.org>.
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COMPLEXIDADE
DA FORMAÇÃO
DE PROFESSORES
MARILDA DA SILVA
COMPLEXIDADE
DA FORMAÇÃO
DE PROFESSORES
SABERES TEÓRICOS
E SABERES PRÁTICOS
Colaboraram com a pesquisa as bolsistas Pibic
Jaqueline de Oliveira Furtado
Eva Poliana Carlindo
Raquel Maria Bevilacqua
Natália Alves Macedo
Natália Cristina Ferreira
© 2009 Editora UNESP
Cultura Acadêmica
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Sindicato Nacional dos Editores de Livros, RJ
S581c
Silva, Marilda da
Complexidade da formação de professores : saberes
teóricos e saberes práticos / Marilda da Silva. – São Paulo :
Cultura Acadêmica, 2009.
Inclui bibliografia
ISBN 978-85-98605-97-5
1. Professores – Formação.
I. Título.
09-6046.
2. Prática de ensino.
CDD: 370.71
CDU: 37.02
Este livro é publicado pelo Programa de Publicações Digitais da
Pró-Reitoria de Pós-Graduação da Universidade Estadual Paulista
“Júlio de Mesquita Filho” (UNESP)
Editora afiliada:
Complexidade_da_formacao_de_professores_(FINAL).indd 6
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SUMÁRIO
Introdução 9
1 Vozes alcançadas: o que dizem 23
2 Vozes por axiomas circunscritos 93
3 A voz confirmada. Para quê? 105
Referências bibliográficas 109