METODOLOGIA PARA A
ELABORAÇÃO DE PERFIS
PROFISSIONAIS
Maio de 2002
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VISÃO SISTÊMICA DA ABORDAGEM DE
COMPETÊNCIAS
MERCADO
COMITÊ TÉCNICO
SETORIAL
CERTIFICAÇÃO
PERFIL
PROFISSIONAL
AVALIAÇÃO
OFERTA
FORMATIVA
DESENHO
CURRICULAR
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PROGNÓSTICO DO MERCADO DE
TRABALHO

Qual o perfil dos profissionais que se encontram
no mercado?

Qual o perfil que esses profissionais deveriam
ter?

Qual o perfil desses profissionais no futuro?
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METODOLOGIA PARA A ELABORAÇÃO DE PERFIS
PROFISSIONAIS
Estrutura Inicial da Qualificação
Subfase 1 – Identificação das Competências
Profissionais
Subfase 2 – Estabelecimento do Contexto de
Trabalho da Qualificação
Subfase 3 – Configuração do Perfil Profissional
Subfase 4 – Identificação das Unidades de
Qualificação
Produto Final – Perfil Profissional da Qualificação
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METODOLOGIA PARA A ELABORAÇÃO DE PERFIS
PROFISSIONAIS
Estrutura Inicial da Qualificação
Guia de Estudo
de Prospectiva
Interna
• Fatores tecnológicos e organizativos
• Mudanças produzidas no campo
profissional
Objetivo-chave
MAPEAMENTO DAS
Funções principais
FUNÇÕES
Subfunções
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METODOLOGIA PARA A ELABORAÇÃO DE PERFIS
PROFISSIONAIS
Estrutura Inicial da Qualificação
DESIGNER DE MÓVEIS
OBJETIVO-CHAVE:
O Designer de Móveis é responsável pelo
desenvolvimento de produtos em
produção seriada de móveis, conforme a
cultura organizacional.
FUNÇOES PRINCIPAIS:
1 Análise de mercado
2 Criação de produto
3 Industrialização do produto
4 Distribuição
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Subfase 1 – Identificação das Competências
Profissionais
COMPETÊNCIA
GERAL
É a síntese do
essencial a ser
realizado pelo
trabalhador
qualificado.
Busca descrever
a razão de ser da
atividade
produtiva.
UNIDADES DE
COMPETÊNCIA
ELEMENTOS DE
COMPETÊNCIA
PADRÕES DE
DESEMPENHO
As Unidades de
Competência
explicitam as
grandes
funções que
constituem o
desempenho
profissional,
contribuindo
para o alcance
da competência
geral.
Descrevem o
que os
profissionais
devem ser
capazes de
fazer nas
situações de
trabalho na
respectiva
Unidade de
Competência.
Permitem julgar
como adequado
ou não
adequado,
satisfatório ou
não satisfatório
o desempenho
do profissional
com relação ao
elemento de
competência.
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Subfase 1 – Identificação das Competências
Profissionais
COMPETÊNCIA
GERAL
UNIDADES DE
COMPETÊNCIA
ELEMENTOS DE
COMPETÊNCIA
PADRÕES DE
DESEMPENHO
DESIGNER DE MÓVEIS
É a síntese do essencial a ser
realizado pelo trabalhador
É responsável pelo desenvolvimento
qualificado. Expressa
de produtos em produção seriada de
globalmente as funções
móveis, conforme a cultura
principais que caracterizam a
organizacional, sendo suas funções
qualificação profissional e as
principais a análise de mercado,
capacidades que permitem
criação, industrialização e
exercê-las de modo eficaz no
distribuição do produto.
âmbito do trabalho.
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Subfase 1 – Identificação das Competências
Profissionais
COMPETÊNCIA
GERAL
UNIDADES DE
COMPETÊNCIA
• Representar um objetivo produtivo
— produtos acabados (bens e
serviços).
• Explicitar claramente a função ou
produto a ser realizado pelo
trabalhador.
• Possuir grau de concretude
suficiente para que seja avaliada.
ELEMENTOS DE
COMPETÊNCIA
PADRÕES DE
DESEMPENHO
DESIGNER DE MÓVEIS
 Identificar informações do mercado
relevantes para subsidiar a
definição dos produtos da empresa.
 Conceber, representar e projetar
móveis ergonômica, técnica e
economicamente viáveis.
• Evitar que as funções
sobreponham-se umas as outras;
 Assessorar o processo de produção
de móveis.
• Englobar os Elementos de
Competência
 Acompanhar a introdução dos
produtos no mercado.
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Subfase 1 – Identificação das Competências
Profissionais
COMPETÊNCIA
GERAL
UNIDADES DE
COMPETÊNCIA
• Ser aplicável a distintas situações
de trabalho em processos similares.
• Ser relevante no interior do
processo produtivo e cumprido
integralmente pelo trabalhador.
ELEMENTOS DE
COMPETÊNCIA
PADRÕES DE
DESEMPENHO
DESIGNER DE MÓVEIS
Conceber, representar e projetar
móveis ergonômica, técnica e
economicamente viáveis.
• Ser suficientemente concreto para
ser avaliado segundo critérios
objetivos.
• Criar produtos corretos
• Mobilizar capacidades profissionais.
• Representar e projetar
• Redigir no seguinte esquema:
verbo de ação + complemento +
contextualização.
produtos bidimensionalmente e
tridimensionalmente
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Subfase 1 – Identificação das Competências
Profissionais
COMPETÊNCIA
GERAL
UNIDADES DE
COMPETÊNCIA
ELEMENTOS DE
COMPETÊNCIA
PADRÕES DE
DESEMPENHO
DESIGNER DE MÓVEIS
• Criar produtos corretos
• Utilizando técnicas de
criatividade.
• Obedecendo a normalização
vigente.
• Empregando matérias primas e
acessórios ....
• Utilizando princípios de
desmontabilidade dos moveis.
São referenciais que especificam a
qualidade do desempenho em cada
elemento de competência, pode
referir-se aos seguintes aspectos:
• Utilização adequada dos materiais ...
• Aplicação correta de processos ...
• Seleção e utilização adequada da
informação.
• Adequada mobilização das
capacidades profissionais .
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Subfase 1 – Identificação das Competências
Profissionais
DESIGNER DE MÓVEIS
COMPETÊNCIA
GERAL
UNIDADES DE
COMPETÊNCIA
É responsável pelo
desenvolvimento de
produtos em produção
seriada de móveis,
conforme a cultura
organizacional, sendo
suas funções
principais a análise de
mercado, criação,
industrialização e
distribuição do
produto.
Conceber,
representar
e projetar
móveis
ergonômica
, técnica e
economica
mente
viáveis.
ELEMENTOS DE
COMPETÊNCIA
• Criar
produtos
corretos
PADRÕES DE
DESEMPENHO
• Utilizando
técnicas de
criatividade.
• Obedecendo a
normalização
vigente.
• Empregando
matérias primas
e acessórios ....
• Utilizando
princípios de
desmontabilida12
de dos moveis.
Subfase 2 – Estabelecimento do Contexto de Trabalho
da Qualificação
Conjunto de
informações de
natureza técnica,
organizacional e
sócio-profissional
característico da
Qualificação, que
contextualiza e situa o
âmbito da atuação da
pessoa qualificada.
• Meios
• Métodos e técnicas de trabalho
• Condições de trabalho
• Posição no processo produtivo
• Evolução da Qualificação
• Educação Profissional relacionada
à Qualificação
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Subfase 3 – Configuração do Perfil Profissional
O Perfil Profissional é composto das
Competências Profissionais e do Contexto de
Trabalho da Qualificação.
Este perfil é o referencial para a elaboração do
desenho curricular da formação associada à
qualificação profissional e para o
estabelecimento do sistema de avaliação das
competências profissionais requeridas.
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Subfase 4 – Identificação das Unidades de
Qualificação
Uma vez estabelecido o Perfil Profissional, são
analisadas as Unidades de Competência, com o
objetivo de detectar aquelas que, isoladamente
ou agrupadas com outras, constituam uma
terminalidade. Isso significa que o agregado
parcial de competências é reconhecido pelo
mercado como o mínimo para o desempenho de
uma atividade profissional. Esse agregado de
competências
é
denominado
Unidade
de
Qualificação.
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Subfase 4 – Identificação das Unidades de
Qualificação
UQ1: CRIAÇÃO
Desenhista Técnico de Móveis
UQ2: CRIAÇÃO E INDUSTRIALIZAÇÃO Desenhista Prototipista de Móveis
UQ3: CRIAÇÃO, INDUSTRIALIZAÇÃO
E DISTRIBUIÇÃO.
Projetista Industrial de Móveis
UQ4: CRIAÇÃO, INDUSTRILIZAÇÃO,
DESIGNER DE MÓVEIS
DISTRIBUIÇÃO E ANÁLISE
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Produto Final – Perfil Profissional da Qualificação
O Perfil Profissional da Qualificação, devidamente
estruturado pelo Comitê Técnico Setorial, é o
produto
final
dessa
fase,
constituindo-se
no
fundamento para a elaboração do desenho curricular
e dos instrumentos de avaliação baseados em
competências.
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SENAI-RS
DIRETORIA DE EDUCAÇÃO E
TECNOLOGIA
UNIDADE ESTRATÉGICA DE
DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL
www.rs.senai.br/nied/capacitacao
[email protected]
Fone: 0XX 51 3347-8833/8835/8838
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GLOSSÁRIO
COMPETÊNCIA PROFISSIONAL (1/2)
Mobilização de conhecimentos, habilidades e atitudes
necessários ao desempenho de atividades ou funções
típicas segundo padrões de qualidade e produtividade
requeridos pela natureza do trabalho.
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GLOSSÁRIO
DIMENSÕES DA COMPETÊNCIA PROFISSIONAL (2/2)
Competências de Gestão
• Sociais
• Organizativas
• Metodológicas
Competências Específicas
• Técnicas
• comunicação verbal e escrita
• leitura e compreensão de textos
• raciocínio lógico-matemático
Competências Básicas
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GLOSSÁRIO
QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL (1/2)
Conjunto estruturado de competências
profissionais com reconhecimento no
mercado de trabalho, que podem ser
adquiridas mediante formação, experiência
profissional ou combinação de ambas.
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GLOSSÁRIO
CARACTERÍSTICAS DA QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL (2/2)
a) Ser uma síntese extraída do sistema produtivo e do
mercado de trabalho;
b) Ser nomeada por meio de linguagem clara;
c) Ser definida em termos de competências
profissionais ;
d) Possuir um campo profissional de referência
suficientemente amplo;
e) Guardar equilíbrio entre polivalência e especialização;
f) Ser suscetível de orientar um processo formativo;
g) Possibilitar certificação.
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GLOSSÁRIO
PERFIL PROFISSIONAL
Descrição, em termos “ideais”, do que é necessário
saber realizar no campo profissional correspondente à
Qualificação. É o marco de referência, o ideal para o
desenvolvimento profissional, o qual, contrastado com o
desempenho real dos trabalhadores, permite discriminar
se são ou não competentes para atuar em seu âmbito
de trabalho. É constituído pelas competências
profissionais e pelo contexto de trabalho da
Qualificação.
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