0 059300 001507
Município de Palma/MG
CONCURSO PÚBLICO
Nº 001/2015
Monitor de Creche
Manhã
Organizadora:
CONCURSO PÚBLICO – MUNICÍPIO DE PALMA/MG CARGO: MONITOR DE CRECHE A sedução do terror Atos repulsivos, que deveriam causar só pavor e indignação, são usados pelo EI para efeito contrário, o da propaganda, e, como tal, recebidos por jovens do mundo. Num mesmo dia da semana passada, em três países diferentes, três ataques terroristas mataram 67 e feriram cerca de 250 pessoas. Os atentados foram atribuídos ao Estado Islâmico (EI), que acaba de completar um ano como um califado entre as zonas conquistadas da Síria e do Iraque, aterrorizando e estarrecendo o mundo com vitórias militares e práticas primitivas e cruéis de execução de seus inimigos, isto é, dos “infiéis”, todos aqueles que não comungam do seu fundamentalismo. Em vez de esconder seus métodos bárbaros, esses jihadistas sunitas exibem na internet vídeos tecnicamente bem produzidos, com cenas de decapitação em série ou afogamentos das vítimas trancadas em jaulas e que, desesperadas, são mergulhadas lentamente num tanque com água. Ou, então, a morte pelo fogo. Esses atos hediondos, repulsivos, que deveriam causar só pavor e indignação, são usados pelo EI para efeito contrário, o da propaganda, e, como tal, recebidos por jovens de várias partes do mundo, a exemplo das três adolescentes inglesas sumidas e que a polícia suspeita terem ido se juntar aos 20 mil estrangeiros que engrossam as fileiras das milícias terroristas. Há tempos, três outras britânicas, de 15 e 16 anos, já tinham fugido para se tornar noivas de terroristas na Síria. As famílias não desconfiavam de nada e só descobriram a fuga quando viram suas fotos embarcando no aeroporto. Um dos algozes mais famosos, que aparece em vídeos de execuções com a faca na mão, é Jihadi John, também um britânico convertido ao terror. Os analistas tentam entender os motivos dessa espantosa opção, se é pelo gosto do risco e da aventura, se pelo desencanto com a própria vida, se pela rebeldia em busca de uma causa, fanatismo ou excitação sádica. No domingo, o “Fantástico” entrevistou Maajid Nawaz, um ex‐extremista recrutador de milicianos, que falou do seu antigo ofício, ressaltando a importância de combater a imagem vitoriosa do EI. “É importante mostrar as derrotas deles. Se eles aparecerem sempre como vencedores, podem dizer que Deus está do lado deles. É preciso vencê‐los não apenas no campo de batalha, mas na guerra da propaganda”. O Brasil está modestamente representado nesse voluntariado macabro. O brasileiro Kaíke Guimarães, residente na Espanha, foi preso na Bulgária quando tentava embarcar para se alistar. Já o belga Brian de Mulder, filho de brasileira, foi para a Síria em 2013 e ficou conhecido como Abu Quassem Brazili. Nem eles nem qualquer outro está lutando lá. Ainda bem. Que Alá continue mantendo afastados nossos jovens da sedução do terror. Já basta a das drogas. (Zuenir Ventura. Disponível em: http://oglobo.globo.com/opiniao/a‐seducao‐do‐terror‐16608895. Acesso em: 02/07/2015.) 01 O presente texto trata‐se de um artigo de opinião. De acordo com a Associação Brasileira de Normas Técnicas (1994, p. 1), o artigo de opinião é um “texto com autoria declarada, que apresenta e discute ideias, métodos, processos, técnicas e resultados nas diversas áreas do conhecimento”. Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta a opinião do autor. A) “Nem eles nem qualquer outro está lutando lá.” (3º§) B) “Os analistas tentam entender os motivos dessa espantosa opção, se é pelo gosto do risco e da aventura,...” (2º§) C) “Há tempos, três outras britânicas, de 15 e 16 anos, já tinham fugido para se tornar noivas de terroristas na Síria.” (1º§) D) “Num mesmo dia da semana passada, em três países diferentes, três ataques terroristas mataram 67 e feriram cerca de 250 pessoas.” (1º§) 02 Em “Um dos algozes mais famosos,...” (1º§), o termo sublinhado faz remissão à(ao) A) soldado do EI. C) futuro extremista. B) ex‐extremista. D) vítima do terrorismo. 03 “É importante mostrar as derrotas deles. Se eles aparecerem sempre como vencedores, podem dizer que Deus está do lado deles. É preciso vencê‐los não apenas no campo de batalha, mas na guerra da propaganda.” (2º§). Através dessa fala, entende‐se que é necessário combater os terroristas na guerra da propaganda por que A) deve‐se mostrar que nem sempre eles são vitoriosos. B) corre‐se o risco do Estado Islâmico comandar o Oriente Médio. C) as imagens e vídeos, por eles divulgados, são usados para causar medo e pavor. D) muitos jovens estrangeiros são recrutados ao EI através das imagens de execuções e castigos divulgados por este. Cargo: Monitor de creche (16‐M) Prova aplicada em 04/10/2015 – Disponível no endereço eletrônico www.idecan.org.br a partir do dia 05/10/2015. ‐ 2 ‐ CONCURSO PÚBLICO – MUNICÍPIO DE PALMA/MG 04 “Já o belga Brian de Mulder, filho de brasileira, foi para a Síria em 2013 e ficou conhecido como Abu Quassem Brazili.” (3º§). Através do trecho citado infere‐se que: A) O jovem saiu do Brasil e foi para a Síria. B) A maioria dos militantes do EI são estrangeiros. C) O jovem citado foi aceito pelo EI por ser filho de brasileira. D) Os jovens estrangeiros, que se convertem ao terror, adotam outro nome. 05 “Que Alá continue mantendo afastados nossos jovens da sedução do terror. Já basta a das drogas.” (3º§). No trecho sublinhado, conclui‐se que A) os jovens são prisioneiros das drogas. B) a droga funciona como uma sedução para os jovens. C) muitos jovens são atraídos ao terror através das drogas. D) através da religião, muitos jovens são afastados das drogas. 06 “Ferreiro (1996) propõe um novo olhar sobre a alfabetização, uma vez que a língua é vista em sua dinamicidade e nos usos que a sociedade faz dela. Para a autora, a escola tradicional operou uma transmutação da escrita, transformando‐a em um objeto exclusivamente escolar, ocultando suas funções extraescolares.” De acordo com a autora, são concepções fundamentais: I. Permite‐se o acesso, o quanto antes possível, à escrita do próprio nome. II. Supõe‐se que de imediato a criança compreenderá a relação entre a escrita e a linguagem oral. III. Permite‐se e estimulam‐se as crianças para que interajam com a língua, nos mais variados contextos. IV. Desde o início, inclusive na pré‐escola, se aceita que todos podem produzir e interpretar escritas, cada qual em seu nível. V. Pede‐se de imediato a correção gráfica e a correção ortográfica, pois é necessário restituir à língua escrita seu caráter de objeto social. Estão corretas apenas as afirmativas A) I, III e V. B) I, III e IV. C) II, III e IV. D) II, III, IV e V. 07 De acordo com Soares (2004, p. 14), “assim como para vários autores, a alfabetização e o letramento são conceitos diferentes, uma vez que envolvem conhecimentos e habilidades distintas. Porém, são processos indissociáveis, simultâneos e que precisam caminhar juntos nos anos iniciais do ensino fundamental”. Em relação à citação anterior, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) É considerado alfabetizado aquele que aprendeu o sistema convencional de uma escrita alfabética e ortográfica, ou seja, adquiriu a natureza linguística deste objeto, sendo, portanto, capaz de ler e escrever. ( ) O letrado “é não só aquele que sabe ler e escrever, mas aquele que usa socialmente a leitura e a escrita, pratica a leitura e a escrita, responde adequadamente às demandas sociais de leitura e escrita”. ( ) A alfabetização desenvolve‐se no contexto de e por meio de práticas sociais de leitura e escrita, isto é, através de atividades de letramento, e este, por sua vez, só se pode desenvolver no contexto da e por meio da aprendizagem das relações fonema/grafema, ou seja, em dependência da alfabetização. A sequência está correta em A) V, V, F. B) V, V, V. C) F, F, V. D) V, F, V. 08 Ferreiro e Teberosky (1986) desenvolveram aspectos propriamente linguísticos da psicogênese da língua escrita, quando descreveram o aprendiz formulando hipóteses a respeito do código, percorrendo um caminho que pode ser representado nos níveis pré‐silábico, silábico, silábico‐alfabético e alfabético. Nesse sentido, considere os níveis apresentados e analise a afirmativa a seguir. “Quando a criança atribui a cada letra escrita uma sílaba oral. Esta hipótese gera inúmeros conflitos cognitivos, tanto com as informações que recebe do mundo, quanto com as hipóteses de quantidade e variedade mínima de caracteres construída pela criança.” De acordo com a afirmativa, a criança encontra‐se na hipótese A) silábica. B) alfabética. C) pré‐silábica. D) silábico‐alfabética. Cargo: Monitor de creche (16‐M) Prova aplicada em 04/10/2015 – Disponível no endereço eletrônico www.idecan.org.br a partir do dia 05/10/2015. ‐ 3 ‐ CONCURSO PÚBLICO – MUNICÍPIO DE PALMA/MG 09 Acerca da relação entre a modalidade oral e modalidade escrita, analise as afirmativas a seguir. I. São duas formas de expressão absolutamente afastadas uma da outra a ponto de se nos afigurar dicotômicas. Pois cada uma das modalidades de uso da língua apresenta características próprias, singulares. II. O indivíduo bimodal está constantemente sujeito à necessidade de utilizar uma ou outra modalidade da língua. Está, consequentemente, submetido a uma relação entre a modalidade oral e a modalidade escrita, na qual inconscientemente se movimenta. III. O uso da fala se dá, geralmente, de forma síncrona, enquanto a escrita de forma assíncrona, salvo algumas exceções, como atualmente se vê no uso da internet, em que há interação em tempo real, o que torna esse tipo de uso da língua um misto de fala com escrita. Estão corretas as afirmativas A) I, II e III. B) I e II, apenas. C) I e III, apenas. D) II e III, apenas. 10 Os métodos voltados para a sistematização da prática alfabetizadora, na tradição pedagógica, têm sido organizados em torno de duas vertentes: os sintéticos e os analíticos. Com relação a esses métodos, relacione‐os às características citadas a seguir. 1. Métodos sintéticos. 2. Métodos analíticos. ( ) Pode‐se utilizar os métodos da soletração: o fônico ou o silábico. ( ) Partem de unidades menores do que as palavras. ( ) O conjunto desses métodos é conhecido como palavração, sentenciação ou palavração sentenciação. ( ) Elegem, como ponto de partida, um ou uma unidade de sentido mais ampla e significativa, que pode aparecer na forma de palavra, frase ou texto. A sequência está correta em A) 1, 1, 2, 1. B) 2, 2, 1, 1. C) 1, 1, 2, 2. D) 2, 1, 1, 2. RACIOCÍNIO LÓGICO 11 Em uma competição de “quem come mais hambúrgueres”, verificou‐se que a quantidade de hambúrgueres consumida pelos competidores era diretamente proporcional ao seu peso. Se um competidor de 100 kg consome 20 hambúrgueres, quantos hambúrgueres um competidor de 85 kg conseguirá consumir? A) 15. B) 16. C) 17. D) 18. 12 Luiza comprou um carro que é capaz de percorrer 11,5 km com um litro de gasolina. Certo dia, ela decidiu fazer uma viagem cuja distância era de 460 km e abasteceu em um posto onde o preço do litro da gasolina era de R$ 3,10. Qual é a quantidade mínima de dinheiro que Luiza deve gastar comprando gasolina para realizar esta viagem? A) R$ 87,00. B) R$ 94,00. C) R$ 118,00. D) R$ 124,00. 13 Em uma sala de aula, um professor perguntou aos alunos quantos deles ouviam mpb, rock e sertanejo. Constatou‐se que:  17 alunos ouvem somente sertanejo e mpb;  14 alunos ouvem somente mpb e rock;  20 alunos ouvem rock;  3 ouviam os três estilos de música;  4 não ouvem nenhum dos três estilos;  5 ouviam somente rock e sertanejo;  30 alunos ouvem mpb; e,  25 alunos ouvem sertanejo. Com base no descrito, infere‐se que a sala de aula possui quantos alunos? A) 50. B) 70. C) 82. D) 118. Cargo: Monitor de creche (16‐M) Prova aplicada em 04/10/2015 – Disponível no endereço eletrônico www.idecan.org.br a partir do dia 05/10/2015. ‐ 4 ‐ CONCURSO PÚBLICO – MUNICÍPIO DE PALMA/MG 14 Uma criança e seu pai brincam na praia de marcar território. Eles pegam três estacas e as cravam na areia. O pai resolve indicar coordenadas cartesianas (dadas em metro) dos pontos onde as estacas foram colocadas, conforme é mostrado a seguir. (1, 4)
(6, 2)
(0, 0) Depois o pai resolve calcular a área delimitada pelo triângulo formado pelos três pontos. O valor encontrado em seus cálculos foi de A) 7 m². B) 11 m². C) 14 m². D) 22 m². 15 João decidiu criar um cofre e elaborou um esquema para juntar dinheiro. Decidiu, ainda, que começaria depositando um determinado valor no primeiro dia, e iria aumentando a quantidade depositada dia após dia, a uma taxa constante. Após 50 dias, João depositou R$ 25,00 e resolveu conferir quanto havia juntado no cofre durante esse tempo, e constatou que havia R$ 783,00. Com base nas informações dadas, infere‐se que João depositou, no primeiro dia, um valor compreendido entre A) R$ 1,00 e R$ 5,00. B) R$ 5,01 e R$ 10,00. C) R$ 10,01 e R$ 15,00. D) R$ 15,01 e R$ 20,00. 16 Um jardineiro novato deverá buscar duas espécies de flores em uma estufa onde existem cinco espécies de flores diferentes, organizadas na estufa de maneira aleatória, distribuídas conforme mostra a tabela. Espécie Lisianto Gloriosa Ixia Anêmona Tango Quantidade 2 4 3 4 5 Se o jardineiro novato não possui qualquer capacidade de distinguir entre as flores, qual é a probabilidade dele pegar duas flores, uma de cada espécie, gloriosa e ixia? A) 2/3. B) 2/51. C) 7/18. D) 1/27. 17 Um jogador de futebol americano está estudando o melhor jeito de chutar a bola usando seus conhecimentos em matemática. Para isso, realizou uma série de testes e verificou que à medida que altera a técnica usada no chute, a função que descreve a trajetória da bola se altera também. Durante os testes, ele construiu a seguinte tabela. Chute Técnica I Técnica II Técnica III Técnica IV Trajetória descrita (em metros) y = –3x2 + 10x – 5
y = –x2 + 5x – 2 y = –2x2 + 8x – 1 y = –4x2 + x + 1 Considerando os estudos deste jogador, qual técnica deve ser utilizada durante o chute para que ele consiga lançar na maior altura? A) Técnica I. B) Técnica II. C) Técnica III. D) Técnica IV. Cargo: Monitor de creche (16‐M) Prova aplicada em 04/10/2015 – Disponível no endereço eletrônico www.idecan.org.br a partir do dia 05/10/2015. ‐ 5 ‐ CONCURSO PÚBLICO – MUNICÍPIO DE PALMA/MG 18 Analise as afirmativas a seguir. I. Todo número divisível por 3 é divisível por 6. II. A solução de (n – 1)! = 24 é 5. III. x2  y2 sempre que x  y, para quaisquer x e y reais. Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s) A) I. B) II. C) II e III. D) I e III. 19 Analise as duas figuras. Figura I – P1(x) Figura II – P2(x) x3 2x2
3x
2
x+3 x + 4
x2 – 1 2
x 4x 5x
2
3x 2x + 1 Qual das alternativas apresenta um polinômio que representa a diferença P1(x) – P2(x) entre os perímetros das figuras? A) –2x2 + x – 1. B) x3 – 2x2 + x – 1. C) x3 + 2x2 + x – 1. D) –x3 – 2x2 – x + 1. 20 Para que uma escada não deslize, um pintor deve colocá‐la a uma distância máxima de 6 m da parede. Considerando que ele deseja alcançar uma altura de 8 m, qual deve ser o comprimento da escada, caso o pintor resolva colocar a escada na distância máxima da parede? A) 10 m. B) 12 m. C) 14 m. D) 16 m. CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 21 Sobre o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, analise as afirmativas. I. Considerando e respeitando a pluralidade e diversidade da sociedade brasileira e das diversas propostas curriculares de Educação Infantil existentes, o Referencial é uma proposta aberta, flexível e obrigatória. II. Se por um lado, o Referencial pode funcionar como elemento orientador de ações na busca da melhoria de qualidade da Educação Infantil brasileira, por outro, não tem a pretensão de resolver os complexos problemas dessa etapa educacional. III. Seu caráter obrigatório visa a favorecer o diálogo com propostas e currículos que se constroem no cotidiano das instituições. Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s) A) II. B) III. C) I e II. D) I e III. 22 Analise as afirmativas, marque V para as verdadeiras e F para as falsas. ( ) A construção da proposta pedagógica é o aspecto mais relevante da dimensão cuidar‐educar. ( ) Conceber um projeto pedagógico é tarefa individual do profissional que atua na sala de aula. ( ) O projeto pedagógico é um documento exógeno que deve ser aplicado pela instituição. ( ) A construção da proposta pedagógica demanda um diagnóstico da realidade escolar. A sequência está correta em A) F, V, F, V. B) F, V, V, F. C) F, F, V, V. D) V, F, F, V. Cargo: Monitor de creche (16‐M) Prova aplicada em 04/10/2015 – Disponível no endereço eletrônico www.idecan.org.br a partir do dia 05/10/2015. ‐ 6 ‐ CONCURSO PÚBLICO – MUNICÍPIO DE PALMA/MG 23 “O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil define dois âmbitos de experiências: Formação Pessoal e Social e Conhecimento de Mundo.” (RCNEI). Sobre o âmbito de Formação Pessoal e Social, NÃO é correto afirmar que A) abarca um eixo de trabalho denominado Identidade e autonomia. B) refere‐se à construção das diferentes linguagens pelas crianças e às relações que estabelecem com os objetos de conhecimento. C) está organizado de forma a explicitar as complexas questões que envolvem o desenvolvimento de capacidades de natureza global e afetiva das crianças. D) o trabalho com este âmbito pretende que as instituições possam oferecer condições para que as crianças aprendam a conviver, a ser e a estar com os outros e consigo mesmas. 24 “O Referencial concebe os conteúdos, por um lado, como a concretização dos propósitos da instituição e, por outro, como um meio para que as crianças desenvolvam suas capacidades e exercitem sua maneira própria de pensar, sentir e ser, ampliando sua compreensão da realidade.” (RCNEI). Com base no exposto, NÃO é correto afirmar que A) conceber valores, normas e atitudes como conteúdos implica torná‐los explícitos e compreendê‐los como passíveis de serem aprendidos e planejados. B) a aprendizagem de procedimentos constitui‐se em um importante componente para o desenvolvimento das crianças, pois relaciona‐se a um percurso de tomada de decisões. C) os conteúdos conceituais referem‐se à construção ativa das capacidades para operar com símbolos, ideias, imagens e representações que permitem atribuir sentido à realidade. D) para que as crianças possam aprender conteúdos procedimentais, é necessário que o professor e todos os profissionais que integram a instituição possam refletir sobre os valores que são transmitidos cotidianamente e sobre os valores que se quer desenvolver. 25 Sobre o funcionamento do sistema de Educação Infantil, analise as afirmativas. I. Estar na escola é um direito que está assegurado no Estatuto da Criança e do Adolescente e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação. II. De acordo com a LDB, os municípios são responsáveis pela oferta e a gestão da Educação Infantil. III. Na primeira fase do desenvolvimento infantil (zero a três anos), orienta‐se que a Educação Infantil deve atuar em um único eixo fundamental: a brincadeira. Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s) A) I, II e III. B) III, apenas. C) I e II, apenas. D) II e III, apenas. 26 Analise as afirmativas correlatadas. I. “As creches e pré‐escolas surgiram a partir do momento em que as mulheres se inseriram no mercado de trabalho.” OU SEJA II. “Surgiram a partir de uma visão assistencialista de atendimento às crianças, sem que houvesse considerações a respeito de uma ação educativa.” Assinale a alternativa correta. A) As duas afirmativas são falsas. B) A segunda afirmativa contradiz a primeira. C) A segunda afirmativa é uma conclusão da primeira. D) A primeira afirmativa é verdadeira e a segunda falsa. 27 Sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), NÃO é correto afirmar que A) coloca a criança e o adolescente como prioridade nacional. B) legitima violações dos direitos da criança e do adolescente. C) estabelece um sistema de elaboração e fiscalização de políticas públicas voltadas para a infância. D) reconhece a criança e o adolescente como pessoas em condições peculiares de desenvolvimento. Cargo: Monitor de creche (16‐M) Prova aplicada em 04/10/2015 – Disponível no endereço eletrônico www.idecan.org.br a partir do dia 05/10/2015. ‐ 7 ‐ CONCURSO PÚBLICO – MUNICÍPIO DE PALMA/MG 28 “A organização do espaço é uma das dimensões fundamentais para o desenvolvimento integral da criança.” Acerca do exposto, NÃO é correto afirmar que A) o espaço por si só promove a aprendizagem e o desenvolvimento das habilidades motoras, cognitivas e afetivas das crianças. B) a noção de espaço se aprofundará à medida que a criança vai vencendo gradualmente o egocentrismo, que consegue diferenciar o “eu” e o “mundo”. C) um espaço adequadamente organizado ajuda no desenvolvimento das potencialidades das crianças à medida que contribui para o desenvolvimento de novas habilidades. D) a noção de espaço na criança vai sendo construída a partir da sua percepção e manipulação do espaço prático, por meio dos sentidos e dos próprios movimentos corporais. 29 Analise as afirmativas correlatas. “A organização do tempo pedagógico apresenta uma dinâmica multifacetada.” POR ISSO “O professor deve neutralizar as necessidades individuais e coletivas das crianças.” Assinale a alternativa correta. A) As duas afirmativas são falsas. B) A primeira afirmativa é verdadeira e a segunda falsa. C) A segunda afirmativa é uma justificativa correta da primeira. D) As duas afirmativas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si. 30 Com relação ao trabalho com as Artes Visuais, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) No processo de aprendizagem em Artes Visuais, a criança traça um percurso de criação e construção coletiva. ( ) O percurso individual da criança pode ser significativamente enriquecido pela ação educativa intencional; porém, a criação artística é um ato exclusivo da criança. ( ) O ponto de chegada para o desenvolvimento estético e artístico é o ato simbólico que permite reconhecer que os objetos persistem, independentes de sua presença física e imediata. ( ) Na garatuja, a criança tem como hipótese que o desenho é simplesmente uma ação sobre uma superfície, e ela sente prazer ao constatar os efeitos visuais que essa ação produziu. A sequência está correta em A) F, V, F, V. B) F, F, V, V. C) V, V, V, F. D) V, F, V, F. CONHECIMENTOS GERAIS 31 Em visita aos Estados Unidos, a presidente do Brasil, Dilma Rousseff, visitou a sede de uma das gigantes da Internet, tendo sido publicamente informada por seu presidente, Eric Schmidt, que a empresa iria abrir em novembro, no centro de operações brasileiro, um novo escritório na cidade de Belo Horizonte, com perspectivas de dobrar o número de engenheiros na instalação, gerando novos postos de trabalho no Brasil. A empresa que vai ampliar suas operações no Brasil, tratada no enunciado, é: A) Apple. B) Google. C) Linkedin. D) Facebook. 32 Em meados de 2015, autoridades dos Estados Unidos requisitaram ao governo da Suíça a transferência de dirigentes da FIFA presos na nação europeia a pedido do FBI, política federal norte‐americana, sob a acusação de aceitar propinas e vendas de direitos comerciais de importantes eventos esportivos internacionais. Entre os detidos está o brasileiro José Maria Marin, que já foi A) presidente da Confederação Brasileira de Futebol. B) diretor do Comitê Gestor da Copa do Mundo do Brasil de 2012. C) ministro dos Esportes no governo de Fernando Henrique Cardoso. D) presidente do Comitê Olímpico para as Olimpíadas do Rio em 2016. Cargo: Monitor de creche (16‐M) Prova aplicada em 04/10/2015 – Disponível no endereço eletrônico www.idecan.org.br a partir do dia 05/10/2015. ‐ 8 ‐ CONCURSO PÚBLICO – MUNICÍPIO DE PALMA/MG 33 “A ONG britânica Reprieve acredita que o Brasil pode ajudar o presidente dos Estados Unidos, Barack Obama, a cumprir uma de suas principais promessas de campanha, feitas ainda na disputa por seu primeiro mandato (2008‐12): fechar a notória prisão de Guantánamo, usada pelas autoridades americanas desde 2002 para conter suspeitos de terrorismo e alvo de intensas campanhas de entidades de defesa dos direitos humanos, por conta de evidências de tortura e outros maus‐tratos.” (Disponível em: http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2015/06/150630_brasil_refugiados_guantanamo.) A Reprieve encabeça um grupo de entidades que enviou recentemente uma carta a Obama pedindo que tocasse no assunto com a presidente Dilma Rousseff durante sua visita aos Estados Unidos em meados de 2015 para que se solucionasse o problema envolvendo esta prisão de segurança máxima norte‐americana, localizada no mar do Caribe, mais especificamente em(nas) A) Cuba. C) Bermudas. B) Jamaica. D) Ilhas Virgens Americanas. 34 A Agência Nacional de Vigilância Sanitária (ANVISA) decidiu em 2015 liberar o uso terapêutico do canabidiol no Brasil, tirando‐o da lista de substâncias proibidas pela agência e passando‐o para a categoria C1, de uso terapêutico permitido, mas sujeito a controle. Sobre o polêmico composto, analise as afirmativas a seguir. I. Trata‐se de um dos muitos compostos da maconha que é extraído do caule e das folhas da planta, resultando numa substância que não é psicoativa e nem tóxica. II. Promove o efeito alucinógeno nos pacientes podendo causar alteração de raciocínio, lapsos de memória, perda cognitiva e há suspeitas de que possa levar à dependência. III. Estudos consistentes têm demonstrado o potencial da substância em diminuir a frequência de crises convulsivas entre pacientes com doenças neurológicas graves que não respondem ao tratamento convencional. Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s) D) II e III, apenas. A) I, II e III. B) I, apenas. C) I e III, apenas. O trecho a seguir contextualiza o tema tratado nas questões de 35 a 37. Leia‐o atentamente. “A Guerra do Vietnã, cujo fim completa 40 anos nesta quinta‐feira (30/04/2015), se estendeu de 1959, quando começaram os combates de guerrilheiros comunistas no Vietnã do Sul (na época uma ditadura apoiada pelos Estados Unidos), até que os últimos militares deixassem a capital, Saigon, em abril de 1975. A tomada da cidade, hoje chamada Ho Chi Minh, pelas forças comunistas do Vietnã do Norte lançou as bases para a reunificação vietnamita e foi a maior derrota militar da história dos EUA – que se envolveram no conflito em 1961, temendo o avanço do comunismo. Para americanos e vietnamitas foi uma guerra custosa, sangrenta e divisiva.” (Disponível em: http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2015/04/150430_vietna_guerra_fatos_pai.) 35 “A Guerra do Vietnã foi amplamente discutida e retratada em todo o Planeta e tornou‐se tema de várias produções cinematográficas de grande sucesso, dentre eles, um longa metragem que recebeu o Oscar de melhor filme em 1987 e foi baseado na vivência pessoal de Oliver Stone, diretor que também foi premiado na cerimônia de Hollywood por seu trabalho.” Trata‐se de: A) Platoon. C) Nascido em 4 de julho. B) Coração Valente. D) O resgate do Soldado Ryan. Cargo: Monitor de creche (16‐M) Prova aplicada em 04/10/2015 – Disponível no endereço eletrônico www.idecan.org.br a partir do dia 05/10/2015. ‐ 9 ‐ CONCURSO PÚBLICO – MUNICÍPIO DE PALMA/MG 36 Qual das imagens, a seguir, tornou‐se símbolo dessa guerra? A) B) C) D) Cargo: Monitor de creche (16‐M) Prova aplicada em 04/10/2015 – Disponível no endereço eletrônico www.idecan.org.br a partir do dia 05/10/2015. ‐ 10 ‐ CONCURSO PÚBLICO – MUNICÍPIO DE PALMA/MG 37 É possível destacar como contexto histórico antecedente à guerra entre Estados Unidos e Vietnã: I. Ao tornarem‐se independentes da Espanha, o Vietnã se dividiu em duas nações. O Norte foi governado por aliados dos Estados Unidos implantando um governo capitalista, enquanto o Sul esteve sob o domínio comunista sob a influência da União Soviética. II. Durante a Segunda Guerra Mundial, o Japão invadiu e dominou uma região conhecida como Indochina que era formada por Laos, Camboja e Vietnã, que viviam sobre o domínio francês, expulsando os colonizadores e promovendo a independência das nações asiáticas. III. Após a Segunda Guerra Mundial teve início o processo de descolonização do Vietnã, que culminou na luta entre os guerrilheiros do Viet‐Minh e as tropas francesas que foram derrotadas, obrigando os europeus a aceitarem a independência na Conferência de Genebra. Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s) A) I, II e III. B) I, apenas. C) III, apenas. D) II e III, apenas. O trecho a seguir contextualiza o tema tratado nas questões de 38 a 40. Leia‐o atentamente. “A produtividade da agricultura brasileira teve uma das maiores taxas de crescimento do mundo nos últimos anos, segundo estudo realizado pela Organização de Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) em conjunto com a agência das Nações Unidas para Alimentação e Agricultura (FAO), publicado nesta quarta‐feira (01/07/2015). O relatório ‘Perspectivas Agrícolas OCDE FAO 2015‐2024’ diz que, se forem considerados os Brics (...) e os membros da OCDE, que reúne principalmente economias desenvolvidas, o Brasil ‘é o país que mais melhorou sua produtividade total de fatores (PTF) agrícolas’.” (Disponível em: http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2015/07/150630_agricultura_ocde_df_rb.) 38 Sobre os dados apontados sobre a agricultura no Brasil, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) As reformas econômicas que permitiram a realocação de recursos e a restruturação da agricultura e dos setores associados gerou um ambiente propício ao aumento da produtividade nos últimos anos. ( ) Devido à desaceleração do crescimento da demanda interna e externa e à queda dos preços reais (descontada a inflação) da maioria dos produtos agrícolas em relação aos níveis recordes registrados recentemente, as perspectivas da agricultura brasileira para a próxima década não são favoráveis. ( ) Entre os fatores que estimularam o crescimento da produtividade estão os investimentos a longo prazo nas pesquisas agrícolas que permitiram ao Brasil desenvolver tecnologias de ponta para a agricultura tropical. ( ) A melhoria da logística de infraestrutura e de transportes foram os fatores principais para o aumento da exportação, beneficiando todos os agricultores, facilitando o acesso ao mercado externo e o deslocamento interno. A sequência está correta em A) F, F, V, V. B) F, V, V, F. C) V, F, V, F. D) V, V, F, F. 39 O quinto país a ser incluso no Brics, unindo‐se a Brasil, Rússia, Índia e China, é: A) Suíça. B) Suécia. C) Austrália. D) África do Sul. 40 Sobre a Organização de Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) é correto afirmar, EXCETO: A) Com sede em Paris, França, foi fundada na década de 1960, sucedendo a Organização para a Cooperação Econômica Europeia. B) Atua nos âmbitos internacional e intergovernamental e reúne os países mais industrializados do mundo e alguns países emergentes, como México, Chile, Coreia do Sul e Turquia. C) O Brasil não é membro da OCDE, mas é considerado como key partner (parceiro‐chave), situação que lhe permite participar de Comitês da Organização e de inúmeras áreas de trabalho. D) É uma agência da Organização das Nações Unidas (ONU) voltada à promoção do desenvolvimento econômico, que estabelece políticas de comércio internacional, intermediando conflitos diversos que envolvam todas as nações do Planeta. Cargo: Monitor de creche (16‐M) Prova aplicada em 04/10/2015 – Disponível no endereço eletrônico www.idecan.org.br a partir do dia 05/10/2015. ‐ 11 ‐ INSTRUÇÕES 1. Material a ser utilizado: caneta esferográfica de tinta azul ou preta, feita de material transparente e de ponta grossa. Os objetos restantes devem ser colocados em local indicado pelo fiscal da sala, inclusive aparelho celular desligado e devidamente identificado. 2. Não é permitida, durante a realização das provas, a utilização de máquinas calculadoras e/ou similares, livros, anotações, impressos ou qualquer outro material de consulta, protetor auricular, lápis, borracha ou corretivo. Especificamente, não é permitido que o candidato ingresse na sala de provas sem o devido recolhimento, com respectiva identificação, dos seguintes equipamentos: bip, telefone celular, walkman, agenda eletrônica, notebook, palmtop, ipod, ipad, tablet, smartphone, mp3, mp4, receptor, gravador, máquina de calcular, máquina fotográfica, controle de alarme de carro, relógio de qualquer modelo etc. 3. Durante a prova, o candidato não deve levantar‐se, comunicar‐se com outros candidatos e fumar. 4. A duração da prova é de 03 (três) horas, já incluindo o tempo destinado à entrega do Caderno de Provas e à identificação – que será feita no decorrer da prova – e ao preenchimento do Cartão de Respostas (Gabarito). 5. Somente em caso de urgência pedir ao fiscal para ir ao sanitário, devendo no percurso permanecer absolutamente calado, podendo antes e depois da entrada sofrer revista através de detector de metais. Ao sair da sala no término da prova, o candidato não poderá utilizar o sanitário. Caso ocorra uma emergência, o fiscal deverá ser comunicado. 6. O Caderno de Provas consta de 40 (quarenta) questões para os cargos das Tabelas I, II, III, IV e V e de 30 (trinta) questões para os cargos da Tabela VI. Leia‐o atentamente. 7. As questões das provas objetivas são do tipo múltipla escolha, com 04 (quatro) opções (A a D) e uma única resposta correta. 8. Ao receber o material de realização das provas, o candidato deverá conferir atentamente se o Caderno de Provas corresponde ao cargo a que está concorrendo, bem como se os dados constantes no Cartão de Respostas (Gabarito) que lhe foi fornecido estão corretos. Caso os dados estejam incorretos, ou o material esteja incompleto, ou tenha qualquer imperfeição, o candidato deverá informar tal ocorrência ao fiscal. 9. Os fiscais não estão autorizados a emitir opinião e prestar esclarecimentos sobre o conteúdo das provas. Cabe única e exclusivamente ao candidato interpretar e decidir. 10. O candidato poderá retirar‐se do local de provas somente a partir dos 90 (noventa) minutos após o início de sua realização, contudo, não poderá levar consigo o Caderno de Provas, sendo permitida essa conduta apenas no decurso dos últimos 30 (trinta) minutos anteriores ao horário previsto para o seu término. 11. Os 3 (três) últimos candidatos de cada sala somente poderão sair juntos. Caso o candidato insista em sair do local de aplicação das provas, deverá assinar um termo desistindo do Concurso Público e, caso se negue, deverá ser lavrado Termo de Ocorrência, testemunhado pelos 2 (dois) outros candidatos, pelo fiscal da sala e pelo Coordenador da Unidade. RESULTADOS E RECURSOS ‐ As provas aplicadas, assim como os gabaritos preliminares das provas objetivas serão divulgados na internet, no endereço eletrônico www.idecan.org.br, a partir das 16h00min do dia subsequente ao da realização das provas. ‐ O candidato que desejar interpor recursos contra os gabaritos oficiais preliminares das provas objetivas disporá de 03 (três) dias úteis, a partir do dia subsequente à divulgação, em requerimento próprio disponibilizado no link correlato ao Concurso Público no endereço eletrônico www.idecan.org.br. ‐ A interposição de recursos poderá ser feita via internet, através do Sistema Eletrônico de Interposição de Recursos, com acesso pelo candidato ao fornecer dados referentes à sua inscrição apenas no prazo recursal, ao IDECAN, conforme disposições contidas no endereço eletrônico www.idecan.org.br, no link correspondente ao Concurso Público, ou ainda via presencial, pois será disponibilizado um ponto de acesso à internet para o candidato na sede da Prefeitura Municipal, exceto sábados, domingos, feriados e pontos facultativos, no horário de 12h00min às 17h00min, no endereço da Praça Getúlio Vargas, nº 29, Centro, CEP: 36.750‐000, Palma/MG.