SISTEMA ANGLO DE ENSINO
Prova Geral — P-5
SISTEMA ANGLO DE ENSINO
Tipo M-7 - 09/2012
Prova Geral — P-5
Tipo M-7 - 09/2012
G A B A R I T O
G A B A R I T O
01. D
10. B
19. E
28. B
37. B
01. D
10. B
19. E
28. B
37. B
02. C
11. A
20. C
29. E
38. D
02. C
11. A
20. C
29. E
38. D
03. E
12. E
21. D
30. A
39. B
03. E
12. E
21. D
30. A
39. B
04. C
13. D
22. B
31. C
40. C
04. C
13. D
22. B
31. C
40. C
05. D
14. A
23. A
32. A
41. E
05. D
14. A
23. A
32. A
41. E
06. A
15. C
24. C
33. C
42. B
06. A
15. C
24. C
33. C
42. B
07. C
16. C
25. B
34. D
43. A
07. C
16. C
25. B
34. D
43. A
08. B
17. B
26. A
35. A
44. D
08. B
17. B
26. A
35. A
44. D
09. B
18. A
27. B
36. E
45. E
09. B
18. A
27. B
36. E
45. E
SISTEMA ANGLO DE ENSINO
Prova Geral — P-5
SISTEMA ANGLO DE ENSINO
Tipo M-7 - 09/2012
Tipo M-7 - 09/2012
G A B A R I T O
01. D
10. B
19. E
28. B
Prova Geral — P-5
G A B A R I T O
37. B
01. D
10. B
19. E
28. B
37. B
02. C
11. A
20. C
29. E
38. D
02. C
11. A
20. C
29. E
38. D
03. E
12. E
21. D
30. A
39. B
03. E
12. E
21. D
30. A
39. B
04. C
13. D
22. B
31. C
40. C
04. C
13. D
22. B
31. C
40. C
05. D
14. A
23. A
32. A
41. E
05. D
14. A
23. A
32. A
41. E
06. A
15. C
24. C
33. C
42. B
06. A
15. C
24. C
33. C
42. B
07. C
16. C
25. B
34. D
43. A
07. C
16. C
25. B
34. D
43. A
08. B
17. B
26. A
35. A
44. D
08. B
17. B
26. A
35. A
44. D
09. B
18. A
27. B
36. E
45. E
09. B
18. A
27. B
36. E
45. E
SISTEMA ANGLO DE ENSINO
Prova Geral — P-5
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Tipo M-7 - 09/2012
Prova Geral — P-5
Tipo M-7 - 09/2012
G A B A R I T O
G A B A R I T O
01. D
10. B
19. E
28. B
37. B
01. D
10. B
19. E
28. B
37. B
02. C
11. A
20. C
29. E
38. D
02. C
11. A
20. C
29. E
38. D
03. E
12. E
21. D
30. A
39. B
03. E
12. E
21. D
30. A
39. B
04. C
13. D
22. B
31. C
40. C
04. C
13. D
22. B
31. C
40. C
05. D
14. A
23. A
32. A
41. E
05. D
14. A
23. A
32. A
41. E
06. A
15. C
24. C
33. C
42. B
06. A
15. C
24. C
33. C
42. B
07. C
16. C
25. B
34. D
43. A
07. C
16. C
25. B
34. D
43. A
08. B
17. B
26. A
35. A
44. D
08. B
17. B
26. A
35. A
44. D
09. B
18. A
27. B
36. E
45. E
09. B
18. A
27. B
36. E
45. E
834175012
PROVA GERAL — P-5
TIPO M-7 — 09/2012
RESOLUÇÕES E RESPOSTAS
PORTUGUÊS
QUESTÃO 1: Resposta D
O texto é um fragmento de uma crônica jornalística redigida depois da conquista da taça Libertadores da América pelo time
do Corinthians. Esse acontecimento serve com pretexto para a construção de um universo ficcional em que um narrador interage com um personagem, espécie de corintiano típico, a respeito dos efeitos psicológicos da conquista.
QUESTÃO 2: Resposta C
O advérbio “metaforicamente” indica que a expressão “subi o Everest” não deve ser entendida ao pé da letra, de modo literal, mas sim como uma metáfora. Dessa forma, o advérbio atenua a declaração (visto que alcançar o cume do Everest é uma
façanha que poucos realizam) e a esclarece, respondendo à pergunta precedente do narrador.
QUESTÃO 3: Resposta E
Na passagem o pretérito imperfeito (“ia”) foi empregado no lugar do futuro do pretérito (“iria”). Esse recurso confere maior
certeza à declaração do torcedor. Por meio da pergunta retórica, ele quer afirmar de modo enfático que jamais daria preferência a algo menos valorizado socialmente (“um fusca”), caso pudesse optar por algo a que se atribui grande valor (“um
Mercedes”).
QUESTÃO 4: Resposta C
Em E, o verbo está no singular. Em A, B e D, o verbo está na 3a pessoa do plural, mas tem como sujeito um pronome, explícito
ou implícito, anafórico do termo “alguns alpinistas”. Em C, a forma verbal “dizem” não atribui a ação de dizer a qualquer
referente definido. Em vez disso deixa indeterminado o sujeito, de modo que essa ação possa ser atribuída a qualquer ente,
individual ou coletivo, singular ou plural, sugerido pelo contexto.
QUESTÃO 5: Resposta D
O registro de uma homenagem ao “clube do coração” do juiz em uma ata é uma evidente inadequação a esse gênero de texto. Atas de audiências são documentos oficiais, fundamentais para o andamento dos processos judiciais, portanto submetidas a diversas convenções que buscam assegurar a impessoalidade da justiça, sua objetividade. Todo e qualquer comentário
alheio à demanda sob apreciação deve ser omitido da ata, na qual só devem figurar os dados relevantes para o andamento
do processo. É justamente por ser uma inadequação tão evidente que o fato ganhou relevância jornalística, servindo como
assunto para uma notícia.
QUESTÃO 6: Resposta A
De acordo com as prescrições da norma culta escrita, a forma verbal ver está inadequada na expressão “Quem me ver estar
dançando”. Nesse contexto, o verbo deve ocorrer no futuro do subjuntivo, para corresponder à ideia de hipótese: “Quem
me vir estar dançando”. Como o verbo “ver” é irregular, o futuro do subjuntivo não coincide com o infinitivo, assumindo a
forma vir.
QUESTÃO 7: Resposta C
Ao comparar o padrão gramatical com o saudável e as outras variedades linguísticas com as doenças, o autor compara a ação
normativa que caracteriza a gramática tradicional a descobertas da ciência médica baseadas em dados objetivos, colhidos
experimentalmente e verificados em grandes populações.
QUESTÃO 8: Resposta B
Ao comparar as construções típicas do padrão a doenças que precisam ser extinguidas, conforme afirmado na alternativa C,
o articulista deixa claro seu intuito de uniformização da linguagem, que deve sempre tender ao uso culto, o único aceitável.
Segundo seu ponto de vista, assim como não se deve admitir tolerância com as doenças, também não se deve tolerar as
construções populares. A convivência das formas populares com o padrão culto não lhe parece desejável, portanto.
QUESTÃO 9: Resposta B
Conforme o texto pontua, o samba-canção é um gênero musical cujo universo temático é caracterizado pela “negatividade” e
pela exageração das dores. Tais traços estão presentes na canção “Cabelos brancos”, em que o eu lírico masculino não pode
nem ouvir falar da mulher amada, e em “Castigo”, em que o eu lírico feminino lamenta profunda e perenemente a perda do
amado.
–1–
SISTEMA ANGLO DE ENSINO
QUESTÃO 10: Resposta B
A sequência “não obstante a” tem valor concessivo, pois a oração iniciada por ela expressa algo que se opõe ao que é dito
na oração anterior, sem ter, porém, o poder de anulá-lo. Assim, a sequência “não obstante a” tem o mesmo valor da locução
conjuntiva “apesar de”, também seguida do artigo “a” na alternativa.
QUESTÃO 11: Resposta A
Amor de perdição termina com a morte de Simão e de Mariana: o primeiro por causa da febre, a segunda pelo desgosto de
ver seu amado morrer. Esse final é compatível com o título da obra, pois a novela se propõe a apresentar um amor que leva
à perdição, à desgraça, à morte. Nada mais adequado do que um final trágico, portanto, até porque as narrativas passionais
camilianas costumam ter finais trágicos.
QUESTÃO 12: Resposta E
A inimizade de famílias rivais, cujos filhos acabam morrendo trágica e precocemente, é o tema principal de Amor de perdição
e de Romeu e Julieta.
QUESTÃO 13: Resposta D
Quando o narrador afirma que “é tempo de tornar àquela tarde de novembro”, percebe-se que ele está no presente e, em
flashback, retoma acontecimentos pretéritos de sua vida. Assim, em lugar de dizer “Agora é que eu ia começar a minha ópera”, seria esperado algo como: naquele momento “é que eu ia começar a minha ópera”. O uso do advérbio “agora” produz
um efeito de aproximação com a matéria narrada, como se aquilo (o começo da ópera) estivesse acontecendo no momento
da narração.
QUESTÃO 14: Resposta A
Em “A vida é uma ópera”, ocorre uma metáfora que estabelece uma relação de semelhança entre dois elementos, sem que
haja partícula comparativa. É o que se dá na alternativa A, nos versos iniciais da valsa “Rosa”.
QUESTÃO 15: Resposta C
Uma das características mais notáveis do estilo machadiano é a metalinguagem, uma vez que os narradores de suas obras
fazem constante referência à própria narrativa que está sendo composta. Com Dom Casmurro, não é diferente.
FÍSICA
QUESTÃO 16: Resposta C
vm = 1,8km/h = 0,5 m/s
Δt = 10min = 600 s
Δs
vm =
⇒ Δs = vm ⋅ Δt ⇒ Δs = 0,5 ⋅ 600 ⇒ Δs = 300 m
Δt
Δs ⋅ número de faixas
número de veículos =
comprimento de cada veículo
300 ⋅ 5
⇒ número de veículos = 300
número de veículos =
5
QUESTÃO 17: Resposta B
Δε = 120 ⋅ 103 ⋅ 2 ⋅ 4,2 J
Δt = 2 ⋅ 3600s
3
P = Δε ⇒ P = 120 ⋅ 10 ⋅ 2 ⋅ 4,2 ⇒ P = 140 W
2 ⋅ 3600
Δt
QUESTÃO 18: Resposta A
R = m ⋅ a ⇒ R = 0,450 ⋅
|
|
0 – 118 1
⋅
⇒ R = 29,5 N ⇒ R ≅ 30 N
3,6
0,5
QUESTÃO 19: Resposta E
Δv = 180 – 360 ⇒ Δv = –180 km/h = –50 m/s
Δt = 50 ⋅ 10–2 s
–50
Δs
am =
⇒ am =
⇒ am = –100 m/s2
50 ⋅ 10–2
Δt
–2–
PROVA GERAL — P-5
TIPO M-7 — 09/2012
QUESTÃO 20: Resposta C
A alternativa C é a correta. As lâmpadas incandescentes são menos eficientes, pois quando comparadas com lâmpadas de
outro tipo e de mesma luminosidade tem maior potência e consequentemente maior consumo de energia. Além disso, tem
menor durabilidade.
QUESTÃO 21: Resposta D
Ao iluminarmos a bandeira espanhola com luz monocromática vermelha, as faixas vermelhas refletirão a luz vermelha, aparentando vermelha para um observador, enquanto a faixa amarela irá absorvê-la, aparentando preta para um observador.
QUESTÃO 22: Resposta B
O raio de luz incide perpendicularmente a face AD, sofrer refração sem sofrer desvio, e atinge a face AB.
N
A
B
x
60º
i
D
C
Da figura:
x + 60º + 90º = 180º ⇒ x = 30º
x + i = 90º ⇒ 30º + i = 90º ⇒ i = 60º
Como i ⬎ L (60º ⬎ 45º), ocorre reflexão total na face AB:
N
A
B
30º
30º
60º
i = 60º r = 60º
iL
D
C
Da figura, vemos que o raio de luz incide perpendicularmente na face BC, e sofre refração sem sofrer desvio.
QUESTÃO 23: Resposta A
Para a escala Celsius, temos:
ºF
ºC
212
100
136
eC
32
0
A partir da figura:
θC – 0 136 – 32
⇒ θC ≈ 58ºC
=
100 – 0 212 – 32
Em Kelvin, temos:
T = θC + 273 = 58 + 273 ⇒ T ≈ 331K
–3–
SISTEMA ANGLO DE ENSINO
QUESTÃO 24: Resposta C
A variação de volume do líquido é dado por:
ΔV = V0 ⋅ γ ⋅ Δθ
ΔV = 500 ⋅ 1 ⋅ 10–3 ⋅ (20 – 4)
∴ ΔV = 8mL
QUESTÃO 25: Resposta B
A luz visível que incide no sistema sofre refração na cobertura de vidro, atingindo os tanques pretos, onde é absorvida.
Consequentemente, os tanques são aquecidos, irradiando calor sob forma de radiação infravermelha que não atravessa a
cobertura de vidro.
QUÍMICA
QUESTÃO 26: Resposta A
Podemos observar no esquema um íon com carga positiva: +2 rodeado por dois íons com carga negativa: –1 – 1 = –2, o que
equivale a Mg2+Cl1–Cl1–, ou seja, MgCl2.
QUESTÃO 27: Resposta B
Geometria do metano (CH4) e do dióxido de carbono (CO2):
H
C
H
H
O—
—C—
—O
Linear
H
Tetraédrica
QUESTÃO 28: Resposta B
A característica presente nas substâncias tóxicas e alergênicas, que inviabiliza sua solubilização no óleo de mamona, é a
hidrofilia, ou seja, a capacidade de atrair compostos polares (hidro = água; filia = afinidade). Como o óleo de mamona é predominantemente apolar, os compostos alergênicos polares não se misturam ao óleo.
QUESTÃO 29: Resposta E
A água faz com os grupos –OH ligações de hidrogênio, um tipo de interação forte, que explica a ação umectante dessas
substâncias.
QUESTÃO 30: Resposta A
O item IV está incorreto pois o maior ponto de ebulição do HF é devido a formação de ligações de hidrogênio entre suas
moléculas, e não pelo menor tamanho.
QUESTÃO 31: Resposta C
6 ⋅ 1023 moléculas de CO2 –––––––– 44 g
x moléculas de CO2 –––––––– 8,8 ⋅ 106 g
x = 1,2 ⋅ 1029 moléculas de CO2.
QUESTÃO 32: Resposta A
h’ h
P = cte; transformação isobárica.
T = 300 K para T = 500 K implica em
aumento de volume.
h’ h
T = cte; transformação isotérmica.
P = 1atm para P = 2 atm implica em
diminuição de volume.
X
Y
–4–
PROVA GERAL — P-5
TIPO M-7 — 09/2012
QUESTÃO 33: Resposta C
A partir da equação geral para um gás ideal, teremos:
pinicial ⋅ Vinicial pfinal ⋅ Vfinal
=
Tinicial
Tfinal
1atm ⋅ V
pfinal ⋅ V
=
298K
(273 + 621) K
pfinal = 3,0 atm
QUESTÃO 34: Resposta D
A partir da equação de Clapeyron (equação do estado de um gás), vem:
m
⋅R⋅T
p⋅V=
M
7,4
p ⋅ 0,8 =
⋅ 0,08 ⋅ (37 + 273)
74
p = 3,1atm
QUESTÃO 35: Resposta A
De acordo com a equação pV = nRT, nas mesmas condições de temperatura e pressão, o mesmo volume será ocupado pelo
mesmo número de moléculas.
m
Como n = , para substâncias diferentes, teremos massas molares diferentes, o que leva a concluir que em cada recipiente
M
deve haver massas diferentes dessas substâncias.
Como o numero de moléculas é o mesmo em cada recipiente, no primeiro teremos um maior numero de átomos de oxigênio,
já que nesse recipiente todas as moléculas possuem oxigênio.
INGLÊS
QUESTÃO 36: Resposta E
As afirmativas I e V estão corretas.
A II contradiz o texto, que afirma haver uma tendência na Ásia de considerar legal tudo o que vem da Coreia (1o parágrafo).
A afirmativa III é falsa, pois no 2o parágrafo é dito que o cantor não fez nenhuma promoção do álbum na América do Norte.
A afirmativa IV é falsa porque a indústria musical coreana está em um momento de ascensão/expansão, segundo o terceiro
parágrafo.
QUESTÃO 37: Resposta B
A alternativa correta é a B como se pode verificar na primeira frase do primeiro parágrafo: “Long ago, right after the discovery
of the land by the Portuguese in 1500…”.
QUESTÃO 38: Resposta D
As afirmativas II e III estão corretas.
A afirmativa I é falsa, pois segundo o texto, Wickham pirateou sementes de seringueira e estabeleceu uma indústria da borracha nas colônias britânicas na Malásia, não na Amazônia.
A afirmativa IV é falsa porque foi o inglês Wickham que provocou o declínio da indústria da borracha no Brasil tornando as
colônias britânicas as principais exportadoras do látex.
QUESTÃO 39: Resposta B
A alternativa correta é a B como se pode verificar no título e na primeira frase do primeiro parágrafo: “HIV has become the
leading cause of death and disease among women of childbearing age worldwide…”.
QUESTÃO 40: Resposta C
A resposta correta é a alternativa C. O pronome “it” refere-se a “the agency” do parágrafo anterior.
QUESTÃO 41: Resposta E
A alternativa correta é a E porque todas as demais podem ser inferidas pela situação representada no cartoon. O que não se
pode afirmar pelo cartoon é que os músicos preferem formas tradicionais de ganhar dinheiro.
–5–
SISTEMA ANGLO DE ENSINO
QUESTÃO 42: Resposta B
A primeira, a terceira e a quinta afirmativas estão corretas segundo os gráficos.
A segunda afirmativa é incorreta o que pode ser verificado com a simples soma das porcentagens das faixas etárias mais
velhas (11%, 6% e 11%), contra 71% do grupo mais jovem.
A quarta afirmativa apresenta uma situação contrária a mostrada pelo gráfico: (quanto maior a faixa etária, maior a porcentagem de pirataria.)
QUESTÃO 43: Resposta A
As afirmativas I, III e IV estão corretas.
A afirmativa II é falsa. Uma “twitterstom” (tempestade de twitter) não é um defeito da rede e sim um evento organizado por
seus participantes no qual muitas postagens são feitas na rede social sobre um mesmo assunto, gerando uma campanha,
por exemplo.
Ao contrário da afirmativa V, segundo o texto, o (rascunho do) acordo da Rio+20 não inclui nenhum compromisso sobre a
eliminação de subsídios para combustíveis fósseis (última frase do último parágrafo).
QUESTÃO 44: Resposta D
A questão avalia o uso dos comparativos de superioridade e dos superlativos. No caso, apenas a alternativa D apresenta as
formas e usos corretamente.
QUESTÃO 45: Resposta E
A questão avalia o uso dos pronomes relativos. No caso, apenas a alternativa E apresenta as formas e usos corretamente.
–6–