FACITEC – Faculdade de Ciências Sociais e Tecnológicas
IESST – Instituto de Ensino Superior Social e Tecnológico
ARQUITETURA DE
COMPUTADORES
Portaria de Credenciamento da Facitec: MEC 292, de 15.02.2001 - DOU Nº 35-E, de 19.02.2001, Seção 1.
Portaria de Reconhecimento: MEC 4375, de 29 de dezembro de 2004 - DOU Nº 252, de
31.12.2004, Seção 1.
SEMESTRE
PERIIODO
NOTURNO
CRÉDITOS
04
TURMA
ASG-4
Ementa
Linguagens, níveis e máquinas virtuais. Máquina multinível contemporânea. Blocos funcionais:
processadores, memórias, Entrada/Saída. Nível lógico-digital: circuitos digitais básicos, circuitos de
memória, circuitos de microprocessadores e barramentos, Interfaces. Nível de microprogramação:
microarquitetura, macroarquitetura, microprogramas, Projeto do nível de microprogramação. Nível de
sistema operacional. Arquiteturas paralelas.
Justificativa da Disciplina
A disciplina de Arquitetura de Computadores apresentará ao aluno os conceitos básicos e fundamentais
sobre como a sua principal ferramenta de trabalho, o computador, funciona do ponto de vista da
execução de programas. Compreendendo o funcionamento interno dos computadores torna-se mais
fácil descobrir as limitações, que podem ser encontradas em uma determinada família de
processadores, para a solução de determinado tipo de problema computacional. Desse modo o aluno
saberá escolher a arquitetura mais adequada para cada tipo de necessidade.
Objetivo
Geral
Fornecer ao aluno conhecimentos básicos sobre Arquitetura de Computadores e sobre as técnicas
básicas de projeto de máquinas. Capacitá-lo a avaliar e comparar diferentes arquiteturas. Capacitá-lo a
apontar e diagnosticar problemas relacionados ao desempenho de sistemas ou subsistemas, bem como
a prescrever soluções para otimizar o uso e desempenho de sistemas computacionais.
Objetivos
Específicos
• Capacitar o aluno a analisar e comparar as principais características das arquiteturas de
computadores e microprocessadores;
• Conhecer os diferentes tipos de sistemas de entrada e saída e de memória;
• Verificar como os sistemas de entrada e saída e de memória afetam o desempenho dos sistemas de
computação;
• Compreender os conceitos básicos de arquiteturas para processamento paralelo.
Bibliografia
1) TANENBAUM, A. S. Organização Estruturada de Computadores. 4 ed. LTC, 1999.
2) PATTERSON, D. A.; HENNESSY, J. L. Organização e Projeto de Computadores: A Interface
Hardware/Software. 2 ed. LTC, 2000.
Referências:
1) PATTERSON, D. A.; HENNESSY, J. L. Arquitetura de Computadores: Uma Abordagem
Quantitativa. 3 ed. Campus, 2003.
2) STALLINGS, W. Arquitetura e Organização de Computadores. 5 ed. Prentice Hall Brasil, 2002.
3) ZELENOVSKY, R.; MENDONÇA, A. PC: Um Guia Prático de Hardware e Interfaceamento. 3 ed.
MZ Editora, 2003.
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Metodologia e Estratégia de Ensino
1. Aulas teóricas expositivas;
2. Trabalhos em grupo e seminários;
3. Utilização de recursos visuais (Projetor multimídia e retroprojetor);
4. Trabalhos escritos e apresentados pelos discentes.
Avaliação
A avaliação é contínua, realizada por meio de atividades em classe ou extra classe, individuais ou em
grupos, trabalhos escritos e de leitura e interpretação de tópicos relacionados, além de provas teóricas
escritas e seminários.
No critério de avaliação das atividades em classe, leva-se em consideração não somente o sucesso na
execução da atividade, mas também a participação do estudante, avaliada por meio do seu
comportamento, da cooperação no trabalho em equipe (se atividade em grupo), da persistência,
organização e assiduidade. Nas atividades individuais, avalia-se a justificativa e o método, além da
resolução do problema.
Geralmente as seguintes atividades avaliativas são realizadas ao longo do semestre: 2 (duas)
avaliações escritas (individuais), 4 (quatro) atividades on-line extra classe (individuais ou em grupos) e
um seminário em grupo. As provas escritas, as atividades on-line e os seminários terão grau máximo 10
(dez pontos). As médias bimestrais são calculadas por meio das seguintes expressões:
M1 =
2P1 + AO1 + AO2
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e
M2 =
2P2 + AO3 + AO4 + SEM
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onde M1 e M2 representam as médias do primeiro e segundo bimestres, respectivamente, P representa
as provas, AO representa as atividades on-line e SEM representa o seminário. A média semestral (MS)
do aluno corresponde à média aritmética das notas do primeiro e segundo bimestres, dessa forma
MS =
M1 + M2
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( ≥ 7,0 )
O aluno que obtiver média semestral igual ou superior a 7,0 (sete pontos) e tiver no mínimo 75% de
presença nas aulas estará aprovado direto, caso contrário, fará prova final. Aquele que ficou para a
prova final deverá obter média acumulada maior ou igual a 5,0 (cinco pontos) para ser aprovado, caso
contrário estará reprovado.
A média final do curso (MF) para o aluno que fez prova final é a média aritmética entre a nota da prova
final (PF) e a média semestral (MS):
MF =
MS + PF
(≥ 5,0)
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O aluno que perder uma avaliação escrita (individual) terá direito à prova de segunda chamada, caso
possua justificativa válida e faça o requerimento na secretaria em tempo hábil. O aluno que não
entregar o trabalho no dia pré-determinado será penalizado com a perda da metade dos pontos obtidos
no trabalho.
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