SEGUNDO CONGRESO NACIONAL
DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA MISIONERA
(II CONIAM)
3, 4 Y 5 DE OCTUBRE DEL 2014
NOMBRE:_______________________________________________________
PARROQUIA:_____________________________________________________
DIÓCESIS:_______________________________________________________
DIÓCESIS TILARÁN LIBERIA
Mensaje de la
Hna. J. Baptistine Ralamboarison
Secretaria Internacional de la Infancia
y Adolescencia Misionera
Un saludo a todos vosotros, colaborado
res grandes y pequeños de la Infancia y
Adolescencia Misionera de Costa Rica, a
nombre mío, del Secretariado General
en Roma y de todos los niños del mundo.
Sé que están celebrando el II Congreso Nacional de la I.A.M., con el lema
“Los niños ayudan a los niños”. Esta es la esencia misma de la Infancia Misio
nera que vive su acción misionera para los niños y con los mismos niños.
He podido constatar en el último Encuentro de Aparecida que la Infancia
Misionera costarricense es muy fuerte, arraigada y viva. Agradezco sincera
mente a todos los animadores por la dedicación y el empeño en favor de esta
Obra guiando a los niños y adolescentes miembros de la I.A.M. para que crez
can en los valores cristianos, y a todos los niños que comparten su fe y sus
bienes con los niños más necesitados, a través de la Santa Infancia.
Sigan por este camino, siendo misioneros y misioneros con la sonrisa, para
poder compartir esa alegría en el rostro de los otros niños.
¡Que Dios los bendiga siempre!
¡De los niños del mundo, siempre amigos!
2
“Los niños ayudan a los niños”
MENSAJE DIRECTOR NACIONAL
DE LAS O.M.P
Pbro. Elliott Rojas Vargas
Los niños ayudan a los niños.
Con este lema nos proponemos trabajar
este nuevo momento de la Infancia y Ado
lescencia Misionera, le pedimos al Padre
nos de su Espíritu Santo para que ilumina
dos por sus siete dones reflexionemos los
caminos de la misión que el Hijo nos ha
encomendado.
Ahora con entusiasmo, pero también después de muchos esfuerzos y can
sancios, celebramos el II Congreso Nacional de Infancia y Adolescencia Misio
nera, llenos de la alegría del Evangelio. A cada uno de los y las asesores de la
I.A.M. quiero en este instante agradecerles su labor misionera que semana a
semana, día a día realizan en sus comunidades a favor de cumplir con el man
dato misionero de Cristo de ir al mundo entero comunicando la buena noticia,
comenzando con esos privilegiados, los niños y niñas, a quienes servimos por
su medio en las Obras Misionales Pontificias. Dios les bendiga junto a sus fa
milias
A los muy apreciados padres y madres de familia que momento a momen
to confían a sus hijos e hijas en las manos de la Iglesia, les digo sigan animados
y enamorados de esta tarea misionera, fortalezcan a cada uno de sus niños y
niñas para que sean buenos cristianos y con su testimonio de los valores del
Evangelio procuren ganar nuevos discípulos misioneros.
A los queridos niños y niñas solo una cosa quiero decirles: Amen cada día
más a Jesús y hagan que sus amigos y amigas también lo conozcan, lo amen y
lo sigan. Recuerden… “de los niños del mundo siempre amigos”.
Sigamos el camino de animación misionera de la Infancia y Adolescencia
Misionera trazado hace 171 años por Monseñor Carlos A. Forbin Janson en
especial con la frase esencial que él vivió y que nosotros hacemos nuestra hoy
“ una oración al día y una moneda al mes”.
“El discípulo del Señor persevera con alegría
cuando está con Él, cuando hace su voluntad,
cuando comparte la fe, la esperanza y la caridad
evangélica.”
Papa Francisco mensaje del DOMUND 2014.
“Los niños ayudan a los niños”
3
“LOS NIÑOS AYUDAN A LOS NIÑOS”
“Los niños ayudan a los niños” con la intención de “promover en los niños
una corriente de solidaridad para que ellos sean los protagonistas del mundo
que están construyendo”. La Infancia Misionera, llamada también Santa Infan
cia, destina todos sus esfuerzos a los niños. O, para ser más precisos, son los
niños los verdaderos protagonistas de esta obra. No solo es una obra para los
niños, sino más bien una obra de los niños y con los niños. La idea de fundar
en la Iglesia un organismo de esta naturaleza nació hace más de 170 años,
cuando un obispo francés, monseñor Charles de Forbin Janson, viendo que
tantos niños morían sin el bautismo y de hambre en China, y no pudiendo ir
personalmente a ayudarlos, decidió fundar una Obra que se dedicase a la
evangelización de los niños gracias a la ayuda y colaboración de los mismos
niños.
Esta colaboración, que se puede sintetizar en el lema “Los niños ayudan a
los niños”, consiste simplemente en la oración y en la ayuda material. Desde
entonces, la Infancia Misionera se ha extendido por todo el mundo. Son más
de 115 los países en donde esta Obra está activa. Y son millones los niños que
actualmente ayudan a otros niños en dificultad. Hoy las necesidades son mu
chas. Hay millones de niños que sufren hambre –y cientos de ellos mueren
cada día–, muchos no pueden ir a la escuela, otros no pueden acceder a los
servicios médicos más elementales. Los huérfanos, los pobres, los enfermos
son el centro de las oraciones y de la ayuda material.
Para hacer un mundo mejor, necesitamos de la Infancia Misionera. Demos
voz a los niños; tienen mucho que decirnos y enseñarnos. Ellos son parte de la
Iglesia, y parte importante. El niño de Infancia Misionera no piensa: “Soy pe
queño, soy pobre, qué puedo hacer yo”, el niño misionero piensa siempre en
grande, porque sabe cuánto puede hacer la pequeña colecta de millones de
ellos en el mundo. Las necesidades son muy numerosas, millones de niños
sufren las consecuencias de un sistema económico que crea pobreza y exclu
sión en los más débiles, sobre todo en los niños. El camino es largo, pero en
170 años lo hemos recorrido bastante. La encíclica Evangeli Gaudium expone
que también el Papa Francisco, y él el primero entre todos los católicos, se
identifica con la misión y dice con fuerza "yo soy misión".
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“Los niños ayudan a los niños”
JUSTIFICACIÓN DEL SEGUNDO CONGRESO NACIONAL
DE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA MISIONERA
LEMA: “LOS NIÑOS AYUDAN A LOS NIÑOS”
TEMA: “NIÑOS PROTAGONISTAS DE LA MISIÓN”
OBJETIVO GENERAL:
Proyectar en los niños y adolescentes de Costa Rica el compromiso de ser
discípulos misioneros a partir de los areópagos y ambientes modernos que
desafían el quehacer misionero.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1. Dar continuidad al Primer CONIAM celebrado en el 2011.
2. Profundizar y actualizar el lema de la Infancia y Adolescencia Misionera “DE
LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES DEL MUNDO SIEMPRE AMIGOS” a partir de la
reflexión e integración grupal.
3. Analizar los ambientes que desafían hoy a la I.A.M. en Costa Rica.
4. Ofrecer líneas de acción en la pastoral misionera de la I.A.M. en las diferen
tes Diócesis de Costa Rica..
5. Dinamizar el protagonismo de los niños, adolescentes, animadores de la
IAM en Costa Rica a partir del encuentro y compartir durante los días del
Segundo CONIAM 2014.
“Los niños ayudan a los niños”
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GUÍA DEL CONGRESISTA
Si lees detenidamente esta guía, evitarás errores y confusiones,
puesto que te da las pautas o pasos a seguir para participar de
la mejor manera en el SEGUNDO CONGRESO NACIONAL DE LA INFANCIA
Y ADOLESCENCIA MISIONERA AQUÍ EN LA DIÓCESIS TILARÁN LIBERIA, CIU
DAD DE LIBERIA, GUANACASTE
HORARIO: Encontrarás un horario general de las actividades del CONGRESO
dentro de la sede.
CELEBRACIONES LITÚRGICAS: Todas están bien detalladas en esta Guía para
que puedas seguirlas con mucha atención y devoción.
ALIMENTACIÓN: Se prepararán mesas por Diócesis para entregar los alimen
tos a grupos. Cada Diócesis tendrá asignado un color de continente. Estas me
sas estarán ubicadas en los pasillos de las instalaciones
SERVICIO DE AGUA: Habrá personas encargadas que tendrán la responsabili
dad de servir agua fresca. Según el horario estos servidores se distribuirán
entre los participantes de manera que causen la menor distracción posible.
LIMPIEZA: Ayudemos a mantener limpias las Instalaciones utilizando los basu
reros y colaborando con los que realizan las tareas de limpieza. Mantengamos
limpios los sanitarios.
SALUD: Contamos con un botiquín de primeros auxilios y con la colaboración
de algunos profesionales ubicados en la entrada de las Instalaciones.
SEGURIDAD: Las Instalaciones cuentan con seguridad privada que velarán por
ustedes a cada momento y regularán la entrada de personas mediante un
listado de los participantes.
VENTAS: La organización del Congreso tiene habilitado en las horas de los
recesos venta de golosinas, materiales misioneros y otros.
HOSPEDAJE: Muchas familias de varias Parroquias de Liberia abrirán las puer
tas de sus casas para hospedarnos durante estos tres días de Congreso. Los
niños y niñas SIEMPRE ESTARÁN ACOMPAÑADOS POR UNO O VARIOS ANIMA
DORES MISIONEROS. Las familias les ofrecerán un lugar donde dormir, donde
bañarse y el desayuno por las mañanas. Las familias les recibirán en la puerta
de las Instalaciones donde estamos y los acompañarán a sus casas. Por la ma
ñana les traerán, según el horario, de nuevo a las Instalaciones donde se reali
za el Congreso. ÚNICAMENTE SALEN Y PERMANECEN CON SUS ANIMADORES
MISIONEROS. BAJO NINGUNA CIRCUNSTANCIA SE PUEDEN SEPARAR DE
ELLOS.
GAFETE: Es tu identificación para ser reconocido entre los participantes del
Congreso. Es importante que no lo pierdas.
CARPETA MISIONERA: Te servirá para guardar y tener a mano los materiales
que utilizaremos en el Congreso. Es necesario que la cuides mucho, evitando
dejarla olvidada o que se pierda.
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“Los niños ayudan a los niños”
AGENDA
II CONGRESO INFANCIA Y ADOLESCENCIA MISIONERA 2014
VIERNES 3 OCTUBRE DEL 2014
02:30 p.m
Refrigerio
03:00 p.m.
Inscripción – entrega de materiales – refrigerio – ubicación
04:00 p.m.
Animación – integración de los participantes.
04:30 p.m.
Himno Nacional de Costa Rica – Himno de la I.A.M.
04:45 p.m.
Presentación delegados por diócesis – invitados especiales
05: 00 p.m.
Oración del Segundo Congreso de la I.A.M. 2014
05:10 p.m.
Palabras Director Nacional — Pbro. Elliott Rojas Vargas y
Director Diocesano de O.M.P.—Pbro. Hector Araya Madrigal
05:30 p.m.
Mensaje Secretaria Internacional de la I.A.M.: Hna Baptisti
ne Ralamboarison
Animación
05:45 p.m.
06:00 p.m.
07:00 p.m.
Santa Eucaristía. Preside: Mons. Victorino Girardi Stellin,
obispo Tilarán
Cena
08:00 p.m.
Presentación cultural por diócesis
08:30 p.m.
Actividad de reflexión: Trabajo de grupo. Responsable: P.
Reyner Castro
Oración – hospedaje – descanso
09:00 p.m.
SÁBADO 4 DE OCTUBRE DEL 2014
06:00 a.m.
Levantarse
07:30 a.m.
Desayuno
08:30 a.m.
Animación – Oración
09:00 a.m.
Primer tema: “Perspectiva histórica de la cooperación de los
niños y niñas”.
10:00 a.m.
Refrigerio
10:30 a.m.
Animación
“Los niños ayudan a los niños”
7
10:45 a.m.
Trabajo de grupo #1
Padre Reyner Castro.
11:30 a.m.
Plenario
12:30 p.m.
Almuerzo
1:00 p.m.
Juegos tradicionales
1:30 p.m.
Animación
2:00 p.m.
Segundo tema: “Estimulando los carismas de los niños y
adolescentes”
3:00 p.m.
Refrigerio
3:30 p.m.
Trabajo de grupo #2
4:00 p.m.
Experiencias misioneras por diócesis
4:30 p.m.
Animación – Juegos
6:00 p.m.
Cena
7:00 p.m.
Oración de la luz – Vigilia misionera
8:00 p.m.
Descanso
Padre Reyner Castro.
DOMINGO 5 DE OCTUBRE DEL 2014
06:00 a.m.
07:30 a.m.
08:30 a.m.
08:45 a.m.
09:45 a.m.
10:15 a.m.
10:30 a.m.
11:00 a.m.
11:30 a.m.
11:45 a.m.
12:00 med.
1:00 p.m.
1:30 p.m.
8
Levantarse
Desayuno
Animación – Oración
Tercer tema: “Entendiendo el amor de Dios por los niños y
niñas”.
Refrigerio
Animación
Cuarto tema: “La importancia de la Formación y Misión Ad
Gentes ”
Trabajo en grupo
Plenario
Caminata Misionera
Eucaristía. Preside el Excmo. Nuncio
Apostólico
Presentación de Conclusiones.
Envío.
Almuerzo
Despedida
“Los niños ayudan a los niños”
EUCARISTÍA DE INAUGURACIÓN
VIERNES 3 DE OCTUBRE DEL 2014
Primera lectura: Lectura del libro de Job (38,1.12 21;40,3 5):
El Señor habló a Job desde la tormenta: «¿Has mandado en tu vida a la maña
na o has señalado su puesto a la aurora, para que agarre la tierra por los bor
des y sacuda de ella a los malvados, para que la transforme como arcilla bajo
el sello y la tiña como la ropa; para que les niegue la luz a los malvados y se
quiebre el brazo sublevado? ¿Has entrado por los hontanares del mar o pa
seado por la hondura del océano? ¿Te han enseñado las puertas de la muerte
o has visto los portales de las sombras? ¿Has examinado la anchura de la tie
rra? Cuéntamelo, si lo sabes todo. ¿Por dónde se va a la casa de la luz y dónde
viven las tinieblas? ¿Podrías conducirlas a su país o enseñarles el camino de
casa? Lo sabrás, pues ya habías nacido entonces y has cumplido tantísimos
años.» Job respondió al Señor: «Me siento pequeño, ¿qué replicaré? Me ta
paré la boca con la mano; he hablado una vez, y no insistiré, dos veces, y no
añadiré nada.»
Palabra de Dios.
Salmo Sal 138
R/. Guíame, Señor, por el camino eterno
Señor, tú me sondeas y me conoces;
me conoces cuando me siento o me levanto,
de lejos penetras mis pensamientos;
distingues mi camino y mi descanso,
todas mis sendas te son familiares. R/.
¿Adónde iré lejos de tu aliento,
adónde escaparé de tu mirada?
Si escalo el cielo, allí estás tú;
si me acuesto en el abismo, allí te encuentro. R/.
Si vuelo hasta el margen de la aurora,
si emigro hasta el confín del mar,
allí me alcanzará tu izquierda,
me agarrará tu derecha. R/.
Tú has creado mis entrañas,
me has tejido en el seno materno.
Te doy gracias, porque me has escogido portentosamente,
porque son admirables tus obras. R/.
“Los niños ayudan a los niños”
9
Evangelio
Lectura del santo evangelio según san Lucas (10,13 16):
En aquel tiempo, dijo Jesús: «¡Ay de ti, Corozaín; ay de ti, Betsaida! Si en Tiro y
en Sidón se hubieran hecho los milagros que en vosotras, hace tiempo que se
habrían convertido, vestidas de sayal y sentadas en la ceniza. Por eso el juicio
les será más llevadero a Tiro y a Sidón que a vosotras. Y tú, Cafarnaún,
¿piensas escalar el cielo? Bajarás al infierno. Quien a vosotros os escucha a mí
me escucha; quien a vosotros os rechaza a mí me rechaza; y quien me rechaza
a mí rechaza al que me ha enviado.» Palabra del Señor
SÁBADO 4 DE OCTUBRE DEL 2014
ORACIÓN DE LA MAÑANA
“ MARÍA ESTRELLA DE LA EVANGELIZACIÓN ”
CANTO: Mientras recorres la vida
REFLEXIÓN: De la mano de la Madre de Dios, Madre de la Iglesia y Madre
Nuestra peregrinaremos por los cinco continentes del mundo conociendo
las principales advocaciones marianas. En cada continente vamos a reflexio
nar sobre la importancia de la misión y de nuestro compromiso misionero
con los niños y adolescentes del mundo entero.
MÚSICA DE FONDO
SE SUBDIVIDEN LOS CONGRESISTAS EN CINCO GRUPOS CADA UNO ACOM
PAÑADO CON EL GUÍA CORRESPONDIENTE.
INICIA PEREGRINACIÓN
SE CONCLUYE LA ACTIVIDAD ESCRIBIENDO COMPROMISO MISIONERO Y
CON EL REZO DEL AVE MARÍA
CANTO FINAL: Tierras de Misión
10
“Los niños ayudan a los niños”
SÁBADO 4 DE OCTUBRE DEL 2014
ORACIÓN DE LA TARDE
“ LA LUZ ”
CANTO: CRISTO ES LA LUZ DEL MUNDO
INDICACIONES: El grupo se sienta en torno a
un gran vela encendida. Cada uno tiene de
lante de si una vela aún apagada.
ORACIÓN:
Padre del Cielo, Tú quieres que vivamos en la luz, la ver
dadera luz que da vida y que Tú prometes a cada una de
tus criaturas. Te pedimos que nos des la fuerza para
combatir contigo las tinieblas de la muerte.
Por Jesucristo, tu Hijo, nuestro Señor. Amén
LECTURA: 1 JN 2, 8 11
BENDICIÓN DE LA LUZ
Se encienden las pequeñas velas, desde la vela central. Quien guía la ora
ción, dice: Bendícenos Señor, y bendice estas velas. Que ellas nos recuerden
constantemente tu presencia en nosotros. Amén.
PADRE NUESTRO. AVE MARÍA. GLORIA.
ORACIÓN
Padre del Cielo, aleja de nosotros las tinieblas del miedo,
del desorden, de la tristeza, del pecado, de la muerte.
Haz brillar durante toda la noche, la luz de la confianza,
de la paz, de la rectitud, de la vida bajo tu protección.
Te lo pedimos por Jesucristo, tu Hijo, que vive y reina
contigo y el con el Espíritu Santo, por los siglos de los
siglos. Amén.
“Los niños ayudan a los niños”
11
DOMINGO 5 DE OCTUBRE DEL 2014
ORACIÓN DE LA MAÑANA
“ EL AMOR ”
CANTO: EN UN PEQUEÑO AMANECER...
PALABRA DE INTRODUCCIÓN
Al inicio de este nuevo día, estrenaremos una vez más el llamado de Dios
para comprometernos a servir en un gran diseño su proyecto para la huma
nidad. Meditemos sobre su invitación al amor.
LECTURA: 1COR 12:27 30; 13:1 10,13
LECTURA DE SANTA TERESITA DE LISIEUX
Yo comprendí que si la Iglesia tenía un cuerpo, compuesto de diferentes
miembros, el más necesario, el más noble de todos, nunca le puede faltar.
Yo comprendí que la Iglesia tenía un Corazón y que ese corazón está ardien
do de amor.
Yo comprendí que sólo el Amor hacía actuar a los miembros de la Iglesia:
que si el Amor se apagase, los apóstoles no anunciarían el Evangelio, los
mártires rechazarían su sangre... Entonces en el exceso de mi alegría desbor
dante, yo escribí: Oh Jesús, mi Amor... mi vocación, finalmente la he encon
trado, mi vocación: es el amor!... En el corazón de la Iglesia, yo seré el
amor.”
CANTO A SANTA TERESITA DEL NIÑO JESÚS
SILENCIO
PADRE NUESTRO. AVE MARÍA. GLORIA
ORACIÓN:
Te damos gracias Padre, por los ejemplos de los santos y
las santas y por sus palabras.
Que ellos permanezcan presentes en nuestros corazones
en el día de hoy y que nos inspiren siempre.
Te lo pedimos en nombre de Jesús. Amén.
BENDICIÓN:
Que el Señor nos bendiga, que haga
resplandecer su rostro sobre nosotros y
nos conceda su gracia. Amén
12
“Los niños ayudan a los niños”
EUCARISTÍA DE CLAUSURA
DOMINGO 5 DE OCTUBRE DEL 2014
Primera lectura: Lectura del libro de Isaías (5,1 7):
Voy a cantar en nombre de mi amigo un canto de amor a su viña. Mi ami
go tenía una viña en fértil collado. La entrecavó, la descantó, y plantó buenas
cepas; construyó en medio una atalaya y cavó un lagar. Y esperó que diese
uvas, pero dio agrazones. Pues ahora, habitantes de Jerusalén, hombres de
Judá, por favor, sed jueces entre mí y mi viña. ¿Qué más cabía hacer por mi
viña que yo no lo haya hecho? ¿Por qué, esperando que diera uvas, dio agra
zones? Pues ahora os diré a vosotros lo que voy a hacer con mi viña: quitar su
valla para que sirva de pasto, derruir su tapia para que la pisoteen. La dejaré
arrasada: no la podarán ni la escardarán, crecerán zarzas y cardos; prohibiré a
las nubes que lluevan sobre ella. La viña del Señor de los ejércitos es la casa de
Israel; son los hombres de Judá su plantel preferido. Esperó de ellos derecho,
y ahí tenéis: asesinatos; esperó justicia, y ahí tenéis: lamentos. Palabra de
Dios
Salmo
Sal 79,9.12.13 14.15 16.19 20
R/. La viña del Señor es la casa de Israel
Sacaste una vid de Egipto,
expulsaste a los gentiles, y la trasplantaste.
Extendió sus sarmientos hasta el mar,
y sus brotes hasta el Gran Río. R/.
¿Por qué has derribado su cerca
para que la saqueen los viandantes,
la pisoteen los jabalíes
y se la coman las alimañas? R/.
Dios de los ejércitos, vuélvete:
mira desde el cielo, fíjate,
ven a visitar tu viña,
la cepa que tu diestra plantó
y que tú hiciste vigorosa. R/.
No nos alejaremos de ti:
danos vida, para que invoquemos tu nombre.
Señor, Dios de los ejércitos,
restáuranos, que brille tu rostro y nos salve. R/.
“Los niños ayudan a los niños”
13
Segunda lectura:
Lectura de la carta del apóstol san Pablo a los Filipenses (4,6 9):
Nada os preocupe; sino que, en toda ocasión, en la oración y súplica con
acción de gracias, vuestras peticiones sean presentadas a Dios. Y la paz de
Dios, que sobrepasa todo juicio, custodiará vuestros corazones y vuestros
pensamientos en Cristo Jesús. Finalmente, hermanos, todo lo que es verdade
ro, noble, justo, puro, amable, laudable, todo lo que es virtud o mérito, tened
lo en cuenta. Y lo que aprendisteis, recibisteis, oísteis, visteis en mí, ponedlo
por obra. Y el Dios de la paz estará con vosotros. Palabra de Dios
Evangelio:
Lectura del santo evangelio según san Mateo (21,33 43):
En aquel tiempo, dijo Jesús a los sumos sacerdotes y a los ancianos del
pueblo: «Escuchad otra parábola: Había un propietario que plantó una viña, la
rodeó con una cerca, cavó en ella un lagar, construyó la casa del guarda, la
arrendó a unos labradores y se marchó de viaje. Llegado el tiempo de la vendi
mia, envió sus criados a los labradores, para percibir los frutos que le corres
pondían. Pero los labradores, agarrando a los criados, apalearon a uno, mata
ron a otro, y a otro lo apedrearon. Envió de nuevo otros criados, más que la
primera vez, e hicieron con ellos lo mismo. Por último les mandó a su hijo,
diciéndose: "Tendrán respeto a mi hijo." Pero los labradores, al ver al hijo, se
dijeron: "Éste es el heredero, venid, lo matamos y nos quedamos con su
herencia." Y, agarrándolo, lo empujaron fuera de la viña y lo mataron. Y ahora,
cuando vuelva el dueño de la viña, ¿qué hará con aquellos labradores?»
Le contestaron: «Hará morir de mala muerte a esos malvados y arrendará la
viña a otros labradores, que le entreguen los frutos a sus tiempos.» Y Jesús
les dice: «¿No habéis leído nunca en la Escritura: "La piedra que desecharon
los arquitectos es ahora la piedra angular. Es el Señor quien lo ha hecho, ha
sido un milagro patente?" Por eso os digo que se os quitará a vosotros el reino
de Dios y se dará a un pueblo que produzca sus frutos.» Palabra del Señor
14
“Los niños ayudan a los niños”
Cantos
misioneros
1. HIMNO DE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA MISIONERA
Aquí estamos los pequeños misioneros
que deseamos nuestra vida dedicar,
a vivir con el amor que Cristo pide
y sus santas enseñanzas propagar.
Es la Virgen misionera nuestra Madre
que nos ama con su tierno corazón
y es a Ella a quien rogamos cada día
nos proteja y nos dé su bendición.
Aunque ahora no partamos a misiones
sí podemos por su bien colaborar:
entregándole ofrendas y oraciones
y por ellas sacrificios ofrecer.
Hermanados con la Infancia Misionera
De mi patria y de la América total,
Somos uno con el África y el Asia
Y vibramos con la Iglesia universal.
Formamos la Infancia Misionera
Obra que ayuda a salvar
a los niñitos no cristianos
de toda la humanidad.
Formamos la Infancia Misionera
Obra que ayuda a salvar
a los niñitos no cristianos
de toda la humanidad
2. TIERRAS DE MISIÓN
Azul pintado de azul
camina Oceanía en este jubileo,
rojo pintado de rojo
América tiene el color del Corazón de
Jesús,
blanco lo lleva el hermano
que vive en Europa y alaba al Señor,
amarillo en las tierras lejanas
el fuego está ardiendo en los que aman
a Dios.
Azul pintado de azul
camina Oceanía en este jubileo,
rojo pintado de rojo
América tiene el color del Corazón de
Jesús,
blanco lo lleva el hermano
que vive en Europa y alaba al Señor,
amarillo en las tierras lejanas
el fuego está ardiendo en los que aman
a Dios.
Y el verde que pinta praderas,
que pinta las selvas
y también corazones
envueltos en una piel negra
todas tierras de misiones
y alegres canciones
que canta hoy la tierra (bis)
Y el verde que pinta praderas,
que pinta las selvas
y también corazones
envueltos en una piel negra
todas tierras de misiones
y alegres canciones
que canta hoy la tierra (bis)
“Los niños ayudan a los niños”
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3. CUMBIA MISIONERA
Cantemos con alegría!
esta cumbia misionera
que la madre que nos trajo
no es una madre cualquiera.
Cuando Jesús moría
y se iba junto al Padre
nos dejó el mejor regalo
al dejarnos a su Madre.
Somos una gran familia
María, alegre y misionera...............coro
nos vamos por aquí,
nos vamos por allá!
gracias al Evangelio
somos comunidad.
Que todos seamos uno
es lo que Jesús quería,
por eso es que te invitamos
a cantar junto a María
Esta cumbia ya se acaba
este canto se termina,
pero lo que no se acaba
es la fe que nos anima
4. ALMA MISIONERA
Señor toma mi vida nueva
antes de que la espera
desgaste años en mi.
Estoy dispuesto a lo que quieras
no importa lo que sea
tu llámame a servir
Te doy mi corazón sincero
para gritar sin miedo
lo hermoso que es tu amor.
Señor tengo alma misionera
condúceme a la tierra
que tenga sed de Ti.
Llévame donde los hombres
necesiten tus palabras
necesiten mi ganas de vivir
donde falte la esperanza
donde falte la alegría
simplemente por no saber vivir
Llévame donde los hombres…
Así en marcha iré cantando
por pueblos predicando
tu grandeza señor.
Tendré mis manos sin cansancio
tu historia entre mis labios
tu fuerza en la oración
Llévame donde los hombres…
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“Los niños ayudan a los niños”
5. ID AMIGOS POR EL MUNDO
Sois la semilla que ha de crecer,
sois estrella que ha de brillar,
sois levadura, sois granos de sal,
antorcha que debe alumbrar.
Sois la mañana que vuelve a nacer
sois espiga que empieza a granar
sois aguijón y caricia a la vez
testigo que voy a enviar.
Id amigos por el mundo,
anunciando el amor,
mensajeros de la vida
de la paz y el perdón,
sed amigos los testigos
de mi resurrección
id llevando mi presencia:
¡con vosotros estoy!
Sois una llama que ha de encender
resplandores de fe y caridad,
sois los pastores que han de guiar
al mundo por senda de Paz
sois los amigos que quise escoger,
sois palabra que intento gritar,
sois reino nuevo que empieza a engen
drar
justicia, amor y verdad.
Id amigos por el mundo…
Sois fuego y savia que vine a traer,
sois la ola que agita la mar.
La levadura pequeña de ayer
fermenta la masa del pan.
Una ciudad no se puede esconder,
ni los montes se han de ocultar.
En vuestras obras que buscan el bien
los hombres al Padre verán.
Id amigos por el mundo…
6. EL PROFETA
Antes que te formaras
dentro del vientre de tu madre
antes que tú nacieras
te conocía y me consagré.
Para ser mi profeta
de las naciones yo te escogí
irás donde te envíe
y lo que te mande proclamarás.
Tengo que gritar, tengo que arriesgar,
ay de mí si no lo hago,
cómo escapar de Ti, cómo no hablar
si tu voz me quema dentro.
Tengo que andar,
tengo que luchar
ay de mí si no lo hago
cómo escapar de Ti, cómo no hablar
si tu voz me quema dentro.
No temas arriesgarte
porque contigo yo estaré,
no temas anunciarme
porque en tu boca yo hablaré.
Te encargo hoy mi pueblo
para arrancar y derribar
para edificar, destruirás y plantarás.
Tengo que gritar…
Deja a tus hermanos,
deja a tu padre y a tu madre,
abandona tu casa
porque la tierra gritando está.
Nada traigas contigo
porque a tu lado yo estaré,
es hora de luchar
porque mi pueblo gritando está.
Tengo que gritar…
“Los niños ayudan a los niños”
17
7. POR LOS NIÑOS
Por los niños que empiezan la vida,
por los hombres sin techo ni hogar.
Por los pueblos que sufren la guerra
te ofrecemos el vino y el pan.
Por los hombres que viven unidos,
por los hombres que buscan la paz,
por los pueblos que no te conocen,
te ofrecemos el vino y el pan.
Pan y vino sobre el altar
son ofrendas de amor,
pan y vino serán después
tu Cuerpo y Sangre Señor.
Pan y vino sobre el altar…
Por aquellos a quienes queremos,
por nosotros y nuestra amistad,
por los vivos y por los difuntos,
te ofrecemos el vino y el pan.
Pan y vino sobre el altar…
8. UN NIÑO SE TE ACERCÓ
Un niño se te acercó aquella tarde,
y cinco panes te dio para ayudarte.
Los dos hicieron que
ya no hubiera hambre,
los dos hicieron que
ya no hubiera hambre.
La tierra, el aire y el sol son tus regalos,
y mil estrellas de luz sembró tu mano.
El hombre pone su amor y su trabajo,
El hombre pone su amor y su trabajo.
También yo vengo a poner sobre su
mesa,
mis cinco panes que son una promesa,
de darte todo mi amor y mi pobreza
de darte todo mi amor y mi pobreza.
9. FUEGO HE VENIDO A TRAER A LA TIERRA
Fuego he venido a traer a la tierra,
quiero que arda sin descansar,
soy misionero y aunque pequeño,
sirvo con gozo al rey celestial.
Virgen Santísima, mira a los niños,
que por el mundo sin amor van,
ruega por ellos y por nosotros,
por que anhelamos a Dios llegar.
Oh San Francisco, gran misionero,
en el oriente voz del señor,
18
haz que nosotros todos podamos,
dar testimonio de Dios amor.
Oh Teresita, nuestra Patrona,
haz que aprendamos con Dios hablar,
y que imitemos tu vida santa,
que por las almas supiste dar.
Con oraciones y con limosnas,
con sacrificio vida de amor,
colaboramos con eficacia,
a construir tu reino señor.
“Los niños ayudan a los niños”
10. MIENTRAS RECORRES LA VIDA
Ven con nosotros a caminar,
Santa María ven. (2)
Mientras recorres la vida,
tu nunca solo estás,
contigo por el camino,
Santa María va.
Ven con nosotros …
Si por el mundo los hombres
sin conocerse van,
no niegues nunca tu mano
al que contigo está.
Ven con nosotros …
Ven con nosotros …
Aunque te digan algunos
que nada puede cambiar,
lucha por un mundo nuevo,
lucha por la verdad.
Aunque parezcan tus pasos
inútil caminar,
tu vas haciendo el camino
otros lo seguirán.
11. CRISTO ES LA LUZ DEL MUNDO
Cristo es la luz del mundo,
yo la haré brillar (2 veces)
y brillará, brillará
sin cesar (2 veces)
En mi colegio…
En mi grupo…
En mi comunidad…
En mi casa
yo la haré brillar (2 veces)
y brillará, brillará
sin cesar (2 veces)
En mi parroquia…
En mi diócesis…
En mi escuela
yo la haré brillar (2 veces)
y brillará, brillará
sin cesar (2 veces)
En mi país…
12. PESCADOR DE HOMBRES
Tú, has venido a la orilla,
no has buscado ni a sabios, ni a ricos
tan solo quieres que yo te siga
Señor, me has mirado a los ojos
sonriendo, has dicho mi nombre
en la arena, he dejado mi barca
junto a ti, buscaré otro mar
Tú, necesitas mis manos
mi cansancio que a otros descansen
amor que quiera seguir amando
Señor, me has mirado a los ojos…
Tú, sabes bien lo que quiero
en mi barca no hay oro ni espadas
tan solo redes y mi trabajo
Señor, me has mirado a los ojos…
Tú, pescador de otros mares
ansia eterna de almas que esperan
amigo bueno que así me llamas
Señor, me has mirado a los ojos…
“Los niños ayudan a los niños”
19
13. EN UN PEQUEÑO AMANECER...
En un pequeño amanecer
yo alabaré, yo alabaré
el nombre de Dios,
el nombre de Dios.
En un caluroso amanecer…
En un frío amanecer…
En un bullicioso amanecer…
En un grande amanecer
yo alabaré, yo alabaré
el nombre de Dios,
el nombre de Dios.
En un silencioso amanecer…
En un despacio amanecer…
En un alegre amanecer…
En un ligero amanecer…
En un triste amanecer….
14. CANTO A SANTA TERESITA
Pequeña niña de Lisieux,
florcita de Jesús,
fuiste grandeza siendo pequeñez.
A los brazos de Dios,
así como el Niño Jesús
te abandonaste, confiando en su amor.
Pequeña Carmelita, oh, Santa de la
misión
desde tu claustro, le gritaste al mundo
en oración
Fue tan grande tu fe en Jesús,
tu fe en que solo El
es verdadero amor... ...Cristo es pasión.
Dile oh Santa Teresita al Señor,
nos ayude a ser pequeños como vos
Dile oh, Santa Teresita al Señor
vidita simple, la lección de amor
que nos llene el alma de fe en la oración.
guía nuestros caminos de reconciliación. Almita simple, sublime amor
guía nuestros caminos de transforma
Santa Teresita nos enseñó
ción.
a todos los que queremos llegar a Dios
a ser humildes, alegres, sencillos.
Santa Teresita nos enseñó…
A ser tierra sedienta, sedienta de Cristo,
ser manitos vacías como lo es un niño,
ser espíritu inquieto
y aún en lo cotidiano puede ver a Dios.
20
“Los niños ayudan a los niños”
REFLEXIONES MISIONERAS
PERSPECTIVA HISTÓRICA DE LA COLABORACIÓN
DE LOS NIÑOS Y NIÑAS
Los niños y las niñas en riesgo tienen un enorme poten
cial para ser usados por Dios en su misión de reconci
liación. Muchos de aquellos y aquellas que han
sido conmovidos y transformados por situacio
nes horrendas de la vida en la calle y abuso,
hoy en día están siendo usados como
instrumentos de Dios para participar en
la misión de Dios. Más allá de una pre
gunta sesgada: ¿Debemos hacer misio
nes a corto plazo? Estoy proponiendo el
acercamiento alternativo que hoy asume el
lugar de misiones a corto plazo entre culturas y
motiva la participación activa de aquellos y aquellas
que normalmente están considerados como ‘niños y
niñas en riesgo’. Podemos ver que hay unas cuantas
evidencias históricas de tales prácticas, sin embargo, existen algunos ejemplos
de niños y niñas involucrados en misiones.
Los Cruzada de Niños del 1212 DC. es un ejemplo de los esfuerzos de los jóve
nes para cumplir un proyecto misionero. Iniciado por un joven llamado Nicolás
de Cologne, el movimiento atraía a miles de niños de Alemania y Francia que
respondían al llamado de Dios para librar a Jerusalén de los Musulmanes. Ca
mino a la Ciudad Santa, muchos se morían de hambre y exposición y otros
eran vendidos como esclavos y enfrentaban una vida de abuso.
Otro ejemplo nos llega de la Latinoamérica colonial. El fraile, Toribio de Moto
linía, escribiendo desde Nueva España durante el siglo dieciséis, describe a
jóvenes indígenas involucrados en actividades misioneras para alcanzar a
otros nativos que aun tenían que convertirse a la Cristiandad:
Dos años después de la muerte del niño Cristóbal, un fraile Dominicano llama
do Fraile Bernardino Minaya y sus compañeros vinieron a Tlaxacallan, camino
a la provincia de Oaxyecac. En ese momento el guardia del monasterio de
Tlaxacallan era nuestro padre, de gloriosa memoria, Fraile Martín de Valencia,
a quien los padres Dominicanos le pedían que les diera algunos de los mucha
chos a quienes le habíamos enseñado para ayudarles con el fin de enseñar los
elementos de la fe, si hubiese alguien quien, por el amor a Dios, estuviera dis
puesto a ir y hacer dicho trabajo. Cuando se les preguntó a los muchachos,
hubo dos voluntarios, ambos eran niños muy apuestos y eran hijos de perso
“Los niños ayudan a los niños”
21
najes importantes. Uno se llamaba Antonio. Él tenía un sirviente de su misma
edad, llamado Juan. El otro se llamaba Diego. En el momento en que estaban
a punto de comenzar, el Padre Martín de Valencia les dijo: ‘Hijos míos, consi
deren que se van a ir de su propia tierra y que van a estar entre personas que
aun no conocen a Dios, y creo que encontrarán muchas dificultades. Yo siento
sus problemas como si ustedes fueran mis propios hijos e inclusive temo que
los puedan matar en sus viajes.
Se dice que estos jóvenes misioneros eran de la misma edad de Cristóbal,
quien en escritos anteriores de Motolinía se describe como una persona de
doce o trece años. Los niños valientemente se ofrecieron como voluntarios
para ir con los frailes visitantes a evangelizar aquellos a quienes aun no se les
había contado acerca de Cristo. Al escuchar de su posible muerte como volun
tarios para tal trabajo, los niños estando de acuerdo respondieron:
Estamos listos para ir con los padres y por amor a Dios aceptar de buena vo
luntad cualquier dificultad; y si Él quiere tomar nuestras vidas, ¿por qué no las
hemos de dar por Él?, ¿Acaso no mataron a San Pedro crucificándolo y dego
llaron a San Pablo? y ¿No despellejaron a San Bartolomé sirviéndole a Dios?
Por qué entonces, no debemos morir nosotros por Él, si es Su disposición.
La valentía y el coraje de estos jóvenes con toda certeza merecen nuestro res
peto y resalta su obligación al compromiso misionero durante este período de
tiempo en el antiguo México.
Otro ejemplo es una historia más reciente sobre el ministerio de Emma Whitt
more. Whittmore fundó la misión ‘Puerta de Esperanza’ para niñas en situa
ciones de calle. Su primer hogar fue establecido en 1890 en la ciudad de Nue
va York, pero para el momento de su muerte en 1931, tenía cerca de cien
hogares en ciudades alrededor del mundo. Muchas de las niñas que Whittmo
re ayudó, más adelante se convirtieron en misioneras, ayudando a la gente de
los barrios pobres de Nueva York y más allá (Tucker 1988). En este caso vemos
un deseo intrínseco de las niñas por ayudar a muchachas jóvenes en circuns
tancias similares.
En la historia contemporánea también hay otros ejemplos. Reportes recientes
de Mozambique relatan que miles de niños han sido equipados para cuidar a
enfermos y para predicar la Palabra, y como resultado personas han aceptan
do a Cristo y están siendo transformadas. También nos cuentan de congrega
ciones de niños en Argentina y su ministerio entre personas de negocios du
rante la hora del almuerzo. Frecuentemente van a los parques a orar por
aquellos que lo deseen. Como resultado de este ministerio, la congregación
adulta también a comenzado a crecer.
“ De los niños y adolescentes del mundo…… siempre amigos ”
22
“Los niños ayudan a los niños”
ESTIMULANDO LOS DONES Y TALENTOS
DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES
Lema: “Soy feliz en el servicio del Señor”.
Versículo lema: “El niño Samuel, al contrario,
sería fielmente a Dios” I Samuel 2:18 (Biblia
ISHA)
Presentación:
“…Las Escrituras mencionan muchas veces a
los más pequeños y se les incluye con pleno
derecho en los planes del Creador. Tanto en el
Antiguo como en el Nuevo Testamento los
niños y las niñas son tomados en cuenta, parti
cipan en las acciones de Dios en la Historia y son presentados como metáforas
del reino. Sin embargo, compare también lo que sucede con la teología cristia
na a lo largo de la historia: los más pequeños no han ocupado el mismo lugar
preponderante dentro de su discurso formal. El temario teológico de nuestras
iglesias ha girado –y sigue girando en torno a las prioridades de los adultos, y
desde ellas habla de Dios y hace que Dios hable de sus temas. Razón tienen,
pues, quienes afirman que la nuestra ha sido una teología “adultocéntrica”
que brinda poco espacio a los más pequeños. ¿Y las niñas y los niños, dónde
quedan?” . Es por eso que debemos preguntarnos: ¿qué hace la iglesia para
estimular los dones y talentos de los niños y adolescentes?
Enfoque: Niños y adolescentes de nuestra iglesia y todos aquellos que pue
den ser alcanzados con el evangelio de Jesucristo.
Objetivo general: Incentivar el desarrollo de los dones y talentos de los niños
y adolescentes a través de la iglesia local.
Objetivos específicos:
Despertar a los adultos de nuestras iglesias sobre la importancia de los ni
ños y adolescentes en la vida de la iglesia.
Integrar a la iglesia en acciones que promuevan los dones y talentos de los
niños y adolescentes..
Brindar oportunidades a los niños y adolescentes de nuestras iglesias para
que descubran y desarrollen sus dones y talentos
Actividades a definir
“ De los niños y adolescentes del mundo…… siempre amigos ”
“Los niños ayudan a los niños”
23
ENTENDIENDO EL AMOR DE DIOS
POR LOS NIÑOS Y NIÑAS
Como hemos visto Dios desea aprovechar a los niños,
niñas y adolescentes para extender su reino.
1. Dios crea a cada persona exclusiva como un niño
o niña con dignidad.
2. Los niños y niñas necesitan el amor paternal en un mundo roto.
3. Dios nos da a los niños y niñas como un regalo para acogerlos y cuidarlos.
4. La sociedad tiene una responsabilidad dada por Dios para el bienestar de
los niños, niñas y las familias.
5. Los niños y niñas son la promesa de esperanza para cada generación.
6. Dios acoge completamente a los niños y niñas en la familia de fe.
7. Los niños y niñas son esenciales para la misión de Dios.
Cada principio representa un entendimiento Bíblico del amor de Dios por los
niños y las niñas.
Hay dos maneras para entender el lugar de los niños y las niñas en la comuni
dad de Dios:
1.Los niños y las niñas son esenciales porque la Iglesia nunca será todo lo que
Dios quiere que sea, hasta que los niños y las niñas se conviertan en nuestro
enfoque en las compañas misioneras y sean invitados a la comunidad Cris
tiana;
2. Los niños y las niñas son esenciales porque se requiere su participación acti
va para cumplir la misión de Dios de reconciliar a la humanidad con Él mis
mo. Es decir, debemos ver la misión de Dios desde una perspectiva
‘centrípeta’ y ‘centrífuga’. A medida que niñas, niños y adolescentes son
invitados a la Iglesia, la participación activa en campañas misioneras debe
ser motivada y también el resultado natural de su relación con Cristo. Histó
ricamente, la comunidad Cristiana se ha enfocado en los niños y las niñas
solamente como recipientes de misiones u objetos de la misión, porque
pensábamos, éste es nuestro rol como adultos para alcanzar a los niños y
niñas. Ahora estamos comenzando a reconocer que dichos niños y niñas han
sido creados con un potencial para ser agentes de transformación.
¿Qué significa que los niños y niñas sean esenciales para la misión de Dios?
Como hemos visto en la historia de los jóvenes que participan en proyectos
misioneros niñas, niños y adolescentes tiene la habilidad no solo para partici
par con adultos, pero también de ser los personajes principales para esparcir
las buenas nuevas, cruzando barreras y límites para aquellas personas que no
asisten a la iglesia y de distintas culturas a regiones donde la Palabra no ha
sido presentada y donde las semillas de la palabra aun tienen que brotar.
“ De los niños y adolescentes del mundo…… siempre amigos ”
24
“Los niños ayudan a los niños”
LA COOPERACIÓN MISIONERA DE LOS NIÑOS
Introducción:
Qué colaboración espera Dios de un cristiano ? Cuál es nuestro derecho y
nuestro deber respecto de la evangelización? Qué tan importante es la coope
ración de los niños en la evangelización universal?
Jesús llama a vivir en comunión para la misión. Así, el fruto de la anima
ción, formación y comunión misioneras se ve, ante todo, en la cooperación
misionera.
Esta realidad tan importante la profundizaremos a la luz de la Palabra de
Dios, de las orientaciones misioneras recientes de la Iglesia y de la situación
actual de la misión en el mundo. Primero, analizaremos los elementos funda
mentales de la cooperación misionera; luego, las formas y medios para nues
tra cooperación misionera y, finalmente, algunos elementos prácticos para
nuestra cooperación a la evangelización universal.
1. Cooperación para la misión
Todos los cristianos, en virtud del bautismo, so
mos corresponsables de la actividad misionera (RM
77). La participación de las comunidades y de cada
fiel en este derecho deber es lo que se llama
"cooperación misionera" (RM 77). Por ser cristianos
hemos de ser misioneros. Somos corresponsables de
la actividad misionera. Todos y cada uno hemos de
hacer la cooperación misionera conforme a nuestra
propia vocación y misión.
Unidos personalmente con Cristo, como el sarmiento a la vid (cf. JN 15, 5),
podemos producir buenos frutos. La santidad de vida permite a cada cristiano
ser fecundo en la misión de la Iglesia. En la unión personal con Cristo y en la
santidad de vida, mediante una profunda renovación interior, se fundamenta
y se vive la cooperación misionera. La cooperación misionera universal es sig
no de la madurez de la fe y de una vida cristiana que produce frutos (RM 77).
Ciertamente, la misión es cuestión de fe : tanta fe tengamos tanta coope
ración misionera haremos. En nuestra cooperación misionera se mide nuestra
fe. La fe se expresa en nuestra cooperación misionera y crece por ella. Así, la
cooperación misionera va mucho más allá de dar una limosna o de ofrecer
algunas oraciones por las misiones. La llamada es a ser misionero con todo :
con nuestra vida, nuestro trabajo, nuestros bienes, nuestro tiempo. Ser misio
neros continuamente y siempre. Ser misioneros en nuestra comunidad local y
para el mundo entero.
“Los niños ayudan a los niños”
25
Por eso, cada uno de los cristianos, todos los días, hemos de cooperar mi
sioneramente a la nueva evangelización (de los católicos alejados), a la acción
pastoral (evangelización de los buenos católicos) y, con prioridad, a la misión
Ad gentes (primera evangelización de los no cristianos).
El puesto y la importancia de los niños misioneros en la evangelización es
verdaderamente grande : "La cooperación de los niños en la evangelización es
insustituible para nuestro mundo ...Con la seguridad de que todos reconocen
la validez de vuestra tarea, invitad a todos los niños a cooperar a través de su
oración y sus ofrendas en la acción misionera de la Iglesia"( SS.Juan Pablo II, 6
mayo 1993 ).
El niño misionero en la Iglesia aprende de Jesús, es buen discípulo suyo y
vive como El: es su enviado, su misionero. Enseña a otros lo de Jesús, hace
discípulos para Jesús . Para ello, anuncia el Evangelio, ayuda a encarnarlo y a
que se viva en comunidad. Es hermano universal y misionero para todos. Es
misionero para el mundo entero y semilla de nuevos misioneros.
Jesús espera del niño que sea misionero con todo su corazón, con sus ma
nos, con sus pies, con todo su ser: Dios le ha dado el derecho y el deber de
cooperar en la evangelización de todo el mundo.
La Infancia Misionera ayuda a que el niño coopere en esa evangelización
universal y la realice bien. Promoviendo la cooperación misionera, esta Obra
ayuda a que cada niño realice los servicios misioneros que le corresponden en
su comunidad local y los que le corresponden en favor de la evangelización
universal, especialmente en favor de la evangelización de los no cristianos.
2. Formas y medios para nuestra cooperación misionera
Existen varias formas de cooperación a la evangelización universal. Cada
una de ellas tiene su propio camino y significado. A cada uno de los cristianos
nos corresponde cooperar espiritualmente, materialmente y con servicios
misioneros. Este derecho y deber de cooperar se ejerce en esas formas:
2.1 Cooperación espiritual.
El verdadero misionero es el santo y el santo es verda
dero misionero ( cf. R M cap. VIII). Nuestro principal
aporte a la misión universal se hace con la vida y así,
en la comunión de los santos, acompañamos y apoya
mos toda la evangelización universal en el mundo.
Por esta razón, la Iglesia nos propone como medio
principal, el testimonio de vida cristiana, personal y
comunitaria (RM 42). Cuando se vive bien la propia vida cris
tiana, cuando se crece en la fe, se ayuda de manera efecti
26
“Los niños ayudan a los niños”
va a que el Reino de Dios crezca en el mundo. El testimonio de vida
cristiana es un apoyo directo a los misioneros y a las misiones.
Con la oración (RM 78), realizamos una ayuda eficaz a la misión univer
sal. Ella nos sirve para acompañar el camino de los misioneros y ayudar
a que el anuncio de la Palabra resulte eficaz por medio de la gracia
divina. Ella nos une más a Jesús y a nuestros hermanos misioneros,
comunicando el amor salvador de Dios. Con la oración nos unimos a
las misiones y a todos los niños del mundo para ayudarlos a que sean
más amigos de Jesús. En concreto, oramos por las misiones todos los
días, siguiendo las "intenciones misionales" propuestas por la Iglesia
Universal, especialmente en la Eucaristía, con la Palabra de Dios y con
el rosario misionero.
La cooperación misionera espiritual la hacemos, también, con el sacri
ficio (RM 78). Es ofrecer todo sufrimiento y llevar nuestra propia cruz,
aceptándolo y ofreciéndolo a Dios con amor. Es compartir los sacrifi
cios de los misioneros y sostenerlos mediante el ofrecimiento de nues
tros propios sacrificios. Así, esos sacrificios tienen un valor salvífico,
que favorece tanto a los misioneros como a los que son evangelizados.
Buscamos unirnos a Jesús que da la vida por nosotros, unirnos a la cruz
de Jesús y servir con generosidad, dando nuestra propia vida en servi
cio de los demás, cumpliendo nuestra propia misión y llevando bien
nuestra propia cruz. Además, invitamos a los enfermos y a los que más
sufren a que ofrezcan su dolor por las misiones.
2.2 Cooperación material.
"Mayor felicidad hay en dar que en reci
bir" (Hechos 20, 35), (R.M.81). Dios nos ha
dado muchos bienes (vida, valores, posibili
dades, etc.) no sólo para nuestro propio
bien sino para que los usemos en favor de
todos los hermanos. Estamos en deuda con ese Dios que nos ama y nos ha
dado todo. Somos administradores de los bienes de Dios. Es la fe la que
nos mueve a compartir nuestro pan con los hermanos.
Damos nuestra ofrenda económica por tres motivos:
por Dios: porque hemos recibido esos dones para compartirlos y El nos
llama a hacerlo con generosidad de corazón;
por los hermanos: porque son muchas las necesidades materiales y
económicas de las misiones; no sólo para fundar la Iglesia con estruc
turas mínimas (capillas, escuelas, salones para catequesis, viviendas
para huérfanos, etc.), sino también para sostener las obras de caridad,
de educación y promoción humanas, campo inmenso de acción, espe
“Los niños ayudan a los niños”
27
cialmente en los países pobres; reconocemos que los niños necesita
dos son hermanos nuestros y que al ayudarlos estamos sirviendo a
Jesús presente en ellos .
por nosotros mismos: para salvarnos administrando honradamente los
bienes que Dios nos ha dado para compartir y cumpliendo fielmente
nuestra propia misión de propagar nuestra fe, con todo lo que somos y
con todo lo que tenemos.
Por ello, la ofrenda ha de tener varias cualidades evangélicas:
ha de ser una ofrenda sacrificada: el valor de la ofrenda de los niños
depende del sacrificio que hagan para prepararla y entregarla. No se
trata de dar lo que nos sobra, si no dar con generosidad también de los
que nos hace falta;
ofrenda que se da para difundir el Evangelio y propagar la fe católica:
la motivación de la ofrenda ha de ser evangélica. Hemos de enseñar al
niño a dar su ofrenda para hacer que otros sean amigos de Jesús, para
propagar la fe. Así, la motivación de la ofrenda no será sólo la de cal
mar el hambre material sino la de atender el hambre de Dios. Si esta
motivación entra en el corazón del niño, él dará con mayor generosi
dad su ofrenda;
ofrenda con humildad y discreción: sin alardes ni comparaciones; pa
ra atender las principales necesidades de la evangelización: los niños y
los animadores hemos de conocer y ayudar esas necesidades, com
prendiendo que la ofrenda económica que damos servirá para que
otros niños sean educados en la fe y se comprometan a vivir y servir a
Jesús en la Iglesia;
no sólo dar, sino darnos con Jesús: el niño sabe que Jesús no sólo le
pide compartir de las monedas que tiene en el bolsillo, sino que tam
bién le pide las manos, los pies, el corazón, toda su persona, para ser
misionero en su propia comunidad y para apoyar las misiones en el
mundo entero. Jesús le pide realizar todos los días los servicios misio
neros que le corresponden;
ofrenda económica permanente: los niños saben que la llamada del
Señor a compartir la deben responder todos los días. Por ello, todas las
semanas, en su reunión con los demás niños misioneros, entregan su
"ofrenda económica" y preparan cada año la Jornada de la Infancia
Misionera en la cual invitan a otros familiares y amigos a dar su ofren
da económica en favor de los niños más necesitados del mundo.
Dios llama a cada niño, a cada joven y a cada adulto para que comparta lo
que ha recibido de El. Así, cada niño es invitado a compartir, a dar de lo
28
“Los niños ayudan a los niños”
poco o mucho que tiene: dinero, bienes materiales u otras cosas. Cuando
el niño comparte el pedazo de pan , aprende a darse, a dar a Jesús y a dar
se con Jesús. Es una forma educativa misionera. Si se mide cuantitativa
mente la ofrenda económica que dan los niños, no resulta mucho. Pero
ante Dios y ante los demás niños es una ofrenda siempre grande.
La Iglesia universal ha instituido la Obra Misional de la Infancia Misionera
como principal instrumento para infundir el espíritu misionero universal
desde la infancia y para promover y canalizar la cooperación misionera en
favor de los niños del mundo entero (cf. RM 84).
Desde el momento de su fundación, en la Infancia Misionera, los niños,
cada vez que se reunían, debían llevar la ayuda económica para las misio
nes. Con ella apoyaban la necesidad de los niños no sólo para quitarles el
hambre, o para solucionarles otras necesidades materiales, sino para que
fueran bautizados y vivieran la vida cristiana. La finalidad de la ofrenda
siempre ha sido la de comunicarles la fe salvadora de Jesucristo, "salvar" a
los niños, hacer amigos para Jesús.
Los niños, a través de la Infancia Misionera, comparten pan, medicinas,
educación, amistad, Palabra de Dios y fe y espíritu misionero. Así, durante
más de 150 años, han estado "cooperando misioneramente" a los niños
del mundo en cinco campos : la protección de su vida, su educación pre
escolar y escolar, su educación cristiana y su animación y formación misio
neras.
La Infancia Misionera coopera a los niños del mundo ( hasta los 14 años de
edad ): … con servicios de pastoral misionera a los niños católicos y a sus
educadores ... con acompañamiento y apoyo a las vocaciones misioneras...
con evangelización a los niños cristianos y no cristianos... con amistad,
oración y ayuda material a todos los niños necesitados del mundo.
2.3 Cooperación con servicios misioneros y con misioneros (R.M. 81).
"Heme aquí, Señor, estoy dispuesto, envíame" (cf. Isaías 6, 8). Esta es la
respuesta que espera Dios de cada uno de los niños y de los animadores:
ser misionero todo el día y todos los días.
Estos "servicios misioneros" se realizan en favor
de la propia comunidad y para la evangelización
universal. Esto se concreta según nuestros do
nes y nuestras posibilidades. Tenemos la res
ponsabilidad de ser misioneros en nuestra pro
pia comunidad local y, desde allí, misioneros
para el mundo entero. Así integramos la dimen
sión local en la dimensión universal, superando
“Los niños ayudan a los niños”
29
las tentaciones de hacer solo o primero ( siempre ) la misión en la comuni
dad local; o la tentación de realizar solo la misión más allá de las fronteras.
Entonces, los servicios misioneros del niño implican globalmente ser misio
nero en su familia, misionero en su escuela, misionero en su comunidad y
misionero para el mundo entero.
Hemos de ser misioneros en todos los lugares y ambientes a donde vaya
mos y con todas las personas que Dios coloque en nuestro propio camino,
especialmente hacia los no cristianos, a quienes hemos de ofrecerles aco
gida, diálogo, servicio, fraternidad, testimonio y anuncio directo del Evan
gelio (cf. RM 82). No sólo los países pobres, sino también los países ricos,
necesitan la ayuda misionera de los niños del mundo. En todas partes hay
niños con hambre de Dios y con otras hambres. Ellos necesitan misioneros
y esperan que lo hagamos con servicios concretos.
Nuestra cooperación misionera se manifiesta, también, en la promoción de
las vocaciones misioneras (RM 79). Con ello ayudamos a que los otros se
comprometan también como misioneros. Estimulamos y apoyamos de
corazón aquellas personas que se sienten llamadas a consagrarse de por
vida a la obra del Evangelio, dispuestos a ir por todo el mundo para llevar
la salvación (cf. RM 79). La Infancia Misionera asume con entusiasmo su
objetivo de apoyar la formación y envío de las diversas vocaciones misio
neras (cf. RM 84).
En síntesis, nosotros, además de realizar nuestros propios servicios misio
neros, promovemos las vocaciones misioneras en nuestra propia comuni
dad como aporte para la evangelización del mundo entero.
3. Universalidad en la cooperación.
Nuestra cooperación, como la que promueve la Infancia Misionera , ha de
ser siempre universal. No escogemos a quién ayudar ( nuestro propio pobre ),
ni reducimos nuestro campo de ayuda a las necesidades locales o a la de las
personas a quien conocemos. Nuestro corazón está abierto al mundo entero,
sin fronteras, buscando la salvación de todas las personas, conforme al amor
universal de Jesús. Todos ayudamos a todos y todos recibimos de todos. Esta
es la característica de nuestro Fondo Universal de Solidaridad, en el cual se
reciben todas las ofrendas de los niños, para distribuirlas proporcionalmente
entre todos los niños necesitados del mundo. La motivación a esta universali
dad en la ofrenda seguramente aumentará la generosidad misionera de los
niños .
Sin perder esta universalidad, los niños de la Infancia Misionera de muchos
países están fortaleciendo una fraternidad especial con los niños de otro país.
Esto les sirve para compartir con ellos oración, materiales y experiencias mi
sioneras.
30
“Los niños ayudan a los niños”
4. Recomendaciones especiales para la cooperación misionera
1. Para aumentar la ofrenda económica , conviene ante todo fomentar
continuamente entre los niños el testimonio de vida cristiana, la oración
y el sacrificio, porque esto es lo que mueve los niños a comprometerse
con su ofrenda misionera y con sus servicios misioneros. La cooperación
misionera espiritual y la material van de la mano.
2. Motivar la ofrenda misionera semanal entre los niños. La experiencia
más extendida es la de asegurar que los niños utilicen su alcancía misio
nera en la casa, en la escuela y en su grupo misionero. Además, promo
ver la realización de otras actividades con las cuales se consigan otros
recursos económicos para aumentar la ofrenda de Infancia Misionera :
rifas, reciclaje de periódicos y otros desperdicios, bazares, caminatas,
concursos, actos culturales, venta de artículos elaborados por los niños ,
venta de materiales misioneros, elaboración de estampillas usadas, etc.
3. Preparar bien la Jornada mundial de la Infancia Misionera, para lo cual
conviene :
Que el Obispo envíe a las parro
quias y agentes de pastoral una
carta motivadora de los mismos
niños, tanto de los de la Infancia
Misionera como para esta Jorna
da Anual.
Ofrecer
materiales
adecuados
( poster, guías para reuniones, etc. )
para las actividades de animación mi
sionera ( por lo menos para una semana misionera ) en las escuelas,
Movimientos y diversos grupos de la parroquia. El tema central es el
de la cooperación misionera y la información sobre las actividades pro
gramadas para la Jornada.
Conviene dar la información sobre las ofrendas recogidas el año ante
rior y la forma como se han utilizado. Dar reconocimientos especiales
por las mejores ofrendas recibidas.
Será muy importante utilizar, con la colaboración de los niños, los me
dios de comunicación social para hacer la correspondiente motivación
misionera.
Celebrar adecuadamente la Jornada Mundial de la Infancia Misionera
cada año, con sus dos objetivos: intensificar la animación misionera de
todos los niños de la comunidad y promover la cooperación misionera
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de los niños a la evangelización universal, especialmente de los niños
no cristianos.
En la Jornada de la Infancia Misionera se intensifica la oración por las
misiones. En muchas partes realizan vigilias de oración, rosarios misio
neros, etc. El centro es la Eucaristía misionera. En este ambiente, mu
chos niños y animadores hacen por primera vez o renuevan su consa
gración misionera.
Es necesario organizar adecuadamente la recolección de las ofrendas
misioneras económicas de los demás que quieran colaborar con su
ofrenda al fondo de solidaridad universal de esta Obra. Según las posi
bilidades, solicitar ofrendas a los fieles en la Eucaristía y a los Movi
mientos, Instituciones y Empresas existentes en la comunidad.
Además, conviene realizar diversas actividades culturales y recreativas
que favorezcan la animación misionera de los niños y la recolección de
otras ofrendas para ayudar a los niños del mundo y a la evangelización
universal.
4. Organizar mejor la recolección y envío de la ofrenda de los niños al Fon
do de Solidaridad Universal. La ofrenda de la Infancia Misionera com
prende:
las ofrendas de los mismos niños, recogidas a través del año y, espe
cialmente, en la Jornada anual de la Infancia Misionera;
las ofrendas recogidas en favor de la Infancia Misionera, mediante
otras actividades, por ejemplo, en el Octubre misionero;
las demás ofrendas que los niños recogen para
la Infancia Misionera.
Estas ofrendas son sagradas y se ponen ínte
gramente a disposición del Fondo de Solidaridad
Universal de la Infancia Misionera. Con los niños
de todo el mundo, nos estamos proponiendo
"duplicar" nuestra ofrenda misionera en todos los
países.
5. Intensificar los "servicios misioneros" de los niños
en su familia, en su escuela, en su comunidad local para que se proyec
ten mejor a cumplir su propia misión "más allá de sus fronteras".
6. Cultivar las vocaciones misioneras para que los mismos niños descubran
y realicen mejor su vocación y apoyen a otros que se quieren consagrar
de por vida al servicio de las misiones.
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7. Realizar con mucha sobriedad los programas nacionales y diocesanos de
la Infancia Misionera.
8. Aprovechar el apoyo que ofrece el Secretariado General de la Infancia
Misionera para la animación de la cooperación misionera de los niños.
PARA PROFUNDIZAR Y APLICAR:
1. Explicar a un grupo de niño el derecho deber que tienen de cooperar
misioneramente en la evangelización universal.
2. Elabore un esquema para mostrar cómo debiera ser la cooperación misio
nera en la Iglesia.
3. Cuáles serían los principales pasos que correspondería dar en su comuni
dad local para mejorar entre los niños su cooperación misionera espiri
tual, material y con servicios misioneros ?
4. Qué recomendaciones concretas propondría Vd para mejorar la prepara
ción y celebración de la Jornada mundial de la Infancia Misionera en su
parroquia ?
“ De los niños y adolescentes del mundo…… siempre amigos ”
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