Exercícios – Genética: Divisão celular
Professora: Ana Paula Souto
Nome: _______________________________________ no: ____ Turma: ___
1) Cite as diferenças entre mitose e meiose. Relacione o número de cromossomos da célulamãe com o das células-filhas. Na mitose o número de cromossomos se conserva e uma
célula-mãe origina duas células-filhas. Já na meiose, a célula-mãe origina quatro célulasfilhas com metade do número de cromossomos.
2) Adaptada (UFSE) O núcleo das células eucarióticas abriga os cromossomos. Dos
processos de divisão celular e de separação correta dos cromossomos é que depende a
estabilidade do material genético dos organismos eucarióticos. Sobre esses processos,
coloque (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as afirmativas falsas. JUSTIFIQUE,
as afirmativas falsas:
(F) As células somáticas de um animal que se reproduz sexuadamente têm metade do número
de cromossomos presente nos gametas. (Tem o dobro)
(F) O desenvolvimento de um organismo, da célula-ovo até um adulto, constituído por diversos
órgãos e tecidos, depende primordialmente da meiose. (mitose)
(V) Na meiose ocorre separação dos cromossomos homólogos.
(F) O Câncer resulta da multiplicação desordenada das células nos tecidos. Logo, ele resulta
das multiplicações meióticas. (mitóticas)
(F) Os processos de mitose e meiose ocorrem em todos os seres vivos. (Seres vivos como as
bactérias se multiplicam apenas por mitose)
(V) Quando uma célula se divide por mitose ela dá origem a duas células, cada uma com o
mesmo número de cromossomos da célula inicial.
(V) A produção dos gametas em seres vivos se dá pelo processo de meiose.
(F) Na meiose não há duplicação do DNA, a célula apenas se divide ao meio, ficando metade
dos cromossomos em cada uma. Na mitose ocorre a duplicação do DNA antes da célula se
dividir. (Na meiose a célula há a duplicação do DNA e, por passar por duas divisões, a célulamãe origina quatro células-filhas para que haja metade dos cromossomos em cada uma.)
3) Analise o quadro abaixo e responda às seguintes questões.
a)
Nome popular
Nome científico
Quantidade de
cromossomos
Tatu
Dasypus
novemcinctus
64
Cavalo
Equus caballus
64
Mosca da fruta
Drosophila
melanogaster
8
Homem
Homo sapiens
46
Ervilha
Pisum sativum
14
Milho
Zea mays
20
Carpa
Cyprinus carpio
104
EXPLIQUE porque o tatu (Dasypus novemcinctus) e o cavalo (Equus caballus), apesar
de terem a mesma quantidade de material genético, apresentam tantas diferenças
entre si. (Apesar de ter a mesma quantidade de material genético, as diferenças entre
esses animais resultam das diferenças na sequência do DNA e nos tipos de proteínas
produzidas)
b) REPRESENTE os cromossomos da mosca da fruta (Drosophila menalogater) ou da
ervilha (Pisum sativum) no momento que se alinham no equador da célula para iniciar a
divisão mitótica. GABARITO EM SALA DE AULA
c) INDIQUE o número de cromossomos dos gametas de cada espécie. (Tatu e cavalo:
32; mosca da fruta: 4; homem: 23; ervilha: 7; milho: 10; carpa: 52)
4) Analise a figura a seguir, que mostra o cariótipo de um indivíduo de uma determinada
espécie. Em seguida responda às questões abaixo.
a) Esse cariótipo poderia ser de um indivíduo da espécie humana? JUSTIFIQUE sua
resposta. (Sim, pois apresenta 23 pares de cromossomos)
b) EXPLIQUE por que os cromossomos sempre aparecem aos pares. (O indivíduo é
formado da união dos gametas, sendo que um cromossomo de cada par virá
espermatozóide (do pai do indivíduo) e o outro cromossomo de cada par virá do óvulo
(da mãe do indivíduo).)
5) ) As figuras a seguir foram retiradas de dois livros de Biologia.
As afirmações a seguir dizem respeito a elas. Com base nos conhecimentos sobre o assunto,
marque a alternativa CORRETA:
A
B
a) As duas figuras, A e B, mostram representações de uma molécula de DNA e são
modelos criados pelos cientistas a partir de evidências e criatividade.
b) A figura A não é um modelo, pois mostra realmente uma molécula de DNA, obtida ao
se fotografar o núcleo da célula com um microscópio muito potente.
c) A figura B é um modelo de uma molécula de DNA, pois não mostra os átomos
individuais.
d) A figura A só pode ser obtida quando a célula está se duplicando, pois, nessa situação,
o DNA apresenta seus átomos isolados.
6) A figura representa um cromossomo. Sobre a importância desta estrutura, é
INCORRETO afirmar que
a) trata-se de uma fita dupla de DNA (duplicada), enrolada sobre si
mesma várias vezes.
b) É formado por genes, cuja expressão varia de célula para célula em um
mesmo organismo.
c) por ser uma fita dupla de DNA, esta estrutura encontra-se sempre condensada,
como podemos ver na figura.
d) as células do ser humano apresenta 23 tipos diferentes de cromossomos e 2
exemplares de cada um desses tipos.
7) Observe a figura abaixo e responda às questões.
A
I
II
Uma célula, ao entrar em processo de divisão, dobra seus cromossomos e depois divide-os
novamente. Essa separação dos cromossomos se dá de duas maneiras diferentes. No caso da
célula A apresentada na figura, o número I, indica uma das maneiras e o número II a outra.
Utilizando a figura e os conhecimentos científicos atuais, responda às questões.
a) CITE o nome dos processos representados pelos números I e II. JUSTIFIQUE sua
reposta.
Processo I – meiose (separação de cromossomos homólogos)
Processo II – mitose (separação de cromátides-irmãs, mantendo o mesmo número de
cromossomos da célula-mãe)
b) EXPLIQUE a afirmativa “Por mais que uma criança se pareça com os pais, ela não é
idêntica a eles” (A criança é resultado da fecundação dos gametas. Dessa forma, dos
cromossomos de cada par, um cromossomo veio da mãe e outro cromossomo veio do pai)
Utilize a figura abaixo e seus conhecimentos para responder às questões 8, 9 e 10
Formação de gêmeos monozigóticos
Formação de gêmeos dizigóticos
C
Um óvulo fecundado
Óvulo começa a se dividir normalmente
Dois óvulos fecundados
A
Óvulos começam a se dividir normalmente
B
Massa de células se divide em duas,
originando dois seres.
Massas de células continuam se dividindo
normalmente, originando dois seres.
A figura acima apresenta um esquema explicativo para a formação de gêmeos
idênticos (monozigóticos) e de gêmeos fraternos (dizigóticos).
8) Quanto (em porcentagem) do material genético é compartilhado por gêmeos monozigóticos?
(100%)
9) Tendo em vistas as células marcadas com as letras A, B e C, marque a afirmativa
CORRETA.
a) A célula A e C apresentam o dobro de material genético da célula B.
b) Todas as células do corpo no qual se encontra a célula B, exceto os gametas,
apresentam material genético idêntico.
c) Tanto a célula A quanto a célula C apresentam, no total, 22 cromossomos e um
cromossomo sexual X.
d) As características do ser humano formado pela união de A e C não dependem dos
genes presentes em seus cromossomos.
10) Felismina e Astrogildo são casados a 20 anos e tiveram, neste tempo, 4 filhos. Seria um
caso normal, exceto pelo seguinte detalhe: na primeira vez que deu a luz, Felismina teve seu
primeiro casal de gêmeos, Bernardo e Ana Clara e na segunda vez, teve outro casal de
gêmeos, mas desta vez Gabriela e Thaís. Sobre este raro caso, é CORRETO afirmar que
a) tanto Bernardo e Ana Clara quanto Gabriela e Thaís são, necessariamente,
gêmeos dizigóticos.
b) tanto Bernardo e Ana Clara quanto Gabriela e Thaís são, necessariamente,
gêmeos monozigóticos.
c) Bernardo e Ana Clara são, necessariamente, gêmeos dizigóticos e Gabriela e
Thaís podem ou não ser, também, gêmeas dizigóticas.
d) Bernardo e Ana Clara são, necessariamente, gêmeos monozigóticos e Gabriela e
Thaís podem ou não ser, também, gêmeas monozigóticas.
11) Alguns animais apresentam um imenso
potencial de regeneração. Estrelas-do-mar, por
exemplo, são capazes de se regenerar
completamente mesmo que após um ataque de
um predador sobre apenas um dos braços da
estrela-do-mar inicial, como representado na
figura.
a) CITE o nome da divisão celular. (mitose)
b) Qual dos gráficos representa o processo em questão? JUSTIFIQUE sua resposta.
(Gráfico 2, pois na mitose, a quantidade de DNA e o número de cromossomos das célulasfilhas serão sempre igual à quantidade de DNA e ao número de cromossomos da célula-mãe)