SELEÇÃO AO CURSO DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
A Comissão de Seleção ao Curso de Mestrado em Educação torna
público os critérios e a pontuação estabelecidos para a seleção ao curso de
Mestrado em Educação.
1 – Critérios
A avaliação será realizada considerando:
a) Análise do Currículo: titulação, cursos realizados, participação em
eventos, experiência profissional e publicações.
b) Análise da Intenção de Pesquisa: relação com a área de
concentração e com a linha de pesquisa, a relevância da questão e a
bibliografia indicada.
c) Análise da Prova Escrita: entendimento do texto apresentado;
elaboração de análise, síntese e apreciações críticas.
d) Entrevista: versará sobre a intenção de pesquisa do candidato; sua
experiência em pesquisa, formação e atuação em educação,
conforme informações oferecidas em seu currículo Lattes.
2 – Pontuação
a) Análise do currículo – até 10 pontos;
b) Intenção de pesquisa – até 15 pontos;
c) Prova escrita – até 35 pontos;
d) Entrevista – até 40 pontos.
3 – Critérios de desempate
O desempate entre candidatos será efetuado observando-se a seguinte
ordem:
1º) Maior pontuação na entrevista;
2º) Maior pontuação na prova escrita;
3º) Maior pontuação na intenção de pesquisa;
4º) Maior pontuação na análise do currículo.
Sorocaba, 1º de outubro de 2015.
Comissão de Seleção
SELEÇÃO AO CURSO DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO
FICHA DE AVALIAÇÃO
CANDIDATO:
ITEM AVALIADO
PROVA ESCRITA
CURRÍCULO
INTENÇÃO DE PESQUISA
ENTREVISTA
TOTAL DE PONTOS
MÁXIMO DE
PONTOS
35
10
15
40
100
Sorocaba,
PONTUAÇÃO
de novembro de 2014