Nome completo
Sónia Maria Gomes Alexandre Galinha
Departamento
Departamento Educação e Currículo
Ficha Curricular do Docente
Dados Pessoais
Nome
Instituição de ensino superior
Categoria
Grau
Área científica deste grau académico
Ano em que foi obtido este grau académico
Instituição que conferiu este grau académico
Regime de tempo na instituição que submete a
proposta
Sónia Alexandre Galinha
Instituto Politécnico de Santarem
Professora Adjunta
Doutorada
Psicologia
2007
Universidade da Beira Interior – Portugal
Tempo Integral e em exclusividade
Outros graus académicos ou títulos
Ano
2007
Grau ou título
Doutorada
Área
Psicologia
2003
Mestre
Saúde Escolar
1996
Licenciada
Psicologia
Instituição
Faculdade Ciências
Sociais e Humanas da
UBI
Faculdade de Medicina
da Universidade de
Lisboa
ISPA - Lisboa
Classif.
Classificação
máxima Aprovada
por Unanimidade
Bom com
Distinção
Bom 13 valores
Referenciar até 5 artigos em revistas internacionais com revisão por pares, livros ou capítulos de
livros, actividades de desenvolvimento tecnológico, obras artísticas, prestação de serviços ou
formação avançada, relevantes na área do ciclo de estudos

Galinha, S. A. & Barbosa, A. G. (2011). The importance of peace, human rigths and education.
Actas da International Conference New Horizons in Education. 8-10 June. Guarda – Portugal.

Loureiro, M. J.; Silva, M. H. & Galinha, S. A. (2009). Sintomas Depressivos numa amostra de
crianças através da CES-D. Actas do I Congresso Luso-Brasileiro de Psicologia da Saúde.
Universidade do Algarve. 5-7 Fevereiro. Faro – Portugal.

Galinha, S. A. (2009). A inter-relação Qualidade de Vida Percebida, Bem-estar Subjectivo no
Envelhecimento Activo, Animação e Coaching Ontológico. In Pereira, D.L. & Lopes, M.S.
(Coords). Actas do I Congresso Internacional de Animação Sociocultural na Terceira Idade.
Chaves: Intervenção. (pp.89-107).

Galinha, S.A. (2009). Risk Diagnose – Psychological Evaluation and well being activation with
EBEPS-A and PEBEPSI-A. Actas do 11st European Congress of Psychology. 7-10 July. OsloNorway.

Galinha, S. A.; Ferreira, C.; Quintal, O.; Carmo, I.; Vieira, C.; Martins, D. (2008). Social
Competences, Positive Mental Health and Community Projects. Actas do XXIX International
Congress of Psychology. 20-25 July. Berlim – Germany.

Galinha, S. A. (2011). Psicossociologia das Instituições Educativas. Documento disponível no
Portal dos Psicólogos desde 25-06-2011. http://www.psicologia.pt/artigos/textos/A0567.pdf

Galinha, S. A. & Canez, C. N. (2010). Psicologia e Educação Multimedia: Inovação e
Conhecimento na formação e aprendizagem com os recursos tecnológicos. Documento
disponível
no
Portal
dos
Psicólogos
desde
29-03-2010.
http://www.psicologia.com.pt/artigos/textos/A0518.pdf

Galinha, S. A. (Coord.) (2010). Sociedades Empáticas e Organizativas – Contributos
Psicossociológicos em Educação. ISBN 978-989-20-2052-5.

Galinha, S.A.(2010). Criar, Comunicar, Participar – Com Adultos e Idosos: Para uma Pedagogia
dos Afectos. ISBN 978-989-20-2031-0.
Lopes, M. S.; Galinha, S. A.& Loureiro, M. J.(2010).Animação e Bem-estar PsicológicoMetodologias de Intervenção Sociocultural e Educativa. ISBN 978-972-99851-6-4.

Duarte, C.V. & Galinha, S.A. (2010). A Supervisão Pedagógica e a Gestão Intermédia numa
análise transnacional. In Galinha, S.A. (Coord). Sociedades Empáticas e Organizativas:
Contributos Psicossociológicos em Educação. Santarém: Imprinove. (pp. 115-143). ISBN 978989-20-2052-5.

Galinha, S.A. (2010). A Comunicação enquanto habilidade social. In Galinha, S.A. (Coord).
Sociedades Empáticas e Organizativas: Contributos Psicossociológicos em Educação.
Santarém: Imprinove. (pp. 155-177). ISBN 978-989-20-2052-5.

Galinha, S.A. (2010). Motivação e Liderança: Teorias e Modelos. In Galinha, S.A. (Coord).
Sociedades Empáticas e Organizativas: Contributos Psicossociológicos em Educação.
Santarém: Imprinove. (pp. 178-195). ISBN 978-989-20-2052-5.

Galinha, S.A. (2010). Comportamento Organizacional, Metodologia Apreciativa, Coaching e
outras tendências. In Galinha, S.A. (Coord). Sociedades Empáticas e Organizativas: Contributos
Psicossociológicos em Educação. Santarém: Imprinove. (pp. 179-216). ISBN 978-989-20-2052-5.

Galinha, S. A. (2008). IP interhealth – enhancing the quality and the impact of health promotion
within higher education: International cooperation, experience and success in Europe. (pp.20-21)
Nº 17 – Intercultural Dialogue – Experience and Perspectives. Journal of the Comenius
Association.
Experiência Profissional Relevante (5 referências)
Integra o IP Memories of the Past, Hope for the Future (Valencia, Spain) e IP Interhealth University
College Sonderjylland Denmark. (Intensive Programmes - União Europeia 2007/2013).
É membro Associado do Centro de Investigação em Educação da Universidade da Madeira FCT.
Actualmente é Formadora Formação Contínua de Professores (Braga). Foi Formadora (Supervisão
Pedagógica) PROFORMA e Ministério Trabalho e Solidariedade (1989/2001).
Exerceu funções públicas como psicóloga na Escola Secundária Alves Redol de VFX, Escola EB 2,3
D.Martinho Vaz de Castelo Branco e Escola EB 2,3 Aristides de Sousa Mendes, ambas na Póvoa de
Santa Iria e na Escola Básica EB1 e Jardim de Infância nº5 de Alverca- DREL. Exerceu ainda como
Técnica Superior DASC – Departamento de Acção Sociocultural da Câmara Municipal de VFX.(1998/00)
Integrou o Projecto Jovem-a-Jovem - iniciativa da Presidência do Conselho de Ministros - PROJECTO
VIDA, Fundação Portuguesa para o Estudo, Prevenção e Tratamento da Toxicodependência de Cascais e
Direcção Geral da Família.

Unidades curriculares leccionadas
Unidade Curricular
Psicossociologia das Instituições Educativas – Mestrado
Administração Educacional.
Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem do Adulto
– Mestrado Supervisão e Orientação Pedagógica.
Metodologias de Investigação – Mestrado Supervisão e
Orientação Pedagógica.
Comportamentos e Trajectórias de Risco – Mestrado
Educação Social e Intervenção Comunitária.
Psicologia da Comunicação – Licenciatura ECM Diurno.
Psicologia da Comunicação – Licenciatura ECM P/L
Psicosssociologia das Organizações - Lic. ECM Diurno
Psicossociologia das Organizações – Lic. ECM P/L
Psicossociologia das Organizações e Din.Grupo–Lic.. ACEC
Animação de Adultos e Idosos – Lic. Educ. Social Diurno
Animação de Adultos e Idosos – Lic. Educ. Social P/L
Tipo
TP
Nº Total de Horas de contacto
4
TP
2
TP
2
TP
2,5
TP
TP
TP
TP
TP
TP
TP
2
2
2
4
1,5
4
4