Componente Curricular: Matemática
Professor: Alberto Paulino Júnior
Ano: 6º ano - 2013
HABILIDADES – 1º Bimestre
Interpretar, Compreender e aplicar a representação numérica egípcia e romana; Interpretar,
determinar e aplicar os critérios do sistema de numeração indo – arábicos e a tabela de
ordens e classes; Resolver problemas envolvendo números naturais utilizando as operações
de adição, subtração, divisão, multiplicação, potenciação e radiciação; Compreender,
determinar e aplicar os conceitos intuitivos de ponto, reta e plano e também algumas figuras
geométricas planas;
HABILIDADES – 2º Bimestre
Calcular utilizando os critérios de divisibilidade; Decompor utilizando números primos;
Calcular o M.M.C e o M.D.C; Resolver problemas que envolvem frações; Calcular a adição,
subtração, multiplicação e divisão de frações;
HABILIDADES – 3º Bimestre
Relacionar o conceitos de frações e o conceito de porcentagem; Resolver problemas quem
envolvam porcentagens; Calcular a potenciação de frações; Reconhecer a representação dos
números decimais; Transformar um fração em número decimal e vice –versa; Calcular a
adição, subtração, multiplicação e divisão com números na forma decimal.
HABILIDADES – 4º Bimestre
Reconhecer e transformar as unidades de medidas de comprimento, massa, volume e
capacidade; Calcular a área e o perímetro de um polígono.
Componente Curricular: Matemática
Professor: Alberto Paulino Júnior
Ano: 7º ano - 2013
HABILIDADES – 1º Bimestre
Calcular o quadrado perfeito de um número; calcular operações com medidas de ângulos;
Calcular as seis operações com elementos do conjunto dos números inteiros relativos;
calcular expressões numéricas com elementos do conjunto dos números inteiros relativos.
HABILIDADES – 2º Bimestre
Classificar ângulos quanto a medida; Reconhecer os conceitos de abscissa e imagem
geométrica de um número racional na reta numérica; Calcular adição algébrica de números
racionais; Calcular a multiplicação de números racionais; Calcular a divisão de números
racionais.
HABILIDADES – 3º Bimestre
Reconhecer os princípios de igualdade e equivalência; Reconhecer o conceito de
equação; Reconhecer a linguagem das equações na resolução de problemas; Aplicar
os conceitos de equações às fórmulas matemáticas; Reconhecer o triângulo e seus
elementos.
HABILIDADES – 4º Bimestre
Calcular sistemas de equações com duas incógnitas; calcular inequações; reconhecer
princípios de razão; Relacionar as medidas dos ângulos internos de um triângulo; relacionar
as medidas dos ângulos internos de um quadrilátero.
Componente Curricular: Matemática Professor: Orlando Siade
Ano: 8º anos A e B
HABILIDADES – 1º Bimestre
Aplicar as propriedades das potências; Calcular o valor de uma potência; Calcular o valor da
raiz quadrada exata de um número racional; Determinar o valor numérico de uma expressão
algébrica; Resolver uma expressão numérica envolvendo potenciação e radiciação;
Identificar monômio e polinômios (binômios trinômios e polinômios); determinar o grau de
um monômio e de um polinômio; Determinar a adição algébrica de monômios e polinômios;
Escrever o monômio e/ou o polinômio que representa uma situação problema.
HABILIDADES – 2º Bimestre
Efetuar a Multiplicação de monômios por polinômios e a Multiplicação de polinômios por
polinômios; Efetuar a Divisão de polinômios por um monômio não nulo; Efetuar a Divisão de
um polinômio por polinômio não nulo, aplicando a relação fundamental da divisão e o
método da chave; Desenvolver o quadrado da soma e o quadrado da diferença de dois
termos; Desenvolver o produto da soma pela diferença de dois termos; Desenvolver o cubo
da soma e da diferença de dois termos. Determinar a forma fatorada de um polinômio:
Fatoração por fator comum em evidência; Fatoração por agrupamento; Fatoração do
trinômio quadrado perfeito; Fatoração da diferença de dois quadrados; Fatorando mais de
uma vez. Escrever uma expressão algébrica dada na forma de produto de polinômios;
Determinar a solução de uma equação do tipo produto.
HABILIDADES – 3º Bimestre
Resolver situação problema envolvendo sistema de equações do 1º grau; Determinar os
produtos notáveis pelo método prático; Simplificar uma fração algébrica; Simplificar uma
fração algébrica usando fatoração; Resolver sistema de equações com duas incógnitas;
Resolver situação problema envolvendo sistema de equações; Resolver situação problema
que envolve ângulos suplementares; Resolver situação problema envolvendo equação do 1º
grau; Determinar a forma fatorada da diferença de dois quadrados; Resolver situação
problema envolvendo equação do 1º grau; Determinar a forma fatorada de um polinômio
por agrupamento; Determinar a forma fatorada de um trinômio quadrado perfeito; Resolver
situação problema envolvendo ângulos complementares; Simplificar uma fração algébrica,
usado fatoração de polinômios; Calcular o quociente de frações algébricas; Classificar
ângulos conforme suas características; Calcular o produto da soma pela diferença de dois
termos; Determinar o conjunto solução de uma equação fracionária; Calcular o produto ou
quociente de frações algébricas.
HABILIDADES PARA RECUPERAÇÃO
HABILIDADES PARA RECUPERAÇÃO
HABILIDADES – 4º Bimestre
Determinar a medida dos ângulos internos de um triângulo; Resolver situação
problema envolvendo triângulos; Resolver situação problema envolvendo ângulos
internos e altura de um triângulo; Determinar a medida dos lados de um
quadrilátero, conhecido o seu perímetro; Determinar as medidas dos ângulos
internos de um quadrilátero; Resolver situações problema que envolve diagonais de
um polígono; Resolver situações problema envolvendo relação de congruência entre
os ângulos internos e externos de um triângulo; Classificar triângulos quanto aos
seus lados; Aplicar propriedades dos ângulos alternos internos em duas paralelas
cortadas por uma transversal; Determinar as medidas dos ângulos formados em
duas paralelas cortadas por uma transversal, aplicando as relações de congruência;
Resolver situações problema envolvendo ângulos O.P.V. ; Resolver situações
problema que envolve diagonais de um polígono; Reconhecer a relação entre os
ângulos internos e externos de um triângulo, determinando o valor da incógnita
indicada; Identificar os ângulos formados por duas retas paralelas cortadas por uma
transversal; Reconhecer e aplicar a relação entre os ângulos internos e externos de
um triângulo; Determinar as medidas dos ângulos internos de um triângulo,
relacionando as relações de altura; Aplicar a relação da soma dos ângulos internos
dos quadriláteros.
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