Pai nosso que estás nos céus,
Santificado seja o teu nome,
Venha o teu Reino,
Seja feita a tua vontade
Assim na terra como no céu.
O pão nosso de cada dia dá-nos hoje
perdoa-nos as nossas ofensas,
Assim como nós perdoamos
a quem nos tem ofendido;
e não nos deixes cair em tentação,
mas livra-nos do mal.
Pois teu é o Reino, o poder e a glória para sempre.
Amém.
CAMPANHA DA
FRATERNIDADE
ECUMÊNICA 2010
ECONOMIA E VIDA
“Vocês não podem servir a
Deus e ao Dinheiro” (Mt
6,24)
Conselho Nacional das Igrejas Cristãs
CONIC
3
ORAÇÃO DA CFE-2010
• Ó Deus criador, do qual tudo vêm, nós te
louvamos pela beleza e perfeição de tudo
que existe como dádiva gratuita para a vida.
• Nesta Campanha da Fraternidade
Ecumênica, acolhamos a graça da unidade e
da convivência fraterna, aprendendo a ser
fiéis ao Evangelho. Ilumina, ó Deus, nossas
mentes para compreender que a boa nova
que vem de ti é de amor, compromisso e
partilha entre todos nós, teus filhos e filhas.
• Reconhecemos nossos pecados de
omissão
• diante das injustiças que causam exclusão
social e miséria. Pedimos por todas as
pessoas que trabalham na promoção do
bem comum e na condução de uma
economia a serviço da vida .
• Guiados pelo teu Espírito, queremos viver
o serviço e a comunhão, promovendo uma
economia fraterna e solidária, para que a
nossa sociedade acolha a vinda do teu
Reino. Por Cristo, Nosso Senhor. Amém
6
INTRODUÇÃO
Terceira Campanha
Ecumênica
*Buscando o bem comum
*Valorizando a pessoa
humana
7
• O que é o CONIC?
- Conselho Nacional de Igrejas Cristãs
– Fundado em 1982
– Associação fraterna de Igrejas cristãs
• Igreja Católica Apostólica Romana
• Igreja Episcopal Anglicana no Brasil
• Igreja Evangélica de Confissão
Luterana no Brasil
• Igreja Presbiteriana Unida do Brasil
• Igreja Sirian Ortodoxa de Antioquia
8
• A Fraternidade e a Quaresma
• Em continuidade com as
Campanhas anteriores
9
• Fraternidade e economia
– Providenciar tudo que é necessário à
sobrevivência
– Caráter humano da economia, como
atividade realizada por pessoas,
devendo orientar-se ao serviço das
pessoas, razão de ser da vida
econômica e social
– a economia, como ciência, deve ser
orientada para o Bem Comum
10
OBJETIVO GERAL
"Colaborar na promoção de uma
economia a serviço da vida,
fundamentada no ideal da cultura
da paz, a partir do esforço conjunto
das Igrejas Cristãs e de pessoas de
boa vontade, para que todos
contribuam na construção do bem
comum em vista de uma sociedade
sem exclusão".
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Sensibilizar a sociedade sobre a
importância de valorizar todas as
pessoas que a constituem.
• Buscar a superação do consumismo,
que faz com que o "ter" seja mais
importante do que as pessoas.
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Criar laços entre as Pessoas e Igrejas
• Mostrar a relação de fé, vida e
Justiça.
• Reconhecer as responsabilidades
diante dos problemas buscando a
conversão.
13
• Esses objetivos devem ser
trabalhados em quatro níveis:
1. Social
2. Comunitário
3. Eclesial
4. Pessoal
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ESTRATÉGIAS
• DENUNCIAR
• EDUCAR
• CONCLAMAR
15
ESTRUTURA DO TEXTO BASE
I - A VIDA EM PRIMEIRO LUGAR - Dádiva da vida!
19-26
II A VIDA AMEAÇADA-VER 27-46
III – ECONOMIA PARA A VIDA – JULGAR 47-61
IV – PROMOVER A VIDA – AGIR 63-70
Propostas de ação:
– Pelas igrejas, sociedade e Estado
– Para transformar a economia insustentável do lucro e
da ganância em economia sustentável da partilha e
da solidariedade.
PRIMEIRA PARTE
A vida em primeiro lugar.
“Cuidado! Guardai-vos de toda
ganância; não é pelo fato de um
homem ser rico que ele tem a vida
garantida pelos seus bens”
(Lucas 12,15)
17
A DÁDIVA DA VIDA
LÓGICA DO MERCADO
• Criação: ato livre e amoroso de Deus
• Gratuidade que deve encontrar
reflexo no agir humano
• Viver a vida como dádiva
• Superar a lógica do mercado
– Há valores que não podem ser
negociados
– Satisfação das exigências humanas
18
“Nós, seres humanos, somos animais que
dependemos de amor. Isto fica evidente no
fato de que ficamos doentes quando
privados de amor, em qualquer idade”
“Que Ser Humano queremos
construir?”
19
EU-SEM-NÓS =
EU SOLITÁRIO
OUTRAOUTRO
EU-MESMO
NATUREZA
EU-SOLITÁRIO
20
EU-E-NÓS
EU SOLIDÁRIO
EU-MESMO
OUTRAOUTRO
NATUREZA
1. EU-SEM-NÓS
> EGOCENTRISMO
2. NÓS-SEM-EU
> COLETIVISMO MASSIFICANTES
3. EU-E-NÓS AO MESMO TEMPO
> INDIVÍDUO SOCIAL SOLIDÁRIO
> DEMOCRACIA
ECONOMIA A SERVIÇO DA VIDA
OU VIDAS À DISPOSIÇÃO DA
ECONOMIA?
• Economia para o bem comum
• Garantir oportunidades iguais
• Satisfazer necessidades básicas
23
PLANETA TERRA, CASA DE
TODOS
• Terra: habitação da humanidade
• Cuidado X ganância
• Devastação e autodestruição
• Refazer a criação: dever de fé
24
POR UMA
ECONOMIA
RECONCILIADA
COM A
SOCIEDADE E A
NATUREZA
RECOLHENDO LIXO…
SOLIDARIAMENTE!
POR UMA EVOLUÇÃO
CONSCIENTE E CRIATIVA!
SEGUNDA PARTE
VER
“Havia um homem rico
que se vestia de púrpura e linho fino
e dava banquete todos os dias.
E um pobre, chamado Lázaro,
cheio de feridas,
que estava caído à porta do rico”
(Lc 16, 19 – 21)
26
“DESENVOLVIMENTO” DO
CAPITAL
1. PROPRIEDADE EXCLUDENTE
2. ILUSÃO DO CRESCIMENTO
DESENVOLVIMENTO A SERVIÇO DO
LUCRO
3. EDUCAÇÃO DOMESTICADORA
PROPAGANDA, MÍDIA,
MATERIALISMO VULGAR,
MERCADO, VALORES DO EGO...
CRESCIMENTISMO
É COMO O CÂNCER
1. ACABA OS RECURSOS NATURAIS.
AMEAÇA O AR, AS AGUAS E OS
OCEANOS, AQUECIMENTO GLOBAL.
2. compulsão de crescer e consumir
3. PAC = Programa de CRESCIMENTO
ACELERADO...
4. ENDIVIDAMENTO IRRESPONSÁVEL
5. ILUSÃO DE QUE O CAPITAL ESTRANGEIRO
SALVA...
6. EDUCAÇÃO PELA ESCOLA E PELA MIDIA CRIA
UMA IDEOLOGIA DE COMPETIÇÃO
VIVEMOS EM CRISE:
1. CRISE SOCIAL
2. CRISE FINANCEIRA
3. CRISE ENERGÉTICA
4. CRISE ALIMENTAR
5. CRISE ECOLÓGICA
6. CRISE ÉTICA
7. CRISE ESPIRITUAL
• Fracasso da reforma agrária
• Agro negócio acima das necessidades
do povo
• Corrupção em todos os níveis
• 4.800.000 famílias sem terra
30
A DEGRADAÇÃO DO MEIO
AMBIENTE
• Brasil: um dos maiores poluidores do
mundo
– Desmatamento
– Queimadas
– ONG WWF: o Brasil é o quarto maior
emissor de gases de efeito estufa do
mundo
31
EDUCAÇÃO DOMESTICADORA:
“CADA UM POR SI E DEUS... POR MIM”
Depender de quem “sabe mais” ou “tem
mais”
 A idéia é, Competir
 Sistema educativo a serviço do eu
solitário... da economia da competição,
da violência, da guerra... da exclusão
social ou da inclusão subordinada
 Ilusão de que alguém me desenvolve e
me educa
 O sujeito da educação é alheio ao
sujeito da própria vida!
RESPOSTAS DO ESTADO
• Aumento da dívida pública
– Consome os recursos em pagamento de
juros e amortizações de dívidas
– Dificulta investimentos na área social
33
A CULTURA DO CONSUMISMO
• Tudo se torna mercadoria – consumismo
• Ganância ilimitada
• Pessoa: torna-se meio - perda de valor
• Religião: mercadoria – teologia da
prosperidade
• Cultura do descartável
34
TERCEIRA PARTE
JULGAR
“Vocês não podem servir
a Deus e ao Dinheiro”
(Mt 6, 24)
35
A BÍBLIA E O BEM COMUM
• Atividade econômica e relações com
Deus
• O DINHEIRO É NECESSÁRIO MAS
QUE ESTEJA E SERVIÇO DO BEM
COMUM, DE TODOS E TODAS!
36
UM SONHAR PARA TODAS
AS PESSOAS!
• Organização e solidariedade para
superação da pobreza
– Material
– Intelectual
– Afetiva
– Espiritual
• Para que todos possam desfrutar
de todos os bens da CRIAÇÃO!
37
APELO ÀS IGREJAS
• Olhar a realidade a partir dos
oprimidos e excluídos
• Libertação da postura imperial
dominadora
• Criar espaços de transformação
social
• Igreja: agente de transformação
• Presença junto aos sofredores
38
OS POBRES NÃO SÃO APENAS
DESTINATÁRIOS DA NOSSA
COMPAIXÃO
• Urgência nos processos de inclusão
• Considerar todas as pessoas
• Admirar as pessoas por seus
diferentes valores
• Não apenas socorrer
• Ouvir, levar a sério, valorizar
39
INDIVIDUALISMO AFASTA DO
PROJETO DE DEUS!
• A Palavra ilumina em vários âmbitos:
– Social: profetas denunciam poderosos
– Comunitário: convivência social
– Pessoal: fuga da corrupção, prática da
partilha
– Eclesial: justiça e fraternidade
• Órfão, viúva e estrangeiro
40
EDUCAÇÃO LIBERTADORA
Ninguém educa ninguém e
Ninguém se educa
sozinho!
ECONOMIA DO AMOR:
O DESAFIO
ESPIRITUALIDADE
EDUCAÇÃO
ECONOMIA
OS DISCÍPULOS DE JESUS E
A OUTRA ECONOMIA
• Economia do Império Romano:
•
•
•
resultado de política fiscal fundada nos
impostos
A economia cristã: distribuição da
riqueza, destinada a socorrer os mais
vulneráveis da vida civil e social
Quem acumula mais que o necessário
pratica crime
História de pecado e de busca de
43
santidade
QUARTA PARTE
AGIR
“Senhor,
eu reparto aos pobres
a metade dos meus bens e,
se prejudiquei alguém,
restituo-lhe o quádruplo”
(Lc 19, 8)
44
COMO VIVER HOJE A BOA NOVADE
JESUS?
• Âmbito social:
• Âmbito comunitário
• Âmbito eclesial
• Âmbito pessoal
45
VISÃO DE OUTRA ECONOMIA
• CENTRADA NO SER HUMANO
• GESTÃO DAS CASAS
• SUJEITO POLÍTICO DA
GESTÃO
DINHEIRO
• A recriar como meio de troca de bens e
•
•
•
•
serviços, e não mais como mercadoria ou
reserva de valor.
Trabalhar pelo fim do sistema de juros e
usura.
Pela criação de uma taxa que
corresponda aos custos do empréstimo
apenas.
Política tributária progressiva e
redistributiva
Reconhecimento do direito das
comunidades de criar moedas sociais e
outros meios simbólicos de troca.
PROPRIEDADE E POSSE
• Leis que desvinculem a propriedade
do capital
• Leis retirando do trabalho, da terra
e do dinheiro o caráter de
mercadoria, resgatando assim sua
dignidade e sua função
emancipadora
MEIO AMBIENTE E
REFORMA AGRÁRIA
• Preservar o meio ambiente
• Impedir a depredação dos recursos
naturais
• Garantir o acesso à água
• Continuar a luta pela reforma
agrária
• Apoio ao plebiscito pelo limite de
propriedade da terra, 07/09/2010.49
RIQUEZAS-MEIOS RIQUEZAS-FINS
• Redefinir riqueza de modo
mais abrangente,
• Colocar LIMITES no
crescimento da produção de
riquezas materiais.
SEGURIDADE SOCIAL
• Garantia integral de vida digna aos
idosos e portadores de deficiência, e
a todos que comprovem
impossibilidade de ganhar o
suficiente para manter-se e à sua
família.
• Resgate do mandato constitucional
da Política de Seguridade Social, e
impedimento de desvio dos fundos
constitucionais para outros fins.
ESTADO DEMOCRATIZADO
• Estado desprivatizado e
democraticamente forte
– regente do planejamento e
implementação do
desenvolvimento de forma
participativa
– Educador e facilitador do
empoderamento da população
para protagonizar a econômia
e a política
TRABALHO EMANCIPADO
• TRABALHO COMO EXPRESSÃO E
•
•
•
•
PROTEÇÃO DA VIDA!
REMUNERAÇÃO BÁSICA CIDADÃ
PARTILHAR OS EXCEDENTES
REDUÇÃO do tempo de trabalho
POLÍTICAS DE educação e
orientação dos trabalhadores para o
BOM USO DO TEMPO LIBERADO.
FELICIDADE - FIB
• Sentido maior da vida do ser humano:
•
•
•
ser feliz. Como ser social, ela/ele precisa
do outro para realizar-se.
Acolher o outro respeitando sua
dignidade chama-se amor.
O amor respeita a diversidade e busca no
diferente a complementaridade dos
talentos e recursos.
A economia de solidariedade baseia-se
no amor e gera uma felicidade que vai
muito além da posse de riquezas
materiais.
Apoiar o movimento que visa a construção de um
ÍNDICE, o FIB (FELICIDADE INTERNA BRUTA)
que mede tanto o bem estar material como a
felicidade, através de INDICADORES como:
–
–
–
–
–
–
–
–
–
desenvolvimento socioeconômico,
boa governança,
educação,
saúde,
Resgate ecológico,
diversidade cultural,
vitalidade comunitária,
uso equilibrado do tempo,
bem estar psíquico e espiritual.
• Campanha da Fraternidade
Ecumênica
– Enfrentamento crítico das questões
– Denúncia de modelos econômicos que
priorizam o lucro
– Economia deve garantir sustentabilidade
e qualidade de vida para todos
– Linhas de compromisso concreto
56
ECUMENISMO
• Abandono da competição entre Igrejas
• Unidade na promoção da economia a
serviço da vida
–
–
–
–
–
–
Formação de agentes
Consumo ético e consciente
Trocas solidárias de bens e serviços
Finanças solidárias
Redes e cadeias produtivas solidárias
Meios alternativos de comunicação e
diálogo
• Resistência à teologia da prosperidade
57
 ECUMENISMO É APROXIMAÇÃO
FRATERNA E VONTADE DE CONHECER O
OUTRO(A).
Valorizar a diversidade junto com a
unidade.
4 pontos importantes: Dialogo de vida,
ação, oração e doutrina.
“No essencial, a unidade. No que é próprio
de cada um a liberdade. Em tudo a caridade.
O que não é ecumenismo?
• Não é mescla de todas as Igrejas
• Não é diplomacia para conquistar o
outro(a)
• Não deve substituir o trabalho dentro
da própria igreja
• Não é concordar com tudo
TRABALHO EM GRUPO
• COMO VAMOS ANIMAR, MOTIVAR NOSSAS
COMUNIDADES PARA ASSUMIREM A
CFE?
• COMO APROVEITAR ESSA CFE, PARA
REAVIVAR O ECUMENISMO EM NOSSAS
REGIÕES?
• COMO TRANFORMAR ESSA CFE, EM
ALGO CONCRETO, NÃO SÓ NO PAPEL E
NEM SÓ NO PERIÓDO DA QUARESMA?
PLANEJAR É VIVER A
CAMPANHA
• Quem vai fazer?
• Para quem vamos fazer?
• O que faremos?
• Como faremos?
• Quando faremos?