Edição de 15 de agosto de 2012
As surpresas do retornar
D
esde minha fuga, era calando minha revolta (tinha contundência o meu silêncio! tinha
textura a minha raiva!) que eu, a cada passo, me distanciava lá da fazenda, e se acaso
distraído eu perguntasse "para onde estamos indo?" — não importava que eu, erguendo os
olhos, alcançasse paisagens muito novas, quem sabe menos ásperas, não importava que eu,
caminhando, me conduzisse para regiões cada vez mais afastadas, pois haveria de ouvir claramente
de meus anseios um juízo rígido, era um cascalho, um osso rigoroso, desprovido de qualquer dúvida:
"estamos indo sempre para casa". Trecho de Lavoura arcaica, de Raduan Nassar.
Retornar para dar continuidade, tomar um
caminho melhor, seguir. Retornar para refazer,
desfazer, tentar mais uma vez. Retornar para
regressar. Retornar para o ponto de partida.
Retornar para onde parou e recomeçar. Retornar
porque a vida humana é feita de ciclos, que se
confundem, mas não se repetem; são sempre
retorno a um ponto que já é outro, pois somos
nós mesmos outros quando nele nos
reencontramos. Retorne à FALE, às aulas, aos
professores, aos colegas, à rotina acadêmica,
mas preste muita atenção: nada é como antes,
somos todos novidades nesses conhecidos
O Notícias FALE deseja um ótimo — e surpreendente — retorno!
corredores. (Re)conheçam-se.
FALE em eventos
Aula inaugural da FALE
No dia 22 de agosto, a FALE receberá a visita da Profª. Dr. Edwiges Maria Morato, convidada
para ministrar a aula inaugural do semestre, sob o título “A agenda científica da neurolinguística e o
compromisso interdisciplinar dos estudos da linguagem e da cognição”. O evento será realizado no
auditório do prédio 15 e terá início às 19h30min.
Edwiges Morato, graduada em Linguística pela
UNICAMP e em Fonoaudiologia pela PUC-Campinas,
atualmente é professora associada do Departamento
de Linguística no Instituto de Estudos da Linguagem da
UNICAMP, onde desenvolve pesquisas na área de
Linguística e Neurolinguística. Seus estudos tratam das
relações entre linguagem, cérebro e cognição e
envolvem temas como: cognição social; processos de
significação verbal e não verbal nas afasias e na
Doença de Alzheimer; e relações entre linguagem e
memória.
Boas-vindas do NF
O NF pediu para professores da FALE enviarem mensagens de boas-vindas e dicas valiosas para
os alunos que retornam aos estudos neste
segundo semestre de 2012.
Confira!
Alunos de letras,
nesses primeiros dias de agosto, estamos
vivenciando mais um retorno às aulas.
Desejo que todos se sintam bem
acolhidos e motivados para transpor mais
uma etapa da construção do seu projeto
de vida, profissional e pessoal. Lembremse de que todos nós trazemos, dentro de
nós, o potencial para sermos vencedores,
basta dar-lhe uma chance que ele se
revelará. Nesse sentido, Bernardinho,
treinador da seleção brasileira de
voleibol, diz com a propriedade de um
vencedor: a distância entre o sonho da
vitória e a realidade chama-se empenho,
perseverança e disciplina.
Marilu Spohr
Para o retorno às aulas, seria interessante
que cada aluno e aluna pensasse na
afirmação de Jean Paul Sartre, filósofo e
professor: "Um ser humano será, antes de
mais nada, aquilo que tiver projetado
ser".
Charles Kiefer
Aos desbravadores de novos mundos
literários, desejo um semestre com
grandes desafios e conquistas ainda
maiores.
Paulo Ricardo Kralik
Dica do NF
Aproveite esse momento de
integração e boas-vindas para retomar
o semestre com fôlego renovado!
"Gracias a la vida que me ha dado tanto, me ha dado la
risa y me ha dado el llanto, así yo distingo dicha de
quebranto, los dos materiales que forman mi canto y el
canto de ustedes, que es el mismo canto, y el canto de
todos que es mi propio canto. Gracias a la vida que me ha
dado tanto." (Violeta Parra). Um ótimo semestre a todos
que retornaram para mais uma etapa do Curso.
Regina Kohlrausch
Neste segundo semestre, desejo a você, aluno da FALE,
que possa aproveitar cada aula, cada oportunidade de
encontro com colegas e professores, para estabelecer
vínculos de amizade e de parceria, na busca do
conhecimento capaz promover mudanças positivas não
apenas no seu intelecto, mas também no seu modo –
cada vez mais ampliado – de ler o mundo e conviver com
o outro.
Um abraço,
Jocelyne Bocchese
Minha mensagem é que todos os alunos retornem
com muita garra e vontade em ampliar seus horizontes,
ter oportunidades gratificantes de compartilhar deste
ambiente acadêmico tão rico em conhecimentos e
diversidades.
Um abraço carinhoso a todos,
Evanise Luz Pinto
V Colóquio de Literatura e Linguística
Nos dias 22, 23 e 24 de agosto, a FALE vai sediar a quinta edição do V Colóquio de Literatura e
Linguística: expandindo as fronteiras da pesquisa. Nessa edição, com organização das alunas
Alessandra da Silveira Bez (doutoranda em Linguística), Christiê Linhares (mestranda em, Linguística),
Fernanda Moreno (mestranda em Literatura) e Lidiana de Moraes (mestranda em Literatura), o
evento terá início na tarde da quarta-feira, seguindo pelos próximos dias com atividades pela manhã e
tarde. Os alunos-pesquisadores do Programa de Pós-Graduação terão espaço para compartilhar suas
pesquisas nos dois campos da Letras em todos os níveis, bem como alguns alunos apresentarão os
projetos de pesquisa de seus orientadores.
As inscrições para apresentação de trabalho já foram encerradas, mas ainda se pode fazer a
inscrição para participação na modalidade de ouvinte. Para ambos as modalidades, o valor da
inscrição é a doação de 1kg de alimento não perecível para a confecção do certificado de participação,
a ser entregue no primeiro dia do evento.
Para quem quiser se inscrever como
ouvinte, basta enviar a ficha veiculada por
email para os alunos e encaminhar para co
endereço [email protected]. Após
o encerramento na sexta-feira, os
participantes se despedirão do evento com
coquetel na Arena do Celin e também com a
indicação de possíveis nomes para a próxima
comissão.
FALE em notícias
Atividades do PET
Você já ouviu falar do PET S.O.S.?
Tra ta - s e d e a u l a s d e re fo rç o e
esclarecimento de dúvidas nas disciplinas
de língua portuguesa para brasileiros,
também língua portuguesa para
estrangeiros e língua inglesa. Caso sinta
necessidade de um apoio, entre em
contato!
Curso livre:
A escrita extremada de
Samuel Rawet
O Programa de Pós-Graduação em Letras oferecerá o
curso livre “A escrita extremada de Samuel Rawet”,
ministrado pelo Prof. Dr. José Leonardo Tonus, da
Universidade Paris Sorbonne – Paris IV. O professor
convidado falará sobre a exclusão como tema fulcral da
obra do escritor brasileiro Samuel Rawet (1929-1984) que,
em seus textos ficcionais e ensaísticos, não se limita a um
mapeamento dos grupos socialmente marginalizados. Em
sua obra, o autor busca uma redefinição desta noção,
nomeadamente a partir de uma postura ética de nãopertencimento que privilegia como eixos articuladores as
categorias do excesso e da traição. O curso tem carga
horária de 15 horas e vale 1 crédito (mediante entrega de
relatório final). As inscrições estão abertas também para
alunos da graduação e podem ser realizadas pelo e-mail do
PPG-LETRAS ([email protected]) e também na hora e no
local.
Programe-se!
1° aula: Provocações, excesso e traição
(20/08/2012) (14h às 18h – sala 305)
2° aula: Traição das origens (21/08/2012)
(8h30min às 13h – sala 305)
3° aula: Escritas da traição e do excesso
(22/08/2012) (8h30min às 13h – sala 305)
I Encontro Nacional de
Libras
Informe-se!
Pró-Reitoria de Extensão: sala 201 do prédio 40
Site : www.pucrs.br/encontrolibras
Telefone: 3320-3680.
Dica NF
Cafezinho literário
30 agosto - Sala 305, às 13h
Tema: Fernando Pessoa
Com Prof. Dr. Ivan Carlos F. Antonello
As professoras Janaína Pereira Claudio
(FALE) e Rosane Vargas (FACED) estão à frente da
organização do 1º Encontro Nacional de Libras – RS,
que será realizado nos dias 24 e 25/8, na PUCRS.
Pa l e s t ra s , d e b a t e s , m e s a s - r e d o n d a s e
apresentações de trabalhos propiciam diferentes
discussões sobre a Língua Brasileira de Sinais
(Libras), as lideranças surdas e o ensino da Língua
de Sinais. O evento também tem como objetivos
dar visibilidade e contribuir para o encontro das
comunidades surdas na Região Sul e afirmar as
pesquisas em Libras no campo da Língua de Sinais.
O encontro ocorrerá no auditório do prédio
9, tendo como público alvo professores e
instrutores de língua de sinais, surdos, ouvintes e
demais interessados no tema.
FALE em revista
Lançamento do livro Papéis nada avulsos,
organizado por Maria Eunice Moreira.
Na quinta-feira, 9 de agosto, dia em que o Delfos Espaço de Documentação e Memória Cultural da PUCRS
completou cinco anos de criação, ocorreu o lançamento
do livro “Papéis nada avulsos”. Organizada pela diretora
da Faculdade de Letras, Maria Eunice Moreira, a obra traz
pesquisas realizadas pelo Delfos sobre oito escritores do
espaço: Reynaldo Moura, Moysés Vellinho, Paulo Hecker
Filho, Zeferino Brasil, Cyro Martins, Maria Dinorah Luz do
Prado, Pedro Geraldo Escosteguy e Oscar Bertholdo.
Maria Eunice contou com a colaboração das professoras
Alice Campos Moreira, Coordenadora Executiva do
Delfos, e Maria Cristina dos Santos, da Faculdade de
Filosofia e Ciências Humanas, e dos alunos do Programa
de Pós-Graduação da FALE. O livro é publicado pela
Editora Universitária da PUCRS (Edipucrs) e se encontra à
venda pelo site http://livrariaedipucrs.pucrs.br/
CURSO: O romance brasileiro contemporâneo,
com professora Regina Dalcastagné
Entre os dias 8 e 10 de agosto,
a FALE recebeu a Drª Professora
Regina Dalcastagné, da Universidade
de Brasília, para ministrar o curso O
Romance brasileiro contemporâneo.
Oferecido principalmente para
alunos do PPGL, mas também aberto
ao público de outras áreas e geral, a
atividade recebeu a participação de
mais de cinquenta pessoas, tanto da
PUCRS quanto de outras Instituições.
A P r o f ª . D r. R e g i n a
Dalcastagné é professora titular da
Universidade de Brasília e bolsista de
Produtividade em Pesquisa do CNPq.
É também coordenadora do Grupo
de Estudos em Literatura Brasileira
Contemporânea e editora da revista
Estudos de Literatura Brasileira
Contemporânea.
Nos três dias de curso, a
professora levantou muitas questões
concernentes ao campo literário,
especialmente, e à teoria da
literatura como um espaço de
reflexão e discussão aberto para o
debate das funções sociais e
culturais, muitas vezes elementos
relativos de uma
Divulgação
Regina Dalcastagné ministrou curso sobre
Literatura Brasileira Contemporânea
comunidade para outra.
Nesse sentido, foi trabalhada a
perspectiva de representação não
como construção de uma imagem
mimética, mas, sim, de uma
representação em termos de papeis na
sociedade empregados na elaboração
poética: quem fala, por quem se fala,
silenciamento e para quem se fala.
A professora também mostrou ao
grupo partes de suas pesquisas e o
instrumento (software estatístico)
utilizado na análise de dados, todos
quantitativos no estágio das
pesquisas que foram mostradas. Nos
resultados, foi possível observar a
quantificação descritiva de
elementos como dados pessoais dos
autores trabalhados, elementos
textuais como o sexo do narrador, o
número de personagens e o número
de personagens de cada sexo, etc.
Como considerações finais,
restaram as ideias de que a
representação é uma construção de
discursos e de que grupos periféricos
ainda são estereotipados. Ademais,
as produções literárias dos últimos
quarenta anos de fato ilustram uma
crise da representação, a crise do
logos, da impossibilidade de narrar o
evento e a existência em si, da
dificuldade de falar do outro, da
alteridade como presença, numa
construção que não fecha em que “eu
construo o outro, mas não sei quem
ele é”.
FALE no mundo
Professora Sissa Jacoby e o pós-doutorado em Barcelona
Viver em Barcelona / Vivir en Barcelona / Viure a Barcelona
A professora Sissa Jacoby, que já está
de volta à PUCRS, enviou, ainda de
Barcelona, o texto que segue:
Vim para a Universidade de
Barcelona, em janeiro, a fim de
desenvolver meu projeto de
pesquisa de pós-doutorado, sob a
orientação da professora Anna
Caballé, na Unidade de Estudos
Biográficos (Faculdade de Filologia),
que ela fundou e dirige. A convicção
de ter escolhido o lugar certo pode
resumir minha experiência aqui.
Desde que cheguei me integrei a um
dos projetos de autobiografia da
UEB, que agrega professores de
outras partes da Espanha como, por
exemplo, o professor e escritor
Manuel Alberca, da Universidade de
Málaga.
Trabalhar com uma expert em
autobiografia, como Anna Caballé,
autora de Narcisos de tinta e Una
breve historia de la misoginia, entre
tantos outros títulos, tem sido uma
experiência enriquecedora. O
enorme e atualizado acervo
bibliográfico da UEB, disposto no
espaço de três salas e um mezanino,
me acolhe na rotina diária de estudo
e pesquisa.
Com relação ao ensino na
área de Letras, claro que há algumas
particularidades como o currículo e
um que outro aspecto, mas, de
modo geral, se parece muito com o
nosso, inclusive no que diz respeito à
rotina de sala de aula e ao perfil dos
alunos.
Minha estada aqui tem sido
tranquila – apesar da grande crise
que o país enfrenta –, porque a
infraestrutura da cidade facilita o
dia-a-dia e torna a vida prática:
Arquivo pessoal
Com Celia Fernández Prieto (Universidade de Córdoba), Joaquín Garrido (Universidade Complutense
de Madri) e Anna Caballé (Universidade de Barcelona), no mezanino da UEB, antes da reunião do
Projeto VitaStudens, em março.
sistema integrado de
transportes, espaços públicos de
lazer. O fato de se respirar
história, arte e cultura milenares
em todo lugar oxigena o espírito.
Um dos charmes de Barcelona,
como de resto da Cataluña, é a
convivência dos dois idiomas:
castelhano e catalão. No meio de
uma conversa qualquer, é
comum a mudança de um para o
outro, sem mais nem menos. Um
aspecto que nos aproxima dos
barceloneses:a bandeira da
Catalunya (e aqui uso a grafia
catalã) é uma constante em
janelas e sacadas ou, na forma de
faixa, enfeitando fachadas de
prédios (na própria UB, há uma
faixa enorme com as cores da
bandeira, exposta há semanas,
pelos estudantes no pátio
central),
como é costume entre nós –
gaúchos – com os símbolos do RS.
Já a bandeira separatista (com
uma estrela) aparece menos.
Prestes a finalizar esta
experiência tão positiva, registro
aqui meu agradecimento à PUCRS
e à CAPES pela oportunidade e
apoio recebidos.
Quando cheguei, há quase
seis meses, caminhava pelas ruas
com olhos de curiosidade,
querendo fotografar tudo,
dominar a cidade. Nestas últimas
semanas, meu olhar já é de muita
saudade... Barcelona me acolheu
muito bem.
Em vaig sentir molt còmode
aquí. Gràcies i adéu, Barcelona.
FALE por ai
Homenagem à professora Maria Luiza Ritzel Remédios
Simples, comovente e requintada homenagem foi
prestada à memória da professora Maria Luiza Ritzel
Remédios na tarde do dia 08 de agosto, na Universidade
Federal de Santa Maria, promovida pelo Centro de Artes e
Letras e Programa de Pós-graduação em Letras da UFSM.
A mesa-redonda, composta pelos professores Felipe
Müller, reitor da UFSM, Pedro Brum, diretor do Centro de
Artes e Letras, Amanda Scherer, diretora do Laboratório
Corpus, Maria da Glória Bordini (UFRGS) e Sílvia
Niederauer, emocionou a todos ao relembrar a trajetória
da professora Maria Luiza ao longo da sua carreira
acadêmica, construída com base na expressão de amizade,
intelectualidade e muita paixão pela literatura e pela
educação. Como esperado, a homenagem mais uma vez
Ilse Vivian
reuniu, em auditório lotado, ex-alunos, colegas e amigos
de todo o Brasil, os quais puderam prestigiar o lançamento
Professora Maria Luiza Remédios
do seu livro Transversais da Memória, História e identidade
na Literatura Portuguesa.Na ocasião, foi assinado, por João Antonio Ritzel Remédios e pelo reitor
da UFSM, o protocolo de doação de material, livros e documentos da professora Maria Luiza
Remédios. Seu trabalho, que sempre foi referência para os estudos literários, a partir desta data
terá continuidade no Centro Documental da UFSM, intitulado Fundo Documental Maria Luiza Ritzel
Remédios.
Após a mesa redonda, aconteceu a conferência Paisagem e imanência, ministrada pela
Prof. Helena Carvalhão Buescu, da Universidade Nova de Lisboa, colega e amiga de Maria Luiza.
(Colaboração: doutoranda Ilse Vivian)
Integração Interinstitucional
Professora Dr. Ana Maria Lisboa de Mello
ministra curso na UNEB
No final do mês de maio, a
professora Ana Mello ministrou
um curso sobre Teoria do Poema
na Universidade Estadual da Bahia
(UNEB), em Salvador. O curso, com
duração de 20h, que reuniu alunos
do mestrado e da graduação em
Letras, integra as atividades do
Programa Nacional de
Cooperação Acadêmica
(PROCRAD).
O PROCAD, patrocinado pela
CAPES, é desenvolvido pela
Faculdade de Letras, desde
2008, em convênio outras duas
universidades brasileiras.
Conforme a professora Ana
Mello, “os alunos estão muito
interessados, sobretudo porque
se trata de fundamentos
teóricos do texto poético”.
Conecte-se!
Para saber mais sobre
PROCAD, acesse:
www3.pucrs.br/portal/pa
ge/portal/faleppg/ppgl/p
pglPROCAD/.
4º Congresso Marista em São Paulo
Aconteceu, durante o período de recesso, de 17 a
20 de junho, no Anhembi Parque – Centro de Eventos e
Convenções, em São Paulo, o 4º Congresso Marista de
Educação – Edição Internacional. O evento, que teve como
tema “Espaçotempos e horizontes na educação de
infâncias e juventudes”, reuniu educadores e gestores
maristas de todo o Brasil e fomentou um processo de
reflexão e atualização sobre temas e desafios
contemporâneos da educação. Durante o congresso, os
participantes estiveram em contato com grandes nomes
do âmbito educacional e sociocultural por meio de
palestras e grandes conferências.Dentre eles, nomes
como Ana Maria Machado, Ariano Suassuna, Cipriano
Luckesi, Elvira Lima, Frei Betto, Ivan Izquierdo, Leonardo
Boff, Marcelo Gleiser, Marina Silva,Marisa Lajolo, Miguel
Nicolelis, Miguel Arroyo e Rafael Yus.
Participaram do encontro, dentre outros
representantes da PUCRS, as professoras Jocelyne
Bocchese e Maria Tereza Amodeo, e o mestrando
em Linguística Jonas Saraiva.
Jonas Saraiva
Professoras Maria Tereza Amodeo e Jocelyne
Bocchese da FALE e Márcia Marcia Andrea Schmidt
da Silva da FFCH
Conecte-se!
Informações e vídeos do evento
estão disponíveis no site
http://congressomarista.com.br/
FALE em livros
Não é apenas mais uma questão de semântica!
Uma dica para aqueles que
sempre suspeitaram e para
aqueles que ainda não haviam
considerado “a língua como uma
janela para a natureza humana”:
Steven Pinker, em uma linguagem
simples e descontraída,
problematiza, no livro “Do que é
feito o pensamento” (Companhia
das Letras, 2007), a relação da
linguagem com noções de tempo e
espaço, matéria e causalidade,
sexo, intimidade, poder, justiça,
divindade, degradação, perigo,
bem-estar e livre arbítrio.
Conforme Pinker, “a Língua está
entremeada na vida humana. Nós a questão de semântica (como o
usamos para informar e convencer, chavão de quando não se quer
mas também para ameaçar, para ater-se a certos detalhes).
seduzir e, é claro, para xingar. Ela
reflete a forma como aprendemos
a realidade, e também a imagem
de nós mesmos que tentamos
projetar para os outros, e os laços
que nos unem a eles.” Abordando
temas linguísticos, como verbo,
nomes próprios, metáforas,
palavrões, polidez, implicaturas,
em interface com a psicologia
evolutiva, Pinker deixa claro que se
trata apenas de uma
Doutoranda de Escrita Criativa da FALE vence
2.º Prêmio Ivo Bender
A d o u t o ra n d a d o
Programa de Pós-Graduação
da Fale, Área de
concentração Escrita
Criativa, Patrícia dos Santos
Silveira, venceu a segunda
edição do Prêmio Ivo Bender
– Bolsa de estímulo à Criação
Dramatúrgica, promovido
pela Secretaria Municipal da
Cultura de Porto Alegre em
parceria com o Instituto
Goethe. A cerimônia de
anúncio foi realizada na noite
de 10 de agosto no auditório
do Goethe. Pelo projeto “Em
um tempo aberto”, Patrícia
recebe a distinção no valor de
dez mil reais e uma bolsa de
estudos para a Alemanha
durante um mês. O prêmio é
uma homenagem ao
dramaturgo gaúcho Ivo
Bender. De acordo com
Patrícia, o projeto tem
Arquivo pessoal
Patrícia dos Santos Silveira, vencedora
da segunda edição do Prêmio Ivo Bender
o objetivo de aproximar a
forma dramática de
construções textuais
tradicionais como a poesia e o
conto. Dessa forma, do ponto
de vista estético, é uma
dramaturgia que vem a
contribuir para a
experiência com o signo
linguístico, a partir da
utilização de diferentes
formas textuais, poéticas e
narrativas, para além do
modelo de diálogo conhecido
e empregado em peças
teatrais.. “Proponho isso,
p o rq u e e nte n d o q u e a
utilização de diversas
linguagens, mais abstratas e
que permitem outras formas
de relação entre corpo e
palavra, representa a
ampliação das possibilidades
de uso da linguagem verbal no
fenômeno teatral”, afirma a
doutoranda. A próxima etapa
é o desenvolvimento do
projeto e a confecção da peça.
Está prevista para o primeiro
semestre de 2013 a leitura
pública de “Em um tempo
aberto”.
Confira a sinopse de “Em um tempo aberto”:
Cinco pessoas de idades e gêneros diferentes lutam por alargar o tempo
presente. Todas têm um motivo para querer parar o tempo no instante em que se
encontram. Os motivos dos atuantes para manter esse desejo são: a criança que não
quer perder os pais; a mulher que ainda quer ser mãe e percebe que isso vai ficando
cada vez mais difícil conforme o tempo passa; o homem velho que se apaixonou e sabe
que esta será a última vez; a mulher jovem que nunca se sentiu tão feliz porque começa
a descobrir o mundo; o homem jovem porque começou em seu primeiro emprego.
Todos desejam parar o tempo em um presente eterno e lutam por se manterem no
exato momento em que se encontram. Veem-se diante do conflito entre um tempo
que se move inexoravelmente e uma necessidade vital de felicidade. Diante desses
desejos, uma experiência temporal se abre diante deles, o tempo começa a se
desnudar em uma longa viagem por seus mundos e sonhos.
Dica FALE
O filme Coroliano (2011), que marca a estreia de Ralph
Fiennes como diretor, disponível apenas em DVD, traz um
olhar contemporâneo sobre a obra homônima de William
Shakespeare. O filme conta a história Caius Martius
Coriolanus, um general romano temido e reverenciado,
que, desprezando o povo que o clama como herói e sendo
manipulado por políticos, acaba por ser exilado, juntandose ao inimigo na busca por vingança.
FALE em programas
21 de agosto
Curta um conto
Horário: 17h30min - 19h
Local: Prédio 08 - Sala 223 (Arena do CELIN)
22 de agosto
Aula inaugural da FALE
Horário: 19h30
Local: Auditório prédio 15
22, 23 e 24 de agosto
V Colóquio de Literatura e Linguística
Horário: 9h - 17h
Prédio 8 - Salas 305, 315, 316
24 e 25 de agosto
I Encontro Nacional de Professores de LIBRAS-RS
Horário: 9h - 12h e 14h - 18h
Local: Auditório do Prédio 09 - Laboratórios 5º
andar do prédio 8
2 7d ea g o s t o
VIII Jornada de Alfabetização
Horário: 9h - 12h e 14h - 18h
Local: Prédio 08 - Sala 305
29 de agosto
4ª Jornadas do Imaginário: Escritas do EU
Horário: 9h - 12h e 14h - 18h
Local: Prédio 08 - Sala 305
Comunique, divulgue, participe: [email protected]
Coordenação: Maria Tereza Amodeo
Edição: Camila Doval
Redação: Aline Job, Camila Doval, Carolina Lewis, Daisy Pail,
Jonas Saraiva, Maurício Amaro e Natasha Centenaro
Diagramação: Felipe Della Pace