PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS MESTRADO E DOUTORADO EM CIÊNCIAS DA RELIGIÃO LINHA DE PESQUISA: Religião e Sociedade na Literatura Sagrada DISCIPLINA: Métodos e Interpretação de Textos Sagrados PROFESSOR: Joel Antônio Ferreira CRÉDITOS: 02 (dois): 14 encontros MÉTODOS E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS SAGRADOS EMENTA Estuda metodologia e hermenêutica de Textos Sagrados. Discute os vários métodos de literatura sagrada com especial atenção à literatura bíblica e os critérios para uma leitura sociológica pelo Modelo Conflitual, de textos sagrados. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO I FORMAÇÃO DA BÍBLIA HEBRAICA E CRISTÃ Introdução: diversos métodos de interpretação da Bíblia. Exegese da literatura sagrada. História do texto da Bíblia Hebraica Os diversos passos da formação da Bíblia Hebraica: vivência dos povos bíblicos, narrativas orais, fontes e tradições, grupos transmissores de perícopes, primeiros textos, notícias de livros, textos sagrados e tradições provenientes das monarquias do norte e do sul, utilização política dos textos (reformas de Ezequias e Josias), novos textos na Babilônia (exílio), revisão da história e elaboração dos últimos textos, literatura grega. História do texto da Bíblia Cristã Os diversos passos da formação da Bíblia cristã: vida de Jesus, experiência das comunidades, memórias sobre Jesus, fonte Q, cartas de Paulo, Evangelhos, outras cartas, Atos, Apocalipse. II. MÉTODO HISTÓRICO-CRÍTICO 2.1. Crítica Textual (A) Principais códices e edições da Bíblia Hebraica e Cristã. Versões importantes e comparação de traduções brasileiras da Bíblia. Princípios de crítica textual (A). Tarefa de restituir o mais exatamente possível o texto originário e exato da Bíblia. 2.2. Crítica Literária (B) A Bíblia como literatura. Com os textos estabelecidos, delimitação de suas unidades e identificação do seu gênero literário (Ba): história, parábola, profecia, apocalíptica e os seus sub-gêneros. A crítica das formas (Bb). Autoria, estilos, fontes e influências literárias. Semântica (Bc), Vocabulário e Estrutura. 2.3. Crítica Histórica (C) Contexto histórico (sitz im lebem) dos textos bíblicos. A história da tradição (Cb) (história, ditados, canções, poemas, códigos jurídicos). A Palavra na história (Cc) (preocupação com o comunitário e o social). Midraxe (Cd) e outros gêneros históricos. 2.4. Crítica da Redação (D) Revalorização da forma final do texto. Reabilitação do redator final e sua teologia. 2.5. ConTEXTO vital atual (E) Texto novo: interpretação e experiência nova. Bíblia, o livro das comunidades. Recriação e re-atualização das experiências do povo de Deus. III. LITERATURA SAGRADA 3.1. É possível uma leitura pelo método histórico-crítico? 3.2. Método sociológico pelo modelo CONFLITUAL 3.2.1. Historia da Sociologia 3.2.2. As Diversas Sociologias 3.2.3. A Sociologia Conflitual 3.3. A Leitura CONFLITUAL: os olhos dos pequenos e marginalizados 3.3.1. A Leitura Conflitual como CONSCIENCIA CRÍTICA da realidade: exercícios a partir do Novo Testamento 3.4. Método das Leituras populares (hermenêutica da libertação) 3.5. Modelo antropológico-cultural 3.6. Modelo psicológico e psicanalítico 3.7. Hermenêutica feminista 3.8. Hermenêutica indígena e negra 3.9. Hermenêutica ecológica METODOLOGIA Aulas expositivas; participação dos alunos; exercícios práticos: cada aluno trabalhará um texto escolhido da literatura sagrada. Será uma aplicação prática da teoria estudada. AVALIAÇÃO Constará, essencialmente, da participação ativa dos (as) alunos (as) nas aulas, com as leituras previamente indicadas e com a análise de textos sagrados. Concretamente, cada participante redigirá uma monografia, com análise de um texto da literatura sagrada, à própria escolha, analisando passo a passo, de acordo com os diversos enfoques apresentados ao longo do semestre. REFERÊNCIAS ALTER, R. e KERMODE, F. Guia Literário da Bíblia. A. Paulo: Unesp, 1997. ARENHOEVEL, Diego. Assim se Formou a Bíblia. São Paulo: Paulinas, 1978. BARRERA, Julio Trebolle. A Bíblia Judaica e a Bíblia Cristã. Petrópolis: Vozes, 1999. BERGER, Klaus. As Formas Literárias do Novo Testamento. São Paulo: Loyola, 1998. BOFF, Leonardo. O Princípio Terra De Volta à Pátria Comum. Petrópolis: Vozes, 1997. BULTMANN, R. Crer e Compreender. S. Leopoldo: IEPG/Sinodal, 1994. CONE, James H. Teología negra de la liberación. Buenos Aires: Carlos Lohlé, 1973. CROATTO, J. S. Hermenêutica Bíblica. São Paulo: Paulinas, 1984. DE LA POTTERIE et alii. Exegese Cristã Hoje. Petrópolis: Vozes, 1996. FERREIRA, Joel Antonio. 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