Manual do Aluno
Índice
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1- Orientação Educacional e Acompanhamento do aluno
------------------------------------------------------------2- Apoio Pedagógico e Plantões de Dúvidas
------------------------------------------------------------3- Laboratórios
------------------------------------------------------------4- Biblioteca
------------------------------------------------------------5- Regulamento
------------------------------------------------------------6- Cantinas
------------------------------------------------------------7- Enfermaria
------------------------------------------------------------8- Departamento de Esportes
------------------------------------------------------------9- Uniforme
------------------------------------------------------------10- Materiais Escolares Perdidos
------------------------------------------------------------11- Carteirinha de Identificação Escolar
------------------------------------------------------------12- Atrasos
------------------------------------------------------------13- Transferência ou Desistência
------------------------------------------------------------14- Segunda Via de Documentos – Tesouraria
------------------------------------------------------------15- Prova Substitutiva
------------------------------------------------------------16- Mudança de Classe
------------------------------------------------------------17- Instruções à família
------------------------------------------------------------18- Normas Disciplinares para o Corpo Discente
------------------------------------------------------------19- Avaliação Escolar
------------------------------------------------------------20- Serviços de Expediente e outros
Introdução
O Manual do Aluno e da Família é um documento de informações muito
importantes para alunos, pais e funcionários do Colégio Barão de Mauá.
Ele contém normas de funcionamento e atendimento a pais e alunos,
apresentando também seus direitos e deveres.
Somente o profundo conhecimento de nossas responsabilidades e direitos
nos faz conscientes e prontos para o exercício da cidadania, portanto, a
leitura desse documento é imprescindível.
Estamos à disposição para quaisquer esclarecimentos e desde já
agradecemos.
01- Orientação Educacional / Psicologia
Orientação Educacional / Psicologia
É o serviço que orienta o aluno no aspecto social, afetivo e comportamental,
cooperando para seu desenvolvimento integral. Faz também a ligação entre
a família e a escola, atendendo os pais e, quando necessário, a especialista,
além de orientar o relacionamento entre alunos e destes com professor e
funcionários, mantém a disciplina, a ordem e a segurança na escola.
Acompanhamento e Orientação do Aluno
O Colégio Barão de Mauá conta com uma equipe de profissionais que faz o
acompanhamento e a orientação do aluno quanto ao aprendizado e
relacionamento no ambiente escolar.
Os pais participarão do processo escolar do aluno, através de comunicados,
entrevistas com professores (sempre com agendamento), com a Orientação /
Psicologia ou em Reuniões Trimestrais.
A agenda escolar – destina-se aos registros de tarefas de casa, trabalhos e
provas, além de desenvolver o senso de organização e responsabilidade; é
um ótimo instrumento de comunicação entre família e escola, portanto deve
ser verificada diariamente pelos pais, principalmente nas séries iniciais.
Tarefas de Casa – possuem a função de contribuir para a formação de
estudantes comprometidos com a qualidade e a produção de suas tarefas.
As propostas das tarefas de casa abordam conteúdos relacionados ao
trabalho realizado em sala de aula, complementando a aula dada.
------------------------------------------------------------02- Apoio Pedagógico e Plantões de Dúvidas
O Colégio Barão de Mauá conta com uma equipe de professores e
monitores que, em horário preestabelecido, permanece no Colégio para
esclarecer dúvidas e auxiliar os alunos do Ensino Fundamental e Ensino
Médio, nas disciplinas de Matemática e Língua Portuguesa e para o Ensino
Médio nas disciplinas de Matemática, Física, Química e Língua Portuguesa,
que apresentarem dificuldades de aprendizagem. Para participar, o aluno
deve agendar horário com os professores das disciplinas ou ser
encaminhado por um professor que verificar dificuldades quanto aos
conteúdos ministrados.
O Apoio Pedagógico é realizado em horário extra-aulas, especificamente
para os alunos que apresentam dificuldades, encaminhados pelos
professores.
------------------------------------------------------------03- Laboratórios
Estão à disposição de nossos alunos, durante o período de aulas, os
laboratórios de Eletrônica, Química e Ciências Biológicas e 08 laboratórios
de Informática equipados com modernos recursos, facilitando o aprendizado
do aluno. Sua utilização será sempre realizada com a presença do professor
ou de um monitor responsável pela disciplina a ser ministrada. Para tal fazse necessário o agendamento com no mínimo 01(um) dia de antecedência.
Lembramos que os Computadores não estão disponíveis para pesquisas.
Para tal, o aluno deverá dirigir-se à Biblioteca do Colégio.
------------------------------------------------------------04- Biblioteca
Para a utilização da biblioteca fora do período de aulas o aluno deverá
solicitar o agendamento, com antecedência de no mínimo 01(um) dia e
trazer a autorização assinada pelos pais, no dia da realização do trabalho.
------------------------------------------------------------05- Regulamento
1º - Este regulamento disciplina o funcionamento da Biblioteca e as relações
funcionais de sua administração com os leitores e demais usuários.
A Biblioteca é destinada aos alunos de:
Ensino Fundamental – 1º ao 5º ano.
Ensino Fundamental – 6º ao 9º ano.
Ensino Médio – 1ª a 3ª séries
Ensino Técnico
Horários de Funcionamento de Biblioteca
7h30 às 11h30
12h30 às 16h30
17h30 às 21h30
2º - A Biblioteca atende a professores, alunos e funcionários do Colégio
Barão de Mauá para consultas e/ou empréstimo de obras.
Para consultas no recinto da Biblioteca, o usuário deve observar as normas a
seguir.
- Manter silêncio.
- Não comer ou beber no recinto.
- Respeitar os horários de entrada e saída.
- Acatar as demais normas transmitidas pelos funcionários.
- Não utilizar celular.
Para realizar pesquisa e trabalho escolar, após o horário de aula, o aluno
deverá comparecer ao Colégio devidamente uniformizado, portando a
carteirinha escolar e com a autorização devidamente assinada pelo
responsável.
Regulamentação do empréstimo:
- Número de obras permitido: 01 exemplar por aluno.
- Prazo de empréstimo: 15 dias corridos, incluindo sábados, domingos e
feriados.
- Especial: varia de acordo com a situação da obra
- Periódicos, revistas, dicionários, enciclopédias e livros didáticos - somente
consulta local.
-Renovação do prazo de empréstimo quando não há pedido de reserva para
material.
- A obra perdida ou danificada deve ser imediatamente reposta por obra
idêntica, ou na sua falta, por obra indicada pela Biblioteca.
- O usuário em débito com a Biblioteca perde o direito ao empréstimo.
3º - Os casos passíveis de suspensão e os demais não mencionados neste
regulamento interno serão resolvidos pelos funcionários da Biblioteca.
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06- Cantinas
A cantina do Colégio Barão de Mauá permanece aberta durante todo o
período de aulas, oferecendo aos alunos diversos tipos de lanches, sucos e
guloseimas, levando em conta a qualidade, a variedade e a higiene.
------------------------------------------------------------07- Enfermaria
À Enfermaria cabe o atendimento a queixas de enfermidades dos alunos e
posterior encaminhamento aos responsáveis, quando necessário. O
atendimento é realizado por profissional habilitado, que ministra
medicamentos com receita média e autorizados previamente pelos pais,
além de estar capacitado a ministrar atendimentos de primeiros socorros.
Em atendimento às normas vigentes, a receita médica é indispensável para
ministrar qualquer tipo de medicamento trazido pelo (a) aluno (a).
------------------------------------------------------------08- Departamento de Esportes
Ao Departamento de Esportes cabe coordenar e organizar as aulas de
Educação Física e extracurriculares nas modalidades diversas.
Cada aluno tem direito a duas atividades gratuitas e caso queira participar
de mais atividades, o valor para cada uma é de R$ 40,00.
No Ensino Médio são indicadas modalidades para o cumprimento
obrigatório da disciplina de Educação Física.
No decorrer dos trimestres, o aluno que apresentar problemas disciplinares,
ou seja, não acatar as normas estabelecidas em sala de aula e dependências
do Colégio e nota (s) abaixo da média, será suspenso das atividades
extracurriculares / turmas de treinamento, por tempo indeterminado. Caberá
à Direção, Coordenação Pedagógica / Esportes e Cultura e Orientação /
Psicologia opinar pela decisão. Os pais serão informados. Em caso de 03
(três) faltas injustificadas em qualquer atividade, sua vaga será
disponibilizada para outro aluno.
As turmas de treinamento são realizadas, para representar o Colégio em
campeonatos, circuitos e competições, nas equipes que serão formadas e
são consideradas atividades extracurriculares, portanto, a elas cabem as
mesmas normas. Os alunos participantes são selecionados pela equipe de
esportes.
Obs.: Mudanças, cancelamentos ou inclusões nas modalidades
deverão ser realizados na última semana de cada trimestre, através
de requisição própria, que deverá ser retirada no Departamento de
Esportes e Cultura.
------------------------------------------------------------09 – Uniforme
Seu uso completo, incluindo o tênis, é obrigatório para a Educação Infantil e
Ensino Fundamental. No Ensino Médio os alunos poderão utilizar calçado
tipo “crock”, mas a camiseta, a calça e o blusão do Colégio são obrigatórios,
nos períodos matutino e vespertino, sempre que se apresentar à escola e a
eventos por ela promovidos e em todas as aulas e atividades
(extracurriculares, plantões de dúvidas/apoio pedagógico, recuperações e
excursões).
Alterações no uniforme (recortes, rabiscos, escritos...) não serão permitidas.
A reincidência de falta de uso do uniforme acarretará as penalidades
previstas no artigo 135 do Regimento Escolar.
------------------------------------------------------------10 - Materiais Escolares Perdidos
O Colégio não se responsabiliza pelo extravio de materiais e pertences do
aluno, tais como dinheiro e eletroeletrônicos, como, celular, brinquedos,
MPs, câmeras digitais, I Pod etc., por qualquer que seja o motivo.
------------------------------------------------------------11 - Carteirinha de Identificação Escolar
Por medida de segurança, os pais/responsável da EI e do EFI deverão
apresentar a “Carteirinha Escolar” do (a) aluno (a) à portaria, no horário de
saída, para retirar a criança (aulas, atividades extras, aulas de apoio),
sempre que solicitada. Na saída da Educação Infantil, somente está
autorizada a entrada de uma pessoa no Colégio portando a identificação
escolar da criança. Em dias de chuva, também no Ensino Fundamental I,
somente está autorizada a entrada de uma pessoa no Colégio portando a
identificação escolar da criança.
A apresentação da Carteirinha Escolar, na entrada e na saída é obrigatória
pelos alunos do EFII, EM e do Ensino Técnico, inclusive para atividades
extracurriculares, plantões de dúvidas e apoio pedagógico. A saída do
Colégio sem a Carteirinha deverá ocorrer através de autorização por escrito,
solicitada pelo aluno Orientação / Psicologia, durante os intervalos (não
serão fornecidas autorizações nos horários de saída).
------------------------------------------------------------12- Atrasos
É necessária a justificativa dos responsáveis, por escrito, caso o aluno chegue
na 2ª aula. Após este horário, o aluno entrará na sala somente com
atestado médico.
Durante
o
ano, o
aluno
que
não
apresentar
justificativa:
3 (três) anotações, receberá um comunicado por escrito.
Mais 03 (três) anotações, será advertido.
Mais 01(uma), não assistirá as aulas do dia. Permanecerá o período na
biblioteca, realizando atividades.
------------------------------------------------------------13- Transferência ou Desistência
O aluno que desejar se transferir ou cancelar sua matrícula deverá marcar
uma entrevista junto à Orientação Educacional / Psicologia e, se menor de
idade, comparecer ao Colégio com um responsável.
No período noturno, alunos maiores de idade farão a própria entrevista.
Em todos os casos, as transferências e os cancelamentos deverão ser
efetuados por escrito, em impresso próprio, na recepção do Colégio; isso
garantirá a cessação de cobranças das mensalidades escolares.
------------------------------------------------------------14- Segunda Via de Documentos – Tesouraria
A solicitação de emissão de 2ª via de boleto bancário, até o dia do
vencimento não, terá custo.
O prazo de entrega para solicitações de fichas de compensação, declarações
de pagamento e outros documentos emitidos pela tesouraria será de cinco
dias úteis.
------------------------------------------------------------15- Prova Substitutiva
Ao aluno que deixar de comparecer ao Colégio nos dias destinados às
provas, será atribuída a nota zero, salvo nos seguintes casos: doença
comprovada por atestado médico, com código (CID); luto em família (por
parte de pai, mãe, irmãos, avós); convocação do Serviço Militar (Ensino
Médio), participação (através de convocação) em atividades extracurriculares
promovidas pelo Colégio.
O requerimento para a Prova Substitutiva (mensal ou trimestral) deverá ser
retirado na Recepção do Colégio, preenchido pelos responsáveis, anexando
o documento que comprove os casos citados e entregue no mesmo local, no
prazo de 03 (três) dias úteis, a contar da data do retorno do aluno ao
Colégio.
A prova será agendada para o final do trimestre e o aluno deverá estudar a
matéria referente ao mesmo. Não serão aceitos pedidos fora do prazo e não
poderão ser realizadas provas substitutivas dos Simulados (Ensino Médio),
das Recuperações e das provas substitutivas, caso o aluno não compareça na
data agendada.
------------------------------------------------------------16- Mudança de Classe
A mudança desejada somente será efetuada no período preestabelecido,
mediante preenchimento de formulário próprio, a ser retirado na Orientação
/ Psicologia, com justificativa. A resposta será dada após análise dos
professores e equipe pedagógica. Após o prazo determinado, não mais
serão aceitas as solicitações para mudança de classe.
------------------------------------------------------------17- Instruções à família
O envolvimento dos alunos e a participação das famílias constitui um
conjunto de fatores subjetivos capazes de influenciar construtivamente uma
profunda mudança no modo de ver, sentir e cuidar da educação.
O conjunto de iniciativas e reações por palavras, gestos, olhares,
observações, sorrisos, conselhos e outras formas de expressão possibilitam
aos pais, tios, avós, padrinhos e amigos fornecer às crianças e adolescentes
elementos capazes de permitir-lhes estabelecer uma relação positiva,
harmoniosa e saudável com a escola, através da assimilação profunda do
seu
significado
para
a
realização
do
seu
querer-ser.
O desenvolvimento de atitudes favoráveis ao sucesso escolar dos filhos não
depende do grau de consciência cidadã e do engajamento político-social dos
pais, mas, fundamentalmente, do amor pelos filhos e do desejo natural e
irreprimível de que eles tenham sucesso na escola e na vida. Trata-se, pois,
de uma iniciativa de educação familiar, visando à melhoria do desempenho
escolar de nossas crianças e adolescentes.
10 atitudes dos pais que favorecem o sucesso dos filhos escola e na
vida
1. Quando seu filho estiver de saída para a escola, abrace-o, deseje-lhe
coisas boas, que ele aprenda, que faça amigos, que tenha sucesso.
2. Fale sempre bem da escola em que seu filho estiver estudando. Procure
criar uma expectativa positiva em relação à sua vida escolar.
3. Quando seu filho chegar, procure saber como foi o seu dia, o que ele
aprendeu, como foi com os professores, com os colegas, com outras pessoas
da escola.
4. Caso seu filho venha a apresentar dificuldades nos aspectos
comportamentais (relacionamento com colegas, professores ou com
qualquer outro funcionário) ou problemas de aprendizagem (notas abaixo
da média), procure saber o que está acontecendo, identifique onde está a
dificuldade, compartilhe o problema com a escola. Não se omita. Não seja
juiz. Não critique antes de ouvir os dois lados, nem se altere. Seja solidário.
5. Procure conhecer a equipe que atuará junto a seu filho e passe-lhe
alguma informação que você julgue importante que ela saiba sobre o aluno.
6. Se seu filho teve nota baixa, não espere ser chamado. Vá você mesmo à
escola e procure saber o que está acontecendo.
7. Procure manter uma relação de respeito, consideração, solidariedade e
carinho com toda a equipe do Colégio.
8. Procure resolver os problemas entre você, seu filho e a escola. Somente
em último caso, recorra a outras pessoas.
9. Crie o hábito de verificar os cadernos e apostilas de seu filho. Nunca se
esqueça de elogiar tudo aquilo que você encontrar de positivo.
10. Comente com seu marido ou esposa, com tios ou avós os êxitos
escolares do seu filho, por menores que sejam, a fim de que todos possam
congratular-se com ele e reforçar sua autoestima, seu autoconceito, sua
autoconfiança.
O desenvolvimento pelos pais de atitudes que favoreçam o sucesso escolar
dos filhos satisfaz nos pais, a necessidade de auto realização. Trata-se, na
verdade, de colocar ao alcance de todos os pais algo muito simples, concreto
e objetivo, que cada pai ou mãe pode fazer em favor de seu filho e, com
isso, contribuir decisivamente no rumo de sua vida.
Nos filhos, satisfaz duas ordens de necessidades pelo desenvolvimento
dessas atitudes por parte dos seus pais: a necessidade de estima (ser
compreendido e aceito) e a necessidade de auto realização (realizar, nessa
etapa
de
seu
desenvolvimento,
o
sentido
de
sua
vida).
Os pais são o modelo a ser seguido. Pense que tipo de modelo é o seu.
* Assim como fazer pré-natal, vacinar, acompanhar o crescimento e o peso,
dar soro caseiro, água limpa e aleitamento materno contribuem
decisivamente para a sobrevivência da criança, as atitudes maternas e
paternas que favorecem o sucesso da criança e do adolescente na escola e
na vida contribuem fundamentalmente para o seu desenvolvimento como
pessoa e como cidadão.
Finalmente, é sempre bom lembrar que a FAMÍLIA É A BASE DE TUDO. Se a
família muda, muda a escola, muda o País e muda o Mundo.
------------------------------------------------------------18- Normas Disciplinares para o Corpo Discente
Para que os objetivos da Escola sejam plenamente atingidos,
proporcionando aos alunos formação e aprendizagem, é necessário que
tenham comportamentos de civilidade, urbanidade, boas maneiras,
respeitando-se uns aos outros, aos professores e funcionários, aos
superiores, sendo convenientes no trajar, no sentar, no falar e na
manutenção do asseio do ambiente escolar. Cortesia, boas maneiras e
respeito revelam a origem familiar das pessoas de lares bem constituídos.
Para orientação concreta neste aspecto comportamental, relacionamos
abaixo os itens a serem cumpridos e observados pelos alunos:
Cabe ao aluno zelar pelo nome do estabelecimento, procurando honrá-lo
com sua conduta irrepreensível e com o cumprimento dos deveres escolares.
(Artigo 110 do Regimento Escolar).
São deveres do aluno (Artigo 111 do Regimento Escolar):
I- Respeitar as normas estabelecidas por este Regimento e as determinações
superiores.
II- Comparecer pontualmente, e de forma participante, às atividades
escolares; manter-se atento às aulas e dedicar-se aos estudos e à execução
dos deveres escolares; possuir material escolar necessário, conservando-o
em ordem.
III- Justificar suas ausências e trazer a identificação escolar, apresentando-a
sempre que lhe for exigida.
IV- Respeitar a autoridade do diretor, dos professores e dos funcionários do
Estabelecimento de Ensino, tratando-os com urbanidade e respeito.
V- Tratar com civilidade os colegas.
VI- Apresentar-se com asseio, usar uniforme ou trajado adequadamente,
observar, no recinto do Estabelecimento de Ensino, conduta compatível com
a
disciplina
e
a
boa
ordem
do
ensino.
VII- Colaborar com o Estabelecimento de Ensino na conservação do prédio,
do mobiliário escolar e de todo o material de uso coletivo, concorrendo,
também para que se mantenha rigoroso asseio no edifício e em suas
dependências.
VIII- Usar de probidade na execução de todos os atos escolares.
IX- Indenizar o prejuízo quando produzir danos materiais ao Estabelecimento
de Ensino, ou em objetos de propriedade de colegas, de funcionários ou de
professores.
X- Ter adequado comportamento social, concorrendo sempre onde quer que
se encontre, para elevação do conceito do Estabelecimento de Ensino.
É
vedado
ao
aluno
(Artigo
112
do
Regimento
Escolar):
Entrar em classe ou dela sair sem estar devidamente autorizado.
I. Ocupar-se, durante as aulas, de qualquer atividade que lhe seja
alheia; ler revistas e livros; manusear álbuns de figurinhas e fotos
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.
IX.
X.
XI.
XII.
XIII.
XIV.
XV.
não pertinentes à disciplina ou não requisitados pelo professor;
jogar baralho ou qualquer outro jogo de azar.
Fazer tarefa de casa em sala de aula ou estudar outra disciplina
durante as aulas; utilizar-se de livros, cadernos ou outros materiais
de colegas e/ou professores, sem o consentimento dos mesmos.
Deixar de fazer tarefas; demonstrar ociosidade explícita.
Mascar chicletes; comer em sala de aula.
Subir nas carteiras; escrever na lousa, ou apagá-la sem autorização
do Professor; usar telefone celular em sala de aula e utilizar
aparelhos eletrônicos, sem autorização.
Usar celular, brinquedos, MPs, câmeras digitais, I- Pod, tablets,
notebooks, games etc., nas dependências do Estabelecimento de
Ensino, exceto quando devidamente autorizado.
Promover, sem autorização da Direção, coletas, rifas, subscrições.
Formar grupos ou promover distúrbio, agitação nos pátios e
corredores, praticar agressão moral ou física de qualquer natureza,
impedir a entrada de colegas no Estabelecimento de Ensino, ou às
aulas, concitá-los à ausência coletiva, ou dela participar.
Trazer para o Estabelecimento de Ensino material estranho às
atividades escolares; portar ou exibir revistas ou materiais
pornográficos; portar ou usar armas e/ou objetos de qualquer
espécie que coloquem em risco a integridade física e a segurança
das pessoas.
Promover injúrias ou calúnias contra colegas, funcionários ou
professores do Estabelecimento de Ensino, inclusive através da
internet, ou praticar contra os mesmos, atos de violência.
Praticar atos ofensivos à moral e aos bons costumes; comparecer às
aulas sob efeito de bebida alcoólica ou outra forma de substância
modificadora de comportamento.
Usar boné nas dependências do Estabelecimento de Ensino, exceto
quando autorizado.
Afixar cartazes e fotografar nas dependências do Estabelecimento
de Ensino sem a autorização da Direção.
Divulgar, assuntos que envolvam direta ou indiretamente o nome
do Estabelecimento de Ensino, de professores ou funcionários, por
qualquer meio de publicidade, sem autorização da Direção.
Atirar objetos pela janela, no ventilador, nos telhados e lixo no
chão.
XVI.
XVII.
XVIII.
XIX.
XX.
XXI.
XXII.
Correr no pátio, nos corredores, na sala de aula; gritar nas
dependências e portões do Estabelecimento de Ensino; proferir
palavras de baixo calão.
Permanecer em outra sala de aula.
Provocar e ofender transeunte a partir da sala de aula ou qualquer
dependência voltada para rua, portões ou arredores da escola.
Permanecer nos recreios e nos intervalos, fora dos recintos que lhe
forem destinados, bem como transitar pelos corredores em hora de
aula.
Fumar na sala de aula ou em qualquer recinto escolar, de acordo
com a Legislação vigente.
Acessar as dependências do Colégio sem estar de posse da
identidade escolar, emprestar ou utilizar a carteirinha de colegas
para sair do Estabelecimento de Ensino.
Aos alunos do período diurno, entrar no Estabelecimento de Ensino
sem estar devidamente autorizado.
Pela inobservância dos deveres e proibições, os alunos estarão
sujeitos às seguintes penalidades (Artigo 113 do Regimento Escolar):
I- Advertência.
II- Retirada de sala de aula pelo professor e encaminhamento à Orientação
Educacional / Psicologia, sendo julgada a avaliação até o momento da
interrupção, quando esta ocorrer durante a realização de avaliação
III- Repreensão particular, oral ou escrita pelo Orientador Educacional.
IV- Anulação de ato escolar respectivo, pelo professor, nos casos em que o
aluno recorrer a meio fraudulentos na realização de provas ou avaliações.
V- Suspensão das atividades escolares, pelo prazo de um a dez dias, não
tendo direito à reposição de atividades avaliativas perdidas em decorrência
da penalidade cominada.
VI- Transferência compulsória.
VII- As sanções eventualmente aplicadas não isentarão os infratores da ação
da Justiça Pública, quando couber.
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19- Avaliação Escolar
A avaliação do rendimento escolar na Educação Infantil, Ensino
Fundamental e Ensino Médio será realizada trimestralmente, exceto para o
Ensino Técnico.
Na Educação Infantil os resultados serão expressos através de relatórios
elaborados pelo Conselho de Professores, sob orientação da Coordenação
Pedagógica.
No Ensino Fundamental, Médio e Técnico, a avaliação do rendimento
escolar será feita através de:
1. provas escritas;
2. trabalhos em grupo;
3. trabalhos individuais;
4. arguições;
5. observação constante do aluno;
6. outros aspectos dinâmicos que se considerem pedagogicamente válidos
ou recomendáveis.
As sínteses trimestrais dos resultados de avaliação do aproveitamento
escolar, assim como o resultado final serão expressos através de notas, na
escala de zero (zero) a 1O (dez).
Instrumentos de avaliação:
Participação: será atribuída nota de zero a um.
Atividades diversas: serão atribuídas notas de zero a quatro.
Simulado (Ensino Médio)/ avaliações individuais: serão atribuídas
notas de zero a cinco.
Prova Trimestral: serão atribuídas notas de zero a dez.
Média do trimestre: Somatória dividida por dois.
RECUPERAÇÃO
Aproveitamento insuficiente (inferior a seis).
Processo contínuo e concomitante – acontece durante o trimestre, sempre
que o professor achar necessário.
Forma contínua e paralela – através de aulas de reforço, plantões de
dúvidas, em horários contrários das aulas regulares.
Intensiva – é realizada após o período letivo, aos alunos que não obtiverem
dezoito pontos anuais (doze pontos no Ensino Técnico), em até três
componentes curriculares.
Observação: Quando as dificuldades persistirem, será solicitado à família
um
acompanhamento
especializado
(psicólogo,
fonoaudiólogo,
psicopedagogo, etc.)
PROGRESSÃO PARCIAL
O Colégio manterá o regime de Progressão Parcial em até dois componentes
para alunos reprovados na última série do Ensino Fundamental, Médio e no
Ensino Técnico.
Deliberação CEE nº 11/96
Artigo 5º - Após a divulgação dos resultados das avaliações finais, caberá
aos alunos e seus responsáveis legais o pedido de Reconsideração ao Diretor
da Escola, caso seja contrário da decisão da escola, devendo ser interposto
até o 5º dia subseqüente à data de afixação ou ciência.
Artigo 6º - Da decisão da direção caberá recurso do aluno, ou do seu
responsável legal, dirigido ao Dirigente de Ensino, mediante petição escrita e
fundamentada que será protocolada na escola, até o 5º dia subseqüente ao
conhecimento inequívoco pelo interessado da decisão do Diretor da escola.
--------------------------------------------------------20- Serviços de Expediente e outros
01. Informações por telefone
Não serão fornecidas, por telefone, quaisquer informações a respeito de
notas, provas, freqüência, horários, situação escolar, calendário, situação
financeira e pedidos afins.
02. Atendimento aos Pais e Alunos
Assuntos Pedagógicos: os atendimentos serão realizados primeiramente
pelas Orientadoras Educacionais / Psicólogas, mediante agendamento
prévio através do telefone ou pessoalmente.
A Coordenação Pedagógica, que atende aos Professores, e Direção que
atende toda a escola, só atenderão aos pais, mediante encaminhamento das
profissionais acima citadas.
Assuntos Financeiros e de Secretaria: os atendimentos serão realizados e
encaminhados através da Recepção do Colégio.
3. Requerimentos
Os assuntos, para serem oficialmente apreciados pela Direção e outros
órgãos competentes, devem ser encaminhados através da recepção por meio
de requerimento à Diretoria.
4. Prazo de entrega de documentos escolares
Para cada tipo de documento solicitado pelo aluno existe seu correspondente
prazo de expedição. O prazo mínimo de atendimento às solicitações é de
cinco dias úteis. O aluno deve conhecer os prazos, informando-se junto à
recepção.
5. Segunda via de documentos escolares
A segunda via de Certificado de Conclusão, Histórico Escolar e Boletos (ficha
de compensação bancária) para pagamento das mensalidades escolares,
apostilas, livros, carteirinha de identificação etc. será fornecida a pedido do
interessado, mediante prévio pagamento de taxa referente ao serviço. O
prazo para a expedição de Certificados e Históricos Escolares é de 30 (trinta)
dias e de boleto é de 5 (cinco) dias úteis. A solicitação deve ser feita na
recepção do Colégio.
Observação importante:
Não há 2ª chamada para as Provas Unificadas. Nestes casos, o aluno deverá
procurar a Orientação/ Psicologia.
6. Afixação de cartazes
Para afixar cartaz no Colégio é necessária a autorização do Diretor.
7. Estacionamento
- Os horários de abertura dos portões serão: das 7h às 7h40, das 12h às
13h10 e das 17h30 às 18h30. Podem ser abertos em horários
excepcionais, às vans escolares. Casos excepcionais deverão ser tratados
junto à Orientação / Psicologia.
- Chegue mais próximo do horário, evitando circulação desnecessária.
- Durante o dia é de uso exclusivo dos funcionários e poderá ser utilizado,
pelos pais, somente para entrada e saída. Após 18h30 é utilizado pelos
alunos do Curso Técnico e da Metodista sob a forma de pagamento.
- O acesso de entrada será a Recepção e o de saída, a quadra coberta.
- Transporte o material escolar junto ao aluno, para não precisar abrir o
porta-malas.
- Orientar o (a) aluno (a) quanto a permanecer na quadra no horário de
saída, para agilizar o trânsito dentro do estacionamento e nas imediações
do Colégio.
- Não é permitido estacionar em qualquer local, mesmo que tenha vagas,
pois as mesmas são liberadas aos funcionários e às vans; ficar parado para
se despedir do aluno, retirar mochilas, conversar com outros pais,
funcionários etc. (é permitido somente embarcar e desembarcar); impedir
a saída de funcionários e professores, atrasando-os para outros locais de
trabalho e outras aqui não descritas, mas observadas no decorrer do
período experimental, orientadas através de comunicados.
- Se precisar descer do veículo ou permanecer estacionado por mais
tempo, utilize as imediações do Colégio.
- A apresentação da Carteirinha Escolar continua sendo obrigatória.
- O estacionamento também não será aberto a pais nos eventos escolares,
quaisquer que sejam!
- Evite buzinar dentro do estacionamento.
- Respeite os porteiros e evite discussões. Eles foram preparados para
garantir a segurança e a fluidez no trânsito.
08. Namoros
Não são proibidos. Entretanto, os casais que, segundo a nossa observação
e critério, apresentarem comportamento inadequado ao ambiente escolar
serão avisados e advertidos.
09. Cigarros
Totalmente proibidos em qualquer dependência do Colégio.
10. Uso do celular
Não é permitida a sua utilização em sala de aula para não prejudicar o
bom andamento das aulas, por isso deverá permanecer desligado e dentro
da mochila. Nos intervalos e saídas não há restrição, mas o Colégio não se
responsabiliza por perdas, furtos ou danos que vierem a ocorrer.
11. Música
Com base na deliberação 11769/2008 as aulas de música estão incluídas
nas aulas de Artes, nos Ensinos Fundamental e Médio.
12. Viagens de formatura
O Colégio não realiza viagens para praias, cruzeiros e outras que achar
inseguras. O Colégio também não tem qualquer participação em viagens
promovidas por agências de turismo.
13. Uso da internet
Ressaltamos a importância do acompanhamento dos Senhores na
utilização desses meios de comunicação, para evitar problemas gerados
pelo mau uso da internet. Esses problemas, muitas vezes representam
ofensas morais e desrespeito entre usuários, afetando diretamente o
relacionamento interpessoal e a tranquilidade do cotidiano escolar.
AO ALUNO
Reserve sempre um mesmo período do dia para as tarefas.
Verifique se todo o material de que precisa está à mão.
Organize uma seqüência de trabalho. As tarefas para o dia seguinte devem
ser prioritárias.
Concentre-se em uma tarefa de cada vez.
Todos os dias dê uma olhada no assunto que acabou de ser ensinado.
Estudar é seu trabalho. Lembre-se: fazer as lições é diferente de estudar
todos os dias, além de aprender, você estará mais bem preparado e mais
tranqüilo nas provas.
AOS RESPONSÁVEIS
Incentive a leitura diversificada oferecendo livros, revistas, jornais, etc.
A tarefa de casa é para o aluno. Acompanhe-o, mas não dê respostas
prontas.
Controle o tempo livre de seu filho evitando que fique exposto a TV, vídeo,
computador ou jogos.
Observe o horário de dormir.
Participe das reuniões de pais e mestres, pois esta é a melhor ocasião para
conversar com os professores, preocupando-se em saber sobre o
desenvolvimento geral de seu filho e não somente com notas.