PROJETO SER+
Edital de Inscrições – Primeiro Semestre 2015
“Unir pessoas que fazem a diferença. Isso é Universidade. Isso é Católica”
O Projeto SER+ é uma iniciativa da Extensão da UCB e caracteriza-se como uma atividade integrante das Horas
Complementares constantes nos currículos dos cursos de graduação desta Instituição de Ensino Superior. É um projeto acadêmico
que pretende oferecer ao estudante a oportunidade de, ao participar do dia a dia de uma determinada comunidade, entender sua
dinâmica, seus problemas, suas peculiaridades e, ajudá-la a pensar soluções. É a Universidade estreitando relações com a
comunidade!
Ao inscrever-se no Projeto SER+ o estudante estará ciente que deve disponibilizar trinta e seis (36) horas para a sua
participação, preferencialmente no turno contrário ao do seu curso. Destas trinta e seis (36) horas, vinte e oito (28) horas serão de
atividades desenvolvidas junto à comunidade por meio de um Plano de Atividades elaborado entre o estudante e o coordenador da
atividade fim, seis (06) horas nas etapas de capacitação e duas (02) horas de avaliação (ao final da atividade). As atividades
desenvolvidas no Projeto SER+ não necessariamente estarão vinculadas às atividades específicas da formação profissional
do estudante.
As horas do Projeto não equivalem a estágios, nem a monitorias. Apesar disso, são atividades acadêmicas e devem ser
entendidas como essenciais para a formação integral do estudante. Por fim, apresentamos na página que segue o cronograma e a
tabela elaborada para atividades que serão realizadas com diversas comunidades, instituições, escolas e outros parceiros da UCB.
Venha. Participe. O mundo precisa de você.
1
CRONOGRAMA
PRIMEIRA ETAPA

INSCRIÇÕES: 23/02 a 23/03 (as vagas serão preenchidas por ordem de chegada) das 08:00 às 12:00 e 14:00 às 18:00 (segunda a sextafeira). No ato da inscrição, trazer Declaração de Escolaridade atualizada e carimbada (Retirar tal documento no ATENDE).
SEGUNDA ETAPA

FORMAÇÃO: No momento em que se completarem as vagas para a instituição escolhida, a formação será marcada na sequencia. Nessa
ocasião, inicia-se a contagem das horas a serem cumpridas pelo estudante. A ausência do estudante na capacitação impossibilitará sua
participação nas atividades.
TERCEIRA ETAPA

INÍCIO FORMAL DAS ATIVIDADES NA COMUNIDADE: Imediatamente após a formação
QUARTA ETAPA:

AVALIAÇÃO FINAL DO PROCESSO: ao final do cumprimento das 34 horas
INFORMAÇÕES:
Bloco L – Sala 17
Telefone 3356-9032
E-mail: [email protected].
2
TABELA DE POSSIBILIDADES
Comunidade /
Instituição /
Projeto
Descrição e Público Atendido
Projeto Centro de O Centro de Convivência do Idoso – CCI é um Projeto Filantrópico que possibilita o acesso
Convivência
do de idosos à Universidade através de atividades físicas, artístico-culturais e socioeducativas,
Idoso - CCI
com o intuito de elevar a autoestima e fortalecer vínculos afetivos e familiares.
O trabalho é voltado à população a partir de 60 anos, residente no Distrito Federal, em
situação de vulnerabilidade social, decorrente de pobreza, privação ou fragilização afetiva.
Suas ações contribuem para fortalecer a autonomia e o envelhecimento saudável, prevenir
o isolamento social e proporcionar a educação continuada como instrumento de autorealização e reinserção social.
Local de Atuação e
Possibilidade
de
Horários
Número de
Vagas
UCB
(Há
turmas
no
Matutino
e
no
Vespertino
nas
segundas e quartas /
terças e quintas. O
estudante escolhe o
horário, atividade e
dias de atuação).
25
UCB
7
Mais informações:
http://www.ucb.br/Cursos/64CentroDeConvivenciaDoIdosoCci/
Brinquedoteca
A Brinquedoteca é um espaço repleto de suportes pedagógicos e está aberto a todos os
estudantes. Na brinquedoteca serão realizadas atividades que contribuam para o
desenvolvimento cognitivo, afetivo, psicológico, social e motor, objetivando a integração
de cada criança ao contexto social de maneira cidadã, além de valorizar o brincar, como um
aspecto essencial no desenvolvimento infantil. Atende crianças de 4 a 10 anos.
Mais informações:
http://www.ucb.br/sites/000/1/PDF/2013/EDITALBRINQUEDOTECA22013.pdf
Centro Nosso Lar
(CENOL)
(Há
possibilidade
do
estudante atuar no período
noturno na segunda-feira,
terça e quinta-feira no turno
matutino e sexta-feira nos
turnos
matutino
e
vespertino).
Tem como objetivo a promoção e assistência à infância e adolescência em condições de GAMA, NOVO GAMA E
vulnerabilidade social. Serviços de creche, auxílio social, cursos profissionalizantes, apoio e
SANTA MARIA
orientação à família e outros serviços formam o conjunto de ações desempenhadas com os (A instituição funciona
moradores das localidades do Gama, Novo Gama e Santa Maria.
de segunda a sextafeira. O estudante
15
3
Mais informações:
http://www.cenol.org.br/
escolhe, dentro desse
cenário, os dias e
horários para sua
atuação).
Centro de
Tem como objetivo o apoio, acompanhamento e a assistência ao egresso e as suas
PLANO PILOTO /
Acompanhamento famílias. O estudante da UCB poderá interagir com esse público propondo atividades
JARDIM LUZIÂNIA E
e Apoio ao
diversas e conhecendo novas realidades que possam ampliar sua visão de mundo e
JARDIM INGÁ
Egresso (CERAPE) perspectiva social que contribua, além de outras coisas, para sua formação profissional.
(A instituição funciona
Mais informações:
de segunda a sextahttp://cerape.org.br/
feira. O estudante
escolhe, dentro desse
cenário, os dias e
horários para sua
atuação). Possibilidade
de atuação nos finais
de semana.
Centro Social
Tem como objetivo a formação e alfabetização de crianças de 6 a 14 anos em situação de AREAL / ARNIQUEIRAS
Formar
vulnerabilidade social residentes no Areal e mediações. Os estudantes da UCB poderão
acompanhar o dia-a-dia das crianças e jovens atendidos e propor atividades junto à Direção (A instituição funciona
do Centro Social Formar.
de segunda a sextafeira. O estudante
Mais Informações
escolhe, dentro desse
www.csformar.org.br
cenário, os dias e
horários para sua
atuação).
Casa do Menino
Acolhe crianças de 0 aos 17 com câncer que não residem no DF e que aqui estão para
GAMA
Jesus
tratamento na Rede Sara. Durante o tratamento a são oferecidos a residência, alimentação
e cuidados gerais para a criança e seu acompanhante e não têm condições de pagar por (Dias e horários a
tais serviços. O estudante da UCB poderá acompanhar o dia-a-dia da Casa do Menino Jesus, combinar
com
acompanhando as crianças e suas famílias com atividades que tenham a troca de saberes possibilidades no final
como sendo o principal elemento de uma relação dialógica.
de semana)
10
10
10
4
Alcóolicos
Anônimos
Alfabetização
Cidadã
Instituto
Alavancar
Mais informações:
http://www.casameninojesus.org.br/
Atende homens e mulheres que compartilham experiências, forças e esperanças a fim de ATIVIDADES EM TODO
resolver seu problema comum e ajudar outros a se recuperar do alcoolismo. O estudante
O DF
poderá atuar de diversas maneiras com o AA, desde participando como ouvinte nas
reuniões em um dos inúmeros grupos do DF até em um nível de interação mais profunda, (Dias e horários a combinar
com
possibilidade
de
compartilhando saberes e construindo atividades conjuntas.
Mais informações:
http://www.alcoolicosanonimos.org.br/
O projeto de alfabetização de pessoas jovens e adultas com um trabalho social de caráter
filantrópico, que atende pessoas maiores de 18 anos, que não são alfabetizadas. Pessoas
essas que possuem vulnerabilidade social, desamparo, carências de diversas instâncias e,
portanto, não possuem apoio nem incentivo para iniciar e dar continuidade à vida
acadêmica. As atividades de alfabetização acontecem tanto no campus da UCB quanto nas
comunidades carentes ao redor da Universidade.
10
atuação em grupos nos
finais de semana)
UCB e Comunidades
Parceiras no DF
20
(Há turmas em diversos dias
e horários em Samambaia
Sul, Recanto das Emas,
Varjão e Riacho Fundo II).
Mais informações:
http://www.ucb.br/Cursos/63AlfabetizacaoCidada/
ONG coordenada por duas professoras aposentadas da rede pública e que desenvolve
VARJÃO
trabalhos e atividades socioculturais na Escola Classe do Varjão. O estudante da UCB
poderá atuar na localidade auxiliando e propondo atividades que colaborem com o (A instituição funciona
desenvolvimento da Escola, das crianças e da comunidade.
de segunda a sextafeira. O estudante
escolhe, dentro desse
cenário, os dias e
horários para sua
atuação).
10
5
Comunidade
Reciclo
Projeto de extensão que atua com comunidades coletoras de materiais recicláveis no DF. O
RIACHO FUNDO II
projeto existe há mais de seis anos e está ligado ao curso de Serviço Social. Oriundo dessa
atuação pretende-se montar um grupo de estudos que trabalhará temas diversos ligados à (Atividades durante a
coleta seletiva, entre eles a cidadania e a situação das cooperativas de catadores no DF. O semana e, principalmente,
aos sábados).
estudante da UCB poderá desenvolver atividades relacionas a diversas áreas com os
cooperados e suas famílias.
10
Fraternidade
Assistencialista
Lucas Evangelista
– FALE
Unidade de
Acolhimento
Familiar – UnAF
Instituição não governamental que acolhe famílias com membros soropositivos, ou
acometidas por outras enfermidades, em situação de fragilidade social. O estudante da
UCB poderá de diversas maneiras, propondo atividades de larga abrangência envolvendo
pessoas da comunidade (crianças, adultos, mulheres, etc.).
Entidade governamental vinculada à Secretaria de Estado de Desenvolvimento Social e
Transferência de Renda (SEDEST) que abriga famílias migrantes em condições de fragilidade
social que estão no DF, entre outras coisas, em busca de serviços governamentais,
emprego, serviços de saúde, etc. Os estudantes da UCB poderão atuar de diversas
maneiras com os grupos acolhidos na UnAF, propondo palestras e trocas de conhecimentos
em diferentes âmbitos e naturezas.
15
Creche Santo
Aníbal
Lar do Idoso –
Comunidade de
Renovação
Esperança e Vida
Nova - CREVIN
Creche Renascer
RECANTO DAS EMAS
(Dias e horários
combinar)
AREAL
a
(Dias e horários a
Combinar)
Possibilidade
de
atuação no final de
semana.
Creche que atende crianças carentes oriundas do DF e entorno. As famílias dessas crianças,
GUARÁ
geralmente, apresentam perfis desestruturação econômica, social e psicológica. Os
estudantes da UCB poderão interagir com as crianças e com a Direção da Creche, propondo (Dias e horários a
atividades lúdicas, gerais e específicas com vistas à comunhão do saber e do uso solidário combinar)
do conhecimento acumulado ao longo de suas vidas.
Entidade que acolhe idosos com comprometimentos de diversas naturezas, ajudando em
PLANALTINA
cuidados básicos de saúde, acompanhamento terapêutico, social e emocional. O estudante
da UCB poderá atuar em um plano mais geral, acompanhando os cuidadores, ou em planos (Dias e horários a
mais específicos propondo atividades que faça com que ocorra interação mais próxima com combinar).
os acolhidos.
Creche que atende crianças carentes na Cidade Estrutural. Os estudantes da UCB poderão CIDADE ESTRUTURAL
interagir com as crianças e com a Direção da Creche, propondo atividades lúdicas, gerais e
específicas com vistas à comunhão do saber e do uso solidário do conhecimento (Dias e horários a
acumulado ao longo de suas vidas.
combinar).
35
20
10
10
6
Lar das Crianças
Casa Flor
Vila do Pequenino
Jesus
Creche que atende crianças carentes no Riacho Fundo I. Os estudantes da UCB poderão
interagir com as crianças e com a Direção da Creche, propondo atividades lúdicas, gerais e
específicas com vistas a comunhão do saber e do uso solidário do conhecimento
acumulado ao longo de suas vidas.
Entidade governamental vinculada à Secretaria de Estado de Desenvolvimento Social e
Transferência de Renda (SEDEST) que abriga exclusivamente mulheres solteiras em
condições de fragilidade social que estão no DF, entre outras coisas, em busca de serviços
governamentais, emprego, serviços de saúde, etc. Os estudantes da UCB poderão atuar de
diversas maneiras com os grupos acolhidos pela Casa Flor, propondo palestras e trocas de
conhecimentos em diferentes âmbitos e naturezas.
Abrigo para pessoas com multiplas deficiências. Crianças, adultos e idosos com
comprometimento físico epsiquico/cogntivo são acolhidos na Vila do Pequenino Jesus. O
estudante da UCB poderá atuar junto a essa comunidade auxiliando e conhecendo o dia-adia instituição, contribuindo com saberes gerais e recebendo experiência e conhecimentos
dos gestores e acolhidos.
RIACHO FUNDO I
10
(Dias e horários a
combinar).
TAGUATINGA SUL
10
(Dias e horários
combinar).
Lago Sul
a
10
OBSERVAÇÃO: AS COMUNIDADES DESCRITAS, ASSIM COMO AS ATIVIDADES E O NÚMERO DE VAGAS, PODERÃO SER MODIFICADAS PARA MAIS OU PARA MENOS EM VIRTUDE DE
FORÇA MAIOR.
7
DÊ AO MUNDO O MELHOR DE
VOCÊ!
8
FICHA DE INSCRIÇÃO
DEVE SER PREENCHIDA E ENTREGUE JUNTO A UMA DECLARAÇÃO DE ESCOLARIDADE NO BLOCO L SALA 17
DADOS DO ALUNO
NOME:
CURSO:
MATRICULA:
SEMESTRE:
ENDEREÇO/CIDADE:
TELEFONE CELULAR:
TELEFONE FIXO:
EMAIL:
RG:
CPF:
DATA DE NASCIMENTO:
/
/
PROJETO:
LOCAL DE ATUAÇÃO:
DIA E HORÁRIO DE ATUAÇÃO:
DATA DA CAPACITAÇÃO:
DATA DA INSCRIÇÃO:
/
/
ASSINATURA DO ALUNO
9