EDITAL Nº 10, DE 23 DE JUNHO DE 2014
PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA CONTRATAÇÃO DE PROFISSIONAIS
QUE ATUARÃO NO PROGRAMA NACIONAL DE ACESSO AO ENSINO TÉCNICO E
EMPREGO - PRONATEC/MEC DA ESCOLA AGRÍCOLA DE JUNDIAÍ/UFRN
O DIRETOR DA ESCOLA AGRÍCOLA DE JUNDIAÍ, DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO
RIO GRANDE DO NORTE torna públicas, nos termos deste Edital, as normas e os
procedimentos necessários para a realização da Seleção de Candidatos que comporão
a equipe dos Cursos oferecidos no âmbito do PRONATEC, para o Estado do Rio Grande
do Norte, nos termos legais da RESOLUÇÃO CD/FNDE Nº 04, de 16 de março de 2012;
e, considerando:
01 - A necessidade de expandir e democratizar o acesso dos brasileiros à Educação
Profissional e Tecnológica, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo
para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho;
02 - A necessidade de contribuir para a melhoria da qualidade do ensino médio público
por intermédio de sua articulação com uma Educação Profissional e Tecnológica voltada
para a formação profissional e para o exercício da cidadania; e
03 - A necessidade de integrar as principais redes ofertantes de forma a compartilhar
experiências e unir esforços, visando garantir a democratização e interiorização da
oferta de educação profissional e tecnológica no País:
RESOLVE:
Tornar pública a abertura de inscrições de Processo Seletivo Simplificado para o
credenciamento temporário de profissionais para atuação como bolsistas nos cursos
PRONATEC/EAJ, nos termos da Resolução supracitada.
1. DAS VAGAS
1.1. São oferecidas as vagas constantes conforme o anexo 03, deste Edital.
2. DAS ATRIBUIÇÕES DO PROFESSOR
2.1. São atribuições dos bolsistas dos cursos aprovados pela Escola Agrícola de
Jundiaí no âmbito das bolsas formação do PRONATEC:
a) Planejar as aulas e atividades didáticas e ministrá-las aos beneficiados pelas
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
bolsas formação;
Adequar a metodologia de ensino às necessidades específicas do públicoalvo;
Informar semanalmente aos Orientadores/Supervisores a frequência dos
alunos;
Alimentar a planilha de controle de frequência da disciplina/curso e demais
informações solicitadas;
Confeccionar e adequar os planos de curso, conteúdos, materiais didáticos,
mídias e bibliografia às necessidades dos estudantes participantes da oferta;
Propiciar espaço de acolhimento e debate com os estudantes;
Avaliar o desempenho dos estudantes;
Participar dos encontros solicitados pela Supervisão ou promovidos pelos
Coordenadores Geral ou Adjunto do PRONATEC;
Participar da divulgação do curso na localidade onde este será ofertado;
Ter disponibilidade e participar das reuniões, treinamentos e avaliações
presenciais com a equipe pedagógica, quando requisitados, em local definido
pela própria equipe pedagógica, pela supervisão ou pela Coordenação do
PRONATEC – EAJ, sob pena de exclusão do quadro de instrutores.
3. DAS INSCRIÇÕES
3.1. A inscrição do candidato para professor será gratuita e será realizada no
período compreendido entre 25 de junho a 03 de julho de 2014, das 08:00 as
12:00 horas e das 14:00 às 16h, em dias úteis, exclusivamente, na Secretaria
do PRONATEC, localizada na Direção da Escola Agrícola de Jundiaí, RN-160,
Km 03, Distrito de Jundiaí, Macaíba-RN.
3.2. O candidato, antes de realizar sua inscrição, deverá se certificar de que
preenche todos os requisitos exigidos para a função a ser exercida descrita
neste edital, bem como dos seus respectivos anexos.
3.3. O candidato deverá apresentar, no ato da inscrição, um envelope lacrado com
uma cópia preenchida do Anexo 01 afixado (colado) na parte externa do
envelope. Na parte interior do envelope, o candidato deverá apresentar,
OBRIGATORIAMENTE, todos os documentos ENCADERNADOS na
seguinte ordem: (A não encadernação da inscrição elimina o candidato do
processo seletivo)
a) Anexo 2 devidamente preenchido;
b) Cópia de documentos: RG e CPF;
c) Cópia de diploma de escolaridade: Tecnólogo, Graduação ou Pós
Graduação conforme solicitado em cada perfil da vaga concorrida;
d) Histórico das disciplinas cumpridas no curso de nível superior (Tecnólogo
ou Graduado) ou Pós-graduação com as suas respectivas cargas horárias;
e) Currículo profissional reduzido, datado e assinado (máximo de três páginas).
f) Comprovações de docência ou experiência profissional;
g)
PLANO DE AULA:
O candidato deverá apresentar uma proposta de
realização da disciplina, para início em 28 de julho de 2014, apresentando
um cronograma de aulas indicando cada conteúdo a ser ministrado até o
término do curso, de acordo com a carga horária da disciplina.
OBS.: O candidato que não entregar o plano de aula e/ou não apresentar
as devidas comprovações será eliminado. A não encadernação da
documentação de inscrição também elimina o candidato do processo
seletivo.
3.4. O candidato deverá apresentar a devida comprovação de todos os títulos que
serão analisados pela comissão examinadora. Não serão aceitas
documentações entregues em mídia eletrônica.
3.5. Será eliminado do processo seletivo, sem prejuízo das sanções penais cabíveis,
o candidato que, em qualquer tempo:
 Cometer falsidade ideológica com prova documental;
 Utilizar-se de procedimentos ilícitos, devidamente comprovados por
meio eletrônico, estatístico, visual ou grafológico;
 Burlar ou tentar burlar quaisquer das normas definidas neste Edital;
 Dispensar tratamento inadequado, incorreto ou descortês a qualquer
pessoa envolvida no Processo Seletivo; ou
 Perturbar, de qualquer modo, a ordem dos trabalhos relativos ao
processo Seletivo.
3.6. Cada candidato só poderá concorrer até 3 (três) vagas deste edital,
devendo entregar um processo de inscrição para cada vaga proposta.
4. CONDIÇÕES PARA INSCRIÇÃO
4.1. Ter apresentado todos os documentos solicitados.
4.2. Ter disponibilidade de ministrar aulas na localidade e no turno onde for
ofertado determinada disciplina, de acordo com a conveniência e
necessidade do PRONATEC, em conformidade com os anexos 3 e 5 deste
edital.
4.3. Atender ao disposto no Art. 14 (Resolução Nº4, de 16/03/2012) que diz: “A
concessão de bolsas aos profissionais envolvidos na oferta de cursos da Bolsa
Formação do PRONATEC dar-se-á conforme o estabelecido pelo art. 9º da Lei
nº12.513/2011, observando as seguintes condições:
a) A carga horária semanal de dedicação ao programa é limitada a 16 horas
semanais.
b) Na função de professor da Bolsa-Formação, o servidor ativo da carreira do
Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) só poderá atuar e receber
bolsa no limite da mesma Carga Horária regular em que desempenha em
sala de aula na instituição.
4.4. Ter como requisito mínimo de escolaridade a FORMAÇÃO ACADÊMICA
COMPLETA (NÍVEL SUPERIOR) para concorrer às vagas.
5. DA SELEÇÃO
5.1. O processo seletivo será conduzido por uma Comissão de Seleção designada
pelo Diretor Geral da Escola Agrícola de Jundiaí e constará de uma única fase
de caráter classificatório, através da análise documental entregue. Essa
classificação seguirá a pontuação discriminada no item 6.1 deste edital.
6. DA CLASSIFICAÇAO
6.1. A classificação do processo seletivo obedecerá à ordem decrescente do total
de pontos obtidos, utilizando os critérios dispostos abaixo:
Item
01
Descrição
Servidor ativo ou inativo da UFRN com
comprovação
02
Atuação como docente no PRONATEC
ofertado pela EAJ/UFRN com comprovação
03
Tempo de docência na área da vaga
concorrida com comprovação (exceto
atuação na UFRN e PRONATEC)
Experiência Profissional na área da vaga
concorrida com comprovação (exceto
docência)
Titulação (Tecnólogo, Graduado,
Especialista, Mestre ou Doutor) na área da
vaga concorrida com comprovação
04
05
Pontuação
2 (dois) pontos para cada
semestre (máximo 10
semestres)
1 (um) ponto para cada 50h
de aulas ministradas
(máximo de 20 pontos)
1 (um) ponto para cada
100h de docência (máximo
de 20 pontos)
1 (um) ponto para cada mês
de atuação (máximo de 20
pontos)
4, 8, 10, 15 ou 20 pontos
(não acumuláveis)
6.2. Em caso de empate, serão considerados os critérios abaixo, na seguinte ordem:
a) Maior tempo de experiência profissional na área do curso proposta,
devidamente comprovado.
b) Maior idade, conforme o artigo 27, parágrafo único da Lei 10.741/03.
7. DOS RESULTADOS
7.1. O resultado parcial será divulgado no dia 16 de julho de 2014, no endereço
eletrônico da Escola Agrícola de Jundiaí – EAJ: http://www.eaj.ufrn.br/pronatec/
.
7.2. O resultado final será divulgado a partir do dia 18 de julho de 2014, no
endereço eletrônico da Escola Agrícola de Jundiaí – EAJ:
http://www.eaj.ufrn.br/pronatec/.
7.3. O resultado gerará uma ordem classificatória dos candidatos por vaga,
tornando-os aptos a exercerem a função inscrita no PRONATEC/EAJ, não
gerando, todavia, obrigatoriedade de contratação (convocação) dos
mesmos pela EAJ no âmbito do PRONATEC, sem a devida necessidade.
8. DOS RECURSOS
8.1. O candidato que desejar interpor recurso contra o resultado parcial, poderá
fazê-lo no horário das 08h às 16h apenas no primeiro dia útil após a sua
divulgação, dando entrada na sua solicitação na Secretaria do PRONATEC da
Escola Agrícola de Jundiaí, utilizando modelo de requerimento (anexo 6).
8.2. O candidato deverá conferir a publicação do resultado final, com as eventuais
mudanças na ordem classificatória pós-recurso, no endereço eletrônico da
Escola Agrícola de Jundiaí – EAJ: http://www.eaj.ufrn.br/pronatec/ .
8.3. Em hipótese alguma será aceita revisão de recurso ou recurso de recurso.
9. DA REMUNERAÇÃO
9.1. O pagamento da bolsa será feito diretamente ao professor, estando
condicionado ao efetivo exercício das funções, por meio de deposito bancário
em conta corrente conforme resolução do FNDE nº 04/2012, Art.8º os
profissionais atuantes nos cursos PRONATEC da UFRN / EAJ farão jus a uma
remuneração equivalente a R$ 50,00 (cinquenta reais) por hora (60 minutos)
de aula, em conformidade com a carga horaria da disciplina, sendo esta
remuneração bruta tributável para fins de imposto de renda de pessoa física.
9.2. No caso dos professores selecionados, que não façam parte do quadro ativo
de servidores da rede pública de educação profissional, científica e tecnológica,
incidirá sobre a remuneração deduções tributárias e sociais (INSS, IRRF e
ISS), de acordo com as legislações vigentes. Para esses professores,
enquadrados como contratação de pessoa física, serão autorizados
pagamentos com intervalos de pelo menos três meses entre dois pagamentos
sucessivos.
9.3. A implantação e o pagamento da bolsa estão condicionados ao recebimento,
pela EAJ – UFRN, dos recursos descentralizados pelo Fundo Nacional de
Desenvolvimento da Educação – FNDE, no âmbito do PRONATEC BolsaFormação.
9.4. O valor recebido por meio do PRONATEC Bolsa-Formação não caracteriza
contraprestação de serviços nem vantagem para o doador, ficando isento do
imposto de renda, quando recebido por servidores da rede pública de educação
profissional, científica e tecnológica, nos termos do art. 26, parágrafo único, da
Lei nº 9.250, de 26 de dezembro de 1995.
9.5. As despesas decorrentes de deslocamento do docente profissional (diárias
e/ou passagens e/ou ajuda de custo) para ministrar as aulas teóricas e/ou
práticas, ou participar de atividades previstas nas suas atribuições, indicadas
nesse Edital e na legislação do PRONATEC, serão de sua exclusiva
responsabilidade.
9.6. Todas as atividades necessárias para o desempenho da função (atividades de
planejamento e recuperação, participação em reuniões e conselhos de classe)
não serão remuneradas, conforme prevê a Resolução CD/FNDE nº 04 de 16
de março de 2012
10. DA CONTRATAÇÃO
10.1. A contratação dos candidatos selecionados obedecerá à lista de classificação
apresentada, e serão convocados de acordo com a necessidade e demanda
de realização das disciplinas, podendo ser realizada a qualquer tempo,
durante o período dos cursos, com antecedência de convocação de dois dias,
sendo que sua recusa ou ausência de manifestação ensejará a imediata
chamada do próximo classificado e realocação do anterior para o final da lista.
10.2. O
candidato
selecionado
deverá
assinar
o
TERMO
RESPONSABILIDADE, antes do início das suas atividades.
DE
10.3. O presente Processo Seletivo Simplificado terá validade de doze (12) meses,
a contar da data de publicação do resultado final deste Edital, podendo ser
prorrogado a critério da Instituição.
11. DAS DISPOSIÇÕES GERAIS
11.1. A aprovação no processo seletivo assegurará apenas a expectativa de direito
à concessão da bolsa, ficando a concretização deste ato condicionada à
observância das disposições legais pertinentes, do interesse e conveniência
da administração da Direção Geral da Escola Agrícola de Jundiaí - EAJ, bem
como da respectiva disponibilização financeira, da rigorosa ordem de
classificação e do prazo de validade do processo seletivo.
11.2. No caso do candidato ser servidor ativo do quadro permanente da rede federal
ou outra rede pública, a bolsa só poderá ser concedida mediante
apresentação de autorização do setor de recursos humanos da instituição ao
qual é vinculado. Esta autorização deverá ser disponibilizada uma cópia ao
supervisor acadêmico do curso e ficar armazenada com o candidato para
posterior solicitação se necessário.
11.3. O afastamento do docente das atividades para as quais foi selecionado
implica o imediato cancelamento da sua bolsa.
11.4. A concessão de bolsas aos profissionais envolvidos na implementação dos
cursos PRONATEC deve basear-se nas exigências de formação e de
experiência profissionais necessárias para o desenvolvimento das atribuições
rezadas neste edital, bem como nas atribuições que cada profissional
desempenhará durante o período de duração dos cursos em virtude de suas
responsabilidades.
11.5. A Comissão responsável pelo Processo Seletivo Simplificado sumariamente
desclassificará o candidato que fornecer informações falsas, utilizar meio
fraudulento, meio ilícito, proibido ou atentar contra a disciplina no local de
realização das inscrições ou análises dos currículos.
11.6. É de inteira responsabilidade do candidato, acompanhar todas as etapas
referentes ao Processo Seletivo Simplificado, através do site da Escola
Agrícola de Jundiaí.
11.7. Incidirão sobre a remuneração as deduções tributárias e sociais previstas em
lei.
11.8. Os casos omissos serão resolvidos pela Comissão do Processo Seletivo
Simplificado.
Macaíba, 23 de junho de 2014.
Júlio César de Andrade Neto
Diretor da EAJ
ANEXO 01
(DISPOR COLADO FORA DO ENVELOPE)
REQUERIMENTO DE INSCRIÇÃO PARA PROFESSOR – PRONATEC/EAJ
EM RELAÇÃO À VAGA AO QUAL CONCORRE, RESPONDA:
Cite o município/unidade remota que você concorre (indicar somente um local)
Cite o nome do curso técnico ao qual concorre (Indicar somente um curso)
Cite o número da vaga que concorre (Indicar somente um número de vaga)
ANEXO 02
(DISPOR NA ENCADERNAÇÃO DENTRO DO ENVELOPE - 1ª PÁGINA)
REQUERIMENTO DE INSCRIÇÃO PARA PROFESSOR PRONATEC
Nome:
RG:
CPF:
Nascimento:
Endereço:
Município/Estado:
CEP:
Fones:
E-mail:
Nome Banco:
Agência:
Conta Corrente:
NA TABELA ABAIXO INFORME A ESCOLARIDADE E INDIQUE A ÁREA DE FORMAÇÃO:
Tecnólogo em:
Área:
Graduação em:
Área:
Especialização em:
Área:
Mestrado em:
Área:
Doutorado em:
Área:
COM BASE NAS INFORMAÇÕES E DOCUMENTAÇÃO COMPROBATÓRIA ANEXA, RESPONDA:
Resposta:
(PREENCHER
CANDIDATO)
DADOS
Pontuação
(PREENCHER
COMISSÃO)
Quantos semestres foi servidor da UFRN (com comprovação)?
Quantas horas de atuação docente no PRONATEC pela EAJ/UFRN
(com comprovação)?
Quantas horas de atuação docente na área da vaga concorrida
em outra instituição? (com comprovação)
Quantos meses exerceu atividade profissional na área da vaga
concorrida? (exceto docência e com comprovação)
Qual a sua Titulação Máxima na área da vaga concorrida (com
comprovação)?
Qual a sua idade?
DECLARAÇÃO: Declaro que as informações prestadas acima são verídicas e todas as documentações
comprobatórias desse processo de inscrição (encadernado) são válidas.
_________________________________
Assinatura do candidato
ANEXO 03
NUMERAÇÃO DAS VAGAS, MUNICÍPIO, DISCIPLINAS E PERFIS PROFISSIONAIS
Nº DA
VAGA
MUNICÍPIO/UNIDADE REMOTA
DISCIPLINA
CH
MÍNIMA
01
Natal - Escola Est. Prof. Luiz Antônio
Sociologia do Trabalho
45
02
Natal - Escola Est. Prof. Luiz Antônio
Qualidade de Vida e Trabalho
45
03
Natal - Escola Est. Prof. Luiz Antônio
Introdução a Segurança do
Trabalho
04
Natal - Escola Est. Prof. Luiz Antônio
60
05
06
Natal - Escola Est. Prof. Luiz Antônio
Natal - Escola Est. Prof. Luiz Antônio
Estatística Aplicada a Segurança
do Trabalho
Introdução ao Direito
Controle Ambiental
07
Natal - Escola Est. Prof. Luiz Antônio
Desenho Técnico
60
08
Natal - Escola Est. Prof. Luiz Antônio
Informática
60
09
Mossoró - Escola Est. Prof. Abel Freire
Coelho.
Informática
60
10
Mossoró - Escola Est. Prof. Abel Freire
Coelho.
Sociologia do Trabalho
45
11
Mossoró - Escola Est. Prof. Abel Freire
Coelho.
Qualidade de Vida e Trabalho
45
60
45
45
PERFIL PROFISSIONAL EXIGIDO
Graduação em Segurança do Trabalho,
Sociologia, Administração ou áreas afins
ou Pós-graduação em Segurança do
Trabalho
Graduação em Administração,
Psicologia, Gestão em RH ou áreas afins
Graduação em Segurança do Trabalho
ou áreas afins ou Pós Graduação em
Segurança do Trabalho
Graduação em Matemática, Estatística
ou áreas afins.
Graduação em Direito ou áreas afins.
Graduação em Engenharia Ambiental,
Meio Ambiente ou áreas afins.
Graduação em Engenharia Civil,
Engenharia Mecânica, Arquitetura ou
áreas afins.
Graduação em Informática ou áreas
afins.
Graduação em Informática ou áreas
afins.
Graduação em Segurança do Trabalho,
Sociologia, Administração ou áreas afins
ou Pós-graduação em Segurança do
Trabalho
Graduação em Administração,
Psicologia, Gestão em RH ou áreas afins
CURSOS TÉCNICOS PARA
ATUAÇÃO
Segurança do Trabalho
Segurança do Trabalho
Segurança do Trabalho
Segurança do Trabalho
Segurança do Trabalho
Segurança do Trabalho
Segurança do Trabalho
Segurança do Trabalho
Segurança do Trabalho
Segurança do Trabalho
Segurança do Trabalho
12
Mossoró - Escola Est. Prof. Abel Freire
Coelho.
Mossoró - Escola Est. Prof. Abel Freire
Coelho
Introdução a Segurança do
Trabalho
Estatística Aplicada a Segurança
do Trabalho
Desenho Técnico
17
Mossoró - Escola Est. Prof. Abel Freire
Coelho
Mossoró - Escola Est. Prof. Abel Freire
Coelho
Mossoró - Escola Est. Prof. Abel Freire
Coelho
Jucurutu - Escola Est. Newman Queiroz
18
13
60
60
60
14
15
Introdução ao Direito
45
Controle Ambiental
45
Informática
60
Jucurutu - Escola Est. Newman Queiroz
Sociologia do Trabalho
45
19
Jucurutu - Escola Est. Newman Queiroz
Qualidade de Vida e Trabalho
45
20
Jucurutu - Escola Est. Newman Queiroz
60
21
Jucurutu - Escola Est. Newman Queiroz
Introdução a Segurança do
Trabalho
Estatística Aplicada a Segurança
do Trabalho
22
Jucurutu - Escola Est. Newman Queiroz
Desenho Técnico
60
23
Jucurutu - Escola Est. Newman Queiroz
Introdução ao Direito
45
24
Jucurutu - Escola Est. Newman Queiroz
Controle Ambiental
45
25
Apodi - Escola Est. Prof. Antônio
Dantas
Informática
45
16
60
Graduação em Segurança do Trabalho
ou áreas afins ou Pós Graduação em
Segurança do Trabalho
Graduação em Matemática, Estatística
ou áreas afins.
Graduação em Engenharia Civil,
Engenharia Mecânica, Arquitetura ou
áreas afins.
Graduação em Direito ou áreas afins.
Segurança do Trabalho
Segurança do Trabalho
Segurança do Trabalho
Segurança do Trabalho
Graduação em Engenharia Ambiental,
Meio Ambiente ou áreas afins.
Graduação em Informática ou áreas
afins.
Graduação em Segurança do Trabalho,
Sociologia, Administração ou áreas afins
ou Pós-graduação em Segurança do
Trabalho
Graduação em Administração,
Psicologia, Gestão em RH ou áreas afins
Graduação em Segurança do Trabalho
ou áreas afins ou Pós Graduação em
Segurança do Trabalho
Graduação em Matemática, Estatística
ou áreas afins.
Graduação em Engenharia Civil,
Engenharia Mecânica, Arquitetura ou
áreas afins.
Graduação em Direito ou áreas afins.
Segurança do Trabalho
Graduação em Engenharia Ambiental,
Meio Ambiente ou áreas afins.
Graduação em Informática ou áreas
afins.
Segurança do Trabalho
Segurança do Trabalho
Segurança do Trabalho
Segurança do Trabalho
Segurança do Trabalho
Segurança do Trabalho
Segurança do Trabalho
Segurança do Trabalho
Segurança do Trabalho/
Agroecologia
26
Apodi - Escola Est. Prof. Antônio
Dantas
Sociologia do Trabalho
45
27
Apodi - Escola Est. Prof. Antônio
Dantas
Apodi - Escola Est. Prof. Antônio
Dantas
Qualidade de Vida e Trabalho
45
Introdução a Segurança do
Trabalho
60
Apodi - Escola Est. Prof. Antônio
Dantas
Estatística Aplicada a Segurança
do Trabalho
Apodi - Escola Est. Prof. Antônio
Dantas
Desenho Técnico
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
Apodi - Escola Est. Prof. Antônio
Dantas
Apodi - Escola Est. Prof. Antônio
Dantas
Santa Cruz - Escola Est. José Bezerra
Cavalcante
Santa Cruz - Escola Est. José Bezerra
Cavalcante
Santa Cruz - Escola Est. José Bezerra
Cavalcante
Santa Cruz - Escola Est. José Bezerra
Cavalcante
Santa Cruz - Escola Est. José Bezerra
Cavalcante
Santa Cruz - Escola Est. José Bezerra
Cavalcante
Santa Cruz - Escola Est. José Bezerra
Cavalcante
60
60
Introdução ao Direito
45
Controle Ambiental
45
Informática
45
Fundamentos do Turismo e
Lazer
60
Ética e Relações Interpessoais
45
História da Arte Aplicada ao
Turismo
História do RN Aplicada ao
Turismo
Língua Espanhola Aplicada ao
Turismo I
Língua Inglesa Aplicada ao
Turismo I
45
45
45
60
Graduação em Segurança do Trabalho,
Sociologia, Administração ou áreas afins
ou Pós-graduação em Segurança do
Trabalho
Graduação em Administração,
Psicologia, Gestão em RH ou áreas afins
Graduação em Segurança do Trabalho
ou áreas afins ou Pós Graduação em
Segurança do Trabalho
Graduação em Matemática, Estatística
ou áreas afins.
Graduação em Engenharia Civil,
Arquitetura, Engenharia Mecânica ou
áreas afins.
Graduação em Direito ou áreas afins.
Graduação em Engenharia Ambiental,
Meio Ambiente ou áreas afins.
Graduação em Informática ou áreas
afins.
Graduação em História, Turismo ou
áreas afins
Graduação em Psicologia, Filosofia,
Pedagogia, Tecnólogo em Gestão de
Pessoais ou áreas afins
Graduação em História, Turismo, Artes
ou áreas afins
Graduação em História, Turismo ou
áreas afins
Graduação em Letras - Habilitação
Espanhol ou áreas afins
Graduação em Letras - Habilitação Inglês
e ou áreas afins
Segurança do Trabalho
Segurança do Trabalho
Segurança do Trabalho
Segurança do Trabalho
Segurança do Trabalho
Segurança do Trabalho
Segurança do Trabalho
Guia de Turismo
Guia de Turismo
Guia de Turismo
Guia de Turismo
Guia de Turismo
Guia de Turismo
Guia de Turismo
40
Apodi- Escola Est. Valdemiro Pedro
Viana
41
Apodi- Escola Est. Valdemiro Pedro
Viana
Apodi- Escola Est. Valdemiro Pedro
Viana
Apodi- Escola Est. Valdemiro Pedro
Viana
42
43
44
45
46
47
48
49
Apodi- Escola Est. Valdemiro Pedro
Viana
Apodi- Escola Est. Valdemiro Pedro
Viana
Apodi- Escola Est. Valdemiro Pedro
Viana
Serra do Mel - Escola Est. Pe. José de
Anchieta
Serra do Mel - Escola Est. Pe. José de
Anchieta
Serra do Mel - Escola Est. Pe. José de
Anchieta
50
Serra do Mel - Escola Est. Pe. José de
Anchieta
51
Serra do Mel - Escola Est. Pe. José de
Anchieta
Serra do Mel - Escola Est. Pe. José de
Anchieta
52
Ética, Legislação e Segurança do
Trabalho
Agroecologia Geral
Gestão Ambiental
Gestão Rural
Topografia
Culturas Regionais
Máquinas e Mecanização
Agrícola
45
45
45
45
60
60
60
60
Graduação em Direito, Segurança do
Trabalho ou áreas afins ou Pósgraduação em Segurança do Trabalho
Graduado em Engenharia Agrônoma ou
áreas afins
Graduação em Meio Ambiente,
Engenharia Ambiental ou áreas afins.
Graduação em Administração,
Agronomia, Engenharia Agrônoma ou
áreas afins.
Graduação em Geografia, Engenharia ou
áreas afins.
Graduação em Engenharia Agrônoma,
Agronomia ou áreas afins
Graduação em Engenharia Agrônoma,
Agronomia ou áreas afins
Graduação em Zootecnia ou áreas afins
Agroecologia
Graduação em Engenharia de Alimentos,
Biomedicina, Engenharia Química ou
áreas afins
Graduação em Zootecnia ou áreas afins.
Apicultura
Agroecologia
Agroecologia
Agroecologia
Agroecologia
Agroecologia
Agroecologia
Apicultura
Introdução a Apicultura
60
Química e Bioquímica dos
Alimentos
60
Apicultura
Biologia das Abelhas
Introdução a Microbiologia e
Biotecnologia
Máquinas, Equipamentos e
Instalações Apícolas
Técnicas em Laboratórios
75
60
45
Graduação em Engenharia Química,
Biomedicina, Ciências Biológicas e ou
áreas afins
Graduação em Engenharia Florestal,
Engenharia Agrônoma, Zootecnia ou
áreas afins.
Graduação em Engenharia Química,
Química, Biomedicina, Ciências
Biológicas ou áreas afins.
Apicultura
Apicultura
Apicultura
53
Assú - Escola Est. Juscelino Kubitschek
Introdução ao Computador
45
54
Assú - Escola Est. Juscelino Kubitschek
55
Assú - Escola Est. Juscelino Kubitschek
Instalação e Montagem de
Computadores
Práticas de Eletricidade
56
Assú - Escola Est. Juscelino Kubitschek
120
60
Eletrônica Analógica e Digital
105
57
Assú - Escola Est. Juscelino Kubitschek
Eletrônica de Potência
60
58
59
60
Assú - Escola Est. Juscelino Kubitschek
Assú - Escola Est. Juscelino Kubitschek
Assú - Escola Est. Juscelino Kubitschek
Manutenção Básica de
Computadores
Manutenção de Fontes de
Alimentação
60
75
Manutenção de Periféricos
75
61
62
Assú - Escola Est. Juscelino Kubitschek
Parelhas - Escola Est. Monsenhor
Amâncio Ramalho
Manutenção Avançada de
Computadores
75
Introdução ao Computador
45
63
64
Parelhas - Escola Est. Monsenhor
Amâncio Ramalho
Parelhas - Escola Est. Monsenhor
Amâncio Ramalho
Instalação e Montagem de
Computadores
Práticas de Eletricidade
120
60
Graduação em Ciências da Computação,
Engenharia de Computação, Informática
ou áreas afins.
Graduação em Ciências da Computação,
Engenharia de Computação, Informática
ou áreas afins.
Graduação em Engenharia Elétrica ou
áreas afins.
Graduação em Ciências da Computação,
Engenharia de Computação, Informática
ou áreas afins.
Graduação em Engenharia Elétrica,
Ciências da Computação, Engenharia de
Computação, Informática ou áreas afins.
Graduação em Ciências da Computação,
Engenharia de Computação, Informática
ou áreas afins.
Graduação em Engenharia Elétrica,
Ciências da Computação, Engenharia de
Computação, Informática ou áreas afins.
Graduação em Ciências da Computação,
Engenharia de Computação, Informática
ou áreas afins.
Graduação em Ciências da Computação,
Engenharia de Computação, Informática
ou áreas afins.
Graduação em Ciências da Computação,
Engenharia de Computação, Informática
ou áreas afins.
Graduação em Ciências da Computação,
Engenharia de Computação, Informática
ou áreas afins.
Graduação em Engenharia Elétrica ou
áreas afins.
Manutenção e Suporte
em Informática
Manutenção e Suporte
em Informática
Manutenção e Suporte
em Informática
Manutenção e Suporte
em Informática
Manutenção e Suporte
em Informática
Manutenção e Suporte
em Informática
Manutenção e Suporte
em Informática
Manutenção e Suporte
em Informática
Manutenção e Suporte
em Informática
Manutenção e Suporte
em Informática
Manutenção e Suporte
em Informática
Manutenção e Suporte
em Informática
65
66
67
68
69
70
71
Parelhas - Escola Est. Monsenhor
Amâncio Ramalho
Eletrônica Analógica e Digital
Parelhas - Escola Est. Monsenhor
Amâncio Ramalho
Eletrônica de Potência
Parelhas - Escola Est. Monsenhor
Amâncio Ramalho
Parelhas - Escola Est. Monsenhor
Amâncio Ramalho
Parelhas - Escola Est. Monsenhor
Amâncio Ramalho
Parelhas - Escola Est. Monsenhor
Amâncio Ramalho
105
60
Manutenção Básica de
Computadores
Manutenção de Fontes de
Alimentação
60
75
Manutenção de Periféricos
75
Manutenção Avançada de
Computadores
75
Jardim do Seridó - Centro Educacional
Felinto Elísio
Jardim do Seridó - Centro Educacional
Felinto Elísio
Introdução a Informática
75
Inglês Instrumental
60
73
Jardim do Seridó - Centro Educacional
Felinto Elísio
Aplicativos e Internet
60
74
Jardim do Seridó - Centro Educacional
Felinto Elísio
Manutenção Básica e Avançada
de Computadores
105
75
Jardim do Seridó - Centro Educacional
Felinto Elísio
Fundamentos e Implantação de
Redes de Computadores
60
72
Graduação em Ciências da Computação,
Engenharia de Computação, Informática
ou áreas afins.
Graduação em Engenharia Elétrica,
Ciências da Computação, Engenharia de
Computação, Informática ou áreas afins.
Graduação em Ciências da Computação,
Engenharia de Computação, Informática
ou áreas afins.
Graduação em Engenharia Elétrica,
Ciências da Computação, Engenharia de
Computação, Informática ou áreas afins.
Graduação em Ciências da Computação,
Engenharia de Computação, Informática
ou áreas afins.
Graduação em Ciências da Computação,
Engenharia de Computação, Informática
ou áreas afins.
Graduação em Ciências da Computação,
Engenharia de Computação, Informática
ou áreas afins.
Graduação em Letras – Habilitação
Inglês ou áreas afins.
Graduação em Ciências da Computação,
Engenharia de Computação, Informática
ou áreas afins.
Graduação em Ciências da Computação,
Engenharia de Computação, Informática
ou áreas afins.
Graduação em Ciências da Computação,
Engenharia de Computação, Informática
ou áreas afins.
Manutenção e Suporte
em Informática
Manutenção e Suporte
em Informática
Manutenção e Suporte
em Informática
Manutenção e Suporte
em Informática
Manutenção e Suporte
em Informática
Manutenção e Suporte
em Informática
Informática
Informática
Informática
Informática
Informática
76
Caraúbas - E. E. Prof. Lourenço Gurgel
Introdução a Informática
75
77
Caraúbas - E. E. Prof. Lourenço Gurgel
Inglês Instrumental
60
78
Caraúbas - E. E. Prof. Lourenço Gurgel
Aplicativos e Internet
60
79
Caraúbas - E. E. Prof. Lourenço Gurgel
Manutenção Básica e Avançada
de Computadores
105
80
Caraúbas - E. E. Prof. Lourenço Gurgel
Fundamentos e Implantação de
Redes de Computadores
60
Graduação em Ciências da Computação,
Engenharia de Computação, Informática
ou áreas afins.
Graduação em Letras – Habilitação
Inglês ou áreas afins.
Graduação em Ciências da Computação,
Engenharia de Computação, Informática
ou áreas afins.
Graduação em Ciências da Computação,
Engenharia de Computação, Informática
ou áreas afins.
Graduação em Ciências da Computação,
Engenharia de Computação, Informática
ou áreas afins.
Informática
Informática
Informática
Informática
Informática
ANEXO 04
EMENTAS DAS DISCIPLINAS
N° da
VAGA
DISCIPLINA
01
Sociologia do Trabalho
02
Qualidade de Vida e
Trabalho
03
Introdução a Segurança do
Trabalho
Estatística Aplicada a
Segurança do Trabalho
04
05
Introdução ao Direito
06
Controle Ambiental
07
Desenho Técnico
EMENTA
Sociologia como ciência. As relações indivíduo-sociedade. Trabalho. Trabalho na sociedade capitalista. A
divisão social do trabalho. Sindicalismo. As transformações no mundo do trabalho. Globalização.
Reestruturação produtiva. Profissionalização. Trabalho no terceiro setor. Organizações. Economia solidária.
Desigualdades sociais. Mobilidade social. Trabalho e cotidiano.
Possibilitar o estudo e a vivencia da relação do movimento humano com a saúde, favorecendo a conscientização
da importância das praticas corporais como elemento indispensável para a aquisição da qualidade de vida.
Considerar a nutrição equilibrada, o lazer, a cultura, o trabalho e a afetividade como elementos associados para
a conquista de um estilo de vida saudável.
Histórico da segurança do trabalho; Estatística de acidentes; Normas Regulamentadoras 04, 05, 06, 08, 11, 12,
13, 24,26;
Estatística: conceitos e história; Frequência; Medidas de tendência; probabilidade. Com enfase: Origem e
evolução da estatística, método estatístico; Séries estatísticas; Distribuição de frequências sem intervalos de
classe; Distribuições de frequências com intervalos de classe; Medidas de tendência central e separatrizes;
Noções de Probabilidade.
Introdução ao Direito; Direito Constitucional Direito Civil; Direito Processual; Direito Penal; Direito do trabalho;
Direito Tributário; Direito Previdenciário. Enfatizando: Noções e Princípios do Direito em Geral; Normas e Fontes
Jurídicas; Conceitos e Espécies do Direito Público e do Direito Privado;. O Direito Constitucional Brasileiro; O
Direito Administrativo; O Direito Civil; O Direito Processual; O Direito Penal; O Direito do Trabalho, o Direito
Tributário e o Direito Previdenciário.
Resíduos Industriais (NR 25); 2. A influencia do meio ambiente na vida humana; 3. Poluição da água, do solo e
do ar; 4. Noções de SGA.
Fundamentos e técnicas de utilização de recursos audiovisuais, noções de desenho técnico e arquitetônico.
Softwares de desenho técnico.
08
Informática
09
Informática
10
Sociologia do Trabalho
11
Qualidade de Vida e
Trabalho
12
Introdução a Segurança do
Trabalho
Estatística Aplicada a
Segurança do Trabalho
13
14
Desenho Técnico
15
Introdução ao Direito
16
Controle Ambiental
17
Informática
Identificar os componentes lógicos e físicos do computador. Operar soluções de softwares utilitários e
para escritório. Utilizar a internet de forma segura e fazer uso dos seus diversos serviços.
Identificar os componentes lógicos e físicos do computador. Operar soluções de softwares utilitários e
para escritório. Utilizar a internet de forma segura e fazer uso dos seus diversos serviços.
Sociologia como ciência. As relações indivíduo-sociedade. Trabalho. Trabalho na sociedade capitalista. A
divisão social do trabalho. Sindicalismo. As transformações no mundo do trabalho. Globalização.
Reestruturação produtiva. Profissionalização. Trabalho no terceiro setor. Organizações. Economia solidária.
Desigualdades sociais. Mobilidade social. Trabalho e cotidiano.
Possibilitar o estudo e a vivencia da relação do movimento humano com a saúde, favorecendo a conscientização
da importância das praticas corporais como elemento indispensável para a aquisição da qualidade de vida.
Considerar a nutrição equilibrada, o lazer, a cultura, o trabalho e a afetividade como elementos associados para
a conquista de um estilo de vida saudável.
Histórico da segurança do trabalho; Estatística de acidentes; Normas Regulamentadoras 04, 05, 06, 08, 11, 12,
13, 24,26;
Estatística: conceitos e história; Frequência; Medidas de tendência; probabilidade. Com enfase: Origem e
evolução da estatística, método estatístico; Séries estatísticas; Distribuição de frequências sem intervalos de
classe; Distribuições de frequências com intervalos de classe; Medidas de tendência central e separatrizes;
Noções de Probabilidade.
Fundamentos e técnicas de utilização de recursos audiovisuais, noções de desenho técnico e
arquitetônico. Softwares de desenho técnico.
Introdução ao Direito; Direito Constitucional Direito Civil; Direito Processual; Direito Penal; Direito do trabalho;
Direito Tributário; Direito Previdenciário. Enfatizando: Noções e Princípios do Direito em Geral; Normas e Fontes
Jurídicas; Conceitos e Espécies do Direito Público e do Direito Privado;. O Direito Constitucional Brasileiro; O
Direito Administrativo; O Direito Civil; O Direito Processual; O Direito Penal; O Direito do Trabalho, o Direito
Tributário e o Direito Previdenciário.
Resíduos Industriais (NR 25); 2. A influencia do meio ambiente na vida humana; 3. Poluição da água, do solo e
do ar; 4. Noções de SGA.
Identificar os componentes lógicos e físicos do computador. Operar soluções de softwares utilitários e
para escritório. Utilizar a internet de forma segura e fazer uso dos seus diversos serviços.
18
Sociologia do Trabalho
19
Qualidade de Vida e
Trabalho
20
Introdução a Segurança do
Trabalho
Estatística Aplicada a
Segurança do Trabalho
21
22
Desenho Técnico
23
Introdução ao Direito
24
Controle Ambiental
25
Informática
26
Sociologia do Trabalho
Sociologia como ciência. As relações indivíduo-sociedade. Trabalho. Trabalho na sociedade capitalista. A
divisão social do trabalho. Sindicalismo. As transformações no mundo do trabalho. Globalização.
Reestruturação produtiva. Profissionalização. Trabalho no terceiro setor. Organizações. Economia solidária.
Desigualdades sociais. Mobilidade social. Trabalho e cotidiano.
Possibilitar o estudo e a vivencia da relação do movimento humano com a saúde, favorecendo a conscientização
da importância das praticas corporais como elemento indispensável para a aquisição da qualidade de vida.
Considerar a nutrição equilibrada, o lazer, a cultura, o trabalho e a afetividade como elementos associados para
a conquista de um estilo de vida saudável.
Histórico da segurança do trabalho; Estatística de acidentes; Normas Regulamentadoras 04, 05, 06, 08, 11, 12,
13, 24,26;
Estatística: conceitos e história; Frequência; Medidas de tendência; probabilidade. Com enfase: Origem e
evolução da estatística, método estatístico; Séries estatísticas; Distribuição de frequências sem intervalos de
classe; Distribuições de frequências com intervalos de classe; Medidas de tendência central e separatrizes;
Noções de Probabilidade.
Fundamentos e técnicas de utilização de recursos audiovisuais, noções de desenho técnico e
arquitetônico. Softwares de desenho técnico.
Introdução ao Direito; Direito Constitucional Direito Civil; Direito Processual; Direito Penal; Direito do trabalho;
Direito Tributário; Direito Previdenciário. Enfatizando: Noções e Princípios do Direito em Geral; Normas e Fontes
Jurídicas; Conceitos e Espécies do Direito Público e do Direito Privado;. O Direito Constitucional Brasileiro; O
Direito Administrativo; O Direito Civil; O Direito Processual; O Direito Penal; O Direito do Trabalho, o Direito
Tributário e o Direito Previdenciário.
Resíduos Industriais (NR 25); 2. A influencia do meio ambiente na vida humana; 3. Poluição da água, do solo e
do ar; 4. Noções de SGA.
Identificar os componentes lógicos e físicos do computador. Operar soluções de softwares utilitários e
para escritório. Utilizar a internet de forma segura e fazer uso dos seus diversos serviços.
Sociologia como ciência. As relações indivíduo-sociedade. Trabalho. Trabalho na sociedade capitalista. A
divisão social do trabalho. Sindicalismo. As transformações no mundo do trabalho. Globalização.
Reestruturação produtiva. Profissionalização. Trabalho no terceiro setor. Organizações. Economia solidária.
Desigualdades sociais. Mobilidade social. Trabalho e cotidiano.
27
Qualidade de Vida e
Trabalho
Possibilitar o estudo e a vivencia da relação do movimento humano com a saúde, favorecendo a conscientização
da importância das praticas corporais como elemento indispensável para a aquisição da qualidade de vida.
Considerar a nutrição equilibrada, o lazer, a cultura, o trabalho e a afetividade como elementos associados para
a conquista de um estilo de vida saudável.
28
Introdução a Segurança do
Trabalho
Estatística Aplicada a
Segurança do Trabalho
Histórico da segurança do trabalho; Estatística de acidentes; Normas Regulamentadoras 04, 05, 06, 08, 11, 12,
13, 24,26;
Estatística: conceitos e história; Frequência; Medidas de tendência; probabilidade. Com enfase: Origem e
evolução da estatística, método estatístico; Séries estatísticas; Distribuição de frequências sem intervalos de
classe; Distribuições de frequências com intervalos de classe; Medidas de tendência central e separatrizes;
Noções de Probabilidade.
Fundamentos e técnicas de utilização de recursos audiovisuais, noções de desenho técnico e
arquitetônico. Softwares de desenho técnico.
Introdução ao Direito; Direito Constitucional Direito Civil; Direito Processual; Direito Penal; Direito do trabalho;
Direito Tributário; Direito Previdenciário. Enfatizando: Noções e Princípios do Direito em Geral; Normas e Fontes
Jurídicas; Conceitos e Espécies do Direito Público e do Direito Privado;. O Direito Constitucional Brasileiro; O
Direito Administrativo; O Direito Civil; O Direito Processual; O Direito Penal; O Direito do Trabalho, o Direito
Tributário e o Direito Previdenciário.
Resíduos Industriais (NR 25); 2. A influencia do meio ambiente na vida humana; 3. Poluição da água, do solo e
do ar; 4. Noções de SGA.
Identificar os componentes lógicos e físicos do computador. Operar soluções de softwares utilitários e
para escritório. Utilizar a internet de forma segura e fazer uso dos seus diversos serviços.
Serviços. Antecedentes históricos e principais definições e terminologias do turismo e dos turistas. O mercado
turístico e sua segmentação. Impactos do turismo e a sustentabilidade. Planejamento do turismo. A
cadeia produtiva do turismo. O profissional do turismo. Cenários do turismo.
Comunicação interpessoal. Técnicas de relações interpessoais. Técnicas de comunicação, relações de
atendimento ao público. Aspectos de comportamento e personalidade. Relações humanas e interpessoais no
trabalho. Técnicas de dinâmica de grupo e relações humanas no trabalho. Aspectos relacionados as
necessidades básicas do cliente. Técnicas de liderança. Leis e aplicabilidade de dinâmica de grupo. Ética no
29
30
Desenho Técnico
31
Introdução ao Direito
32
Controle Ambiental
33
Informática
34
Fundamentos do Turismo e
Lazer
35
Ética e Relações
Interpessoais
36
História da Arte Aplicada ao
Turismo
37
História do RN Aplicada ao
Turismo
38
Língua Espanhola Aplicada
ao Turismo I
39
Língua Inglesa Aplicada ao
Turismo I
40
Ética, Legislação e
Segurança do Trabalho
41
Agroecologia Geral
42
Gestão Ambiental
43
Gestão Rural
trabalho e nas relações humanas. Gestão de recursos Humanos. Técnicas de motivação e trabalho em grupo e
Técnicas de organização pessoal e do trabalho.
Compreender as diversas formas de manifestação artística, com abordagem das linguagens produzidas
em vários períodos da história da arte, com enfoque para a produção arquitetônica e artística do Brasil e do
Rio Grande do Norte, com vistas a subsidiar a prática do turismo.
A formação histórica do Rio Grande do Norte, em termos territoriais, étnicos e culturais. As
transformações políticas e sociais potiguares nos períodos da Colônia, Império e República, no contexto da
História do Brasil. As manifestações culturais norte-rio-grandenses e suas potencialidades turísticas.
Abordagem do conjunto de informações e conhecimentos sobre a forma de agir em situações de
emergência; como prestar socorro a pessoas feridas em acidentes ou vítimas de mal súbito nas
atividades turísticas.
Contenido gramatical. Contenido comunicativo (saludos, despedidas, las horas, localización, situaciones al
telefono). Lexico. Agencia de viajes: entrevista de trabajo. Curriculum vitae. Aspectos linguísticos y culturales.
Promover a competência sócio-linguístico-cultural dos aprendentes, através do
desenvolvimento de habilidades de compreensão auditiva, expressão oral, leitura e produção escrita na
língua-alvo, considerando uma abordagem comunicativa- interacionista.
Professional Practice. Vocabulary. Grammar.
Os princípios da Ética nas relações interpessoais e comunitárias, do respeito a Legislação e ao
meio ambiente e a Segurança do Trabalho.
Abordagem sobre as bases científicas da agroecologia. Sistemas sustentáveis de produção de alimentos.
Agroecossistemas. Interação Planta x Ambiente. Recursos genéticos. Ecossistemas.
Ecossistemas, descrição, espécies e população, habitats e comunidade; sustentabilidade do ecossistema;
estrutura e funcionamento dos ecossistemas; principais ecossistemas brasileiros; disponibilidade e uso da
água; DBO e DQO, na qualidade da água; resíduos sólidos; efluentes líquidos e suas características; fontes
poluidoras fixas e móveis; tecnologias emergentes; os grandes impactos ambientais em nível global e seus
riscos ambientais; política ambiental brasileira; evolução dos conceitos ambientais; legislação ambiental,
código florestal; legislação estadual e resoluções; órgãos representativos na execução da legislação ambiental;
recursos naturais renováveis; gestão ambiental dos projetos agrícolas e zootécnicos; atividades poluidoras na
exploração agropecuária; licenciamento ambiental.
Economia como ciência social. A organização da atividade econômica. Demanda de produtos agropecuários.
Oferta de produtos agropecuários. O Equilíbrio no mercado agropecuário. Teoria da produção. Teoria dos
44
45
Topografia
Culturas Regionais
46
Máquinas e Mecanização
Agrícola
47
48
Introdução a Apicultura
Química e Bioquímica dos
Alimentos
49
Biologia das Abelhas
50
51
52
53
Introdução a Microbiologia e
Biotecnologia
Máquinas, Equipamentos e
Instalações Apícolas
Técnicas em Laboratórios
Introdução ao Computador
custos de produção. Introdução à Administração Rural. A Empresa Rural. Avaliação econômica da Empresa
Rural. Administração Financeira. Contabilidade Rural.
Cartografia. Sistema geodésico brasileiro. Topografia. Levantamentos topográficos
Planejar, organizar e monitorar o cultivo agroecológico das culturas do milho, feijão, arroz, batata-doce,canadeaçúcar, mandioca, culturas alimentares ou alternativas, possibilitando uma exploração econômica e
sustentável.
Força e trabalho. Tratores: manutenção, custo horário. Máquinas e implementos. Uso do Sistema de
posicionamento global (GPS) em máquinas Agrícolas. Introdução a Mecanização Agrícola. Análise Operacional.
Estudo de movimento e tempo. Desempenho e controle operacional. Fontes de energia na agricultura. Relação
Solo-Implemento. Seleção de Máquinas Agrícolas. Tração Animal. Logística na Agricultura.
Apicultura – história, importâncias social, econômica e ambiental. Descobertas e estudo do mercado.
Transformações bioquímicas, componentes da alimentação humana, alterações nos alimentos sob a ótica
bioquímica
Estudo das abelhas e sua origem, identificação de indivíduos na colméia, comunicação das abelhas e estudo
biológico das abelhas nativas.
Identificação de microrganismos, conservação dos alimentos, em especial dos produtos apícolas.
Operações unitárias, processos de indústria alimentícia e apícola, ferramentas empregadas no processo
industrial, equilíbrio homem-máquina-produção.
Preparo de soluções, análise e manuseio de equipamentos de laboratório.
Descrever conceitos gerais e básicos de informática. Descrever a história e a evolução dos computadores.
Codificações utilizadas em sistemas computadorizados e processamento de dados e sistemas de numeração.
Arquitetura de um sistema de computação com noções e conceitos de hardware. Princípios da utilização do
computador como ferramenta de trabalho e pesquisa. Utilização do Sistema Operacional como ferramental de
interface de trabalho. Ser capaz de diferenciar os dispositivos de entrada e saída de dados. Caracterizar os
componentes do computador. Identificar a função dos dispositivos. Criar representação de informações.
Representar o sistema de numeração dos computadores. Converter o sistema de bases; Criar operações
aritméticas. Explicar a utilidade das memórias no computador. Saber a capacidade e os tipos de memórias.
Explicar a estrutura de processamento. Definir as diferentes velocidades de processamento. Definir a função dos
registradores. Saber classificar o software. Caracterizar as diferentes linguagens de programação54
54
Instalação e Montagem de
Computadores
55
Práticas de Eletricidade
56
Eletrônica Analógica e
Digital
57
Eletrônica de Potência
58
Manutenção Básica de
Computadores
Componentes de um computador (CPU, memória, barramento, dispositivos de E/S). Instalação e montagem de
microcomputadores.
Conceitos e componentes básicos de eletricidade. Circuitos elétricos e medições. Noções de instalações elétricas
e cuidados com a eletricidade.
Eletrônica analógica e digital como apoio a área de conhecimento de manutenção de computadores. Simbologia
e Diagramas de circuitos eletrônicos. Diodo Semicondutor. Circuitos a diodo. Transistores bipolares. Reguladores
de Tensão. Tiristores (SCR, DIAC, TRIAC). Amplificadores operacionais. Testes e medição de sinais em
equipamentos eletrônicos. Sistemas de numeração decimal, binário e hexadecimal. Operações aritméticas.
Funções lógicas. Circuitos lógicos combinacionais básicos. Simplificação de circuitos lógicos. Modelagem de
circuitos lógicos combinacionais. Códigos binários. Circuitos codificadores e decodificadores. Flip-Flops RS, JK, T
e D. Aplicações de circuitos sequenciais.
Características e princípios de operação de dispositivos semicondutores de potência. Componentes
semicondutores; retificadores controlados e não controlados, as formas de controle de retificadores;
conversores não isolados, monofásicos e trifásicos e técnicas de modulação.Aplicações de Eletrônica de Potência
em Equipamentos de Informática: Diodos de Potência - Retificadores monofásicos não controlados; Transistores
de Potência; Tiristores (SCRs e TRIACS) -Constituição – Funcionamento – Aplicações - Retificadores monofásicos
controlados Circuitos e dispositivos de disparo de chaves semicondutoras - Disparo por rede defasadora - DIAC
- Transistores de Unijunção (UJT) Circuito de disparo TCA 785; Proteção de dispositivos e circuitos - Circuito
Snubber – Varistores - Transfomadores de pulso - Acopladores Ópticos; Conversores DC/DC (Choppers)Conversor Buck - Conversor Boost - Conversor Buck –Boost - Conversor Cúk; Conversores DC/AC (inversores) Modulação por Largura de Pulso (PWM) - Funcionamento de inversores monofásicos - Aplicações em
equipamentos de informática; Fontes de Potência - Regulador linear de tensão - Regulador de tensão a CI; Fonte
Chaveada - Regulador meia ponte e ponte completa - Circuito de controle a PWM- Fonte chaveada utilizando
TL494.
Arquitetura das diversas Placas Mãe. Montagem de Microcomputadores. Instalação de sistemas operacionais,
drivers e outros softwares. Cuidados no manuseio e utilização de peças e equipamentos de microinformática.
59
60
Manutenção de Fontes de
Alimentação
Manutenção de Periféricos
61
Manutenção Avançada de
Computadores
62
Introdução ao Computador
Técnicas e estratégias de manutenção preventiva e corretiva de microcomputadores. Especificação de
equipamentos de microinformática: Estrutura funcional genérica dos Microcomputadores; Breve histórico dos
diferentes Microcomputadores; Arquitetura das diversas Placas-Mãe; Montagem de Microcomputadores;
Instalação de sistemas operacionais, drivers e outros softwares; Cuidados no manuseio e utilização de peças e
equipamentos de microinformática; Técnicas e estratégias de manutenção preventiva e corretiva de
microcomputadores; Especificação de equipamentos de microinformática.
Regras gerais para instalação, operação e manutenção de equipamentos eletrônicos. Manutenção de fontes
chaveadas, de estabilizadores de tensão e de No-breaks. Filtros de linha: Regras gerais para instalação, operação
e manutenção de equipamentos eletrônicos; Manutenção de fontes chaveadas; Filtros de linha; Manutenção de
estabilizadores de tensão; Manutenção de No-breaks.
Regras gerais para instalação, operação e manutenção de equipamentos eletrônicos. Fontes chaveadas para
monitores de vídeo e Impressoras: Regras gerais para instalação, operação e manutenção de equipamentos
eletrônicos; Fontes chaveadas para monitores de vídeo e Impressoras.
Estrutura física e funcional de micro computadores. Técnicas avançadas de manutenção preventiva e corretiva
de Micro computadores. Técnicas não convencionais para manutenção corretiva de microcomputadores.
Segurança e recuperação de dados: Estrutura física e funcional de microcomputadores ; Programas de
Diagnóstico; Estudo detalhado dos componentes físicos dos microcomputadores; Instalação/utilização de
softwares de apoio à manutenção; Técnicas avançadas de manutenção preventiva e corretiva de
microcomputadores; Técnicas não convencionais para manutenção corretiva de microcomputadores; Segurança
e recuperação de dados e mídia de HD’s; Solucionando conflitos de Hardware; Configurações avançadas do
CMOS Setup; Manutenção e recuperação da BIOS; Manutenção de placas-mãe; Manutenção remota;
Manutenção de notebooks; Condições reais e ideais de trabalho.
Introdução à informática; História e Evolução dos Computadores; Sistema Computacional; Arquitetura de um
Sistema Computacional; Componentes de um Computador; Processamento; Armazenamento; Memória;
Dispositivos de Entrada e Saída; Dispositivos de apoio; Informação e a sua Representação; Sistemas de
Numeração; Conversão de Bases; Estruturas de Processamento; Estrutura de Armazenamento; Software e suas
classificações; Definição de software; Tipos de software; Sistema Operacional; Pacotes de Programas Integrados;
Tipos de Linguagens de Programação.
63
Instalação e Montagem de
Computadores
64
Práticas de Eletricidade
65
Eletrônica Analógica e Digital
66
Eletrônica de Potência
Introdução aos componentes dos computadores: Modelo de Von Neumann;Conjunto de instruções;
Processador e seus componentes; Memória; Memória Cache; Dispositivos de E/S;. Montagem de Computadores:
Montagem básica de computadores; Principais partes integrantes do computador. Instalação de Softwares:
Particionamento e Formatação; Instalação e configuração do Windows; Instalação e configuração do Linux;
Instalação de softwares aplicativos e utilitários
O que é a Eletricidade: Os elétrons e a estrutura atômica; Os efeitos elétricos; Magnetismo e eletromagnetismo.
Relação da Eletricidade com as outras áreas de conhecimento. Aplicações da Eletricidade: A Eletricidade em
casa, na comunidade, na escola e no trabalho; A Eletricidade como base para a Eletrônica e a Manutenção de
Equipamentos de Informática; Equipamentos elétricos; Equipamentos eletrônicos; Profissionais que lidam com
eletricidade; Cuidados com a eletricidade.
Eletrônica analógica e digital como apoio a área de conhecimento de manutenção de computadores. Simbologia
e Diagramas de circuitos eletrônicos. Diodo Semicondutor. Circuitos a diodo. Transistores bipolares. Reguladores
de Tensão. Tiristores (SCR, DIAC, TRIAC). Amplificadores operacionais. Testes e medição de sinais em
equipamentos eletrônicos. Sistemas de numeração decimal, binário e hexadecimal. Operações aritméticas.
Funções lógicas. Circuitos lógicos combinacionais básicos. Simplificação de circuitos lógicos. Modelagem de
circuitos lógicos combinacionais. Códigos binários. Circuitos codificadores e decodificadores. Flip-Flops RS, JK, T
e D. Aplicações de circuitos sequenciais.
Características e princípios de operação de dispositivos semicondutores de potência. Componentes
semicondutores; retificadores controlados e não controlados, as formas de controle de retificadores;
conversores não isolados, monofásicos e trifásicos e técnicas de modulação.Aplicações de Eletrônica de Potência
em Equipamentos de Informática: Diodos de Potência - Retificadores monofásicos não controlados; Transistores
de Potência; Tiristores (SCRs e TRIACS) -Constituição – Funcionamento – Aplicações - Retificadores monofásicos
controlados Circuitos e dispositivos de disparo de chaves semicondutoras - Disparo por rede defasadora - DIAC
- Transistores de Unijunção (UJT) Circuito de disparo TCA 785; Proteção de dispositivos e circuitos - Circuito
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Manutenção Básica de
Computadores
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69
Manutenção de Fontes de
Alimentação
Manutenção de Periféricos
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Manutenção Avançada de
Computadores
Snubber – Varistores - Transfomadores de pulso - Acopladores Ópticos; Conversores DC/DC (Choppers)Conversor Buck - Conversor Boost - Conversor Buck –Boost - Conversor Cúk; Conversores DC/AC (inversores) Modulação por Largura de Pulso (PWM) - Funcionamento de inversores monofásicos - Aplicações em
equipamentos de informática; Fontes de Potência - Regulador linear de tensão - Regulador de tensão a CI; Fonte
Chaveada - Regulador meia ponte e ponte completa - Circuito de controle a PWM- Fonte chaveada utilizando
TL494.
Arquitetura das diversas Placas Mãe. Montagem de Microcomputadores. Instalação de sistemas operacionais,
drivers e outros softwares. Cuidados no manuseio e utilização de peças e equipamentos de microinformática.
Técnicas e estratégias de manutenção preventiva e corretiva de microcomputadores. Especificação de
equipamentos de microinformática: Estrutura funcional genérica dos Microcomputadores; Breve histórico dos
diferentes Microcomputadores; Arquitetura das diversas Placas-Mãe; Montagem de Microcomputadores;
Instalação de sistemas operacionais, drivers e outros softwares; Cuidados no manuseio e utilização de peças e
equipamentos de microinformática; Técnicas e estratégias de manutenção preventiva e corretiva de
microcomputadores; Especificação de equipamentos de microinformática.
Regras gerais para instalação, operação e manutenção de equipamentos eletrônicos. Manutenção de fontes
chaveadas, de estabilizadores de tensão e de No-breaks. Filtros de linha: Regras gerais para instalação, operação
e manutenção de equipamentos eletrônicos; Manutenção de fontes chaveadas; Filtros de linha; Manutenção de
estabilizadores de tensão; Manutenção de No-breaks.
Regras gerais para instalação, operação e manutenção de equipamentos eletrônicos. Fontes chaveadas para
monitores de vídeo e Impressoras: Regras gerais para instalação, operação e manutenção de equipamentos
eletrônicos; Fontes chaveadas para monitores de vídeo e Impressoras.
Estrutura física e funcional de micro computadores. Técnicas avançadas de manutenção preventiva e corretiva
de Micro computadores. Técnicas não convencionais para manutenção corretiva de microcomputadores.
Segurança e recuperação de dados: Estrutura física e funcional de microcomputadores ; Programas de
Diagnóstico; Estudo detalhado dos componentes físicos dos microcomputadores; Instalação/utilização de
softwares de apoio à manutenção; Técnicas avançadas de manutenção preventiva e corretiva de
microcomputadores; Técnicas não convencionais para manutenção corretiva de microcomputadores; Segurança
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Introdução a Informática
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Inglês Instrumental
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Aplicativos e Internet
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Manutenção Básica e
Avançada de Computadores
e recuperação de dados e mídia de HD’s; Solucionando conflitos de Hardware; Configurações avançadas do
CMOS Setup; Manutenção e recuperação da BIOS; Manutenção de placas-mãe; Manutenção remota;
Manutenção de notebooks; Condições reais e ideais de trabalho.
Descrever conceitos gerais e básicos de informática. Descrever a história e a evolução dos computadores.
Codificações utilizadas em sistemas computadorizados e processamento de dados e sistemas de numeração.
Arquitetura de um sistema de computação com noções e conceitos de hardware. Princípios da utilização do
computador como ferramenta de trabalho e pesquisa. Utilização do Sistema Operacional como ferramental de
interface de trabalho. Ser capaz de diferenciar os dispositivos de entrada e saída de dados. Caracterizar os
componentes do computador. Identificar a função dos dispositivos. Criar representação de informações.
Representar o sistema de numeração dos computadores. Converter o sistema de bases; Criar operações aritméticas.
Explicar a utilidade das memórias no computador. Saber a capacidade e os tipos de memórias. Explicar a estrutura
de processamento. Definir as diferentes velocidades de processamento. Definir a função dos registradores. Saber
classificar o software. Caracterizar as diferentes linguagens de programação.
Inglês instrumental, com ênfase na leitura e compreensão de textos(Palavras cognatas, Palavras familiares,
Palavras repetidas , Marcas tipográficas e Uso do dicionário ). Noções e funções básicas da Língua Inglesa.
Aplicação de estratégias de leitura em língua inglesa para aquisição de vocabulário técnico relacionado à área
de Informática. Aspectos gramaticais (Tempos verbais, Pronomes e formas de tratamento) e morfológicos
pertinentes à compreensão de textos técnicos em Inglês. Expressões usuais em aeroportos, hotéis, restaurantes
e agências de viagem.
Produzir textos, planilhas eletrônicas e apresentações usando programas de escritório; Navegar em sites da
Internet; Enviar, receber, encaminhar e anexar arquivos em mensagens de correio eletrônico (Email); Efetuar
buscas nos mecanismos de buscas mais significativos da Internet. Linguagem de Programação para WEB – PHP;
Linguagem de Programação para WEB – JAVA (JSP) e Projeto Final: Aplicar os conteúdos desenvolvidos no curso
de maneira prática em empresas ou em trabalhos de pesquisa.
Compreender o funcionamento dos microcomputadores e periféricos.Instalar computadores e realizar
manutenção preventiva e corretiva em microcomputadores. ORGANIZAÇÃO DE COMPUTADORES: Introdução à
organização de computadores; Sistema de interconexão; Sistema de memória; Memória secundária; Unidade
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Fundamentos e Implantação
de Redes de Computadores
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Introdução a Informática
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Inglês Instrumental
central de processamento; Sistema de entrada e saída. MANUTENÇÃO DE COMPUTADORES: Cuidados no
manuseio e utilização de peças e equipamentos de microinformática; Visão geral dos componentes físicos dos
microcomputadores; Montagem e Instalação de microcomputadores; Configuração física e lógica de
microcomputadores.CONFIGURAÇÃO FÍSICA E LÓGICA DE MICROCOMPUTADORES: Instalação de sistemas
operacionais, drivers e outros softwares; Técnicas e estratégias de manutenção preventiva e corretiva de
microcomputadores; Especificação de equipamentos de microinformática.
Conceitos e características de Comunicação de Dados. Tipos de Transmissão. Padrões e Protocolos de
Comunicação. Conceitos de Redes de Computadores. Protocolos. Classificação das Redes. Topologias. Padrões.
Modelos de Referência: OSI e TCP/IP. Arquitetura de Redes. Internet: Arquitetura e Protocolos. Equipamentos.
Componentes. Introdução a Redes de Computadores; Conceitos de Transmissão de Dados; Meios de Transmissão
de Dados; Classificação das Redes de Computadores; Hardware de Rede; Protocolos de Comunicação;
Topologias de Redes; Modelo OSI/ISO; Laboratório I: Aplicações em Redes; A Interface Sockets e o
desenvolvimento de Aplicações em Rede; Laboratório de práticas de redes de computadores.
Descrever conceitos gerais e básicos de informática. Descrever a história e a evolução dos computadores.
Codificações utilizadas em sistemas computadorizados e processamento de dados e sistemas de numeração.
Arquitetura de um sistema de computação com noções e conceitos de hardware. Princípios da utilização do
computador como ferramenta de trabalho e pesquisa. Utilização do Sistema Operacional como ferramental de
interface de trabalho. Ser capaz de diferenciar os dispositivos de entrada e saída de dados. Caracterizar os
componentes do computador. Identificar a função dos dispositivos. Criar representação de informações.
Representar o sistema de numeração dos computadores. Converter o sistema de bases; Criar operações aritméticas.
Explicar a utilidade das memórias no computador. Saber a capacidade e os tipos de memórias. Explicar a estrutura
de processamento. Definir as diferentes velocidades de processamento. Definir a função dos registradores. Saber
classificar o software. Caracterizar as diferentes linguagens de programação.
Inglês instrumental, com ênfase na leitura e compreensão de textos(Palavras cognatas, Palavras familiares,
Palavras repetidas , Marcas tipográficas e Uso do dicionário ). Noções e funções básicas da Língua Inglesa.
Aplicação de estratégias de leitura em língua inglesa para aquisição de vocabulário técnico relacionado à área
de Informática. Aspectos gramaticais (Tempos verbais, Pronomes e formas de tratamento) e morfológicos
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Aplicativos e Internet
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Manutenção Básica e
Avançada de Computadores
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Fundamentos e Implantação
de Redes de Computadores
pertinentes à compreensão de textos técnicos em Inglês. Expressões usuais em aeroportos, hotéis, restaurantes
e agências de viagem.
Produzir textos, planilhas eletrônicas e apresentações usando programas de escritório; Navegar em sites da
Internet; Enviar, receber, encaminhar e anexar arquivos em mensagens de correio eletrônico (Email); Efetuar
buscas nos mecanismos de buscas mais significativos da Internet. Linguagem de Programação para WEB – PHP;
Linguagem de Programação para WEB – JAVA (JSP) e Projeto Final: Aplicar os conteúdos desenvolvidos no curso
de maneira prática em empresas ou em trabalhos de pesquisa.
Compreender o funcionamento dos microcomputadores e periféricos.Instalar computadores e realizar
manutenção preventiva e corretiva em microcomputadores. ORGANIZAÇÃO DE COMPUTADORES: Introdução à
organização de computadores; Sistema de interconexão; Sistema de memória; Memória secundária; Unidade
central de processamento; Sistema de entrada e saída. MANUTENÇÃO DE COMPUTADORES: Cuidados no
manuseio e utilização de peças e equipamentos de microinformática; Visão geral dos componentes físicos dos
microcomputadores; Montagem e Instalação de microcomputadores; Configuração física e lógica de
microcomputadores.CONFIGURAÇÃO FÍSICA E LÓGICA DE MICROCOMPUTADORES: Instalação de sistemas
operacionais, drivers e outros softwares; Técnicas e estratégias de manutenção preventiva e corretiva de
microcomputadores; Especificação de equipamentos de microinformática.
Conceitos e características de Comunicação de Dados. Tipos de Transmissão. Padrões e Protocolos de
Comunicação. Conceitos de Redes de Computadores. Protocolos. Classificação das Redes. Topologias. Padrões.
Modelos de Referência: OSI e TCP/IP. Arquitetura de Redes. Internet: Arquitetura e Protocolos. Equipamentos.
Componentes. Introdução a Redes de Computadores; Conceitos de Transmissão de Dados; Meios de Transmissão
de Dados; Classificação das Redes de Computadores; Hardware de Rede; Protocolos de Comunicação;
Topologias de Redes; Modelo OSI/ISO; Laboratório I: Aplicações em Redes; A Interface Sockets e o
desenvolvimento de Aplicações em Rede; Laboratório de práticas de redes de computadores.
ANEXO 05
HORÁRIOS E LOCAIS DAS AULAS
CURSOS
TURNO DAS AULAS
LOCAL DAS AULAS/ MUNICÍPIO
Técnico em Segurança do Trabalho
Técnico em Segurança do Trabalho
Técnico em Segurança do Trabalho
Técnico em Segurança do Trabalho
Técnico em Guia de Turismo
Técnico em Agroecologia
Técnico em Apicultura
Técnico em Manutenção e Suporte em Informática
Técnico em Manutenção e Suporte em Informática
Técnico em Informática
Técnico em Informática
Matutino
Vespertino
Noturno
Vespertino
Noturno
Noturno
Matutino
Noturno
Noturno
Noturno
Noturno
Escola Estadual Professor Luiz Antônio/ Natal -RN
Escola Estadual Professor Abel Freire Coelho/Mossoró -RN
Escola Estadual Newman Queiroz/Jucurutu - RN
Escola Estadual Professor Antônio Dantas/Apodi- RN
Escola Estadual José Bezerra Cavalcante/Santa Cruz -RN
Escola Estadual Valdemiro Pedro/Apodi -RN
Escola Estadual Padre José de Anchieta/ Serra do Mel- RN
Escola Estadual Juscelino Kubitschek/ Assú - RN
Escola Estadual Monsenhor Amâncio Ramalho/ Parelhas- RN
Centro Educacional Felinto Elísio/ Jardim do Seridó - RN
Escola Est. Prof. Lourenço Gurgel/ Caraúbas - RN
ANEXO 06
REQUERIMENTO PARA INTERPOSIÇÃO DE RECURSO
RECURSO contra resultado preliminar do Processo de Seleção Interna Simplificada para
Professor Bolsista do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego – PRONATEC,
regido pelo Edital n.º 10/2014, realizado pela Escola Agrícola de Jundiaí.
Eu___________________________________________________________,
portador (a) do RG n.º____________________, inscrito (a) no CPF sob o n.º
_______________________, candidato (a) regularmente inscrito (a) no
Processo de Seleção Interna Simplificada para concorrer no âmbito do
PRONATEC ao encargo de _____________________________________,
conforme o Edital n.º 10/2014, venho por meio deste, interpor RECURSO,
junto à Comissão de Seleção do PRONATEC/EAJ/UFRN, em face ao
resultado parcial divulgado, tendo por objeto de contestação a (s) seguinte (s)
decisão (ões):
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Os argumentos com os quais contesto a (s) referida (s) decisão (ões) são:
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Para fundamentar essa contestação, encaminho em anexo os seguintes
documentos:
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
_______________________/____, ______ de ________________ de 2014.
_____________________________________________________
ASSINATURA DO CANDIDATO