Prof. Wagner Vieira de Carvalho
Conceitos básicos
Revisão:
 a) “(...) nova leitura, mais minuciosa, de um texto;
novo exame”. (HOUAISS, 2001, p. 2.453);
 b) “Leitura final de um texto, antes de sua publicação,
com a finalidade de corrigir erros, eliminar gralhas e
introduzir eventuais alterações”. (ACADEMIA DAS
CIÊNCIAS DE LISBOA, 2001, p. 3.249. vol. II.).
Questões prévias
 Qual o gênero textual? Editorial? Crônica?
 Quais os objetivos do autor?
 Qual o público-alvo?
 Qual o suporte? Papel? Filme? Tecido?
Texto 1
 Vídeo: “Vem pra Caixa, você também!”.
Texto 2
“No meio do caminho tinha uma pedra
tinha uma pedra no meio do caminho
tinha uma pedra
no meio do caminho tinha uma pedra.
Nunca me esquecerei desse acontecimento
na vida de minhas retinas tão fatigadas.
Nunca me esquecerei que no meio do caminho
tinha uma pedra
tinha uma pedra no meio do caminho
no meio do caminho tinha uma pedra.” (DRUMMOND).
Texto 3
 “Se você já tem uma rotina de estudos e está satisfeito
com seus resultados, não precisa fazer qualquer
mudança radical em sua rotina, [...]. No entanto, se
você estiver insatisfeito com suas notas e está
procurando alguma forma de melhorar seus estudos,
esse capítulo vai lhe ajudar muito.” (DELL’ISOLA,
Alberto. Supermemória para concursos. São Paulo:
Digerati Books, 2007, p. 112).
Texto 4
 Vídeo: Inútil – música do grupo Ultraje a rigor.
Processo de revisão textual
 Verificar somente a coerência do texto.
 Examinar a estrutura de cada parágrafo do texto, isto é,
há uma ideia central + desenvolvimento dessa ideia?
 Verificar se os parágrafos têm ligação entre si, seja
mediante palavras de conexão (dessa forma, por isso,
assim, etc.), seja pelo sentido.
 Ler cada parágrafo, linha por linha, analisando: a
adequação gramatical: pontuação, concordância verbal
e nominal, etc., além de questões de estilo: repetição
desnecessária de substantivos, verbos, advérbios.
Processo de revisão textual
 Formatar o texto, isto é, configurar a página, usar corpo
e tipo de letra adequados, evitar excessos de destaque
(itálico, negrito, sublinhado, etc.).
Questões práticas
 Como cobrar pelo serviço?
 Elaborar um orçamento?
 Qual a extensão do serviço: revisão gramatical, revisão
estilística, revisão de normatização (ABNT)?
 A pontualidade na entrega do serviço.
 Livros indispensáveis à estante de um revisor.