LISTA DE TRABALHOS APROVADOS
III SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL/
XIV SEMINÁRIO CAPIXABA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA
PÔSTER DE PESQUISA
EIXO 1
Do Direito à Escolarização: Políticas de Acesso, Permanência e Qualidade Social.
PÔSTER DE PESQUISA – 24/09/14 (16h30min – 18h)
Ordem Título do Trabalho
Autor (es)
1
A GESTÃO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E AS Aliny Cabral Pinheiro
IMPLICAÇÕES DAS POLÍTICAS ARTICULADAS NAS Caroline de Andrade Souza
DEMANDAS DO PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO
ESPECIAL
2
DESIGUALDADES SOCIAIS
SUTILEZAS INSTITUÍDAS
E
ESCOLARES:
AS Sônia Aparecida Alvarenga Vieira
3
AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE ACESSO À EDUCAÇÃO Angela do Nascimento Paranha de Oliveira;
NA REDE MUNICIPAL DE CARIACICA/ES: ANÁLISE Douglas Christian Ferrari de Melo
DA LEGISLAÇÃO NA INTERFACE ENTRE EDUCAÇÃO
INFANTIL E EDUCAÇÃO ESPECIAL
4
A LEI E O COSTUME NAS DECISÕES DA GESTÃO Larissa Mendonça Lirio
ESCOLA
5
ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO DE Giovana Aparecida Velame
TEMPO INTEGRAL, EDUCAÇÃO AMPLIADA EM
VITÓRIA-ES: UM ESTUDO DE CASO
6
POLÍTICAS DE ESCOLARIZAÇÃO DO PÚBLICO-ALVO Beatriz de Oliveira Andrade;
DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO MUNICÍPIO DE Edson Pantaleão Alves;
CARIACICA-ES: IMPLICAÇÕES PARA OS CONSELHOS Rosa Helena Erlacher
DE ESCOLA E OS PROCESSOS DE GESTÃO
DEMOCRÁTICA
EIXO 2
Propostas Curriculares e Práticas Pedagógicas
PÔSTER DE PESQUISA – 24/09/14 (16h30min – 18h)
Ordem Título do Trabalho
Autor (es)
Daniely Bárbara Bollis Rabelo;
Mariana Mendonça Ferreira;
Mayara Vescovi Assis;
Lidiane dos Santos Scarabelli;
Patrícia Pinheiro
1
O PIBID BIOLOGIA E O PROCESSO DE INCLUSÃO DE
ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS
ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR: IMPASSES E
POSSIBILIDADES
2
O TRABALHO DOCENTE COM A POESIA: Miguel Angelo Braga Senna
PERSPECTIVAS FAVORÁVEIS À IGUALDADE E À
INCLUSÃO SOCIAL
3
A ESCOLARIZAÇÃO NA PERSPECTIVA SÓCIO- Dirlan de Oliveira Machado Bravo;
HISTÓRICA DE UMA CRIANÇA COM SÍNDROME DE Lívia Vares da Silveira
TREACHER COLLINS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
4
CONVIVENDO COM A SÍNDROME DE CHRIST- Marlinda Gomes Ferrari;
SIEMENS-TOURAINE: UM OLHAR PARA ALÉM DA Marcella Gomes de Oliveira Lellis
APARÊNCIA
5
ROMPENDO BARREIRAS NA APRENDIZAGEM Cátia Aparecida Palmeira;
MATEMÁTICA DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA Elcio Pasolini Milli
INTELECTUAL NO ENSINO MÉDIO
6
AS
TECNOLOGIAS
DA
INFORMAÇÃO
E Rafaella Mayanne Antunes Calixto
COMUNICAÇÃO COMO FACILITADORAS NOS
PROCESSOS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM
7
O ALUNO COM SÍNDROME DE STICKLER E OS Lívia Vares da Silveira;
PROCESSOS INCLUSIVOS NA ESCOLA COMUM: Dirlan de Oliveira Machado Bravo
DESVELANDO NARRATIVAS
8
DESENVOLVIMENTO DE UM ALUNO COM Adriana Piumatti de Oliveira;
SÍNDROME DE DOWN NAS AULAS DE Thamires Belo de Jesus;
MATEMÁTICA
Vânia Maria Pereira dos Santos-Wagner
9
Síndrome de Turner: Origens, aspectos fenotípicos Marcella Gomes de Oliveira Lellis;
Michell Pedruzzi Mendes Araújo;
e as práticas pedagógicas inclusivas
Dirlan de Oliveira Machado Bravo;
Rogério Drago
10
Formação Inicial de Professores: um olhar sobre o Christiano Félix dos Anjos;
Projeto Político Pedagógico do Curso de Artes Claudiana Raymundo dos Santos
Visuais da UFES na formação de professores para
atuar com os alunos cegos
11
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: PRÁTICAS Gizeli Aparecida Ribeiro de Alencar;
PEDAGÓGICAS PARA O ALUNO COM DEFICIÊNCIA Cristina Broglia Feitosa de Lacerda
INTELECTUAL
12
A CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN NA Israel Rocha Dias;
EDUCAÇÃO INFANTIL: INCLUSÃO, ESCOLARIZAÇÃO Rogério Drago
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
EIXO 3
Acessibilidade: Tecnologia Assistiva e ComunicaçãoAlternativa/Ampliada
PÔSTER DE PESQUISA – 24/09/14 (16h30min – 18h)
Ordem Título do Trabalho
1
Autor (es)
O PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DA PESSOA Cacia Scuassante Bolzan;
COM DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA E A ARTICULAÇÃO Fausta Aparecida Oliveira de Queirós Belo de Jesus
ENTRE A SALA DE AULA COMUM E A SALA DE
RECURSOS MULTIFUNCIONAL
EIXO 4
Atendimento Educacional Especializado
PÔSTER DE PESQUISA – 24/09/14 (16h30min – 18h)
Ordem Título do Trabalho
Autor (es)
Joaquim Cesar Cunha dos Santos;
Fernanda dos Santos Nogueira
1
ALUNOS SURDOS E INTÉRPRETES OUVINTES:
SUAS RELAÇÕES NA IN/EXCLUSÃO
2
PARA ALÉM DA SALA DE RECURSOS Keula Maqueli Closs
MULTIFUNCIONAL: O professor do atendimento
educacional especializado atuando em parceria
com o professor regular dentro da sala regular
3
ANÁLISE DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA PUBLICADA Patrícia Santos Conde;
NOS ANAIS DO CBEE SOBRE O ATENDIMENTO Samira Lourenço Machado
EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NAS SALAS DE Sonia Lopes Victor
RECURSOS
MULTIFUNCIONAIS:
AVALIAÇÃO,
FORMAÇÃO E FUNCIONAMENTO
4
O DILEMA DE SER TGD NA ORGANIZAÇÃO Rosemar Santos Soares
ESCOLAR
5
UM OLHAR PARA AS PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO DE Eliane Telles de Bruim
SURDOS NUMA RELAÇÃO COM O FILME “A VILA”
6
A INCLUSÃO ESCOLAR DE UM ALUNO COM Fabiana Zanol Araujo;
SÍNDROME DE WAARDENBURG NA ESCOLA Vilmara Mendes Gonring;
Michell Pedruzzi Mendes Araújo
COMUM
7
ESTIMULAÇÃO PRECOCE PARA CRIANÇAS DE 0 A 4 Laís Carla Simeão da Silva
ANOS – DESVELANDO A PRÁTICA DOCENTE NO
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO
(AEE) PARA O APRENDIZADO DAS CRIANÇAS COM
DEFICIÊNCIA VISUAL.
EIXO 5
Formação de Professores
PÔSTER DE PESQUISA – 24/09/14 (16h30min – 18h)
Ordem Título do Trabalho
Autor (es)
1
A ESCOLARIZAÇÃO DE ALUNOS COM INDICATIVOS Merislandia Paulo da Silva
À EDUCAÇÃO ESPECIAL: AS POSSIBILIDADES DE
ATUAÇÃO NA/DA PRÁTICA EDUCATIVA
2
PROCESSOS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE Maria José Carvalho Bento;
PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO: O OLHAR DOS Nazareth Vidal da Silva;
Mariangela Lima de Almeida
GESTORES DE EDUCAÇÃO ESPECIAL
3
O CHAT COMO ESPAÇO DE DIÁLOGO: AS TIC’s Ines de Oliveira Ramos;
Sebastião Rafael Inacio da Cruz;
COMO FERRAMENTA DE FORMAÇÃO
Rayner Raulino e Silva
4
Formação de professores e o ensino e Vanessa Pita Barreira Burgos Manga
aprendizagem de alunos com deficiência visual nos
anos finais DO Ensino Fundamental: concepções e
possibilidades inclusivas
5
A CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS: FORMAÇÃO Eldimar de Souza Caetano;
Sebastião Rafael Inácio da cruz;
CONTINUADA EM FOCO
Asenate Rodrigues e Silva
6
EDUCAÇÃO INCLUSIVA E FORMAÇÃO DE Sandra Maria Machado;
PROFESSORES: CONVERSAÇÕES ENTRE SABERES Geisa Hupp Fernandes Lacerda;
Maria de Fatima Mendes Dutra;
PRÁTICAS DO COTIDIANO ESCOLAR
Geisiane Drosdrosky;
Sabrina Mota Seibert
7
COMPREENSÃO DE CONCEITOS DE MATEMÁTICA Giselle Lemos Schmidel Kautsky
EM UMA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO
ENSINO FUNDAMENTAL A PARTIR DO USO DE
MODELOS
TÁTEIS
PARA
ALUNOS
COM
DEFICIÊNCIA VISUAL
8
MAIS COM
FORMAÇÃO
MENOS NOS
CONTINUADA
CONTORNOS DA Giovanne Silva Berger Tonoli
DA EDUCAÇÃO
ESPECIAL
9
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NUMA Vinícius Ferreira Santi;
PERSPECTIVA INCLUSIVA: UMA ABORDAGEM DO Vitor Gomes
ENSINO DE CIÊNCIAS PARA AS PESSOAS COM
DEFICIÊNCIA
10
INCLUSÃO NAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE Bruna Gabriela Nico Pereira;
ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS
Gilmene Bianco
EIXO 6
Aprendizagem e Avaliação: Diagnóstico, Planejamento e Gestão do Trabalho Pedagógico
PÔSTER DE PESQUISA – 24/09/14 (16h30min – 18h)
Ordem Título do Trabalho
1
Autor (es)
O USO DO COMPUTADOR E DA INTERNET COMO Renata da Silva Santos
SUPORTES DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS NO ENSINO
FUNDAMENTAL II DA EEEF “DOMINGOS PERIM”