FEFISA FACULDADES INTEGRADAS DE SANTO ANDRÉ
Educação Física - Licenciatura
(Nome - Turma)
RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO
Santo André
2012
(Nome - Turma)
RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO
Relatório Final de estágio entregue como
instrumento parcial de avaliação na disciplina de
Estágio Supervisionado no curso de Licenciatura
em Educação Física na FEFISA Faculdades
Integradas de Santo André.
Supervisão Prof. Ms. Ana Célia Araújo Silva
Santo André
2012
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO........................................................................................................
01
1.1 Justificativa............................................................................................................ 01
2 DESENVOLVIMENTO............................................................................................. 02
2.1 Ensino Infantil.......................................................................................................
02
2.2 Ensino Fundamental I..........................................................................................
03
2.3 Ensino Fundamental II.........................................................................................
03
2.4 Ensino Médio.......................................................................................................
04
3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................
05
REFERÊNCIAS.........................................................................................................
06
ANEXO 1 – Grade de Horário...................................................................................
07
ANEXO 2 – Modelo de preenchimento de diário de classe.....................................
08
1
1 INTRODUÇÃO
Descrever os locais de estágio (nome e endereço) e a infraestrutura para
atendimento do aluno, quanto às atividades motoras, sua qualidade e quantidade;
relação professor-aluno; histórico da Instituição – público-privada, tempo de
funcionamento, localização/classe social), os profissionais que trabalham na
Instituição (formação, tempo de casa.
1.1 Justificativa
Descrever os motivos que o levaram à execução dos estágios em
determinada(s) escola(s).
2
2 DESENVOLVIMENTO
Utilizar o texto acadêmico que represente as realidades de estágio
vivenciadas ao longo do período de execução dos mesmos, devendo relatar,
dialogar e discutir com referencial bibliográfico encontrado, ou seja, como se deu o
desenvolvimento dos estágios, refletindo sobre as participações, observações e
ações propriamente ditas na Educação Infantil; Ensino Fundamental I; Ensino
Fundamental II; Ensino Médio.
2.1 Educação Infantil
Devem ser abordados os seguintes aspectos: Como e quais são as
atividades desenvolvidas na Instituição que se relacionam com a educação Física
escolar? Existem materiais e espaços adequados para realização das aulas? Existe
planejamento das atividades? Como e por quem é feito? Quem o faz? Qual
profissional? Quais são os objetivos específicos da Educação Física na Instituição?
Existem atividades extracurriculares e/ou paralelas oferecidas pela escola? A
Instituição aceita crianças portadoras de deficiência? Quais as atividades de estágio
que o aluno-estagiário participou?
Obs: Utilizar no mínimo 2 (duas) referências para sustentar sua argumentação.
3
2.2 Ensino Fundamental I
Devem ser abordados os seguintes aspectos: Como e quais são as
atividades desenvolvidas na Instituição que se relacionam com a educação Física
escolar? Existem materiais e espaços adequados para realização das aulas? Existe
planejamento das atividades? Como e por quem é feito? Quem o faz? Qual
profissional? Quais são os objetivos específicos da Educação Física na Instituição?
Existem atividades extracurriculares e/ou paralelas oferecidas pela escola? A
Instituição aceita crianças portadoras de deficiência? Quais as atividades de estágio
que o aluno-estagiário participou?
Obs: Utilizar no mínimo 2 (duas) referências para sustentar sua argumentação.
2.3 Ensino Fundamental II
Devem ser abordados os seguintes aspectos: Como e quais são as
atividades desenvolvidas na Instituição que se relacionam com a educação Física
escolar? Existem materiais e espaços adequados para realização das aulas? Existe
planejamento das atividades? Como e por quem é feito? Quem o faz? Qual
profissional? Quais são os objetivos específicos da Educação Física na Instituição?
Existem atividades extracurriculares e/ou paralelas oferecidas pela escola? A
Instituição aceita crianças portadoras de deficiência? Quais as atividades de estágio
que o aluno-estagiário participou?
Obs: Utilizar no mínimo 2 (duas) referências para sustentar sua argumentação.
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2.4 Ensino Médio
Devem ser abordados os seguintes aspectos: Como e quais são as
atividades desenvolvidas na Instituição que se relacionam com a educação Física
escolar? Existem materiais e espaços adequados para realização das aulas? Existe
planejamento das atividades? Como e por quem é feito? Quem o faz? Qual
profissional? Quais são os objetivos específicos da Educação Física na Instituição?
Existem atividades extracurriculares e/ou paralelas oferecidas pela escola? A
Instituição aceita crianças portadoras de deficiência? Quais as atividades de estágio
que o aluno-estagiário participou?
Obs: Utilizar no mínimo 2 (duas) referências para sustentar sua argumentação.
5
3 CONSIDERAÇÕES FINAIS
Utilizar um texto dissertativo crítico, na qual deverá refletir sobre o seu
desenvolvimento e aproveitamento durante os estágios, traçando uma relação direta
com a formação recebida. Ao final deverá realizar uma autoavaliação.
6
REFERÊNCIAS
Utilizar as normas da ABNT para descrição das referências utilizadas.
7
ANEXO 1 – GRADE DE HORÁRIO
A grade horária deverá estar assinada e carimbada pelo professor ou
coordenador que lhe acompanhou durante os estágios.
8
ANEXO 2 – Modelo de preenchimento de diário de classe
Deverá anexar uma página de diário de classe preenchida corretamente
referente a um bimestre. (contendo: bimestre, presenças, série/turma, conteúdo,
avaliações)